江苏常州外国语学校2026-2027学年第一学期九年级讲义物理试题

常州外国语学校 2026一2027学年第一学期九年级讲义 物 理 注：以下题目的答案请全部做在答题纸上。 选择题（共15小题，每题2分） 1.图中属于费力杠杆的是（▲） A。核桃夹 B.筷子 C.撬棍 D.钳子 2.“探究杠杆的平衡条件”实验中，杠杆在水平位置平衡，如图所示。下列操作能使杠杆在 水平位置保持平衡的是（▲） B A.同时将左右两侧的钩码取下一个 B.将A、B两处所挂的钩码交换位置 C.将右侧钩码取下一个，左测钩码向支点移动一格 D.将左侧钩码向支点移动两格，右侧钩码向支点移动三格 3.关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（▲) A.作用在物体上的力越大，做的功越多 B.额外功越少，机械的机械效率越高 C.使用机械效率高的机器一定不能省功 D.做功越快，功率越大，机械效率越高 4.2026年2月12日14时37分，捷龙三号运载火箭在广东阳江附近海域点火升空，随后 以“一箭七星”方式将巴基斯坦PRSC-EO2卫星、港中大一号卫星、电力红外卫星A 星、数天字星03~05星、空间环境监测卫星共7颗卫星准确送入预定轨道，发射任务取 得圆满成功。捷龙三号运载火箭在加速升空过程中， 3 卫星的机械能的变化，下列说法正确的是（▲) A.动能增加，重力势能增加，机械能增加 B.动能减少，重力势能减少，机械能减少 C. 动能不变，重力势能增加，机械能增加 D. 动能增加，重力势能减少，机械能不变 5.如图所示用一个可绕O点转动的轻质杠杆提升重物、在杠杆右端 位骰2 施加一个始终与杠杆垂直的拉力F,使杠杆缓慢地从位置1转动 到位置2。在转动过程中，力F的大小将（▲) A.不变 B.变小 C.先变小后变大 D.先变大后变小 位置1 6.若机械和绳子自重、摩擦等均忽略不计，使用下列机械提升同-·重物的情境中最省力的 是（▲） A. Am 2 G 第1页共6页 7.在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示， 若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中，球下降的高⑤ 度为2.7m,则（▲) A.实心球在空中飞行时小明一直对球做功 B.实心球到达最高点时动能为零 C.实心球从离手后到最高点的过程中将动能转化为重力势能 D.从最高点到落地点的过得中重力没有做功 8、如图，某同学使用羊角锤拔钉子，拔不动。在不改变作用力方向的情况 下，可以拔起钉子的做法是（▲) A· 手移到锤柄下端 B 钉子位干锤尖 C. 借助绳子 D. 套一个长钢管 9.如图，某次拓展训练中，在安全保护措施的前提下中学生小明沿直杆匀速下滑，A 在4s的时间内通过AB段。下列关于小明所受重力在AB段做功的功率最接近 的是（） A.100W B.400W C.800W D.1000W B◆ 10.如图甲、乙物块(m甲>mz)在相等的恒力F作用下分别通 过相等的距离s,用时t甲<tz,力F做的功分别为W、W乙， 力F做功的功率为P、P乙，则（▲) A.W甲<Wz,P甲<PzB.Wp>Wz,P甲=Pz 甲。 C.W甲>Wz,P甲>PzD.W甲=Wz,P甲>Pz 11.如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提 升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是（▲） A。甲做的有用功多 B.乙做的总功多 C.甲做总功的功率大 D.乙所用装置的机械效率小 12.如图所示，用动滑轮将重380N的物体在10s内匀速竖直提升了1m,拉力 F为200N,不计绳重和摩擦。则在此过程中，下列说法中正确的是（▲) A.有用功为200J B.额外功为20J C.动滑轮的机械效率为80%D.拉力F的功率为20W 13.图甲所示的是某地的地形及其等高线图（闭合曲线由海拔高度相等的点连 成，数字表示该处的海拔高度)。如图乙所示，研究人员正操作-一架无人机 对此地展开勘察。下列说法正确的是（▲） A.无人机保持同-高度匀速盘旋过程中，动能增大 B.无人机从A点飞到B点的过程中，重力势能不变 C.无人机从C点匀速爬升到D点的过程中，机械能不变 D.山间的溪水由B点流到A点时，重力势能转化为动能 第2页共6页 能殿大小 14.某同学用甲球和乙球进行颠球训练。当两球离地高度相同时， 两球的重力势能和动能大小比较如图，可知（▲） A.甲球质量更小 B.两球质量相等 甲球 甲球 乙球 乙球 C.甲球速度更小 D.