2.1.4 脊椎动物（三、鸟类）（分层作业）生物新教材冀少版七年级上册

2.1.4 三、鸟类 分层作业 考点01：鸟类 教材梳理 1. 流线型　　羽毛　　翼 2. 轻而坚固　　龙骨突　　胸肌 3. 肺　　气囊　　双重呼吸　　恒温动物 自我检测 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】A 11.【答案】A 12.【答案】D 考点02：鸟类与人类生活和生产的关系 教材梳理 1. 肉、蛋　　原料 2. 生态平衡　　绿色植物　　森林医生 3. 爱鸟宣传 自我检测 13.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】D 16.【答案】B 17.【答案】（1）头、胸、腹 肌肉 脊柱 （2）鳃丝 （3）c气囊 中空 生物 18.【答案】（1）体内有无脊柱 体温是否恒定 （2）肌肉与刚毛 胸肌发达 （3）获取食物和防御敌害 生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖 （4）外骨骼限制了生物的发育和长大（生长发育） 19.【答案】（1）肺 皮肤 肺 （2）气囊 （3）升高 （4）体温恒定 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.1.4 三、鸟类 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：鸟类 考点02：鸟类与人类生活和生产的关系 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：鸟类 教材梳理 1. 鸟类的身体呈　　　，可减小飞行时空气的阻力；体表被覆　　，前肢变成　。 2. 鸟类的骨骼　　　　，长骨中空；胸骨形成高大的　　　，两侧附着发达的　　，有利于牵动两翼完成飞行动作。 3. 鸟类有发达的　和与肺相通的　　，每呼吸一次，空气两次经过肺，进行两次气体交换，这种呼吸方式叫　　　　；鸟类体温高而恒定，属于　　　　。 自我检测 1．【新考法·概念辨析】以下特征，属于鸟类特有的是（　　） ①体表覆羽        ②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸        ③体温恒定 ④体内受精        ⑤有发达的神经系统                ⑥前肢变成翼 A．②⑤⑥ B．①③⑥ C．①②③ D．①②⑥ 2．有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计的。”与这句话无关的是（    ） A．产卵繁殖后代 B．前肢变成翼 C．骨轻、中空、坚固 D．胸肌发达 3．在鸟类的消化系统中，有很多器官和结构都是与飞行生活相适应的，下列说法不正确的是（    ） A．鸟类有喙无齿，适于大量快速进食和减轻体重 B．鸟类消化能力强，为飞行提供足够的能量 C．鸟类直肠短，易于及时排出粪便，利于减轻体重 D．鸟类的嗉囊可以对食物进行初步消化 4．【新考法·结构功能对应】“结构与功能相适应”是生物学的基本观点，每一项功能的实现都依赖一定的结构。有人说鸟的全身都是为飞行设计的，下列描述错误的是（　　） A．胸肌发达，能够牵动两翼完成飞行动作 B．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，利于减轻体重 C．不停觅食且及时排出食物残渣，满足飞行时能量供应 D．肺和气囊都能进行气体交换，满足飞行时氧气的供应 5．下列关于鸟适于飞行的特点的叙述，错误的是（　　） A．前肢特化成翼 B．身体呈流线型 C．体表覆羽 D．依靠气囊进行气体交换 6．下列有关鸟的描述，不正确的是（    ） A．通过气囊进行气体交换 B．体温恒定 C．前肢变成翼，体表覆羽 D．有喙无齿，消化能力强 7．对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（    ） A．身体流线型——减小飞行阻力 B．胸肌发达——提供充足动力 C．骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固 D．