内容正文:
2026—2027学年度第一学期期中质量检测
七年级道德与法治试题
命题范围:统编版《道德与法治》七年级上册第一、二单元
考试时间:60分钟 满分:100分
班级:____________ 姓名:____________ 得分:____________
一、单项选择题(每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.跨进中学校门,我们有了一个新的身份——中学生。面对初中生活的各种可能与挑战,我们应该( )
①珍视当下,把握机遇 ②把准人生方向,积极追求进步 ③在担当中历练,在尽责中成长 ④事事依赖父母和老师的安排
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“凡事预则立,不预则废。”做好初中生活规划,下列做法可取的是( )
A.照搬成绩优秀同学的目标和计划
B.在老师、家长的帮助下,结合社会需要和自身条件确定目标,并制订切实可行的行动方案
C.目标定得越高越好,越难越能体现远大志向
D.把规划写好贴在墙上,任务就算完成了
3.“知人者智,自知者明。”正确认识自己,可以( )
①促进自我发展 ②促进与他人的交往 ③帮助我们坦然面对自己的长处与不足 ④使我们只看到长处、忽视不足
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4.面对他人对自己的评价,正确的态度是( )
A.他人的评价都是嫉妒之词,一律不听 B.凡顺耳的评价就接受,批评的评价就拒绝
C.用心聆听、冷静分析,有选择地吸纳 D.把他人的评价作为认识自己的唯一途径
5.下列同学的言行中,能体现“做更好的自己”的是( )
A.小强害怕出丑,班级活动一概不参加
B.小丽在劳动实践和体育锻炼中不断激发自己的潜能
C.小敏总觉得自己处处不如别人,不敢展示自我
D.小军常常炫耀自己、贬低同学
6.少年的梦想( )
①能不断激发生命的热情和勇气 ②与个人的人生目标紧密相连 ③与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 ④只要敢想,无需行动就能实现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.“工欲善其事,必先利其器。”学会学习,需要我们( )
①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法 ③善于运用不同的学习方式 ④养成良好的学习习惯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8.周末,小宇学会了做西红柿炒鸡蛋,在社区研学中学会了合作探究,还坚持长跑锻炼。这表明( )
A.学习只是在学校里完成的学习任务
B.中学阶段的学习仅仅指获取书本知识
C.学习不仅包括知识的获取,还包括各种能力的培养
D.只有读书考试才是真正的学习
9.“慈母手中线,游子身上衣。”下列对“家”的认识正确的是( )
A.家就是一所房子,房子越大家就越温暖
B.家只是给我们提供生活费的地方
C.只要物质生活优越,家庭就一定幸福美好
D.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
10.“百善孝为先。”孝亲敬长( )
①是中华民族的传统美德 ②是每个中国公民的法律义务 ③要等长大挣钱后才能开始 ④需要从现在做起,从身边的小事做起
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.小华觉得数学老师讲课节奏快、要求严,产生了抵触情绪。要建立和谐的师生关系,小华应该( )
A.遇到问题也不问老师,自己硬扛
B.在背后向同学抱怨、议论老师
C.理解老师,尊重并主动适应不同风格的老师,坦诚与老师交流
D.要求学校给自己换一位“合口味”的老师
12.面对老师的表扬和批评,我们应持有的正确态度是( )
A.受到表扬就骄傲自满,受到批评就怀恨在心
B.老师的批评说明老师不喜欢自己
C.表扬和批评都是老师的事,与我无关
D.把表扬当作激励,把批评当作期待,做到有则改之、无则加勉
13.对友谊的真谛,下列认识正确的是( )
A.友谊是单向的,朋友就应无条件为我付出
B.友谊是平等的、双向的,是一种心灵的相遇
C.“哥们儿义气”才是真正的友谊
D.为留住朋友,对朋友的不当要求也要无条件迁就
14.期中考试临近,好友小辉约小林晚自习后去网吧“放松放松”,还说不去就是“不够朋友”。小林的正确做法是( )
A.讲义气,欣然前往 B.立刻与小辉绝交,从此不理他
C.心中不愿,但碍于情面还是去了 D.婉言拒绝,并劝导小辉专心复习、远离网吧
15.班级运动会上,同学们齐心协力为集体争得荣誉;小组合作学习中,内向的小雨学会了表达与倾听。这表明( )
①集体生活有助于我们学会与人交往 ②集体生活有助于培养我们的责任感 ③集体是我们共同成长的园地 ④在集体中生活,个性会被抹杀,变得千人一面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、判断题(每小题2分,共10分。正确的填“√”,错误的填“×”)
16.初中阶段正处于生命成长的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培。( )
17.只要把目标和计划写下来,初中生活规划就算大功告成。( )
18.认识自己只能通过他人的评价这一个途径。( )
19.孝亲敬长既是中华民族的传统美德,也是法律规定的义务。( )
20.真正的友谊需要讲原则,一味迁就不是真正的友谊。( )
三、填空题(每空2分,共10分)
21.家庭是由婚姻关系、血缘关系或__________结合成的亲属生活组织。
22.家是生命的居所,是__________。
23.友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇,也是平等的、__________的。
24.教师是履行教育教学职责的__________,承担教书育人的使命。
25.集体是人们联合起来的__________的整体。
四、漫画赏析题(共10分)
26.观察下面的漫画《餐桌上的“低头族”》,回答问题。
(1)漫画反映了当下不少家庭中存在的什么问题?长此以往,可能带来什么影响?(4分)
(2)建设美好家庭,是家庭成员的共同责任。请运用所学知识,为漫画中的一家人提出三条合理化建议。(6分)
五、材料分析题(每小题15分,共30分)
27.阅读材料,回答问题。
材料一:升入初中后,小静总觉得自己相貌平平、成绩一般,“什么都不如别人”。课堂上,她不敢举手发言;班级活动中,她总是躲在角落里。
材料二:小鹏自恃聪明,常在同学面前炫耀自己,听不进老师和同学的善意提醒,认为“我永远是最棒的”。渐渐地,愿意与他交往的同学越来越少。
(1)小静和小鹏在认识自我方面分别存在什么问题?(4分)
(2)结合材料,谈谈我们应该怎样正确认识自己。(5分)
(3)我们应作出怎样的努力,做更好的自己?(6分)
28.阅读材料,回答问题。
小刚和小强是要好的朋友。小强生病请假,小刚每天整理好课堂笔记送到他家;小刚比赛失利、情绪低落时,小强耐心开导他。近来,小强迷上了网络游戏,多次约小刚晚自习后去网吧,还想让小刚在期中考试中“帮忙”传答案,并对小刚说:“真朋友就要讲义气,两肋插刀!”