两球速度相等R力势能动能遐力蚂能 动他 15.2026年3月14日，在蹦床世界杯荷兰阿尔克马尔站男子网上个入决赛中，王梓赛凭借 高质量动作勇夺金牌。如图是王梓赛从最高点A下落至蹦床平面B点，最终到达最低点 C的简化示意图。不计空气阻力，下列关于此过程的相关分析，正确的是（A) A,王梓赛的机械能保持不变 B.王梓赛的重力势能逐渐增大 C.王梓赛从B点到C点，动能逐渐减小 D.蹦床增加的弹性势能等于王梓赛减小的机械能 二.填空魔（共9小题，每空1分） 蹦床 16. 如图所示的两个滑轮中，不能改变力的方向的是.▲滑轮，相当于等臂杠杆的是▲ (前两空选填“甲”或“乙”)滑轮，不考虑滑轮重力及摩擦，分别用力匀速提起相同重 物时，力FAA FB(选填“>”、“=”或“<”)。 7777772 甲 G 第16题 第18题 第17题 17.如图所示，一根质量分布均匀的细棒，一端放在水平地面上的B点，另一端靠在竖直 光滑墙面上的A点，细棒静止不动。该细棒可视为以B点为支点的杠杆，已知OA=40©m, OB=20cm,细棒的重力G=10N,则墙面对细棒的支持力F的大小为▲N。 18.如图所示，斜面长1m,高0.3m,用大小为5N沿斜面向上的拉力F,将雪10N的铁块 从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为▲，铁块受到的摩擦力为N;若仅使 领角逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐▲（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 19.大课间进行蛙跳训练，小华质量为50kg,前4跳用了4s时间，每次跳1.5m;后6m每 次跳1.2m,用了11s时间刚好跳过线，每次跳起最大高度为30cm,则$明跳一次克服重 力做的功是▲J,全程克服重力做功的功率为▲W。 20.俯身取物是团建活动中有趣的项目，考验团队间的信任，甲同 学前倾用一只手去检地上的物体，乙同学用力拉着甲的另一只手， 方向始终水平。在努力检更远处物体的过程中，甲同学重力的力题期量 臂▲（变大变小不变），甲对乙的拉力▲（变大变小不变）， 第20题 21.在电子对抗日益激烈的现代战场，我国特种部队和武蓄部队正逐渐 ·配备以机械结构为主的新型复合弓餐，如图，这种弓驽凭借其静音性、 多功能性在特殊战术场景中具有突出优势。在弓的两端使用了滑轮组 将弩弦拴绕在弓上，使用滑轮组的目的是▲（选填“省力”、“省 距离”或“提高机械效率”)：用弩将箭水平射出时，机械能转化情况是 ▲能转化为A能。 第3页共6页 22.如图是健身爱好者进行“高位下拉”训练器材的简化榄型。配重质墩为30g,动滑轮 的质量为10kg。某次训练中，拉杆被缓慢匀速将直向下拉动的距离为60cm,用时2s, 该次训练中所做的有用功为_▲J,拉力做功的功率为AW,机械效举为4一。 (g取10N/g,忽略绳组及扉擦) 顺首次进入穿出大气房 返回人主 女再次进入 拉杆 大气层 配 第22题 第23题 23.“嫦娥五号”实现了我国首次月球无人采样返同。返回器使用类似“打水漂”的方式着 陆地球，其着陆过程的部分轨迹简化为如图所示。若只考虑空气阻力和重力的影响，在 这个过程中，由A到B段返回器的动能逐渐▲（选填“增大”“减小”或“不变”）， 返回器在B点时的速度▲（选填“大于”“小于”或“等于”）到达C点时的速度. 从A到D的全过程中返回器机械能▲（选填“增大”“减小”或“不变”）， 24.用如图所示的装置探究杠杆的机械效率与重物悬挂点之间的关系， 自 OC是一根质量料细均匀的杠杆，且OA=AB=BC,氟为N的钩 码悬挂在杠杆上的A点，弹资测力计在C点竖直向上缓慢匀速拉 动、测得弹簧测力计的示数为3N,钩码上升的商度为0.2m,则杜 杆的机战效率刀=▲二（保留一位小数)，杠杆的自重为▲N (不计杠杆与支点之间的摩擦)：若仅增大物重，杠杆机械效率将 2 ▲一（变大变小不变），若仅将手提杆的点离支点近一点，杠杆机械效宰将▲（变 大变小不变)。 三.作图（共2小题，每题2分） 25.图甲是一种常用的移动指示牌，图乙是它的模型，图丙是被风刮倒的抬示牌，请在图丙 中画出：将指示牌扶起的最小力及其力臂。 考场附近 麩止鸣笛 7777777777 甲 7 丙 26.一辆货年陷入泥坑难以脱困，司机找来了两个滑轮和一根足够长的绳子，请你用笔画线 代替绳子，在图巾画出最省力且最方便的拉动车辆的绕线方法。 四.实验探究题（共3小题，每空1分） 27.探究“彩响动能大小的因素”的实验过程如图所示，让钢球从一定高度静止液下，去掩 击水平面上的木块。其中1<2，虚线位置是木块被揎后滑动一段距离停下的位置。 