内容正文:
2026年秋季学期宁明县海渊中学七年级生物上册月考卷
(全卷满分60分,考试时间60分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分。)
1. 要了解鸡卵的结构,主要采用的科学方法是( )
A. 调查 B. 观察 C. 比较 D. 推测
【答案】B
【解析】
【分析】调查:通过收集和分析数据来了解某个现象或问题的科学方法。
观察:通过直接观看和记录事物的外部特征和变化来了解其结构和功能的科学方法。
比较:通过对比不同事物的相似点和不同点来了解其特征和规律的科学方法。
推测:根据已有的知识和信息,对未知的事物进行合理的猜测和假设的科学方法。
【详解】A.调查通常用于收集和分析数据,以了解某个现象或问题的整体情况。它不适用于直接了解鸡卵的结构,A错误。
B.观察是通过直接观看和记录事物的外部特征和变化来了解其结构和功能的科学方法。要了解鸡卵的结构,可以通过显微镜或肉眼观察鸡卵的外部和内部结构,如蛋壳、蛋白、蛋黄等,B正确。
C.比较是通过对比不同事物的相似点和不同点来了解其特征和规律的科学方法。虽然比较可以帮助我们了解不同类型的卵的差异,但不是直接了解鸡卵结构的主要方法,C错误。
D.推测是根据已有的知识和信息,对未知的事物进行合理的猜测和假设的科学方法。推测不能直接提供关于鸡卵结构的具体信息,D错误。
故选B。
2. 观察是科学探究的一种基本方法,下列做法中,你认为错误的是( )
A. 只用肉眼观察到的情形才是真实的 B. 观察时必须实事求是
C. 边观察边记录 D. 观察时积极思考
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查观察的方法和步骤.①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论
【详解】科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。因此,只有用肉眼观察到的生物才是真实的说法是错误的。
故选A。
3. 在观察校园生物时,以下同学的做法正确的是( )
A. 记录生物时大致记录一下就行了
B. 草丛里有一只蟋蟀跑了出来, 蹦到校园外面去了,就不用把它记录下来了
C. 小伟观察记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D. 小明发现一只老鼠,虽然它是人类的敌人,但还是把它记录下来了
【答案】D
【解析】
【详解】A.观察时,要把看到的生物详细记录下来,不能大致记录一下就行了,A错误。
B.调查时要如实记录,活动范围较大的,不固定的也记录。如草丛里有一只蟋蟀跑了出来, 蹦到校园外面去了,也要记录,B错误。
C.调查时要如实记录,小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟不能把它删掉,C错误。
D.调查时,不能以个人喜好而定,要如实记录.小明发现一只老鼠,太恶心了,也要记录,D正确。
4. 小林使用显微镜观察时,为使观察到的物像更清晰,他应调节下图中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【详解】A.①是粗准焦螺旋,其作用是大幅度升降镜筒,用于快速找到物像,不能使物像更清晰,A错误。
B.②是细准焦螺旋,其作用是小幅度升降镜筒,能使看到的物像更加清晰,B正确。
C.③是物镜,其作用是放大物像,不能使物像更清晰,C错误。
D.④是反光镜,其作用是调节视野的明暗程度,不能使物像更清晰,D错误。
5. 下列关于显微镜使用说法正确的是( )
A. 显微镜下物像的移动方向与玻片的移动方向一致
B. 观察时应该睁一只眼闭一只眼
C. 任何需要观察的标本都要先用低倍镜观察
D. 物像若不清晰可以调节粗准焦螺旋
【答案】C
【解析】
【详解】A.显微镜下成倒像,物像的移动方向与玻片的移动方向相反,A错误。
B.观察显微镜时应双眼都睁开,便于同时记录观察结果,B错误。
C.低倍镜视野范围大,容易找到物像,因此任何需要观察的标本都要先用低倍镜观察,C正确。
D.物像若不清晰应调节细准焦螺旋,粗准焦螺旋用于初步寻找物像时大幅度调节镜筒高度,D错误。
6. 在练习使用光学显微镜时,如果需要换上高倍镜进一步观察,应转动哪个结构更换( )
A. 粗准焦螺旋 B. 转换器
C. 反光镜 D. 遮光器
【答案】B
【解析】
【详解】A.粗准焦螺旋的作用是较大幅度地升降镜筒,帮助初步找到物像,无法更换物镜,A错误。
B.转换器上安装有不同放大倍数的物镜,转动转换器可实现低倍镜与高倍镜的切换,B正确。
C.反光镜用于调节光线强弱,有平面镜和凹面镜两种类型,不能更换物镜,C错误。
D.遮光器通过调节光圈大小控制进入显微镜的光线量,不具备更换物镜的功能,D错误。
