安徽合肥市第四十五中学2026-2027学年第一学期九年级语文课堂练习

2026-2027学年第一学期九年级语文课堂练习

一、语文积累与综合运用（35分）

1．默写。（10分）

（1）古诗文中，总有一些字句能道尽人间的况味，触动我们的心灵。面对失意，刘禹锡用“________________，________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）传递豁达的心境，彰显新生的力量；面对前路，李白低吟“________________，________________”《行路难·其一》），用比喻的手法写出自己的无奈；面对别离，苏轼轻唱“________________，________________，此事古难全”（《水调歌头》）以旷达的心态，接纳人生的缺憾。

（2）古代文人常常在山水美景中抒发自己的情志。欧阳修在《醉翁亭记》中用“________________，________________”绘出琅琊山春夏两季的美丽景象；王之涣在《登鹳雀楼》中用“________________，________________”描写了远山落日，黄河奔涌的壮阔之景。

2．请运用积累的知识，完成（1）-（3）题。（12分）

[甲]至于__________，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：拧断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以fù，人家还是骂我淘气鬼、讨厌坯，骂我阴丝丝、贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。

[乙]你以为我贫穷、低微、不美、miǎo小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样的灵魂，一样充实的心。要是上帝曾赋予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。

[丙]“怎样，海伦？”我说着把自己的手塞到了她手里。她轻轻地揉着我的手指，使它们暖和过来，随后又说下去：“即使整个世界恨你，并且相信你很坏，只要你自己问心无愧，知道你是清白的，你就不会没有朋友。”

“不，我明白我觉得自己不错，但这还不够，要是别人不爱我，那么与其活着还不如死去--我受不了孤独和别人的厌恶，海伦。瞧，为了从你那儿，或者坦普尔小姐，或是任何一个我确实所爱的人那儿，得到真正的爱，我会心甘情愿忍受胳膊骨被折断，或者愿让一头公牛把我悬空抛起，或者站在一匹蹶腿的马后面，任马蹄踢向我胸膛。”

（1）给加点的汉字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

黝（     ）黑 全力以fù（     ） miǎo（     ）小 赋予（     ）

（2）以上三个文段均选自《简·爱》，作者是________________。在[甲]文段中的横线上填写人名，应为________________；按照故事情节的先后顺序，选段的排序应为：____、____、____。（5分）

（3）请从以上三个选段中任选一个，根据相关故事情节，仿照所写的句子，续写一句话。（3分）

在盖茨海德府，简·爱怒斥凶暴蛮横的表哥，她的反抗令人敬佩；

____________________________________________________________________________________________

3．某校九年级（1）班开展“以青春之名，叙家国深情”主题活动，请你参与。（13分）

（1）小岩策划了以下活动，其中不符合活动主题的一项是（     ）（2分）

A．搜集图片，见证国家巨变 B．观看影片，了解风流人物

C．共唱歌曲，感受音律之美 D．吟咏诗篇，体悟爱国情怀

（2）小赵同学打算朗诵下面这首诗来表达爱国情怀，请你根据提示，向他提出朗读建议。（4分）

风掠过苍茫大地/先辈的誓言回响天际/我们捧起滚烫的初心/守护这片生生不息的土地。

①下面的句子中哪个词应该标朗读重音？请简要说明理由。（2分）

我们捧起滚烫的初心

____________________________________________________________________________________________

②诵读这首诗，最合适的朗读语调是（     ）（2分）

A．轻快灵动，轻松活泼  B．深沉庄重，激昂向上

C．低沉哀婉，忧伤压抑  D．平和淡然，娓娓闲谈

（3）在交流环节，小扬和小诺围绕家国情怀展开了讨论，请你根据语境补全对话。（4分）

小扬：一提到家国情怀，大家总会想到保家卫国的英雄，想到为国争光的体育健儿，想到攻坚克难的科技工作者，①___________________________________________________________________________________

