辽宁营口市实验中学2026-2027学年上学期七年级10月学情自测道德与法治试卷

营口市实验中学10月份七年级道德与法治学科 教学质量调研 一、选择题，只有一个选项最符合题意。共15小题，每小题2分，共30分 1.金秋九月，初一学生小希开始过上中学生活，身边发生了许多变化：新校园、新老师、新 同学、富有挑战的课程、新奇的实验器材…他暗下决心要改掉小学时的不良习惯，塑造一个 新的自我。对此认识正确的有() ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②升入初中，就不再依靠父母，凡事由自己做主 ③中学生活带给我们机遇与挑战，挑战大于机遇 ④我要珍视当下，从点滴做起，实现自我超越 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.中国核潜艇之父彭士禄曾说”中学时代的学习为我打下了坚实的基础，让我有勇气去攻克 后来科研中的无数难题。"这说明初中阶段（) A.要顺其自然，随遇而安 B.是规划未来之路的唯一时期 C.要珍视当下，把握机遇 D.对个人的未来成就有决定性作用 3.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。之所以这样说，是因为初 中阶段() ①为我们的发展提供了新的机会 ②对我们的人生具有独特的价值 ③对我们的成长提出了新的要求 ④是我们一生中没有烦恼的阶段 A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.小红上中学后，发现课程多了，老讲课的节奏快了。于是她课前预习新课，上课认真听 讲，记录不懂的问题，下课后再弄明白，制订学习计划，并按计划执行。慢慢地，她觉得自 试卷第1页（共8页） 己适应了初中的学习节奏。小红的做法告诉我们学会学习（) ①需要掌握科学的学习方法 ②照抄照搬别人的学习方法 ③需要从小培养学习的兴趣 ④需要养成良好的学习习惯 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.心理学中通常使用冰山模型进行自我认知（如下图），将人的个体素质和能力划分为冰山 以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起 着关键作用。冰山模型说明（) 冰山以上 知识 技能 30% 70% 能力 夹照 冰山以下 (价值观 性格特质 动机) ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄 不躁，行稳致远。这强调正确认识自己() A.取决于他人的评价 B.可以促进自我发展 C.需要掌握科学方法 D.是人生的唯一课题 7.“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处，但没有一个人能和我完 全相同。我拥有我自己的想象，自己的梦想，自己的希望，自己的恐惧。我就是我，自得其 乐。”从这段话中我们可以受到的启迪有（) 试卷第2页（共8页） ①尊重和接受个体差异②学会欣赏自己的独特③必须追求人生的完美④不必采纳他人的建议 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 8.要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有 （) ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村（宋代诗人陆游） ②吾日三省吾身(《论语》)》 ③当局者迷，旁观者清（谚语） ④以人为镜，可以明得失（唐太宗李世民） A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 9.你的好友小静特别在乎别人对她的评价，做事总是瞻前顾后，弄的自己特别累。作为朋友 你要告诉她，对待他人的评价() ①勇于面对，既不能盲从，也不能忽视 ②认真倾听和学习，并做④到全部接受 ③用心聆听，用理性的心态面对他人的评价 ④重视他人的态度与评价，客观冷静地分析 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 0.品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时， 给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们() ①学习成就梦想，读书背在校园②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践④养成读书习惯自觉主动学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出“阅读是人类获取知识、启智增慧、 培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树位索高理想，涵养浩然之气。“这启示我们 （) ①读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径 ②学习彻底改变了我们的思维方式 试卷第3页（共8页） ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习需要坚强的意志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.感动中国人物庞众望出身贫寒，自幼照顾双亲，但他始终勤奋刻苦，立志通过学习改变 命运，并以优异成绩考入清华大学精密仪器专业。他坚信，“我们这一代人的使命就是科研报 国。"他的经历启迪我们做有梦想的少年要（) ①持续努力学习②等待机遇降临 ③紧扣时代脉搏④树立远大志向 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。"青少年的人生目标不同，职业选择也有差异。这启 示新时代中国青少年要（） A.积极主动规划人生，确立人生目标 B.早立志，立大志，常立志 C.尽早放弃学业，进行职业规划 D.围绕近期目标设立长远目标 14.认识自己很重要。下图启示我们（) 自己知道 别人知道 公开区飞 国未知 别人不知道 自己不知道 A.公开"秘密区”让别人接纳自己 B.扩大“盲目区”来全面认识自己 C.关闭“公开区”避免受到他人伤害 D.挖掘未知区！不断激发自身潜能 试卷第4页（共8页） 15.学习，是初中阶段的基本任务。下列诗句有助于我们学会学习的有（) ①天生我材必有用，千金散尽还复来。 ②烽火连三月，家书抵万金。 ③旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 ④温故而知新，可以为师矣。 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、非选择题，共4道题，40分 16.（10分)阅读材料，回答问题。 材料一中学时代是人生的新起点，是生命馈赠给我们的成长礼物。同学们在感受初中 生活的精彩和成就的同时，也应规划好自己的学习生活。 ()结合所学，回答初中生活对于我们的重要性有哪些？ (4分) 材料二比较下列两图 重 要 1S% 200,-30 sr-60n. 不 % 50%-60% 不 15% 不紧急 紧名 不紧急 紧急 (2)看图回答，从长远计，高效的人会把更多的时间放在怎样的事情上？