主题一 地球 课时1 地球的宇宙环境-【众相原创·赋能中考】2027年中考地理课堂精讲册(河北专用)
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教辅
内容正文:
第一部分
中考考点梳理
一、认识全球
主题一
地球
知识体系构建
地球在宇宙中
认识
地球的
概况一绕转中心、方向、周期
人类的太空探索」
宇宙环境
地球
昼夜交替
认识地球
自转
产生
·时间差异
地球的
的
一天中物体影子的变化
形状和大小
的运
地理
现象
日月星辰的东升西落
影响
概况
绕转中心、方向、周期
人们
划分经线与经度组成
地球
的生产
地球仪上
公转
·昼夜长短变化
生活
的点和线
组成,经韩网认识地球仪
产生心·季节变换
纬线与纬度
组成
的
·物体影子的年变化
划分
地理
现象
·五带划分
课时1地球的宇宙环境
一阶
基础知识全梳理
考点1地球在宇宙中(3年1考)
[人教七上P6~7湘教七上P18~19]
1.地球所在的天体系统(2026.2122)
河外星系
其他行星系统
可观测宇宙
太阳系
银河系
地月系
(目前人类可观
其他恒星系统
测的宇宙范围)
2.地球在太阳系中的位置:太阳系的八颗行星,按它们与太阳的距
离,由近及远依次是水星、金星、①
火星、木星、土星、
太阳系
天王星和海王星。
3.地球上存在生命的条件(常见考法:某行星上存在生命所必需的条件)
(1)外部条件:安全稳定的宇宙环境:稳定的太阳光照。
(2)内部条件:日地距离适中,温度适宜;体积、质量适中,有适合呼吸的大气;液态水资源的存在;
自转和公转的周期适中,地表温度变化幅度不大。
考点2人类的太空探索
[人教七上P8~10湘教七上P36~38]
1.人类探索太空历程的重要成就
苏联发射了
联“东方
国“阿波
旅行
国哈勃
国“旅居
人类第一颗
人新
国际空间
人造地球卫
船成功
探測器成功
镜成
站正式建
发射
船登上月球
发射
功发射
成
1957年
1961年
1969年
1977年
1990年
1997年
2010年
2.
中国太空探索成就(常见考法:说出我国太空探索的成就》
自20世纪60年代起稳步发展。经过多年努力,我国在人造地球卫星、载人航天与空间站建
设、月球与火星探测、太空观测等领域取得一系列突破和成就。
1970年,我国成
2003年,“神舟五号
2007年,我国成
2016年,我国在贵
2021年,我国“机
2022年,我国“天宫
2023年,我国成功发射世
2024年6月25日
功发射第一颗人
飞船圆满完成我国
功发对首个月
州平塘建成世界
融号”火星车成到
空间站全面建成
界首颗高轨合成孔径雷达
嫦娥六号”在
造地球卫星
人类历史上首次
“东方红一号”
首次载人航天飞行
上最大的单口径
着陆火星
SAR)卫星“陆地探测四
实现月球背面采
射电望远镜
号01星”
样返回
“中国天眼”
3.太空探索的意义(常见考法:简述人类太空探索的意义)
推动科技进步,促进新资源的开发,保障人类未来发展;了解宇宙的起源与演化,探索生命的
起源:认识宇宙环境对地球的影响:更好地保护地球家园;带动高新技术发展,催生新技术,惠及
全人类:体现人类的探索精神和对未知世界的好奇心。
◆◆◆易错剖析闯关练
◆◆
易错点行星环境分析(存在生命的条件)
【错因分析】
地球虽是茫茫宇宙中一粒微细的尘埃,却是人类唯一
第1题易错选②。判断地球上有高级生命
赖以生存的家园。地球带来的惊艳和魅力始终吸引人们
存在的必要条件不清楚。大面积热带不是
不断探索。读地球在宇宙中的位置示意图,完成第1题。
生命存在的必要条件。很多行星也有高温
区域,高温反尔不利于高级生命的存在。
【知识链接】
●海王星
判断生命存在的必要条件,见P1“地球上
正星
存在生命的条件”
·公转方向
1.地球作为太阳系中唯一存在高级智慧生命的行星,具有
的特殊条件有
①地表有适宜温度
②有大面积的热带地区
③有液态水存在
④有适宜的大气环境
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
阶
真实情境练考法
考法考查天体和天体系统
(2026河北)2026年4月,国际小行星命名委员会将国际永久编号为345871的小行星命名为“徐
光宪星”,以此致敬“中国稀土之父”徐光宪先生。该小行星位于火星与木星轨道之间的小行星带
内,其公转周期远长于地球。据此完成1~2题。
1.“徐光宪星”在公转过程中环绕的中心天体是
A.月球
B.太阳
C.木星
D.火星
2.与地球相比,“徐光宪星”的特点是
()
A.生物种类多
B.公转周期短
C.距离太阳近
D.体积质量小
2参考答案·2027河北地理
课堂精讲册
第一部分
中考考点梳理
一、认识全球
主题三
地球的表层
主题一地球
课时1
陆地和海洋
课时1地球的宇宙环境
一阶基础知识全梳理
一阶基础知识全梳理
考点1工大洲和大洋
考点1地球在宇宙中
①三②七③乌拉尔④乌拉尔⑤大高加索⑥土耳
①地球
其a白令b苏伊士c巴拿马
易错剖析闯关练
考点3海陆的变迁
1.C
①魏格纳②六③稳定④活跃⑤环太平洋火山、地
二阶真实情境练考法
震带A太平洋B亚欧C印度洋D南极洲E美洲
1.B2.D
⑥地中海一喜马拉雅火山、地震带F非洲
易错剖析闯关练
课时2地球仪与地球的运动
1.D2.A
一阶基础知识全梳理
二阶真实情境练考法
考点1地球的形状和大小
1.D2.B3.A
①球体②6371③4万④5.1亿
课时2天气、气温和降水
考点2地理工具一地球仪
一阶基础知识全梳理
①地轴②赤道③经线④纬线⑤半圆弧⑥南北
考点1多变的天气
⑦圆圈⑧东西⑨20°W和160E0赤道(0°纬线)
①陆地②海洋③云区④厚⑤阴雨⑥晴⑦阴转
①0°-30°230°~60°360°-90°430°N,10E
晴⑧30℃⑨15℃06①东北风2多云B晴天
530S,45W⑥西北⑦南⑧西9西南
考点2气温和降水
考点3地球的自转
①午后2时(14时)左右②7月③8月④1月⑤2月
①自西向东②一天
⑥降低⑦低⑧高⑨低00.6①多②少3多
考点4地球的公转
④少
①太阳②自西向东③一年
易错剖析闯关练
易错剖析闯关练
1.D2.D3.D4.A
1.B2.C3.C4.B
二阶真实情境练考法
二阶真实情境练考法
1.B2.C3.B
1.B2.C3.C4.C5.B6.C
课时3世界的气候
主题二地图
一阶基础知识全梳理
一阶基础知识全梳理
考点1世界主要气候类型
考点1地图的阅读
①气温②降水③全年高温多雨④亚马孙⑤夏季高
①上北下南,左西右东②西南③正北④东西⑤东
温多雨,冬季温和少雨⑥夏季炎热干燥,冬季温和多雨
西⑥南北⑦西南⑧图上距离⑨实地距离
⑦欧洲西部
考点2地形图的判读
易错剖析闯关练
①1500②1000③相等④陡⑤缓
1.B2.A
易错剖析闯关练
二阶真实情境练考法
1.B2.D3.B4.B
1.D2.B
二阶真实情境练考法
课时4居民与文化
1.(1)南极100
一阶基础知识全梳理
(2)山峰:判断依据:等高线呈闭合状态,且数值中间高、
考点1世界的人口
四周低。
①人口自然增长率
(3)无冰区面积较大,便于科考站的建设:等高线较稀
考点2世界不同的人种
疏,地形相对平坦:临近海洋,海运便利,便于人员往来与
①黄②白③黑
物资补给。
考点4多样的文化
(4)不能:理由:乔治王岛的纬度在62°S左右,位于南极
①汉语②汉语③英语
圈(66.5°S)以北,无极昼现象。
二阶真实情境练考法
2.A3.B4.C
1.D2.C3.B4.B5.A6.D
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