学考专题05 幂函数、指数函数和对数函数:知识盘点+核心精讲+进阶训练(讲义,江苏专用)2027年高中数学学业水平考试合格考总复习
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内容正文:
专题05 幂函数、指数函数和对数函数
【析】学考考查要点|【汇】知识清单盘点|【研】核心考点精讲|【练】巩固提升训练
—— 目 录 ——
析|学考考查要点
汇|知识清单盘点
研|核心考点精讲
考点一 幂函数的图象与性质
考点二 指数及分数指数幂的运算
考点三 指数函数的图象与应用
考点四 指数(型)函数的单调性
考点五 指数(型)函数的值域与最值
考点六 对数的运算
考点七 对数函数的定义域
考点八 对数函数的图象与应用
考点九 对数(型)函数的单调性
考点十 对数(型)函数的值域与最值
考点十一 幂指对函数值的比较大小
考点十二 幂指对函数的实际应用
练|巩固提升训练
板块
知识点
学考具体要求
认知层次
常见题型
幂函数
幂函数
了解幂函数的基本形式;重点熟悉 5 个常见幂函数的图像特点,能看懂这几个函数图像随自变量变化的趋势
掌握
选择题
指数运算及指数函数
指数及其运算
理解分数指数幂代表的含义,知道实数指数幂的意义;熟练掌握指数的运算规则,可以把根式形式和分数指数幂形式互相转换,对式子进行化简、计算数值,处理简单的指数算式
理解
选择题
指数函数
理解指数函数的定义,分清什么样的函数才是指数函数;记住指数函数的图像样子,清楚底数大于 1 和底数在 0 到 1 之间两种情况对应的增减变化规律;会用单调性比较数字大小,解决简单的不等式问题
掌握
选择、填空、解答
对数运算及对数函数
对数及其运算
理解对数是指数的逆运算,明白对数的由来;记住对数的加减运算规则,知道指数式和对数式可以互相改写;了解换底公式,能对对数式子做化简、计算,算出对数的值
理解/掌握
选择、填空
对数函数
理解对数函数的定义,分清对数函数;记住对数函数的图像特征,区分底数大于 1、底数在 0 到 1 两种情况对应的增减性;会利用单调性比较对数的大小,解决简单相关不等式
掌握
选择、填空、解答
1、幂函数
常见的幂函数图像及性质:
函数
图象
定义域
值域
奇偶性
奇
偶
奇
非奇非偶
奇
单调性
在上单调递增
在上单调递减,在上单调递增
在上单调递增
在上单调递增
在和上单调递减
公共点
幂函数常用技巧:幂函数在第一象限内图象的画法如下:
①当时,其图象可类似画出;
②当时,其图象可类似画出;
③当时,其图象可类似画出
.
2、根式
(1)次根式定义:
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,且.
特别的:
①当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.这时,的次方根用符号表示.
②当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数.这时,正数的正的次方根用符号表示,叫做的次算术根;负的次方根用符号表示.正的次方根与负的次方根可以合并写成().
③负数没有偶次方根;
④的任何次方根都是,记作
(2)根式:
式子叫做根式,这里叫做根指数,叫做被开方数.
在根式符号中,注意:
①,
②当为奇数时,对任意都有意义
③当为偶数时,只有当时才有意义.
(3)与的区别:
①当为奇数时,()
②当为偶数时,()
③当为奇数时,且,
④为偶数时,且,
3、分数指数幂
(1)正数的正分数指数幂的意义是(,,)于是,在条件,,下,根式都可以写成分数指数幂的形式.
(2)正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,我们规定,(,,).
(3)的正分数指数幂等于,的负分数指数幂没有意义
(4)实数指数幂的运算性质
①(,)
②(,)
③(,)
4、指数函数
图象
性质
①定义域,值域
②,即时,,图象都经过点
③,即时,等于底数
④在定义域上是单调减函数
在定义域上是单调增函数
⑤时,;时,
时,;时,
⑥既不是奇函数,也不是偶函数
5、对数的概念与性质
(1)对数的概念:一般地,如果(,且),那么数叫做以为底的对数,记作,其中叫做对数的底数,叫做真数.
特别的:规定,且的原因:
①当时,取某些值时,的值不存在,如:是不存在的.
②当时,当时,的值不存在,如:是不成立的;当时,则的取值时任意的,不是唯一的.
③当时,当,则的值不存在;当时,则的取值时任意的,不是唯一的.
(2)指数式与对数式的相互转化
当且,
(3)对数的性质
①负数和零没有对数.
②对于任意的且,都有,,;
③对数恒等式: (且)
6、对数的运算性质
(1)对数的运算
当且,,
①
②
③()
④()
⑤()
(2)对数的换底公式
换底公式:(且,,,且)
特别的:
7、对数函数
(1)、对数函数的定义:函数 且叫做对数函数.
图象
性质
定义域:
值域:
过定点,即时,
在上增函数
在上是减函数
当时,,当时,
当时,,当时,
对数函数常用技巧:
在同一坐标系内,当时,随的增大,对数函数的图象愈靠近轴;当时,对数函数的图象随的增大而远离轴.(见下图)
考点一 幂函数的图象与性质
例题1 (2024江苏)已知函数的图象经过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先根据点在幂函数上求参,再求函数值即可.
【详解】因为函数的图象经过点,则,计算得,
所以函数为,则.
故选:B.