7. 正确使用显微镜观察是学生应该掌握的基本技能,下列采取的措施不合理的是( )
A. 将较暗的视野调亮——使用大光圈对光
B. 光线从反光镜反射后到达目镜的路径依次是:光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜
C. 整理存放时,用纱布擦拭显微镜镜头
D. 镜筒下降时,为了避免物镜压碎玻片标本,应从侧面注视物镜
【答案】C
【解析】
【详解】A.在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通过的光线多,视野亮;小光圈通过光线少,视野暗。所以,将较暗的视野调亮,可使用大光圈对光,A正确。
B.用显微镜观察物体时,反光镜反射来的光线进入眼睛的正确途径是:反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜,B正确。
C.清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果。所以,整理存放时,用擦镜纸擦拭显微镜镜头,而不是用纱布擦拭,C错误。
D.镜筒下降时,从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直至物镜距离玻片标本2—3mm为止,这样可避免物镜压碎玻片标本,D正确。
8. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,其先后顺序应是( )
A. cdbae B. dabce C. cabde D. dbaec
【答案】A
【解析】
【详解】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤,可以简单记忆为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴(对应图 c):在载玻片中央滴一滴清水。
撕(对应图 d):把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。
展(对应图 b):把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开。
盖(对应图 a):用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。
染(对应图 e):在盖玻片的一侧滴加碘液。
吸:另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
所以,正确的顺序是 c→d→b→a→e,A正确,BCD错误。
9. 小玲制作并观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片(视野如图)。下列叙述错误的是( )
A. ②是盖盖玻片操作不规范所致
B. ①所示细胞不含叶绿体
C. 放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
D. 可用碘液染色观察细胞核
【答案】C
【解析】
【详解】A.②是气泡,通常是盖盖玻片操作不规范导致的,A正确。
B.①是洋葱鳞片叶内表皮细胞,内表皮细胞不接受光照,不含叶绿体,B正确。
C.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积,不是之和,C错误。
D.碘液可以将细胞核染成深色,便于观察,D正确。
10. 制作临时装片观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,采取规范的操作有助于快速准确识别细胞结构。以下操作错误的是( )
A. 将玻片擦拭干净 B. 将样品置于生理盐水中
C. 将样品尽量展平 D. 滴加碘液进行染色
【答案】B
【解析】
【详解】A.制作临时装片前擦拭玻片可去除杂质,保证观察效果,A正确。
B.洋葱鳞片叶表皮细胞为植物细胞,有细胞壁支持,应放置在清水中,可维持细胞正常形态,生理盐水用于维持动物细胞形态,B错误。
C.将样品展平可避免细胞重叠,便于观察细胞结构,C正确。
D.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞时,材料为洋葱鳞片叶的内表皮,无色透明,为了便于观察需用碘液将细胞核染成深色,D正确。
11. 为了更加深入地认识细胞,并将这些认识形象地展示出来,小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型(如图),此模型需补充的结构是该细胞的( )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 叶绿体
【答案】B
【解析】
