内容正文:
人教版(2024新教材)三年级上册期中模拟卷·提升卷
(测试范围:第一单元 观察物体 — 第四单元 多位数乘一位数)
考试时间:90分钟 满分:100分
学校:__________ 班级:__________
姓名:__________ 成绩:__________
一、填空题(每空2分,共24分)
1.计量较长的路程,通常用( )作单位;计量较短物品的长度,通常用( )作单位。
2.在括号里填上合适的单位。
教室门高约2( );一枚1元硬币的厚度约2( );
从北京到上海的距离约1200( );课桌的高约7( )。
3.5米=( )分米 40毫米=( )厘米
3千米=( )米
4.26+24×3=( )
5.口算400×5=( );
348×2的积是( )位数。
二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
1.从不同的位置观察同一个物体,看到的形状可能不同。( )
2.在没有括号的混合运算中,要先算乘法或除法,
再算加法或减法。( )
3.1千米=100米。( )
4.0和任何数相乘都得0。( )
5.一个因数末尾有0,积的末尾一定有0。( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.下面算式中,先算加法的是( )。
A.36+18÷2 B.(28+12)÷8 C.42-6×5
2.观察一个正方体纸盒,一次最多能看到( )个面。
A.1 B.2 C.3
3.一辆汽车每小时行驶90千米,3小时行驶( )千米。
A.270 B.930 C.300
4.下面物体中,用“毫米”作单位计量厚度最合适的是( )。
A.数学课本的厚度 B.教室的长度 C.操场的跑道
5.398×2的积大约是( )。
A.800 B.600 C.1000
四、计算题(共26分)
1.直接写出得数。(每题1分,共8分)
40×5= 13×3= 300×2= 21×4=
57+24= 80-35= 36÷4= 56÷7=
2.脱式计算。(每题3分,共12分)
①25+16×3 ②72÷(3×3)
③(56-16)÷8 ④18+45÷5
3.用竖式计算。(每题3分,共6分)
①342×2= ②126×3=
五、操作题(共10分)
1.下面的立体图形由4个小正方体搭成,分别从前面、上面和右面看,看到的形状各是什么?连一连。(6分)
2.画一条比3厘米长1厘米的线段。(4分)
六、解决问题(每题5分,共20分)
1.学校图书室有故事书236本,科技书的本数是故事书的3倍。科技书有多少本?
2.公园里上午来了142名游客,下午来的游客人数是上午的2倍。这一天一共来了多少名游客?
3.一列火车每小时行驶105千米,从甲城到乙城需要行驶4小时。甲城到乙城的距离是多少千米?
4.商店运来5箱苹果,每箱16千克,卖出21千克后,还剩多少千克?
参考答案与评分标准
一、填空题(每空2分,共24分)
1.千米 毫米
2.米 毫米 千米 分米
3.50 4 3000
4.98(24×3=72,26+72=98)
5.2000 三(348×2=696)
二、判断题(每题2分,共10分)
1.√(看到的形状可能不同,也可能相同,如正方体)
2.√(没有括号时,先算乘除,后算加减;有括号时先算括号里的)
3.×(1千米=1000米)
4.√(0乘任何数都得0)
5.√(如20×3=60、400×5=2000,积的末尾都有0)
三、选择题(每题2分,共10分)
1.B(有小括号的先算括号里的加法)
2.C(一次最多能看到3个面)
3.A(90×3=270)
4.A(数学课本的厚度用毫米计量)
5.A(398×2≈400×2=800)
四、计算题(共26分)
1.200 39 600 84 81 45 9 8(每题1分)
2.①25+16×3=25+48=73 ②72÷(3×3)=72÷9=8
③(56-16)÷8=40÷8=5 ④18+45÷5=18+9=27(每题3分)
3.①342×2=684 ②126×3=378(每题3分:竖式2分,得数1分)
五、操作题(共10分)
1.连线如下(连线正确得6分):
2.画一条4厘米长的线段(画法正确、标注长度得4分):
六、解决问题(每题5分,共20分)
1.236×3=708(本)
答:科技书有708本。
2.142×2=284(名) 142+284=426(名)
答:这一天一共来了426名游客。
3.105×4=420(千米)
答:甲城到乙城的距离是420千米。
4.16×5=80(千克) 80-21=59(千克)
答:还剩59千克。
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