例题2 (2023高三上·江苏·学业考试)已知幂函数在上单调递减,则实数的值为( )
A. B. C.3 D.1
【答案】A
【分析】根据幂函数的定义,求得或,结合幂函数的单调性,即可求解.
【详解】由函数为幂函数,可得,
即,解得或,
当时,函数在上单调递减,符合题意;
当时,函数在上单调递增,不符合题意.
故选:A.
例题3 (2024高二下·湖南·学业考试)函数的大致图象是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【详解】函数的定义域为,故C选项错误,D选项错误;
函数是奇函数,所以函数图象关于原点对称,故B选项错误;A选项正确;
1.已知幂函数的图象过点,则( )
A. B. C.3 D.6
【答案】C
【详解】设幂函数,依题意,,解得,则,所以.
2.已知幂函数的定义域为R,则的值为( ).
A. B.3 C.或3 D.2
【答案】B
【分析】根据幂函数的定义进行求解即可.
【详解】因为函数为幂函数,所以,
计算可得或,
当时,,定义域为,所以舍去,所以.
故选:B.
3.已知,,则p是q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合幂函数的单调性分析判断即可.
【详解】因为在上单调递增,
所以当时,成立,反之当时,成立,
所以p是q的充要条件.
故选:C
考点二 指数及分数指数幂的运算
例题1 (2025高二·江苏·学业考试)若,则( )
A. B. C. 2 D. 4
【答案】D
【分析】根据指数幂的运算解方程即可.
【详解】,则.
故选:D.
例题2 (25-26高二下·湖南·学业考试真题)的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】.
例题3 (2023高二·山西·学业考试)________.
【答案】
【分析】根据指数幂的性质进行计算.
【详解】原式
故答案为:
1.( )
A.0 B. C.1 D.2
【答案】D
【分析】根据指数幂运算计算即可.
【详解】.
故选:D.
2.已知,则=_________________
【答案】
【分析】借助指数运算法则计算即可得.
【详解】.
故答案为:.
3.已知,,则的值为( )
A. B.2 C.8 D.15
【答案】D
【分析】根据指数的运算求解即可.
【详解】.
故选:D
4.设,下列选项中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用分数指数幂以及指数的运算性质求解.
【详解】对于A,,故A正确;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C错误;
对于D,,故D错误.
故选:A.
考点三 指数函数的图象与应用
例题1 (25-26高二下·北京·学业考试真题)函数的图象过点( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】当时,,则函数的图象过点,故选项A错,B对;
当时,,则函数的图象过点,故选项C错;
当时,,则函数的图象过点,故选项D错.
例题2 (2024高二下·湖南·学业考试)函数的图象大致是( )
A.B.C. D.
【答案】B
【分析】根据指数函数的单调性及定点即可判断.
【详解】函数单调递增,且过点,B选项满足条件.
故选:B
例题3 (2024高二下·湖北·学业考试)如图,是函数的图象,是由经轴对称变换得到的函数图象,则对应的函数解析式分别是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】结合指数函数和对数函数的图象,根据函数图象的对称变化逐一求解可得.
【详解】由图可知,与关于直线对称,所以的解析是为;
与关于轴对称,所以的解析是为;
与关于轴对称,所以的解析是为.
故选:B
1.函数(,且)的图象过的定点是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据指数函数的图象过定点,从而可求解.
【详解】由指数函数的图象过定点,
所以函数的图象过定点,故C正确.
故选:C.
2.设,,,都是不等于1的正数,函数在同一直角坐标系中的图象如图所示,则,,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先根据指数函数的单调性,确定,,,与的关系,再由时,函数值的大小判断.
【详解】因为当底数大于时,指数函数是定义域上的增函数,
当底数大于且小于时,指数函数是定义域上的减函数,
所以,大于,,大于且小于,
由图知: ,即, ,即,
所以.
故选:B
3.关于函数,实数满足,且,有以下四个结论:
①;
②;
③若,则;
④若,则.
其中正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】首先将函数写成分段函数,画出函数图象,数形结合即可判断①;结合及基本不等式判断②;再结合的范围确定、的范围,即可判断③④.
【详解】因为,
当时,则,当时,则,
所以的图象如下所示:
因为实数满足,且,即与有两个交点,由图可知,故①正确;
因为,所以,所以,
所以,所以,即,
所以,所以,所以,故②正确;
当时,则,即,
又,所以,
所以,即,
又,所以,所以,则,
又,
所以,
所以,即,故③错误;
当时,,故④正确;
综上所述,正确的结论有个.
故选:C
考点四 指数(型)函数的单调性
例题1 (2025高二·湖北·学业考试)已知,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【详解】记命题,命题.
幂函数在上单调递增,,所以,
指数函数在上单调递增,当时,必有,即,
所以;
指数函数在上单调递增,,所以,
幂函数在上单调递增,当时,必有,即,
所以;
所以是的充要条件.
例题2 (2024高二·安徽·学业考试)设函数,则的单调递增区间为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】设,则,
是指数函数,且在上单调递增,
是二次函数,图象开口向下,对称轴为,且在上单调递增,在上单调递减,
根据复合函数“同增异减”的原则,的单调递增区间为..
例题3 (2025高三上·四川·学业考试)已知函数,则满足不等式的的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据指数函数的单调性,结合函数单调性的判定方法,求得为单调递增函数,再由不等式转化为,进而求得实数的取值范围.