【详解】此模型包含细胞膜、细胞核、液泡、线粒体、细胞质,没有细胞壁,因此此模型需补充的结构是细胞壁,洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体,B正确,ACD错误。
12. 在开展植物拓染实践活动时,学生将多种颜色的花瓣摆放在织物上,通过敲打的方式使汁液渗入织物中形成多彩的图案。这些汁液主要来自细胞结构的( )
A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【详解】A.成熟植物花瓣细胞具有中央大液泡,液泡内充满细胞液,细胞液中溶解花青素等水溶性显色色素以及糖类有机酸等代谢物质,花瓣的色彩主要由这类色素决定。敲打花瓣的外力会破坏细胞膜与液泡膜,造成液泡破裂,含有色素的细胞液向外渗出成为有色汁液,浸染织物后形成彩色图案,因此拓染的汁液主要来自液泡,A正确。
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,生理功能是分解有机物,释放能量,供给细胞各项生命活动。线粒体基质不储存水溶性显色色素,无法释放有色汁液,B错误。
C.叶绿体是光合作用场所,内含脂溶性叶绿素、类胡萝卜素,主要体现绿色。花瓣细胞通常不具备叶绿体,叶绿体色素不溶于水,不能形成拓染的有色汁液,C错误。
D.细胞核是细胞遗传的控制中心,内部主要储存DNA等遗传物质,不含显色色素,破碎后不会释放有色汁液,D错误。
13. 如图为显微镜视野中人的口腔上皮细胞,下列叙述错误的是( )
A. 视野中的①可能是气泡
B. 用细准焦螺旋可将物像调节得更清晰
C. 向右上方移动装片,可将物像移到视野中央
D. 视野中有部分细胞重叠,可能是制作装片时涂抹不均匀
【答案】C
【解析】
【详解】A.视野中的①边缘粗黑,中央亮,符合气泡的特征,所以可能是气泡,A正确。
B.细准焦螺旋的作用是小幅度升降镜筒,能微调焦距,让物像更清晰,B正确。
C.显微镜下物像与装片移动方向相反,物像在视野的左下方,所以需要向左下方移动装片才能将物像移到中央,而不是右上方,C错误。
D.制作装片时涂抹不均匀,会导致细胞重叠,D正确。
14. 同学们使用打孔的保鲜膜、超轻黏土、桂圆、红豆等材料制作动物细胞模型。其中保鲜膜、桂圆分别模拟细胞的( )
A. 细胞膜、细胞核 B. 细胞壁、细胞核
C. 细胞膜、线粒体 D. 细胞壁、叶绿体
【答案】A
【解析】
【详解】动物细胞最外层是细胞膜,保鲜膜位于该模型的最外侧,起到细胞边界的作用,模拟细胞膜;桂圆位于模型中央,体积较大,对应动物细胞中核心结构细胞核的特点,因此桂圆模拟细胞核,该模型里超轻黏土模拟细胞质、红豆模拟线粒体,保鲜膜模拟细胞膜,故A符合题意,BCD不符合题意。
15. 中国首只全流程采用国产设备和试剂培育的克隆橘猫在青岛农业大学诞生,这标志着中国在动物克隆技术领域的新突破,克隆猫的培育过程如图所示。下列有关“克隆猫(丁)”说法正确的是( )
A. 克隆技术只运用了细胞核移植技术
B. 丁猫的外貌与甲猫相似程度最高
C. 克隆过程中使用了卵细胞,故丁猫一定为雌性
D. 丁猫的部分遗传物质来自丙猫
【答案】B
【解析】
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂和分化发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再通过胚胎移植植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者(亲代)基本一样的动物后代。克隆没有经过精子与卵细胞两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
【详解】A.克隆技术不仅仅运用了细胞核移植技术。在克隆猫培育过程中,除了将甲猫的细胞核移植到去核的乙猫卵细胞中,还涉及到对重组细胞进行细胞培养,使其发育成早期胚胎,之后再将早期胚胎移植到丙猫子宫内,让胚胎在丙猫体内继续发育直至分娩等一系列技术,故A错误。
BD.遗传物质主要存在于细胞核中,其能够传递遗传信息,是遗传信息库,也是细胞的控制中心,能够控制生物的发育和遗传等生命活动;在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。由图可以看出,甲猫提供的是细胞核,乙猫提供的是卵细胞的细胞质,丙猫提供的是胚胎发育的场所(子宫)。因此,重组细胞的遗传物质主要来源于甲猫;“克隆猫丁”的长相与甲猫相似程度最高;“代孕猫丙”不能为“克隆猫丁”提供遗传物质,故B正确,D错误。
C.甲猫提供的是细胞核,故克隆猫丁与猫甲性别相同,故C错误。
故选B。
二、综合题。(本大题共4小题,每空1分,共30分)
16. 向日葵原产于北美,16世纪末17世纪初传到云南,然后逐渐往北方传播,其花有较高的观赏价值,种子既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。请根据生物的特征回答下列相关问题:
(1)与病毒的结构不同,向日葵是由______构成的。
(2)向日葵的花盘受太阳影响会转动,这说明生物具有的特征是______。
(3)向日葵的花凋谢脱落后会结籽,这说明生物能______。
(4)要想使向日葵饱满多籽,就要加强管理,及时浇水施肥,这说明生物的生活需要______。
(5)向日葵的种子种下后长出的是向日葵,这属于______现象;但是,不同的向日葵之间也有差别,这属于______现象。
【答案】(1)细胞 (2)能对外界刺激作出反应
(3)繁殖 (4)营养
(5) ①. 遗传 ②. 变异
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
向日葵属于绿色植物,因此,其是由细胞构成的,细胞是其结构和功能的基本单位。
【小问2详解】
向日葵的花盘会随着太阳的移动而转动,这种特性体现了植物对光照的需求和生长导向。这说明生物具有的特征是生物能对外界刺激作出反应。
【小问3详解】
向日葵结的“籽”是指向日葵的果实,果实属于植物的生殖器官,向日葵可以通过其繁殖下一代。由此可知,向日葵的花凋谢脱落后会结籽,这说明生物具有能繁殖的特征。
【小问4详解】
植物能从外界吸收水、无机盐、二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等营养物质。要想使向日葵饱满多子,就要加强管理,及时浇水施肥,说明生物的生活需要营养。
【小问5详解】
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。因此,向日葵的种子种下后长出的是向日葵,这属于遗传现象。不同的向日葵之间也有差别,这属于变异现象。
17. 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤,请回答下列问题。
(1)该实验步骤的正确顺序是______(用图中字母表示)。
(2)步骤A和E滴加的液体分别是___和___,后者的作用是______。
(3)如果显微镜视野中观察到气泡,是图中步骤______操作不规范。(填字母)
(4)乐乐同学在实验过程中看到了如下图所示的几个视野,要把B中物像移到视野正中央,应该把装片向______边移动:从A→C需要调节显微镜的______(填结构名称);和D相比,C视野中观察到的细胞数量______了。
【答案】(1)ECBDA
(2) ①.
碘液 ②.
清水 ③.
维持细胞的正常形态 (3)
(4) ①.
左 ②.
细准焦螺旋 ③.
少
【解析】
【小问1详解】
题图中:E是滴加液体,C是撕取洋葱鳞片叶内表皮,B是将取下的表皮展平,D是盖盖玻片,A是染色,按照制作流程,正确顺序为。
【小问2详解】
步骤A为染色步骤,滴加的液体是碘液,目的是使细胞着色,便于观察;步骤E是滴加清水,清水的作用是维持细胞的正常形态,防止细胞失水变形,影响观察。
【小问3详解】
如果显微镜视野中观察到气泡,是盖盖玻片步骤,也就是图中步骤D操作不规范导致的。正确的操作方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。
【小问4详解】
显微镜成上下、左右均颠倒的倒像,图B中物像偏视野左侧,因此应该将装片向左移动,即可将物像移到视野中央;A视野物像模糊,C视野物像清晰,从A→C需要调节细准焦螺旋使物像变清晰;C的放大倍数大于D,放大倍数越大,视野中能观察到的细胞数量越少,因此和D相比,C视野中细胞数量更少。
18. 下图是动植物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中表示动物细胞的是图____。
(2)植物细胞和动物细胞相比,具有相同的基本结构有[②]________和[⑤]________等。
(3)图甲中⑥所示结构是________,对细胞起保护和支持作用。
(4)图甲中①所示结构是________,其中的细胞液溶解着多种物质。
(5)图中④所示结构为线粒体,可以为细胞的生命活动提供________。
【答案】 ①. 乙 ②. 细胞核 ③. 细胞膜 ④. 细胞壁 ⑤. 液泡 ⑥. 能量
【解析】
【分析】分析题图:①液泡、②细胞核、③细胞质、④线粒体、⑤细胞膜、⑥细胞壁。
【详解】(1)图中甲细胞具有液泡、细胞壁、叶绿体等结构,属于植物细胞;而乙细胞没有液泡、细胞壁、叶绿体等结构,故表示动物细胞的是图乙。
(2)植物细胞和动物细胞相比,具有相同的基本结构有[②]细胞核和[⑤]细胞膜等。
(3)细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用。故图甲中⑥所示结构是细胞壁,对细胞起保护和支持作用。
