复习（课件）-2026-2027学年外研版（三起）英语三年级上册

外研版（三年级起点）· 三年级上册 期中复习课件 Welcome + Unit 1-3 Let's review together! 复习范围：Welcome to school Unit 1 Let's be friends! · Unit 2 My school things Unit 3 It's a colourful world! 1.7.2013 ‹#› Learning goals GOAL 1 认读词汇 会读 26 个字母 会说课堂指令词 会认学习用品和颜色词 GOAL 2 会说句型 会打招呼、介绍自己 会问物品 What's this? 会问颜色 What colour? GOAL 3 学会交际 会交朋友 Let's be friends! 会递物 Here you are. 会说谢谢 会道别 Bye! GOAL 4 爱护用品 会收拾书包 pack my bag 会说 Take care of your school things. 1.7.2013 ‹#› 01 PART 1 词汇复习课 26 个字母 课堂指令词 学习用品词 颜色词 1.7.2013 ‹#› 字母朋友开火车：A 到 Z 读一遍 sing ABC song Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Now we know our ABC! Everybody, sing with me! 1.7.2013 ‹#› 字母发音小操练：读一读，记一记 Letter sounds · Listen and say Aa /æ/ apple 苹果 Bb /b/ book 书 Cc /k/ cat 猫 Dd /d/ dog 狗 Ee /e/ egg 鸡蛋 Ff /f/ fish 鱼 大声读一读：Aa apple, Bb book, Cc cat, Dd dog, Ee egg, Ff fish! 1.7.2013 ‹#› 课堂指令词：听到就做 stand 站立 sit 坐 open 打开 close 合上 say 说 read 阅读 write 写 listen 听 1.7.2013 ‹#› TPR小游戏：老师说，你来做 Listen and do · 看看谁反应快 游戏规则 1. 老师说英语指令，大家做动作。 2. Stand up! 起立，Sit down! 坐下。 3. Open your book! 打开书，Close your book! 合上书。 4. 做错的小朋友坐下，最后站着的赢。 升级玩法：小老师领做 请一位同学当小老师，站在前面发指令。 其他同学一起做动作： Listen! Read! Write! Say! 一轮结束换一位同学，人人都有机会。 1.7.2013 ‹#› 字母发音小操练：读一读，记一记 Letter sounds · Listen and say Aa /æ/ apple 苹果 Bb /b/ book 书 Cc /k/ cat 猫 Dd /d/ dog 狗 Ee /e/ egg 鸡蛋 Ff /f/ fish 鱼 大声读一读：Aa apple, Bb book, Cc cat, Dd dog, Ee egg, Ff fish! 1.7.2013 ‹#› Unit 1 交友词：认识新朋友 Unit 1 Let's be friends! friend 朋友 twins 双胞胎 nine 九（岁） from 来自 play 玩，玩耍 help 帮助 share 分享 listen 听 例句：Amy and Sam are twins. We're from the UK. Tara is my friend. She's nine. She's from the US. 1.7.2013 ‹#› Unit 1 词汇分类 Unit 1 Let's be friends! · Words in groups 人物词 friend 朋友 twins 双胞胎 nine 九（岁） 国家词 the UK 英国 the US 美国 from 来自 动作词 play 玩 help 帮助 share 分享 listen 倾听 1.7.2013 ‹#› Unit 2 学习用品：我的书包里有什么 Unit 2 My school things · Look and say pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil case 铅笔盒 bag 包 schoolbag 书包 ruler 尺子 eraser 橡皮 book 书 单元主题句： Take care of your school things. 爱护你的学习用品，用完收拾好。 1.7.2013 ‹#› Unit 2 小练习：单词配图连一连 Unit 2 My school things · Match the words English words pen ruler eraser schoolbag pencil case 中文意思 橡皮 钢笔 铅笔盒 尺子 书包 答案：pen-钢笔，ruler-尺子，eraser-橡皮，schoolbag-书包，pencil case-铅笔盒 1.7.2013 ‹#› Unit 3 颜色词：七彩世界看一看 Unit 3 It's a colourful world! red pink green yellow orange blue purple black white Look at the colourful balloons. So many colours! 看一看这些彩色气球，颜色就在我们的身边。 1.7.2013 ‹#› 颜色Chant：跟着节奏说一说 Unit 3 It's a colourful world! · Clap and chant Red, red, a red flower. Yellow, yellow, a yellow sun. Green, green, a green tree. Blue, blue, a blue balloon. 彩色的世界真好看， colours all around me! 1.7.2013 ‹#› 颜色 + 物品 a + colour + thing · 先说 a，再说颜色 a red balloon 一个红色的气球 a blue pen 一支蓝色的钢笔 a yellow ruler 一把黄色的尺子 a red flower 一朵红色的花 小口诀：a + 颜色词 + 物品词，顺序不能反，比如 a blue pen。 