【详解】由函数,可得其定义域为,
设,且,
则,
由指数函数为单调递增函数,所以,
又因为,所以,
即,所以函数为单调递增函数,
又由,即,所以,
即,解得,即实数的取值范围为.
故选:C.
1.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【详解】因为,所以,
因为是R上的单调增函数,因此不等式等价于,
若(即),不能推出,因此充分性不成立;
若,则一定满足,即一定满足,因此必要性成立,
综上,是的必要不充分条件.
2.设函数,则( )
A.是奇函数,且在单调递增 B.是奇函数,且在单调递减
C.是偶函数,且在单调递增 D.是偶函数,且在单调递减
【答案】C
【分析】先利用奇偶函数的定义,判断出的奇偶性,再由指数函数的性质,即可求解.
【详解】易知的定义域为,又,所以是偶函数,
当时,,易知在区间单调递增,
故选:C.
3.若,则是的( )
A.充要条件 B.必要不充分条件
C.既不充分也不必要条件 D.充分不必要条件
【答案】A
【分析】利用充分条件、必要条件的定义,结合指数函数单调性判断即得.
【详解】函数是R上的减函数,则.
故选:A
4.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】化简可得,然后根据与的推出关系判断即可.
【详解】由及指数函数的单调性可得,此时成立,
反之不成立,例如,显然不成立,
所以“”是“”的充分不必要条件,
故选:A.
考点五 指数(型)函数的值域与最值
例题1 (2023高二下·山东·学业考试)函数的定义域为,则其值域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了指数函数的单调性,绝对值函数的取值范围,掌握利用函数单调性求值域的方法是解题的关键.
先求在的取值范围,再由指数函数单调性求的范围,最后得函数值域.
【详解】解:由题意,所以,
因为函数为增函数,所以,
故.
故选:C.
例题2 (2024高二下·云南·学业考试)函数的最小值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】根据题意结合指数函数单调性分析求解.
【详解】因为,当且仅当时,等号成立,
且在上单调递增,可得,
所以函数的最小值为1.
故选:B.
例题3 (2024高二上·北京·学业考试)在区间上,的最大值是其最小值的4倍,则实数( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据条件,利用的单调性,得到,即可求解.
【详解】因为区间上单调递增,又,,
所以,解得.
故选:C.
1.函数在区间上的最大值为( )
A. B. C.2 D.4
【答案】A
【分析】利用指数函数单调性计算即可得出结果.
【详解】易知函数在区间上单调递减,
所以其最大值为.
故选:A
2.函数的值域是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意结合指数函数的值域分析求解.
【详解】由题意可得:的值域是,即,可得,
所以的值域是.
故选:C.
3.函数在区间上的最大值( )
A.125 B.25 C. D.
【答案】A
【分析】判断函数的单调性,利用单调性求出最大值即得.
【详解】函数在R上单调递减,
所以当时,.
故选:A
考点六 对数的运算
例题1 (2025高二上·江苏·学业考试)设,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】运用对数的运算性质即可得解.
【详解】.
故选:D.
例题2 (24-25高二上·山东·学业考试真题)( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】C
【分析】根据对数的运算即可求解.
【详解】.
例题3 (2025高二下·湖南·学业考试)( )
A. B. C. D.2
【答案】C
【分析】根据对数的运算性质即可求解.
【详解】根据对数运算性质可知,,所以.
故选:C.
1.( )
A.70 B. C.3
【答案】C
【分析】根据对数运算公式求解.
【详解】.
故选:C
2.若与互为相反数,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用对数的运算公式即可得解.
【详解】由题意可知,则,.
故选:C.
3.已知,则a的值可以为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
【答案】B
【分析】利用对数换底公式,对数方程,利用代数变换求解未知数,然后利用对数的基本性质求解即可.
【详解】,
,
设,则,解得或,
即或,解得或4,
故选:B.
考点七 对数函数的定义域
例题1 (2024高二上·北京·学业考试)函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由即可求解.
【详解】由解析式可知,,
及,
所以定义域为,
故选:A
例题2 (2025江苏) 函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据函数的具体表达式和对数函数的定义域求解函数的定义域即可.
【详解】因为函数,则要使函数有意义,
那么,解得且,
所以函数的定义域为.
故选:A.
例题3 (2024高二下·安徽·学业考试)函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】求出的解后可得函数的定义域.
【详解】由题设可得,故,
故函数的定义域为
故选:C.
1.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用具体函数定义域的求法求解即可.
【详解】因为,
所以,解得且,
则的定义域为.
故选:C.
2.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由对数函数的定义域与含分式的函数定义域,构成不等式组求解即可.
【详解】因为,所以定义域满足,
解得,
故选:A.
3.函数的定义域是____________(用区间表示)
【答案】
【分析】结合幂函数与对数函数性质计算即可得.
【详解】由题意得,即,解得,
即定义域为:.
故答案为:
考点八 对数函数的图象与应用
例题1 (2023高三·北京·学业考试)将函数的图象向上平移1个单位长度,得到函数的图象,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据函数平移变换进行求解即可.
【详解】将函数的图象向上平移1个单位长度,得到函数.
故选:B.
例题2 (2022高二下·浙江·学业考试)函数(且)的图象恒过的定点是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用指数函数,对数函数的性质,令,求出函数恒过的点的坐标.