小诺：那可不见得！普通人在平凡岗位上默默耕耘，同样是心怀家国的体现。

小扬：你说得很有道理。②____________________________________________________________________

小诺：作为中学生，我们立足课堂勤学善思，关注社会发展，树立远大理想，就是践行家国情怀。

（4）下面是主持人为此次活动写的结束语，请你修改。（3分）

同学们，爱家方知爱国，国泰方能家安。[甲]古往今来，有人以笔、墨书写山河理想，有人以汗水建设故土家园，有人以青春奔赴时代使命。“家国”二字，连着每个人的成长道路。[乙]青少年能不能心怀故土、志存远方，关乎华夏文明生生不息。我们当以先贤为榜样，立足当下，勤学奋进，用心体悟家国赋予我们的责任。

①[甲]处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。（1分）

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②[乙]处画线句有语病，请写出修改后的句子。（2分）

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二、阅读下面的文字，回答问题。（55分）

【一】秋有栾华（22分）

张金凤

①栾树花开，由夏到秋。

②栾树在春天像个隐士，尽管也红衣紫袍地舒展嫩叶和新芽，但在磅礴花事中，它还是经常被忽略。秋风凉的时候，绚烂的夏花式微，栾树的金华便从时光的潮汐中异军突起。秋风吹拂，栾花的香气和金色光华抵达人们的视野，那绿意婆娑的树冠便被太阳光般的金黄小花覆盖。

③栾花是群体呈现的。当你开始感觉秋光惬意，抬头欣赏天高云淡的时候，栾花的千军万马便汹涌奔入你的视野。那细碎的花朵密密匝匝，盛放的、初开的、在蓓蕾中孕育的，如不倦的潮水向你涌来。栾花且开且落，美丽地绽放过，悠然乘风奔赴下一个驿站。

④父亲住的小区路两边栽满栾树，仲秋时节的清晨铺满烁烁黄金。我站在路这头，实在不忍踩上去。金黄的栾花即使落地也保持着姿态和颜色的如初，就像出走半生、归来仍葆有少年般赤子之心的旅人。落花如此鲜润，让清洁工人的扫帚都迟疑了。我小心翼翼地走在铺满金色栾花的路上，像踩着黄金大道徐徐前行。路两边的、天空的、脚下的、闪烁金光笼罩着我。

⑤拾起一朵落花，掌心里的它仍旧千娇百媚，花瓣黄中透着蜡质的光泽，四瓣微微张开，很像一顶金色皇冠。栾花很小，只有指头尖儿那么大，花瓣细长弯曲甚至打卷，整朵花的视觉面积就被缩减，但是添了婉约之美。人们很少对一朵栾花有极深的印象，只记得栾花在枝头扯起的黄色旗子和铺在地上的黄金毯。在娇媚的黄中，靠近花蒂处是一点亮眼的红，如红宝石一般。

⑥栾树是高大的树，在我们北方，高大而花艳的树并不多。秋天，以花果色彩在天空画布上作画，少不了栾树。

⑦我以为栾树花开得铺张绚烂已是极致，但我低估了这棵树的魅力。当人们陶醉在栾花的炫目之美中，且开且落的梯队里，灯笼状的果实已经长起来。果实不像花那样微小，它可以长成花的几十倍大，先是绿中掺杂淡淡的粉色，让人无从察觉，但当它呈现微红时，天空将又一次被它照亮。秋愈深，灯笼般的果实愈多愈红艳。铺满落花的地面，金黄与艳红并存的天空，都是那么热烈。站在这样的栾树下，仿佛进入童话世界。

⑧在这样的浪漫里，我常常邀父亲一起散步。脚下是金黄的落花丝绒毯，头上悠悠然不断有花落下来，停泊在父亲花白的头发上。小区宁静，栾花落地时有轻微的声响，簌簌如秋日耳语。秋阳给栾花进一步着色，那美无可比拟。我和父亲就这样在栾树下慢慢行走。这些栾树落花也不急，就像秋天巷口絮聊着的老