B 木块 TTTT 第4页共6页 (1)实验中探究的动能是指碰櫛▲（前/后)▲（小球/木块)的动能：实验 中通过观察▲来判断其动能的大小： (2)比较甲、乙两图，可以得出动能大小与▲有关：结论是▲ (3)进行图丙实验时，木块被撞后滑出木板掉落，由此可推断A、B两球的质量关系是： mA▲mB(选填“>”“<”或“=”)。为了顺利完成探究，篇改进丙图实验，再与 乙图实验对比，以下可行的方法是▲（填写正确选项前的字母)： A.适当增加钢球的高度 B.适当降低钢球的高度 C.换用质量更小的钢球 (4)老师用一个很轻的圆柱形盒盖，在内侧粘上一个较重的铁球，放置在不太陡的斜面 上，松开手时，盒盖从A位置浓动到B位置，整体的重力势能将4（选填“增大” “减小”或“不变”)。 28、在探究“杠杆平衡条件”的实验中： O B 98 a b (e) 4d) (1)挂钩码前，杠杆在如图(a)所示的位置静止，此时杠杆▲一（选填“达到”或 “没有达到”)平衡状态：此时我们常把杠杆的平衡螺母向▲调，直至在水平位置平 衡，这样，既消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，又便于A一。 (2)如图(b)所示，在A点挂2个质堤均为50g的钩码，在B点用弹簧利力计竖直向 下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为▲N:(g=10N/kg） (3)如图(c),保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置 缀慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F▲一（选填“变大”、“变 小”或“不变”)，F与其力臂的乘积变化情况是▲（选填“变大”、“变小”或“不 变”)。 (4)竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图（d)所示， 此过程中，弹簧测力计的示数▲（选填“变大”、“变小”或“不变"）。 29.用如图所示装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表： 实验 绳子自由端机械效察 0发 钩码重力 钩码上升 拉力 移动距离 10 10 次数 G/N 高度h/cm F/N 20 20 s/cm 30 40 1 2.0 5 1.0 15 66.7% 2 4.0 5 1.8 15 74.1% 60 0 70 70 3 4.0 10 1.8 30 74.1% 80 90 4 6.0 5 2.5 15 0 h1003 c (1)实验过程中，缓慢竖直拉动弹簧测力计，使钩码向上做 ▲运动。第1次卖验时， 钩码上升的时间为3s,此过程中，绳子自由端上升的速度为▲m/s。 (2)第4次实验时所做的有用功为▲J,滑轮组的机械效军是▲。 第5页共6页 (3)分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越▲（选 填“大”或“小”)，滑轮组的机械效率越高：分析2、3次实验的数据可知，滑轮组的机 械效率与钩码上升的高度▲（选填“有关”或“无关"”)。 五.计算题共3小题，30题6分，31愿5分，32题10分.) 30.质量为1t的某型号轿车发动机的额定功率为6X104W,汽车在额定功率下沿水平路面 匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.2倍（g取10N/kg,求： (1)发动机所提供的牵引力大小？ (2)轿车匀速行驶时速度的大小？ (3)轿车匀速行驶5mi山牵引力做的功？ 31.学校推广可调节学生午休桌椅，靠背可向后倾倒至与水平面成45°，撑起脚托，为学 生舒适午休提供保障。小明试坐时，发现若使用不当，也存在安全隐患。经测试，椅子 质量为10kg,座凳离地高度40cm,凳面BD长度36cm,BC为12cm,整个椅子重心刚 好落在支撑柱CG上，躺好后人对椅子的作用力等效作用点在A,方向竖直向下，E在B 点正下方，F在D点正下方。 (1)若躺姿不当，椅子会向后翻倒，支点是▲(E。 (2)若不计凳板和支樟柱的厚度，小明质量6Okg,为防止翻倒求作用点A离B的最大 距离？ 32.工人师傅体重700N,手上最大拉力为800N,利用如图甲所示滑轮组花了20s时间把重 为300N的物体A从1楼拉到4楼，每层层间距为3m,效率为60%，不计绳重和摩擦。 (1)求有用功？ (2)求拉力的功率？ (3)若换拉重力为1400N的物体B,计算说明为什么工人师傅用甲图不能拉动？ (4)若要拉动物体B,请在乙图中画出可行的绕线方式。 (5)用乙图，工人师傅拉重物可达到的最大机械效率。（保留一位小数） 甲 乙