(4)图甲中①所示结构是液泡,其中的细胞液溶解着多种物质。
(5) 线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间。故图中④所示结构为线粒体,可以为细胞的生命活动提供能量。
【点睛】考生熟练掌握动植物细胞的异同是解题的关键。
19. 下图是动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)图中表示动物细胞的是__________(填“甲”或“乙”),判断依据是该细胞没有__________、叶绿体和液泡。
(2)甲、乙细胞中,含有遗传物质的结构是[ ]____。
(3)植物细胞特有的能量转换器是[ ]____,能将光能转化为化学能。
(4)具有保护和支持细胞作用的结构是[ ]____。
(5)细胞进行生命活动的主要场所是[ ]____。
【答案】(1) ①. 乙 ②. 细胞壁
(2)④细胞核 (3)③叶绿体
(4)①细胞壁 (5)⑥细胞质
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等,动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【小问1详解】
植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。图甲有细胞壁、液泡和叶绿体,图乙没有,因此,表示动物细胞的是图乙,依据是该细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。
【小问2详解】
④细胞核中有遗传物质,即DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,细胞核控制着生物的发育和遗传。
【小问3详解】
细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。因此,植物细胞特有的能量转换器是③叶绿体。
【小问4详解】
植物细胞最外层是一层较薄的壁,叫①细胞壁,起保护和支持的作用。
【小问5详解】
细胞壁以内、细胞核以外的部分被称为⑥细胞质,细胞质里面含有各种细胞器,是细胞进行各种生命活动的重要场所。
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2026年秋季学期宁明县海渊中学七年级生物上册月考卷
(全卷满分60分,考试时间60分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分。)
1. 要了解鸡卵的结构,主要采用的科学方法是( )
A. 调查 B. 观察 C. 比较 D. 推测
2. 观察是科学探究的一种基本方法,下列做法中,你认为错误的是( )
A. 只用肉眼观察到的情形才是真实的 B. 观察时必须实事求是
C. 边观察边记录 D. 观察时积极思考
3. 在观察校园生物时,以下同学的做法正确的是( )
A. 记录生物时大致记录一下就行了
B. 草丛里有一只蟋蟀跑了出来, 蹦到校园外面去了,就不用把它记录下来了
C. 小伟观察记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D. 小明发现一只老鼠,虽然它是人类的敌人,但还是把它记录下来了
4. 小林使用显微镜观察时,为使观察到的物像更清晰,他应调节下图中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 下列关于显微镜使用说法正确的是( )
A. 显微镜下物像的移动方向与玻片的移动方向一致
B. 观察时应该睁一只眼闭一只眼
C. 任何需要观察的标本都要先用低倍镜观察
D. 物像若不清晰可以调节粗准焦螺旋
6. 在练习使用光学显微镜时,如果需要换上高倍镜进一步观察,应转动哪个结构更换( )
A. 粗准焦螺旋 B. 转换器
C. 反光镜 D. 遮光器
7. 正确使用显微镜观察是学生应该掌握的基本技能,下列采取的措施不合理的是( )
A. 将较暗的视野调亮——使用大光圈对光
B. 光线从反光镜反射后到达目镜的路径依次是:光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜
C. 整理存放时,用纱布擦拭显微镜镜头
D. 镜筒下降时,为了避免物镜压碎玻片标本,应从侧面注视物镜
8. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,其先后顺序应是( )
A. cdbae B. dabce C. cabde D. dbaec
9. 小玲制作并观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片(视野如图)。下列叙述错误的是( )
A. ②是盖盖玻片操作不规范所致
