内容正文:
八年级道德与法治上册第三单元测试卷
(范围:第七课 追求自由平等 第八课 维护公平正义 第九课 积极奉献社会)
(满分:100分 考试时间:80分钟)
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3. 非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
4. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 自由、平等是社会主义核心价值观的重要内容。下列对自由的理解正确的是( )
A. 自由就是随心所欲,想做什么就做什么
B. 自由是有限制的、相对的,要在法律范围内行使
C. 自由就是不受任何规则约束
D. 自由就是完全摆脱他人和社会的影响
2. 2026年,湖北省印发《湖北省就业促进“十五五”规划》,提出严禁各类就业歧视,加强残疾人、妇女等群体就业帮扶。这是因为( )
①公民在法律面前一律平等 ②平等是社会主义核心价值观的重要内容 ③就业歧视损害了公民的平等权利 ④平等就是取消一切差别
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
3. 现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私。面对这种现象,我们应该( )
A. 听之任之,事不关己高高挂起
B. 敢于抵制,用合法方式捍卫平等
C. 效仿学习,追求特权地位
D. 忍气吞声,避免惹是生非
4. 2026年,武汉东湖新区教育局发布通知,坚持免试就近入学,严禁以文化课考试、竞赛证书等选拔学生。这一做法( )
①有利于保障公民平等地享有受教育权 ②体现了公平是个人生存发展的重要保障 ③能杜绝一切教育不公平现象 ④有利于维护社会公平正义
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
5. 公平是社会稳定和进步的重要基础。下列体现公平的是( )
①武汉法院为务工人员追回欠薪2.1亿元 ②某企业招聘时限定男性优先 ③国家规范义务教育招生秩序 ④某公务员招考中因人设岗
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
6. 2026年,武汉中院审结住房、教育、医疗、养老等民生领域案件13.85万件,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这是因为( )
①司法是捍卫正义的最后一道防线 ②司法公正对社会公正具有重要引领作用 ③法律是维护和实现正义的基本途径 ④公正司法就能消除一切社会不公
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
7. 面对非正义行为,我们需要勇气和智慧。下列做法正确的是( )
①敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶 ②讲究策略,做到见义智为 ③不顾一切,与不法分子硬拼 ④及时向有关部门举报
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
8. 责任是一个人分内应该做的事情。下列行为属于对自己负责的是( )
A. 认真完成作业,合理规划时间
B. 抄袭同学作业,应付了事
C. 上课走神,不认真听讲
D. 逃避值日,把任务推给别人
9. 承担责任意味着付出时间、精力和金钱,但也会增长才干,赢得他人尊重。这告诉我们( )
①承担责任既有代价也有回报 ②要不抱怨、不懈怠,勇于承担责任 ③承担责任只为获得物质回报 ④要不计个人得失,全身心投入
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
10. 2026年第三批“中国好人榜”中,湖北8人上榜。武汉骑手王勇创办“小哥幸福食堂”,鄂州董志群奉献特教事业十余载,咸宁邬号平行船行医48载。他们的行为启示我们( )
①服务社会体现人生价值 ②奉献社会能促进我们全面发展 ③只有做大事才能实现人生价值 ④要积极参与社会公益活动
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
11. 志愿服务是社会文明进步的重要标志。下列对志愿服务认识正确的是( )
A. 志愿服务是成年人的事,与中学生无关
B. 志愿服务要付出时间精力,得不偿失
C. 志愿服务传递美好情感,传递生命正能量
D. 志愿服务就是为了获得荣誉和回报
12. 武汉开展“英雄城市·道德之光”模范好人宣讲活动,让榜样故事走进高校。这有利于( )
①弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神 ②形成关爱他人、奉献社会的良好风尚 ③杜绝一切不道德行为 ④传递美好情感,建设和谐社会
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
13. 下列关于自由与规则关系的说法正确的是( )
A. 自由和规则是对立的,有规则就没有自由
B. 社会规则划定了自由的边界,是自由的保障
C. 规则限制了自由,应该取消规则
D. 自由就是在规则之外随心所欲
14. 青少年处于增长才干的黄金时期。奉献社会需要我们( )
①自觉加强学习,不断增强本领 ②积极参加志愿服务活动 ③勇于担当时代责任 ④只要学习好,其他都不用管
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
二、非选择题(共3题,共72分)
光是黑暗中的希望,是正义的守护,是奉献的温暖。让我们围绕“光”这一话题,开启学习探索之旅吧!