1.7.2013 ‹#› 找一找：教室里的颜色 Look around and say · I can see... 句型小示范 I can see a red book. 我能看见一本红色的书。 I can see a blue ruler. 我能看见一把蓝色的尺子。 It's a yellow bag. 这是一个黄色的书包。 活动要求 1. 转过头看看你的周围。 2. 用 I can see... 说出你看到的物品和颜色。 3. 同桌轮流说，每人至少说三句。 4. 看谁找到的颜色最多！ 1.7.2013 ‹#› 小游戏：Look and guess! 猜一猜 用 Is it a…? 来猜书包里的东西 Round 1 — Is it a pen? — No, it isn't. It's a pencil. Round 2 — Is it a ruler? — Yes, it is. 轮到你了：把一件学习用品放进书包，不让同桌看。 同桌问：Is it a pen? Is it a book? 你来回答 Yes, it is. 或 No, it isn't. 1.7.2013 ‹#› 02 PART 2 句型复习课 问候与自我介绍 介绍他人 问物品 问颜色 1.7.2013 ‹#› 见面打招呼：Hello! Nice to meet you. Greetings & self-introduction — Hello! 你好！ — Hi! — Nice to meet you. — Nice to meet you, too. — I'm Lingling. 我是玲玲。 — I'm Daming. I'm nine. 小提示：介绍自己用 I'm + 名字，再说 I'm + 数字。 1.7.2013 ‹#› 自我介绍小操练 Introduce yourself · I'm... I'm... I'm from... Hello! I'm Daming. I'm nine. I'm from China. Nice to meet you! 换名字试一试 把 Daming 换成你自己的名字， 把 nine 换成你的年龄，大声说出来！ 同桌互相介绍 两人一组，站起来向对方介绍自己， 说完再说一句 Let's be friends! 1.7.2013 ‹#› 介绍他人：He's… She's… We're… Introducing friends · 男他 he，女她 she He's Daming. 他是大明。 She's Amy. 她是埃米。 She's my friend. 她是我的朋友。 She's nine. We're twins. We're nine. 我们是双胞胎，我们九岁。 Come and play! / Let's play together! 小提示：男孩用 He's，女孩用 She's，两个以上用 We're。 1.7.2013 ‹#› 从哪里来：from the UK / the US Where are they from? the UK 英国 Amy and Sam are twins. We're from the UK. 埃米和萨姆是英国双胞胎。 the US 美国 Tara is my friend. She's nine. She's from the US. 塔拉是我的朋友，来自美国。 记住人物：Daming 和 Lingling 是我们中国学生；Amy 和 Sam 来自 the UK；Tara 来自 the US。 说来自哪里：be from + the UK / the US，the 不能少。 1.7.2013 ‹#› 问物品：What's this? What's that? Unit 2 · this 指近处，that 指远处 this 近处 — What's this? — It's a pen. — It's my schoolbag. that 远处 — What's that? — It's a book. That is your ruler. 小提示：回答 It's a + 物品。an eraser 用 an，因为 eraser 以元音开头。 指着自己面前的东西用 this，指着远处的东西用 that。 1.7.2013 ‹#› this 和 that：近远比一比 This is near, that is far · 近处用 this，远处用 that this（近） 指着自己的铅笔盒： What's this? It's a pencil case. 这是什么？这是一个铅笔盒。 that（远） 指着教室前面的黑板： What's that? It's a blackboard. 那是什么？那是一块黑板。 1.7.2013 ‹#› 猜一猜、找一找：Is it a…? Is this your…? 猜东西 — Is it a pen, too? — No, it isn't. It's a pencil. — Yes, it is. 找失主 — Is this your ruler? — Yes, it is. Thank you! — No, it isn't. 回答口诀：肯定 Yes, it is. 否定 No, it isn't. 在失物招领处找到东西，问 Is this your…? 找到失主要说 Thank you. 道别 Bye! 1.7.2013 ‹#› 问颜色：What colour is it? Unit 3 · It's a colourful world! 问与答 — What colour is it? — It's red. / It's blue. I like this colour. 气球小对话 — I want a balloon! — Here you are. — You are right. 小提示：问颜色用 What colour is it? 回答 It's + 颜色词。 递东西说 Here you are. 想拥有某物说 I want a balloon! 说对了夸一句 You are right. 