6.1-6.2碳单质和碳的氧化物的性质专项练习-2026-2027学年九年级化学人教版上册
碳单质和碳的氧化物的性质专项练习
A.CO和CO2均可通过C和O2反应得到
B.CO可作燃料,CO2可作气体肥料
C.CO有毒,煤炉上放一壶水能防止煤气中毒
D.金刚石薄膜可用于集成电路基板散热
2.净化水时,可用活性炭除去水中的色素和异味,利用了活性炭的性质是
A.熔点高 B.吸附性 C.可燃性 D.导电性
3.碳世界丰富多彩,请根据下图回答下列问题。
(1)图所示物质的名称是 ,木炭、焦炭、活性炭等物质的结构与 类似。
(2)C60属于 填物质类别
,它是由
选填“分子”或“原子”
构成的。
(3)图所示物质常用作电极,是因为它具有 。
(4)图、
、
所示三种物质的物理性质不同的原因是 。
(5)如图所示,向盛有红棕色二氧化氮
气体的烧瓶中投入几小块木炭
或活性炭
,最终观察到烧瓶内红棕色
选填“变深”“不变”或“消失”
,打开弹簧夹后,漏斗中液面
选填“上升”“下降”或“不变”
。这是因为木炭、活性炭具有 性,会使瓶中气体压强
选填“大于”“小于”或“等于”
外界大气压。
4.化学兴趣小组用如图装置进行木炭粉和氧化铜反应的实验,请回答下列问题。
(1)进行该实验时,木炭粉和氧化铜粉末应混合均匀,目的是 。
(2)加热一段时间后,装置A试管中观察到的现象是 ,反应的化学方程式为 。
(3)装置B中澄清石灰水的作用是 ,停止加热时,先熄灭酒精喷灯,后撤出导管,可能造成的后果是 。
(1)如图1所示,将一支充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,可以观察到的现象是 ,
;发生反应的化学方程式为 。
(2) 如图2所示,打开瓶盖,迅速将烧杯中少许滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水倒入质地较软的充满的塑料瓶中,立即旋紧瓶盖,振荡.可以观察到的现象是 ,
;发生反应的化学方程式为 。
6.某化学活动小组的同学们在实验室探究化学原理,用如图所示装置进行实验。
(1)在实验开始时,要先通入一会儿再加热,目的是
。
(2)A处发生反应的化学方程式是 ,中观察到的实验现象是 。
处可用于检验其中一种产物,发生反应的化学方程式是 ,此产物排放过多会造成 效应。
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