【详解】当时,恒等于0,恒等于1,
故恒等于,所以的图象恒过的定点是.
故选:B
例题3 (2024高二下·安徽·学业考试)函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据给定条件,利用函数图象与非正半轴的交点个数及在上单调性判断即可.
【详解】当时,函数在上单调递增,排除AB;
当时,由,得或,此时函数图象与非正半轴有2个交点,排除C,选项D符合题意.
故选:D
1.函数(,且)的图象一定过点( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据对数函数所过定点,令即可求解.
【详解】因为对数函数(,且)的图象过定点,
所以令,解得,
此时,即的图象过定点.
故选:C.
2.函数曲线恒过定点( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由对数函数的性质可求解.
【详解】因为对数函数恒过点,
所以函数曲线恒过点.
故选:C
3.已知,,则函数的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【分析】根据给定条件,分析函数性质,再判断函数图象经过的象限作答.
【详解】,,函数的定义域为,
而在上递增,又在上递增,因此在上递增,
当时,有,,函数的图象在第三象限,
当时,有,,函数的图象在第二象限,
当时,有,,函数的图象在第一象限,
所以函数的图象不经过第四象限.
故选:D
考点九 对数(型)函数的单调性
例题1 (2024高二下·天津·学业考试)下列函数中,在上为增函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据幂函数、指数函数、对数函数的性质即可判断求解.
【详解】A:定义域为,在R上不单调;
B:在R上单调递增;
C:定义域为,在定义域内单调递增;
D:定义域为,在定义域内单调递减;
故选:B.
例题2 (2022高二下·浙江·学业考试)关于函数的单调性的说法正确的是( )
A.在上是增函数 B.在上是减函数
C.在区间上是增函数 D.在区间上是减函数
【答案】C
【分析】先求出函数定义域,再结合复合函数单调性性质进行判断即可.
【详解】由函数的解析式知定义域为,
设,
显然在上是增函数,在上是增函数,
由复合函数的单调性可知在上是增函数,
故选:C
例题3 (2024高二下·甘肃·学业考试)已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)若函数的图象过,求的单调区间.
【答案】(1)
(2)增区间为,减区间为.
【分析】(1)根据解析式有意义解不等式可得;
(2)根据图象过点求a,然后由复合函数单调性求解即可.
【详解】(1)由题可知,即,
解得,所以函数的定义域.
(2)由函数的图像过,有,解得,
令,则,
因为为增函数,在上单调递增,在上单调递减,
所以,由复合函数单调性可知,函数在的增区间为,减区间为.
1.已知,则“”是“”的( ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】证明充分性时,假设成立,研究是否成立,证明必要性时,假设成立,研究是否成立,即可得出结论.
【详解】充分性:存在成立但不成立的情况,例如,,,,但,因此充分性不成立;
必要性:当时,,因此必要性成立.
所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
2.函数的单调递增区间是
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】试题分析:由得函数的定义域为,再根据复合函数的单调性可知内函数的减区间即为原函数的增区间,所以f(x)的单调递增区间为.
3.已知函数.
(1)求的定义域;
(2)判断在其定义域上的单调性,并用定义证明;
(3)若,解关于的不等式.
【答案】(1).
(2)在上单调递增,证明见解析
(3)答案见解析.
【分析】(1)由题意可得定义域的不等式组,从而可求解.
(2)利用函数的定义法即可判断在其定义域上为增函数,从而可求解.
(3)由函数可得,即,由(2)结论得在定义域为增函数,从而得,从而可求解.
【详解】(1)要使原函数有意义,只需,解得,
所以的定义域为.
(2)在上单调递增,证明如下:
任取,且,
则
因为,所以,
所以,即,
所以,故,即,
所以在上单调递增.
(3)由(1)知,因为,
要使,只需,
由知,在上单调递增,所以,
得,即,
当时,解得或;
当时,解得;
当时,解得或.
综上所述:当时,原不等式的解集为,
当时,原不等式的解集为,
当时,原不等式的解集为.
考点十 对数(型)函数的值域与最值
例题1 (2025高三上·四川·学业考试)已知函数,当时,的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用对数函数的单调性即可求得函数的值域
【详解】因函数在时为增函数,
故,即,
故的取值范围是.
故选:B.
例题2 (2023高二·河北·学业考试)已知函数,则的最小值是( )
A. B.0 C.1 D.2
【答案】C
【分析】求时函数的最小值及时函数的最小值,最后两个最小值比较,谁最小即为函数的最小值.
【详解】当时,函数在上单调递减,
所以当时,函数有最小值为,
当时,函数在上单调递增,
所以,
综上,当时,函数有最小值为1.
故选:C
例题3 (2023高二·江苏·学业考试)已知函数.
(1)当时,求函数的值域;
(2)若不等式在上有解,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)换元令,结合二次函数的性质求值域.
(2)换元令,整理可得在上有解,根据存在性问题分析求解.
【详解】(1)因为,
由对数函数单调性可知,当时,,
令,,函数,,
函数的开口向上,对称轴为,
由二次函数性质可知当时,,当时,,
所以可得当时,函数的值域为.
(2)当时,,令,,
不等式,则在上有解,
即在上有解,函数在上单调递增,
当时,.
所以的取值范围是.
1.函数在区间上取值范围为____________.
【答案】
【分析】根据对数函数单调性得出函数的最值,最后写出值域即可.