B. ①所示细胞不含叶绿体
C. 放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
D. 可用碘液染色观察细胞核
10. 制作临时装片观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,采取规范的操作有助于快速准确识别细胞结构。以下操作错误的是( )
A. 将玻片擦拭干净 B. 将样品置于生理盐水中
C. 将样品尽量展平 D. 滴加碘液进行染色
11. 为了更加深入地认识细胞,并将这些认识形象地展示出来,小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型(如图),此模型需补充的结构是该细胞的( )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 叶绿体
12. 在开展植物拓染实践活动时,学生将多种颜色的花瓣摆放在织物上,通过敲打的方式使汁液渗入织物中形成多彩的图案。这些汁液主要来自细胞结构的( )
A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核
13. 如图为显微镜视野中人的口腔上皮细胞,下列叙述错误的是( )
A. 视野中的①可能是气泡
B. 用细准焦螺旋可将物像调节得更清晰
C. 向右上方移动装片,可将物像移到视野中央
D. 视野中有部分细胞重叠,可能是制作装片时涂抹不均匀
14. 同学们使用打孔的保鲜膜、超轻黏土、桂圆、红豆等材料制作动物细胞模型。其中保鲜膜、桂圆分别模拟细胞的( )
A. 细胞膜、细胞核 B. 细胞壁、细胞核
C. 细胞膜、线粒体 D. 细胞壁、叶绿体
15. 中国首只全流程采用国产设备和试剂培育的克隆橘猫在青岛农业大学诞生,这标志着中国在动物克隆技术领域的新突破,克隆猫的培育过程如图所示。下列有关“克隆猫(丁)”说法正确的是( )
A. 克隆技术只运用了细胞核移植技术
B. 丁猫的外貌与甲猫相似程度最高
C. 克隆过程中使用了卵细胞,故丁猫一定为雌性
D. 丁猫的部分遗传物质来自丙猫
二、综合题。(本大题共4小题,每空1分,共30分)
16. 向日葵原产于北美,16世纪末17世纪初传到云南,然后逐渐往北方传播,其花有较高的观赏价值,种子既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。请根据生物的特征回答下列相关问题:
(1)与病毒的结构不同,向日葵是由______构成的。
(2)向日葵的花盘受太阳影响会转动,这说明生物具有的特征是______。
(3)向日葵的花凋谢脱落后会结籽,这说明生物能______。
(4)要想使向日葵饱满多籽,就要加强管理,及时浇水施肥,这说明生物的生活需要______。
(5)向日葵的种子种下后长出的是向日葵,这属于______现象;但是,不同的向日葵之间也有差别,这属于______现象。
17. 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤,请回答下列问题。
(1)该实验步骤的正确顺序是______(用图中字母表示)。
(2)步骤A和E滴加的液体分别是___和___,后者的作用是______。
(3)如果显微镜视野中观察到气泡,是图中步骤______操作不规范。(填字母)
(4)乐乐同学在实验过程中看到了如下图所示的几个视野,要把B中物像移到视野正中央,应该把装片向______边移动:从A→C需要调节显微镜的______(填结构名称);和D相比,C视野中观察到的细胞数量______了。
18. 下图是动植物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中表示动物细胞的是图____。
(2)植物细胞和动物细胞相比,具有相同的基本结构有[②]________和[⑤]________等。
(3)图甲中⑥所示结构是________,对细胞起保护和支持作用。
(4)图甲中①所示结构是________,其中的细胞液溶解着多种物质。
(5)图中④所示结构为线粒体,可以为细胞的生命活动提供________。
19. 下图是动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)图中表示动物细胞的是__________(填“甲”或“乙”),判断依据是该细胞没有__________、叶绿体和液泡。
(2)甲、乙细胞中,含有遗传物质的结构是[ ]____。
(3)植物细胞特有的能量转换器是[ ]____,能将光能转化为化学能。
(4)具有保护和支持细胞作用的结构是[ ]____。
(5)细胞进行生命活动的主要场所是[ ]____。
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