吉林长春高新技术产业开发区慧谷学校2026-2027学年九年级上学期10月化学大练习

九年级化学试卷 考试时间：40分钟 总分：50分 可能用到的相对原子质量的：H-1，C-12，O-16，N-14，Ca-40，Na-23，Al-27 一、选择题：每题只有一个正确答案，每题1分，共计10分。 1. 汽车厂生产汽车涉及诸多工艺，下列生产工艺中一定发生化学变化的是 A. 钢材切割 B. 零件焊接 C. 玻璃打磨 D. 轮胎安装 2. 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 完成“硫在氧气中燃烧”的实验时，下列实验图标无需标注的是 A. B. C. D. 4. 在化学实验室里，我们经常使用胶头滴管取用液体。下列有关胶头滴管的操作正确的是 A. 取液时挤入空气 B. 滴加液体 C. 搅拌液体 D. 用完放置 5. 从化学视角看“烟和雾”“光和焰”是有区别的。下列实验现象描述正确的是 A. 硫粉在空中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C. 蜡烛在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳和水 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 6. 《本草纲目拾遗》中记载：“人参补气第一，三七补血第一。”三七素(C5H8N2O5) 是传统中药三七的主要有效成分，下列有关三七素的叙述正确的是 A. 三七素属于氧化物 B. 三七素的相对分子质量为176 g C. 三七素中碳、氧元素的质量比为3:4 D. 三七素由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成 7. 长春作为“国家园林城市”，正在打造生态宜居之城。下列不符合环境保护理念的是 A. 参与伊通河捡垃圾 B. 公共交通出行游览净月潭 C. 南湖公园随意丢野餐垃圾 D. 积极参加植树造林活动 8. 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 氧气具有助燃性，可用于作燃料 B. 常温下氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C. 酒精具有可燃性，可用于杀菌消毒 D. 稀有气体化学性质不活泼，可用于霓虹灯 9. 2023年9月23日，第19届亚洲运动会开幕式在杭州盛大开幕，主火炬全球首创采用零碳甲醇燃料。如图是甲醇燃烧的微观示意图，下列有关说法错误的是 A. 该反应属于氧化反应 B. 乙、丙都属于空气成分 C. 反应前后原子种类和分子种类都没变 D. 甲、乙、丙、丁四种物质都是由分子构成 10. 在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中温度、压强随时间变化的情况如图所示。其中c点打开了止水夹。下列说法不合理的是 A. c点的温度已经接近室温 B. b点压强最大，说明红磷燃烧结束 C. c点后压强增大是因为水倒吸入集气瓶中 D. 由温度变化曲线可知，整个反应过程放出热量 二、非选择题：11（5）3分：15（2）①、15（3）、17（5）各2分，其余各空1分。 11. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表（部分）回答问题。 （1）发现元素周期律并编制第一张元素周期表的化学家是_____。 A. 门捷列夫 B. 拉瓦锡 C. 道尔顿 D. 阿伏加德罗 （2）用化学用语填空： ①氧元素的符号____________；②2个氧原子____________。 （3）从元素分类角度，上表中16号元素属于____________元素。 （4）从上表中查阅钠、镁、铝的相对原子质量，根据所查数据比较相同质量的钠、镁、铝三种金属中，所含的原子个数最多的是______________。 （5）化学式能反映水的很多信息，请分别从宏观组成、微观构成、数量（或质量）关系三个角度，各写出一条信息：_______________________． 12. 阅读下列科普短文，回答问题。 通常情况下，氨气（）无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水。氨气用途广泛，工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂。氨气是一种很有前景的燃料，它在氧气中完全燃烧时只生成氮气和水两种产物。氨气有毒，泄漏后扩散快，但其具有强烈的刺激性气味，一旦发生泄漏，达到人们察觉到时的浓度的1000倍才会致命，因此很容易被发现并避免中毒。 （1）根据上文，请写出氨气的一条用途：______。 （2）根据文中对氨气的性质描述，推测氨气泄漏时可用______（填物质名称）吸收。 （3）与传统煤炭相比，氨气作为燃料的优点是______（写一条）。 （4）氨气泄漏不会轻易造成人中毒的原因是______。 13. 钙是人体必需的元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药品很多，结合如图某种品牌补钙药品的部分说明书，回答下列问题。 xx钙片【药品规格】每片含碳酸钙0.625g 【用量】每次1片，每天2次 （1）碳酸钙（）由_________种元素组成（填数字）； （2）碳酸钙（）中钙元素的质量分数是________________； （3）如果按此钙片规定用量，每天能从钙片中摄入钙元素_______g； 14. 某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况，请回答实验中的有关问题． （1）按图1进行实验时，有明显现象的烧杯是___________（填“甲”或“乙”）． （2）按图2进行实验时，在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图2连接好。 ①一段时间后观察到的现象是酚酞溶液从左到右依次变为______色。 ②小致发现图2实验完成需较长时间，他加热试管A，很快就观察到了现象，请从微观角度解释产生该现象的原因____________________。 ③对比图1的实验，图2实验的优点是________________________。（写一点即可） 15. 答“氧气的实验室制取”实验中的相关问题。 （1）仪器a的名称是_______。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气。 ①该反应的符号表达式为________________； ②若想获得干燥的氧气，选择的收集装置是_______； ③用B装置收集氧气，点燃酒精灯前，B装置需要处于的状态是图2中的序号_______； ④欲测定得到氧气的质量，小组同学经讨论得出可以将收集到的氧气的体积换算成质量，则需要的数据是：集气瓶内排开水的体积、氧气的_______。他们取15.8 g反应物使其完全分解，发现用上述方法实际测定的氧气的质量比理论值偏小，可能的原因之一是________________。 （3）做完实验后，小明同学清洗仪器时发现试管破裂了，请你从加热和清洗两个过程中可能出现的错误操作帮他分析引起试管破裂的原因，写出一点_______________。 16. 风华化学兴趣小组同学在实验室进行探究质量守恒定律实验： （1）小风同学做甲实验，装置中小气球的作用是形成密闭装置和__________若取用的铜粉量不足，对实验结果__________（填“有”或“没有”）影响； （2）小华同学做乙实验，最后天平不平衡的现象，______（填“能”或“不能”）用质量守恒定律解释； （3）在实验乙中，混合后烧杯中物质的总质量随时间的变化关系正确的是_____（填选项）； A. B. C. D. 17. 化学实践小组的同学们在某河段取河水，设计了一系列实践活动，对水质检测、水的净化、水的组成进行了项目化学习。 任务一：检测水质 [查阅资料] ①水的检测指标包括色度、浑浊度、气味、硬度、肉眼可见物等，检测方法包括看、闻、尝、品、查，更详细的指标需要通过精密的仪器测定。 ②同学们查阅了相关资料，了解到国家有关水的硬度的标准为： 类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 以碳酸钙浓度计/（mg/L） 0~75 75~150 150~300 300~450 450~700 [初步检测] （1）同学们取少量河水，用便携式水硬度检测仪测得该自来水的硬度为311.2 mg/L，说明该河水属于________。 任务二：净化水 河水转化为自来水需要经过一系列步骤，但是自来水送到用户过程中仍可能被污染，因此很多公共场所使用直饮机。（工作原理如图1所示） （2）活性炭滤芯具有______作用，除去颜色和异味。 任务三：验证水的组成 某兴趣小组同学利用图2所示装置进行电解水实验。 （3）该反应的符号表达式为________，b管中得到的气体是________。 （4）以上实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的，其理论依据是化学反应前后_______不变。 【实验拓展】 理论上电解水生成氢气与氧气的体积比为2:1，实际测定结果却往往大于2:1，这是为什么? 【查阅资料】常温常压下，1 L水中最多能溶解约30 mL氧气、18 mL氢气。 【探究实验】分别选用不同的电极材料进行电解水实验，3分钟后记录实验数据如下表： 电极材料 铜丝 铁丝 保险丝 电阻丝 氢气与氧气的体积比 7.7:3.3 6.5:3.2 6.9:2.9 7.3:3.4 【实验分析】 （5）下列关于电解水实验的说法中，正确的是_______（填字母）。 A. 进行该实验前，不需要先检查装置的气密性 B. 铁丝作为电极时，测得的氢气与氧气的体积比最接近2:1 C. 选用不同的电极材料进行实验，可能影响测得的气体体积比 【交流反思】 （6）影响测得的气体体积比的因素除了与电极材料有关外，还可能与_______有关。 【成果分享】通过实践小组的合作，同学们学到了水质检测的方法、了解净水机的原理，学习了根据“化学反应中元素种类不变”来探究物质的组成，今后可以通过化学手段对更多的物质进行探索。 九年级化学试卷 考试时间：40分钟 总分：50分 可能用到的相对原子质量的：H-1，C-12，O-16，N-14，Ca-40，Na-23，Al-27 一、选择题：每题只有一个正确答案，每题1分，共计10分。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 二、非选择题：11（5）3分：15（2）①、15（3）、17（5）各2分，其余各空1分。 【11题答案】 【答案】（1）A （2） ①. O ②. 2O （3）非金属 （4）Na  （5）宏观组成：从元素角度，水由氢、氧两种元素组成；微观构成：1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；数量（质量）关系：水中氢、氧元素的质量比为 【12题答案】 【答案】（1） 制冷剂 （2） 水 （3） 燃烧产物无污染 （4） 氨气有强烈刺激性气味，易被察觉 【13题答案】 【答案】（1） 3 （2） 40% （3） 0.5 【14题答案】 【答案】（1）甲 （2） ①. 红 ②. 温度越高，分子运动越剧烈 ③. 更环保（合理即可） 【15题答案】 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. ②. D ③. Ⅲ ④. 密度 ⑤. 高锰酸钾不纯（合理即可） （3） 加热时试管外壁有水（合理即可） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 缓冲压强，防止瓶内压强过大冲开瓶塞 ②. 没有 （2）能 （3）B 【17题答案】 【答案】（1）硬水 （2）吸附 （3） ①. ②. 氧气 （4）元素种类 （5）BC （6）气体在水中的溶解性 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $