第2单元 建设美好世界 热点串练一单元-【众相原创·赋能中考】2027年中考道德与法治课堂精讲册（河北专用）

7.[2025河北10]2025年春节，全球多地开展了丰8.[2023河北8]复兴号以时速420公里交会和重 富多彩的年俗活动（如下图）。从材料中我们 联运行，世界首次：智能型动车组实现时速350 可以感受到 公里自动驾驶，全球首个：时速400公里可变 轨距高速动车组下线，可实现跨国互联互 通…中国高铁，成为享誉世界的“国家名 片”。从中我们感受到 () ①中国人民站起来的历程 肯尼亚内罗毕 巴西里约热内卢 举行舞龙表演 孔子学院学生书写春联 ②我国自主创新能力增强 ③中国国际影响力的提升 ④经济全球化进程的加快 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 9.[2023河北10]中老铁路是“一带一路”倡议提 德国柏林学生 伊拉克某企业 表演武术《中国武魂》 职工包饺子过春节 出后，首条以中方为主投资建设并运营、与中 ①春节文化开始走向世界 国铁路网直接连通的境外铁路项目。中老铁 ②中国春节，世界共享 路开通为中老两国和两国人民带来福祉，为区 ③春节是中外文化交流的桥梁 域繁荣注入强劲动力。据此，我们可把中老铁 ④春节文化引领世界文化发展 路称作 () A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①乡村振兴之路 ②合作互惠之路 中国铁路，丈量大国前行步伐。回答8~ ③共同发展之路 ④国际竞争之路 9题。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ◆◆◆热点串练一单元◆◆ 共建“一带一路”倡议提出13周年 2026年是共建“一带一路”倡议提出13周年。13年来，共建“一带一路”从中国倡议走向国际 实践，成为广受欢迎的国际公共产品。当前面对世界百年未有之大变局，我国立足国内外发展大势， 联动全球四大倡议，稳步推进高质量共建“一带一路”，以务实合作推动世界共同发展。某校九年级 开展主题探究活动，请你参与其中。 探究一：察时代大势谋发展方位 当前，国际局势变乱交织，保护主义、单边主义严重冲击国际经济秩序，全球各类风险挑战层出 不穷，部分发展中国家面临发展瓶颈。共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，从中国倡议走向 国际实践，成为广受欢迎的国际公共产品。共建“一带一路”坚持共商共建共享原则，合作的深度与 广度不断拓展。中欧班列等通道效能持续释放，一大批“小而美”民生项目落地见效，绿色基建、绿 色能源、数字丝绸之路等新合作场景不断涌现。更多国家主动进行战略对接，希望通过合作破解发 展难题，实现自身发展目标。 问题1从国家发展角度，简要说明我国推进“一带一路”建设顺应了怎样的时代大势。 74 探究二：辨错误言论守和平本心 部分西方政客刻意抹黑共建“一带一路”，炮制“中国扩张论”，固化“国强必霸”陈旧逻辑，曲解 中国对外合作初衷。纵观丝路合作全程，中国始终结伴不结盟、合作不对抗，从不干涉沿线国家内 政、不谋求势力范围。根植于和合共生的中华文明，中国始终笃定和平发展道路，以互利合作化解分 歧，以共同发展守护世界和平。 问题2结合材料，运用所学知识，驳斥“国强必霸”的错误言论。 探究三：观丝路行动悟大国担当 3年来，共建“一带一路”深耕民生领域，聚焦全球南方国家发展需求，落地供水医疗、乡村基 建、技能帮扶等海量“小而美”民生项目；面对多国洪涝、战乱灾情，中国及时提供人道主义物资、现 汇援助：依托丝路平台深化南南合作，助力发展中国家提升自主发展能力，缩小南北发展差距。中国 以务实行动，不断提升全球感召力与影响力，扛起大国责任。 问题3据上述材料，概括共建“一带一路”彰显出的中国担当。 探究四：聚世界合力筑命运同心 面对“世界怎么了，我们怎么办”的时代之问，中国提出构建人类命运共同体理念，为全球发展 指明方向。共建“一带一路”作为落地性合作平台，尊重各国发展道路、社会制度、地域文明差异，坚 持共商共建共享，兼顾各国发展利益，聚力建设和美共生的美好世界，凝聚全球共谋发展的最大 共识。 问题4结合材料，阐明高质量共建“一带一路”对构建人类命运共同体有何现实意义。 探究五：立青年之志展少年担当 丝路联通世界，青年联结未来。为助力丝路高质量发展，同学们纷纷提出行动方案。 助力丝路高质量发展行动方案 心怀家国、胸怀“两 个大局” 树立全球 视野与人类命运共同 体意识 问题5运用所学知识，完善上面行动方案。 温馨提示 请完成分层练习册P22~25习题 7513.