(1分) (3)我们应怎样规划初中生活？(3分) 材料三被誉为中国航天之父"和'火箭之王"的著名科学家钱学森始终对自己的中学时代 念念不忘。他归国回到北京的第二天，就赶往中学母校探望。每次路过中学母校的老校址， 他都会说：这是我最熟悉的地方。"从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学 森的成长打下了坚实的基础。 (4)结合上述材料及所学知识，说说我们如何面对初中生活的各种可能与挑战？(2分) 17.(10分)某校七年级(1)班召开"更好的我”主题班会，请你参与并完成相关任务。 试卷第5页（共8页） 【说说我自己】 小法：我爱唱歌却觉得害着不敢在别人面前表演，为此，我报名参加学校的音乐志愿者 社团，去敬老院、去社区…我用音乐带给他人美好的体验。现在，我对自己充满了信心，我 的音乐水平不断提升，还报名参加了学校的演唱比赛。 (①)小法是通过来认识自己。（写出两种方式）(2分) (2)同学们总结了小法的成长经历，正确的排序是：（填序号）。(2分) @欣赏和接纳自己②激发潜能，做更好的自己③正确认识自己 【我来说说你) 同学们发现他人心目中的自己与自我认知有差距，有的同学无法确定哪个才是真正的自 己。 (3)在这个环节中，同学们是通过来认识自己的，唐太宗的名句"以人为镜，可以明得失” 就是强调这种评价方式。(2分) 【做更好的我】 最后班委向问学们发出倡议，让大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 (4)请你运用所学知识，谈谈怎样才能做更好的自己。（4分) 18.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一“杂交水稻之父"袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代 度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了他的人生 志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存…”最终， 他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆 平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民"作为毕生事业。为中国人端稳 自己的饭碗做出了杰出贡献。 (①阅读材料并结合所学，回答青少年时期的重要主题是什么？(2分) (2)袁隆平爷爷的追梦故事，启示我们怎样做有梦想的少年？(4分) 试卷第6页（共8页） 材料二“志之所趋，无远弗届，穷山距海不能榔限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不 能御也。”一《格言联壁学问类》 (3)从古文中我们感受到志向的重要性是什么？(4分) 19.(10分)拥抱中学新起点，认识自我向未来，学习筑梦正当时。 【新起点】 2026年秋季开学，全国多所中学推出“新生成长导航计划：通过校园探秘打卡"”时间管 理训练营“等活动，帮助新生快速融入新环境，学会规划新阶段。 (①)为什么要做好初中生活规划？(2分) 【识自我】 在发现自己”主题班会上，有的问学评价小浩”有点内向、不合群”有的同学说小浩'总是 主动都老师擦黑板，有责任感”…大家就此展开了讨论，请你参与其中。 他人坪价就像一面镜子，有助 于帮助我们更全面地认识自己， 小军 面对他人的评价，我们既不 能充耳不闻，也不能轻信高 从，要冷静理智的面对。 小丽 (2)请任意选择一位同学的观点，运用教材及所学知识加以说明。（4分) 2026年寒假学习清单☆学习围棋，和 爷爷下几盘有趣的棋局。 女练习厨艺，为家人做几顿可口的饭 菜。 ☆参与项目，为知识寻觅出落地的路 径。 试卷第7页（共8页） ☆社区服务，周末到社区参加义务劳 动 (3)上述学习清单表明初中阶段的学习内容有哪些？(2分) (4)运用所学回答，如何通过学习成就梦想？（(2分) 试卷第8页（共8页） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B B B A D C C 题号 11 12 13 14 15 答案 B C A D D 16.(①①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我正处于生命成长的"拔节孕穗期”初步 形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 ②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 (2)重要但不紧急 (3)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动 方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定的目标前进，将努力落实在每一天的具 体行动中 (4)面对格种可能与挑战，我们腰珍视当下，把握机遇，把握人生方向，积极追求进步，确立 更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、 敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 7.(1)通过对自我的全面分析来认识自己；在生活实践中认识自己 (2)③→①→② (3)他人评价 (4)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的 自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 18.(1)编织人生梦想 (2)①做有梦想的少年，应当树位远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 答案第1页（共2页） (3)志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我门要早立志、立大志、立长志。 19.()生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好 地度过初中阶段 (2)我选小军。他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整 清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 我选小丽。我们要冷静客观的对待他人的评价，既不盲从，也不轻视。用心聆听，注重沟通 勇于面对，理性应对。 (3)初中阶段的学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养。 (4①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②少年有梦，不应止于心动， 更要付诸行 动。③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机 结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。