【详解】因为函数在区间上递减,
所以函数的最大值为,
函数的最小值为,
所以函数在区间上取值范围为,
故答案为:.
2.若函数(且)在区间上的最大值比最小值多2,则( )
A.2或 B.3或 C.4或 D.2或
【答案】A
【分析】分别讨论和,然后利用对数函数的单调性列方程即可得解.
【详解】由题意解得或(舍去),
①当时,函数在定义域内为增函数,
则由题意得,
所以即,解得或(舍去);
②当时,函数在定义域内为减函数,
则由题意得,
所以即,解得;
综上可得:或.
故选:A.
3.对于任意实数,定义,设函数,则函数的最大值是_______.
【答案】1
【分析】法1,把函数化成分段函数,再利用单调性求出最大值;法2,在坐标系内作出函数图象,求出最高点的纵坐标值即得.
【详解】法1:令,
函数在上都单调递增,则函数在上单调递增,
而,当时,,即,当时,,
因此函数,函数在上单调递增,在上单调递减,
所以函数在时取得最大值.
故答案为:1
法2:作函数的图象,依题意,的图象为如图所示的实线部分,
由,得,而函数在上都单调递增,
则函数在上单调递增,且当时,,
因此点为图象的最高点,所以的最大值为.
故答案为:1
考点十一 幂指对函数值的比较大小
例题1 (2024高二上·江苏·学业考试)设,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由指数,对数函数单调性可得答案.
【详解】因函数均在上递增,
则,即.
故选:A
例题2 (2025高二上·江苏·学业考试)已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据指数函数的单调性判断大小即可.
【详解】根据指数函数的单调性得,,,
所以.
故选:D.
例题3 (25-26高二下·湖南·学业考试真题)设,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】因为在上单调递增,所以,所以,
又,所以,即.
1.已知,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用指数函数和幂函数单调性比较即可得到答案.
【详解】比较a和b:由,则是减函数,又,故,即;
比较a和c:由,则是增函数,又,故,即.
综上,.
2.设,,则,,1的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】因为,,
所以.
3.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用对数、指数函数单调性分析即可.
【详解】对数函数单调递增,故,
又因为指数函数单调递增,故.
所以.
故选:D.
考点十二 幂指对函数的实际应用
例题1 (2026高二下·浙江·学业考试)声强级(单位:分贝)的计算公式为,其中I为声强,为基准声强.若两声源的声强级分别为,则( )
A. B.10 C. D.
【答案】B
【详解】由题设,可得,故,则.
例题2 (25-26高二下·湖南·学业考试真题)在一定条件下,某人工智能大语言模型训练t小时,得到的数据量个单位,其中N0为常数,则训练得到个单位的数据量与个单位的数据量所需时间差为( )
A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时
【答案】A
【详解】设训练得到个单位的数据量的时间为,
训练得到个单位的数据量的时间为,
,,
,解得,
则训练得到个单位的数据量与个单位的数据量所需时间差为1小时.
例题3 (2025高二下·山东·学业考试真题)声强(单位:)是指声音的强度,声强级(单位:)与声强的关系为.若两人交谈时的声强为,则声强级为( )
A.6 B.30 C.60 D.120
【答案】C
【分析】将已知声强代入声强级计算公式,结合对数运算性质求解即可.
【详解】由声强级公式,
将代入公式,得;
即.
1.荷塘里,已知每一天荷叶覆盖水面的面积是前一天的倍,若荷叶天可以完全长满荷塘水面,当荷叶刚好覆盖水面面积的时,荷叶已生长了( )
A.天 B.天
C.天 D.天
【答案】C
【分析】设初始覆盖面积为,天后的覆盖面积为,再利用指数运算求解可得.
【详解】设初始覆盖面积为,天后的覆盖面积为,荷叶天可以完全长满荷塘水面,
设天后荷叶刚好覆盖水面面积的,可得,,解得.
故当荷叶刚好覆盖水面面积的时,荷叶已生长了天.
2.某菌种数量(单位:个)随时间(单位:小时)的变化满足指数增长模型,若,则的最小值为________小时.
【答案】
【分析】直接根据函数解析式及条件得不等式,并通过取对数法解指数不等式可得.
【详解】因为,且,得,
即,两边取自然对数得,解得.
因此的最小值为.
3.人们用分贝(dB)来划分声音的等级,声音的等级(单位:)与声音强度(单位:)满足.一般两人正常交谈时,声音的等级约为,燃放烟花爆竹时声音的等级约为,若燃放烟花爆竹时声音强度为,两人正常交谈时声音强度为,则_____.
【答案】9
【分析】根据给定函数模型,代入列式计算得解.
【详解】依题意,,则,解得,
,则,解得,
所以.
故答案为:9
练
1.( )
A.9 B.2 C.3 D.1
【答案】B
【分析】根据对数的运算性质,进行计算即可.
【详解】由题意,得,
故选:B.
2.若幂函数的图象经过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由题意,可设,
由,所以.
所以.
3.若函数是指数函数,则有( )
A. B.
C.或 D.,且
【答案】A
【分析】根据指数函数定义求参.
【详解】因为是指数函数,
所以,且
所以.
故选:A.
4.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据对数的真数大于零列不等式求解即可.
【详解】根据对数函数的性质得,解得,所以函数的定义域为.
故选:C.
5.已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】由题可知,构造函数,
在上是增函数,,
,
即.