能够凝聚中国力量：能够为中华民族伟大复兴提供精神 动力：有利于传承和弘扬民族精神：有利于弘扬改革创 新的时代精神：有利于发展社会主义先进文化：有利于 建设文化强国：有利于坚定文化自信。(6分) (评分说明：每点3分，答出其中两点即可，共6分。其 他符合题意的答案也应酌情给分) 14.自信。(2分) 九年级（下册） 第一单元我们共同的世界 真题打卡悉考情 1.A2.B3.B4.B5.A 热点串练一单元 问题1当今世界是一个开放互动、紧密联系的世界；人类 和平面临诸多不确定因素（或战争的阴影从未远离，地区冲 突和局部战争从未间断，威胁和平的因素依然存在)：人类 命运休戚与共（或中国离不开世界，世界也需要中国：中国 同国际社会的互联互动变得空前紧密：中国对国际事务的 参与不断加深)。 问题2当今世界的历史潮流是和平、发展、合作、共赢。 理由：和平是人类的永恒期望：发展是人类社会的永恒主 题：合作才能办成大事、办成好事、办成长久之事：实现互利 共赢，推动世界繁荣发展，是各国人民共同的愿望 问题3①对我国：有利于更好利用国内国际两个市场两 种资源，缓解国内经济压力，推动高质量发展，提升我国综 合国力和国际影响力。②对世界：有利于推动全球发展，共 创普惠平衡、协调包容、合作共赢、共同繁荣的发展格局：有 利于促进沿线国家与中国在经济、文化等领域的合作交流】 在相向而行中共建团结、平等、均衡、普惠的全球发展伙伴 关系等。 问题4示例：以联合国为核心的国际体系，是应对全球准 题的重要平台。面对气候危机，联合国积极推动国际合作， 呼吁各国携手行动。世界贸易组织作为全球经济治理体系 的重要支柱，通过主持多边贸易谈判凝聚经贸共识，肋力全 球贸易发展。国际组织践行多边主义，完善全球治理，守护 人类共同家园。 问题5示例：查询相关资料，了解这位中方代表的工作情 况，便于采访中交流：浏览新闻与国家发展政策，拟定采访 话题：了解采访的方法和技巧等。 第二单元建设美好世界 真题打卡悉考情 1.C2.B3.A4.D5.D6.A7.C8.C9.C 4 热点串练一单元 问题1①世界百年未有之大变局加速演进，全球各类风 险挑战层出不穷：②中华民族伟大复兴进入关键时期，我国 发展机遇和挑战并存：③“两个大局”相互影响、深度联动， 民族复兴与世界变局彼此作用：④经济全球化纵深发展，各 国利益交融，国际社会对多边务实合作的需求持续上升。 问题2①“国强必霸”是陈旧的霸权思维，不符合我国发 展实际，是错误言论：②中华民族爱好和平，和合共生的中 华优秀传统文化深刻影响我国对外交往：③我国坚持走和 平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策：④我国坚持结 伴不结盟、合作不对抗，不干涉别国内政，不谋求势力范围： ⑤中国坚持互利共赢，共建“一带一路”追求共同发展，并非 谋求霸权扩张：⑥和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史 潮流，我国致力于推动构建人类命运共同体，反对霸权主义 与强权政治：⑦积极倡导和践行多边主义，为推动建设相互 尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。 问题3①面对全球性发展难题，中国不推诿、不逃避，积 极主动承担相应的国际责任：②中国广泛参与国际事务，落 实民生项目、开展人道主义援助，以实际行动发挥负责任大 国作用：③中国发挥发展中大国的引领作用，深化南南合 作，为发展中国家提供支持，助力提升自主发展能力：④中 国胸怀天下，做全球发展的贡献者，努力推动缩小南北发展 差距，促进世界共同发展与繁荣。 问题4①共建“一带一路”是中国推动构建人类命运共 同体的实践平台，为全球治理体系变革提供了中国方案： ②坚持共商共建共享，包容各国文明与制度差异，凝聚全球 发展合力：③助力建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放 包容、清洁美丽的世界：④践行全人类共同价值，助力各国 携手应对气候、发展、安全等全球性难题， 问题5尊重文明多样性，理性对待各国文化，争做中外文 明交流使者 坚定国家立场，理性传播中国声音，讲好丝路合作故事 努力学习科学文化知识，提升综合素养，助力国际友好合作 第三单元争做时代新人 真题打卡悉考情 1.示例：健康的体魄、文化课成绩好对于我们成为国家栋梁 之材都很重要。因此，小宏和小凡的观点都有一定道理。 但要成为国家栋梁之材，还要坚定理想信念、练就过硬本 领、锤炼品德修为等，我们要努力成长为堪当民族复兴重 任的时代新人。（4分) 2.(1)个人幸福与国家命运紧密相连，国家的发展为个人幸 福提供了条件和保证：相信自已未来的生活会比现在更 好，源自于相信未来社会更文明和谐、国家更繁荣稳定