(1)结合材料,说说小刚和小强的交往体现了友谊的哪些真谛?(5分)
(2)你是否赞同“真朋友就要讲义气,两肋插刀”的说法?请说明理由。(5分)
(3)请你为小刚妥善处理这段友谊出出主意。(5分)
六、创新开放题(共10分)
29.某班计划开展“梦想启航——我的初中生活规划”主题班会,请你参与完成以下任务。
(1)【梦想卡】结合自身实际,写下你在初中阶段的一个目标(梦想),并简述确立它的依据(提示:可从自身条件、社会需要、时代要求等角度思考)。(3分)
(2)【行动单】围绕你的目标,请设计一份切实可行的行动方案,列出两条具体行动。(4分)
(3)【寄语台】请写一句激励自己追逐梦想的座右铭,要求积极向上、语言精练。(3分)
参考答案及评分说明(教师用)
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1—5 A B C C B 6—10 A D C D B 11—15 C D B D A
二、判断题(每小题2分,共10分)
16—20 √ × × √ √
三、填空题(每空2分,共10分)
21.收养关系 22.心灵的港湾 23.双向的 24.专业人员 25.有组织
四、漫画赏析题(共10分)
26.(1)问题:家人沉迷手机,缺乏沟通与陪伴,亲情交流缺失。(2分)影响:容易造成亲子关系疏远、亲情淡漠,影响家庭的和睦与幸福。(2分)(言之有理即可)
(2)①家人之间相互关爱、彼此尊重,多花时间陪伴彼此,用心沟通、耐心倾听;②从自己做起,放下手机,共同营造温馨的家庭氛围(如设立“无手机晚餐时间”);③传承中华民族传统家庭美德,弘扬优良家风,学会换位思考、相互理解,共同承担家庭责任。(每条2分,答出三条、言之有理即可,共6分)
五、材料分析题(每小题15分,共30分)
27.(1)小静只看到自己的短处,妄自菲薄,缺乏自信(自卑心理);(2分)小鹏只看到自己的长处,盲目自大,听不进他人的意见(自负心理)。(2分)
(2)①可以通过自我评价认识自己,静心剖析自己的优势与不足;②可以通过他人评价认识自己,对待他人的评价要用心聆听、冷静分析、有选择地吸纳,既不盲从,也不忽视。(答出两点、言之有理即可,共5分)
(3)①学会接纳与欣赏自己,坦然接纳不完美的自己,欣赏自己的独特与努力;②不断激发自己的潜能,在劳动实践、体育锻炼等活动中磨炼自己;③在为他人、为社会带来福祉的过程中实现人生价值。(每点2分,共6分)
28.(1)①友谊是一种亲密的关系,小刚与小强互相关心、互相帮助;②友谊是平等的、双向的,两人共同付出、彼此分担;③友谊是一种心灵的相遇,彼此理解、相互激励。(答出两点、言之有理即可,共5分)
(2)不赞同。(1分)友谊固然珍贵,但友谊不能没有原则;(1分)“哥们儿义气”式的迁就与纵容,是对朋友不负责任,甚至害人害己,不是真正的友谊;(2分)真正的友谊要讲原则、明是非,在朋友犯错时及时提醒、真诚规劝。(1分)
(3)①珍惜友谊但不丧失原则,真诚指出小强的错误,劝他远离网吧、专心学习;②学会说“不”,坚决拒绝考试传答案等不正当要求,坚守诚信与规则;③必要时寻求老师和家长的帮助,帮助小强摆脱网络游戏沉迷,共同进步。(答出两条、言之有理即可,共5分)
六、创新开放题(共10分)
29.(本题为开放性试题,考生答案言之有理即可酌情给分)
示例:(1)目标:坚持三年课外阅读,做有见识的少年。依据:阅读是学习的重要方式,能开阔视野、滋养心灵;当今时代对青少年综合素质的要求越来越高,多读书也与建设书香社会的要求相契合。
(2)行动一:每天课外阅读30分钟并做好读书笔记;行动二:每月参加一次班级读书分享交流。
(3)座右铭:“心中有梦,脚下有路。”
评分说明:(1)目标明确、依据合理(结合自身条件与社会需要)得3分;(2)行动具体可行、与目标对应,每条2分;(3)座右铭积极向上、语言精练得3分。
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