6.已知,则下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由公式可得A、 B;换底公式可得C;可得D.
【详解】,故A错;,故B错;
,故C对;,故D错.
故选:C.
7.已知函数,则对任意实数x,有( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】计算,判断B;取特值进行排除,一般地利用指数幂的运算可以证明A正确.
【详解】,
所以,故B错误;
,,
所以,,故CD错误;
,
所以,A正确.
故选:A
8.已知函数,若,,,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据对数函数的性质求解判断即可.
【详解】,,
,
所以.
9.已知函数,若,则__________.
【答案】
【分析】分和两种情况,将代入对应解析式,即可求得值.
【详解】当时,则,此时无解;
当时,则,解得:,满足条件;
故答案为:
10.已知函数.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若函数是奇函数,求实数的值;
(3)证明:当时,.
【答案】(1)
(2)
(3),
在上是增函数,
又,
,,
,
.
【分析】(1)代入解析式后解指数不等式即可求得答案;
(2)由奇函数的定义即可求得的值;
(3)由解析式得到函数单调性,且由解析式化简求得的值.由题意得,再借助单调性得到不等关系,借助的值整理不等式,即可求证.
【详解】(1),,即,,,实数的取值范围是.
(2)由已知,,因为是奇函数,
,解得.
当时,,.
为奇函数,综上,若为奇函数,实数的值为.
(3)略
11.已知,则.( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据指数函数、对数函数的单调性分别判断的取值范围即可求解.
【详解】,即;
,即;
,即,
所以.
故选:A
12.已知函数,,下列关于函数和的三个结论:
①的值域是;
②存在,使得,;
③任意x,,都有.
其中所有正确结论的编号是( )
A.① B.①② C.①③ D.②③
【答案】C
【分析】根据基本不等式判断①,联立方程,再结合,判断②,根据指数运算,即可判断③.
【详解】①,当,即时等号成立,故①正确;
②联立,解得:,,显然这样与矛盾,故②错误;
③,
,
所以,故③正确.
故选:C
13.已知,则__________.
【答案】
【分析】用换底公式将换成以2为底的对数,进而根据对数的运算性质得到答案.
【详解】.
故答案为:.
14.已知函数,且.
(1)当时,判断函数的单调性,并加以证明;
(2)对给定的非零常数,是否存在实数,使得为奇函数?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)在上单调递增,在上单调递减;证明如下:
当时,,
设,
,
因为,所以,则,
所以,即,
所以在上单调递减;
设,
,
因为,所以,则,
所以,即,
所以在上单调递增;
(2)存在,,
【分析】(1)结合函数的定义域,分区间和,证明函数的单调性;
(2)根据函数的定义域,确定,并根据确定,并代入验证函数是奇函数.
【详解】(1)略
(2),
因为,若函数是奇函数,则,即,则,
所以,
,即,
所以,,
,
所以只要满足,,即,时,函数是奇函数.
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专题05 幂函数、指数函数和对数函数
【析】学考考查要点|【汇】知识清单盘点|【研】核心考点精讲|【练】巩固提升训练
—— 目 录 ——
析|学考考查要点
汇|知识清单盘点
研|核心考点精讲
考点一 幂函数的图象与性质
考点二 指数及分数指数幂的运算
考点三 指数函数的图象与应用
考点四 指数(型)函数的单调性
考点五 指数(型)函数的值域与最值
考点六 对数的运算
考点七 对数函数的定义域
考点八 对数函数的图象与应用
考点九 对数(型)函数的单调性
考点十 对数(型)函数的值域与最值
考点十一 幂指对函数值的比较大小
考点十二 幂指对函数的实际应用
练|巩固提升训练
板块
知识点
学考具体要求
认知层次
常见题型
幂函数
幂函数
了解幂函数的基本形式;重点熟悉 5 个常见幂函数的图像特点,能看懂这几个函数图像随自变量变化的趋势
掌握
选择题
指数运算及指数函数
指数及其运算
理解分数指数幂代表的含义,知道实数指数幂的意义;熟练掌握指数的运算规则,可以把根式形式和分数指数幂形式互相转换,对式子进行化简、计算数值,处理简单的指数算式
理解
选择题
指数函数
理解指数函数的定义,分清什么样的函数才是指数函数;记住指数函数的图像样子,清楚底数大于 1 和底数在 0 到 1 之间两种情况对应的增减变化规律;会用单调性比较数字大小,解决简单的不等式问题
掌握
选择、填空、解答
对数运算及对数函数
对数及其运算
理解对数是指数的逆运算,明白对数的由来;记住对数的加减运算规则,知道指数式和对数式可以互相改写;了解换底公式,能对对数式子做化简、计算,算出对数的值
理解/掌握
选择、填空
对数函数
理解对数函数的定义,分清对数函数;记住对数函数的图像特征,区分底数大于 1、底数在 0 到 1 两种情况对应的增减性;会利用单调性比较对数的大小,解决简单相关不等式
掌握
选择、填空、解答
1、幂函数
常见的幂函数图像及性质:
函数
图象
定义域
值域
奇偶性
奇
偶
奇
非奇非偶
奇
单调性
公共点
幂函数常用技巧:幂函数在第一象限内图象的画法如下:
①当时,其图象可类似画出;
②当时,其图象可类似画出;
③当时,其图象可类似画出
.
2、根式
(1)次根式定义:
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,且.