上篇:青春追“光”(24分)
15. 班会上,老师说:“我们湖北是英雄的土地,武汉是‘英雄城市’。说到光,大家会想到什么呢?”同学们畅所欲言:
同学甲:光是法治的光芒。武汉法院为务工人员追回欠薪2.1亿元,让老百姓感受到公平正义。
同学乙:光是道德的光芒。武汉骑手王勇创办“小哥幸福食堂”,用温暖照亮他人。
(1)听了以上同学们的分享,你有哪些收获?(8分)
(2)关于“公平”,甲同学认为“公平就是绝对的平等”,乙同学认为“公平是相对的,受各种条件制约”。请谈谈你的理解。(16分)
中篇:循法护“光”(24分)
16. 班会结束,同学们意犹未尽。老师提议进一步搜集关于“公平·正义”的材料进行情景剧表演,以下是同学们构思的剧本(部分):
旁白:从商鞅立木取信到包拯秉公执法,古人追求公平正义。今天,我们开启了“法治护公平”新篇章……
镜头1:(武汉某工地)“老板拖欠工资半年了,家里孩子上学等着用钱,可怎么办啊?”农民工老王愁眉苦脸。
镜头2:(武汉市中级人民法院)“老王的情况我们了解了,我们会依法审理劳动争议案件,为你们追回欠薪。”法官热情接待。
镜头3:(法庭上)法院依据民法典和劳动法,依法判决老板支付拖欠工资及利息。
镜头4:(工地门口)老王拿到执行款,激动地说:“法律真是我们老百姓的靠山!”
(1)有同学对“司法是捍卫正义的最后一道防线”不太理解,请结合材料帮他解惑。(12分)
(2)“入法”不是终点,而是新起点。请从“让法落地”的角度,续写镜头5和镜头6。(12分)
下篇:赓续兴“光”(24分)
17. 湖北不仅是英雄的土地,更是道德高地。学校拟策划“追光逐梦·湖北担当”主题展览活动,请同学们参与。
时间
实物/展品
简介
2026年
“小哥幸福食堂”照片
武汉骑手王勇掏出全部家底,筹资30万创办全省首家“小哥幸福食堂”,人均10元管饱,为骑手兄弟和困难群众送去温暖。
2026年
《行医48载》短片
咸宁邬号平一叶扁舟行医48载,风雨无阻守护库区百姓健康,被当地群众亲切称为“水上120”。
2026年
《特教之光》
鄂州董志群温情奉献特教事业十余载,以一束微光点亮一方世界,让特殊儿童感受到关爱与尊严。
2026年
《我家乡的那条河》
①________________________________________________
(1)请你将展览中短片内容补充完整。(6分)
(2)本展览旨在彰显湖北儿女的精神品质,展现荆楚大地的道德力量。请你担任解说员,写出解说词(要点)。(18分)
参考答案及评分标准
一、选择题(每题2分,共28分)
1
B
2
A
3
B
4
B
5
B
6
A
7
B
8
A
9
B
10
B
11
C
12
B
13
B
14
A
二、非选择题(共72分)
15.(24分)
(1)①公平正义是人类的永恒追求,是衡量社会发展进步的重要尺度;(2分)②司法机关公正司法,保障公民合法权益,让人民群众感受到公平正义;(3分)③奉献社会、关爱他人是中华民族的传统美德,我们要向榜样学习,服务社会。(3分)
(2)①甲同学认为“公平就是绝对的平等”是错误的,公平不是绝对的,而是相对的,受各种主客观条件的制约;(6分)②乙同学认为“公平是相对的”是正确的,公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚,每个人都拥有同等的发展机会和条件;(6分)③我们要理智面对社会生活中的不公平现象,采用合理合法的方式谋求最大限度的公平。(4分)
16.(24分)
(1)①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线;(4分)②司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用;(4分)③法律是维护和实现正义的基本途径,我国司法机关坚持以事实为根据、以法律为准绳,确保司法过程和结果合法公正。(4分)
(2)评分说明:学生能从政府、企业、社会、公民等角度续写镜头,言之有理即可。示例:镜头5:(社区)法律援助律师走进工地,为农民工提供免费法律咨询,普及劳动法律知识;(6分)镜头6:(校园)同学们开展“法治进校园”活动,模拟法庭审理劳动争议案件,增强法治意识。(6分)
17.(24分)
(1)示例:长江边,志愿者们捡拾垃圾、宣传环保;江滩上,江豚跃出水面,孩子们在绿道上欢笑,人与自然和谐共生,文明之光照亮荆楚大地。(6分,紧扣湖北特色、积极向上即可)
(2)评分说明:解说词应包含以下要点:①他们具有强烈的社会责任感,不言代价与回报;(4分)②他们无私奉献、关爱他人,在奉献中实现人生价值;(4分)③他们弘扬了中华民族传统美德,传递了美好情感;(4分)④我们要向榜样学习,积极参与志愿服务,服务社会、奉献社会;(3分)⑤青少年要增强责任意识,勇于担当时代责任。(3分)
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