1.7.2013 ‹#› 语法小结：四个小规则 ① a 和 an a pen · a ruler · a book an eraser 元音开头用 an ② this 和 that this 指近处：What's this? that 指远处：What's that? ③ 缩略形式 I'm = I am · he's = he is she's = she is · we're = we are ④ What 疑问句 What's this? — It's a pen. What colour is it? — It's red. 1.7.2013 ‹#› 颜色问答：两人一组练一练 Ask and answer · What colour is it? A: What colour is it? B: It's red. It's a red pen. 它是什么颜色？它是红色的，是一支红色的钢笔。 玩法一：猜颜色 一人把文具藏在手里， 另一人问 What colour is it? 猜颜色。 玩法二：找物品 指着教室里的物品问答， 每人至少问答三组。 1.7.2013 ‹#› 03 PART 3 综合运用课 情景交际 情景对话 颜色观察 课堂练习 1.7.2013 ‹#› 情景交际：在校园里这样说 Useful sentences in the school day 递物与道谢 — Here you are. — Thank you. 道别 Bye! Bye, Ms Olivia. 好朋友的样子 A good friend listens, shares and helps. Are you a good friend? Yes. 爱护用品 · 失物招领 Take care of your school things. Is this your pen? lost and found 1.7.2013 ‹#› 校园日常用语：每天都用得上 Everyday English at school Good morning! 早上好！ Good afternoon! 下午好！ Stand up, please. 请起立。 Sit down, please. 请坐。 I'm sorry. 对不起。 That's OK. 没关系。 Thank you very much. 非常感谢。 You're welcome. 不客气。 这些句子在英语课上每天都能用到，跟老师读三遍！ 1.7.2013 ‹#› 情景对话：第一天认识新朋友 At school · 和同桌分角色读一读 — Hello! I'm Daming. — Hi! I'm Lingling. Nice to meet you. — Nice to meet you, too. I'm Amy. I’m from the UK. — Nice to meet you, Amy. Let's be friends! 1.7.2013 ‹#› Colourful world：观察身边的颜色 Look and say · 看到什么说什么 Look at the colourful balloons. What a colourful picture! I can see a rainbow. So many colours! 1.7.2013 ‹#› 课堂小练习：补全对话 Write the missing words · 先自己写，再对答案 1. — What's this? — ________ a pen. 2. — What colour is it? — ________ red. 3. — Is it an eraser? — Yes, ________. 4. — What's that? — It's ________ book. 答案：1. It’s 2. It’s 3. it is 4. a 1.7.2013 ‹#› 课堂小练习：选一选，填一填 Choose and fill · 把正确答案圈出来 ( ) 1. — What's this? — ______ a book. A. It B. It's C. Its ( ) 2. I have ______ eraser. A. a B. an C. the ( ) 3. — What colour is it? — ______ red. A. It B. It's C. Is ( ) 4. Amy is my friend. ______ is from the UK. A. He B. She C. It ( ) 5. — Is this your ruler? — Yes, ______. A. this is B. it is C. it isn't 答案：1. B 2. B 3. B 4. B 5. B（看看你答对了几道？） 1.7.2013 ‹#› 04 PART 4 检测讲评课 易错点回顾 做题小贴士 讲评建议 1.7.2013 ‹#› 检测要点回顾：五个易错提醒 1. a / an：eraser 元音开头，用 an eraser，其他用 a。 2. this / that：近处用 this，远处用 that，回答都用 It's…。 3. he's / she's：男孩用 He's，女孩用 She's，别混。 4. from the UK / the US：the 不能丢，不能说 from UK。 5. What colour is it?：回答 It's + 颜色词，别忘了 It's。 做题小贴士：先读全题，圈出关键词；写完再读一遍句子，看看少没少 a、an、the。 1.7.2013 ‹#› 期中模拟小练习 Try yourself · 期中前测一测 一、写出下列字母的左邻右舍。 1. ____ Cc ____ 2. ____ Ff ____ 3. ____ Mm ____ 二、选单词填空。 pen pencil ruler eraser 4. I write with a ____. 5. I draw a line with a ____. 三、根据情景选句子。 6. 你想知道近处的东西是什么，问： A. What's this? B. What's that? 7. 你想知道气球是什么颜色，问： A. What's your name? B. What colour is it? 答案：1. Bb Dd 2. Ee Gg 3. Ll Nn 4. pencil/pen 5. ruler 6. A 7. B 1.7.2013 ‹#› 复习完啦，给自己鼓鼓掌 会读单词、会说句子、会交朋友，大家都很棒！ Goodbye! 1.7.2013 ‹#› $