特别的:
①当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.这时,的次方根用符号表示.
②当是偶数时,正数的次方根有 ,这两个数互为相反数.这时,正数的正的次方根用符号表示,叫做的次算术根;负的次方根用符号表示.正的次方根与负的次方根可以合并写成().
③负数没有偶次方根;
④的任何次方根都是,记作
(2)根式:
式子叫做根式,这里叫做根指数,叫做被开方数.
在根式符号中,注意:
①,
②当为奇数时,对任意都有意义
③当为偶数时,只有当时才有意义.
(3)与的区别:
①当为奇数时,()
②当为偶数时,()
③当为奇数时,且,
④为偶数时,且,
3、分数指数幂
(1)正数的正分数指数幂的意义是(,,)于是,在条件,,下,根式都可以写成分数指数幂的形式.
(2)正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,我们规定,(,,).
(3)的正分数指数幂等于,的负分数指数幂没有意义
(4)实数指数幂的运算性质
① ② ③
4、指数函数
图象
性质
①定义域 ,值域
②,即时,,图象都经过 点
③,即时,等于底数
④在定义域上是单调
在定义域上是单调
⑤时,;时,
时,;时,
⑥既不是奇函数,也不是偶函数
5、对数的概念与性质
(1)对数的概念:一般地,如果(,且),那么数叫做以为底的对数,记作,其中叫做对数的底数,叫做真数.
特别的:规定,且的原因:
①当时,取某些值时,的值不存在,如:是不存在的.
②当时,当时,的值不存在,如:是不成立的;当时,则的取值时任意的,不是唯一的.
③当时,当,则的值不存在;当时,则的取值时任意的,不是唯一的.
(2)指数式与对数式的相互转化
当且,
(3)对数的性质
①负数和零没有对数.
②对于任意的且,都有
③对数恒等式: (且)
6、对数的运算性质
(1)对数的运算
当且,,
①
②
③
④
⑤
(2)对数的换底公式
换底公式:
特别的:
7、对数函数
(1)、对数函数的定义:函数 且叫做对数函数.
图象
性质
定义域:
值域:
过定点 ,即时,
在上
在上是
当时,,当时,
当时,,当时,
对数函数常用技巧:
在同一坐标系内,当时,随的增大,对数函数的图象 ;当时,对数函数的图象随的增大而 .(见下图)
考点一 幂函数的图象与性质
例题1 (2024江苏)已知函数的图象经过点,则( )
A. B. C. D.
例题2 (2023高三上·江苏·学业考试)已知幂函数在上单调递减,则实数的值为( )
A. B. C.3 D.1
例题3 (2024高二下·湖南·学业考试)函数的大致图象是( )
A.B.C.D.
1.已知幂函数的图象过点,则( )
A. B. C.3 D.6
2.已知幂函数的定义域为R,则的值为( ).
A. B.3 C.或3 D.2
3.已知,,则p是q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
考点二 指数及分数指数幂的运算
例题1 (2025高二·江苏·学业考试)若,则( )
A. B. C. 2 D. 4
例题2 (25-26高二下·湖南·学业考试真题)的值为( )
A. B. C. D.
例题3 (2023高二·山西·学业考试)________.
1.( )
A.0 B. C.1 D.2
2.已知,则=_________________
3.已知,,则的值为( )
A. B.2 C.8 D.15
4.设,下列选项中正确的是( )
A. B. C. D.
考点三 指数函数的图象与应用
例题1 (25-26高二下·北京·学业考试真题)函数的图象过点( )
A. B. C. D.
例题2 (2024高二下·湖南·学业考试)函数的图象大致是( )
A.B.C. D.
例题3 (2024高二下·湖北·学业考试)如图,是函数的图象,是由经轴对称变换得到的函数图象,则对应的函数解析式分别是( )
A.
B.
C.
D.
1.函数(,且)的图象过的定点是( )
A. B. C. D.
2.设,,,都是不等于1的正数,函数在同一直角坐标系中的图象如图所示,则,,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
3.关于函数,实数满足,且,有以下四个结论:
①;
②;
③若,则;
④若,则.
其中正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
考点四 指数(型)函数的单调性
例题1 (2025高二·湖北·学业考试)已知,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
例题2 (2024高二·安徽·学业考试)设函数,则的单调递增区间为( )
A. B. C. D.
例题3 (2025高三上·四川·学业考试)已知函数,则满足不等式的的取值范围是( )
A. B.
C. D.
1.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.设函数,则( )
A.是奇函数,且在单调递增 B.是奇函数,且在单调递减
C.是偶函数,且在单调递增 D.是偶函数,且在单调递减
3.若,则是的( )
A.充要条件 B.必要不充分条件
C.既不充分也不必要条件 D.充分不必要条件
4.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
考点五 指数(型)函数的值域与最值
例题1 (2023高二下·山东·学业考试)函数的定义域为,则其值域为( )
A. B. C. D.
例题2 (2024高二下·云南·学业考试)函数的最小值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
例题3 (2024高二上·北京·学业考试)在区间上,的最大值是其最小值的4倍,则实数( )
A.1 B.2 C.3 D.4
1.函数在区间上的最大值为( )
A. B. C.2 D.4
2.函数的值域是( )
A. B. C. D.
3.函数在区间上的最大值( )
A.125 B.25 C. D.
考点六 对数的运算
例题1 (2025高二上·江苏·学业考试)设,则( )
A. B. C. D.
例题2 (24-25高二上·山东·学业考试真题)( )
A.1 B. C.2 D.
例题3 (2025高二下·湖南·学业考试)( )
A. B. C. D.2
1.( )
A.70 B. C.3
2.若与互为相反数,则( )
A. B. C. D.
3.已知,则a的值可以为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
考点七 对数函数的定义域
例题1 (2024高二上·北京·学业考试)函数的定义域为( )
A. B. C. D.
例题2 (2025江苏) 函数的定义域为( )
A. B. C. D.
例题3 (2024高二下·安徽·学业考试)函数的定义域为( )
A. B. C. D.
1.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
2.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
3.函数的定义域是____________(用区间表示)
考点八 对数函数的图象与应用
例题1 (2023高三·北京·学业考试)将函数的图象向上平移1个单位长度,得到函数的图象,则( )
A. B.
C. D.
例题2 (2022高二下·浙江·学业考试)函数(且)的图象恒过的定点是( )
A. B. C. D.
例题3 (2024高二下·安徽·学业考试)函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
1.函数(,且)的图象一定过点( )
A. B. C. D.
2.函数曲线恒过定点( )
A. B. C. D.
3.已知,,则函数的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
考点九 对数(型)函数的单调性
例题1 (2024高二下·天津·学业考试)下列函数中,在上为增函数的是( )
A. B. C. D.
例题2 (2022高二下·浙江·学业考试)关于函数的单调性的说法正确的是( )
A.在上是增函数 B.在上是减函数
C.在区间上是增函数 D.在区间上是减函数
例题3 (2024高二下·甘肃·学业考试)已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)若函数的图象过,求的单调区间.
1.已知,则“”是“”的( ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.函数的单调递增区间是
A. B. C. D.
3.已知函数.
(1)求的定义域;
(2)判断在其定义域上的单调性,并用定义证明;
(3)若,解关于的不等式.
考点十 对数(型)函数的值域与最值
例题1 (2025高三上·四川·学业考试)已知函数,当时,的取值范围是( )
A. B. C. D.
例题2 (2023高二·河北·学业考试)已知函数,则的最小值是( )
A. B.0 C.1 D.2
例题3 (2023高二·江苏·学业考试)已知函数.
(1)当时,求函数的值域;
(2)若不等式在上有解,求的取值范围.
1.函数在区间上取值范围为____________.
2.若函数(且)在区间上的最大值比最小值多2,则( )
A.2或 B.3或 C.4或 D.2或
3.对于任意实数,定义,设函数,则函数的最大值是_______.
考点十一 幂指对函数值的比较大小
例题1 (2024高二上·江苏·学业考试)设,则( )
A. B.
C. D.
例题2 (2025高二上·江苏·学业考试)已知,则( )
A. B. C. D.
例题3 (25-26高二下·湖南·学业考试真题)设,,,则( )
A. B.
C. D.
1.已知,,,则( )
A. B.
C. D.
2.设,,则,,1的大小关系为( )
A. B. C. D.
3.已知,则( )
A. B. C. D.
考点十二 幂指对函数的实际应用
例题1 (2026高二下·浙江·学业考试)声强级(单位:分贝)的计算公式为,其中I为声强,为基准声强.若两声源的声强级分别为,则( )
A. B.10 C. D.
例题2 (25-26高二下·湖南·学业考试真题)在一定条件下,某人工智能大语言模型训练t小时,得到的数据量个单位,其中N0为常数,则训练得到个单位的数据量与个单位的数据量所需时间差为( )
A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时
例题3 (2025高二下·山东·学业考试真题)声强(单位:)是指声音的强度,声强级(单位:)与声强的关系为.若两人交谈时的声强为,则声强级为( )
A.6 B.30 C.60 D.120
1.荷塘里,已知每一天荷叶覆盖水面的面积是前一天的倍,若荷叶天可以完全长满荷塘水面,当荷叶刚好覆盖水面面积的时,荷叶已生长了( )
A.天 B.天
C.天 D.天
2.某菌种数量(单位:个)随时间(单位:小时)的变化满足指数增长模型,若,则的最小值为________小时.
3.人们用分贝(dB)来划分声音的等级,声音的等级(单位:)与声音强度(单位:)满足.一般两人正常交谈时,声音的等级约为,燃放烟花爆竹时声音的等级约为,若燃放烟花爆竹时声音强度为,两人正常交谈时声音强度为,则_____.
练
1.( )
A.9 B.2 C.3 D.1
2.若幂函数的图象经过点,则( )
A. B. C. D.
3.若函数是指数函数,则有( )
A. B.
C.或 D.,且
4.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
5.已知,,则( )
A. B. C. D.
6.已知,则下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.已知函数,则对任意实数x,有( )
A. B. C. D.
8.已知函数,若,,,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
9.已知函数,若,则__________.
10.已知函数.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若函数是奇函数,求实数的值;
(3)证明:当时,.
11.已知,则.( )
A. B.
C. D.
12.已知函数,,下列关于函数和的三个结论:
①的值域是;
②存在,使得,;
③任意x,,都有.
其中所有正确结论的编号是( )
A.① B.①② C.①③ D.②③
13.已知,则__________.
14.已知函数,且.
(1)当时,判断函数的单调性,并加以证明;
(2)对给定的非零常数,是否存在实数,使得为奇函数?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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