前肢变成翼——减轻体重 8．【新考法·易错辨析】下列关于鸟类特征的描述，错误的是（　　） A．鸟类身体呈流线型，可减少飞行阻力 B．鸟的胸肌发达，可牵动两翼飞翔 C．鸟的气囊与肺相通，都能进行气体交换 D．鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重 9．鸟具有能够产生尿液的肾脏，但多数鸟类却没有储存尿液的膀胱，这有利于减轻飞行时身体的负荷。下列选项中，具有同样意义的是（　　） A．体表覆羽 B．直肠很短，及时排出粪便 C．心跳快，输送氧气的能力强 D．视觉发达，能在疾飞中捕食 10．同学们在探究鸟类于飞行的特点时，提出下列看法。你认为错误的是（    ） A．通过产卵繁殖后代 B．食量大，消化能力强 C．直肠很短，不储存粪便 D．鸟的骨骼薄且轻，胸肌发达 11．【生活实践】鹰是自然界凶猛的鸟类之一，常常盘旋于高空中，敏锐的双眼发现猎物后快速俯冲捕捉猎物。下列有关鹰的特征叙述错误的是（    ） A．身体呈流线型，可提高飞行的动力 B．呼吸方式独特，有气囊辅助肺呼吸 C．体温恒定，增强了适应能力 D．消化能力强，排便快 12．【新情境·濒危物种】中华凤头燕鸥是全球最濒危的鸟类之一（如图）。下列不属于其适应飞行的相关特征是（　　） A．两翼宽大 B．体重较轻 C．胸肌发达 D．善于捕鱼 考点02：鸟类与人类生活和生产的关系 教材梳理 1. 家禽可为人们提供大量的　　　等食品，还能为制药和服装工业提供　　。 2. 鸟类在维护　　　　、保护　　　　方面有重要作用，如燕子等捕食害虫，啄木鸟是著名的“　　　　”，猫头鹰是捕鼠能手。 3. 我们应积极参与　　　　，保护鸟类及其生存环境，促进人与自然和谐共生。 自我检测 13．【生活实践·鸟类与人类】下列属于鸟类对人类有害的一面的是（　　） A．鸡、鸭等家禽是人类食物中动物蛋白质的重要来源 B．有些鸟类能传播禽流感等人鸟共患的传染病 C．猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌 D．丹顶鹤等鸟类的优美舞姿，令人心旷神怡 在美丽的地球上，生活着千姿百态的动物：田间的鸣虫、水里的游鱼，空中的飞鸟……这些动物都有着与其生存环境相适应的形态结构和运动方式。在生物圈中，动物具有重要的作用。 请据此完成下面小题。 14．【新考法·表格辨析】动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述错误的是（　　） 选项 动物种类 形态结构 功能 A 蚯蚓 具有刚毛 利于运动 B 家鸽 具有与肺相通的气囊 气囊能够进行气体交换 C 鱼 身体呈流线型 减少运动阻力 D 蜥蜴 体表覆盖角质的鳞片 减少体内水分蒸发 A．A B．B C．C D．D 15．下列关于动物运动方式的叙述正确的是（　　） A．空中飞行的动物都属于鸟类 B．生活在水中的动物都用鳍游泳 C．青蛙的前肢发达、趾间有蹼，适应在陆地上跳跃、在水中游泳 D．蜥蜴四肢短小，跳跃能力一般较差 16．【传统文化】“蜈蚣百足，行不及蛇；雄鸡两翼，飞不过鸦。”下列有关叙述错误的是（　　） A．蜈蚣身体由许多体节组成 B．蛇的体温恒定，适于陆地生活 C．肉鸡的胸肌不发达，飞行能力弱 D．乌鸦的骨骼轻、薄，有利于减轻体重 17．【生产应用】多种多样的生物是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。请据图回答下列问题： （1）图甲蝗虫身体分为______三部分，小林在观察蚯蚓的实验中，发现蚯蚓是依靠发达的______与刚毛配合来进行运动的，与丙相比甲乙两类动物的共同点是身体没有______。 （2）图丁中鱼的呼吸器官是3，其结构特点是长有既多又密的4______，上面布满毛细血管。 （3）鸟的呼吸方式很特别，有图丙中的结构[  ]______辅助呼吸，这种高效的呼吸方式满足了飞行时释放能量所需的大量氧气。鸟类的长骨______（填“中空”或“实心”），有利于减轻飞行时的重力。有的鸟在育雏阶段能捕食大量的害虫，人们运用这种特性来防治害虫的方法属于______防治。 18．生物兴趣小组观察了下图所示的动物。回答下列问题： （1）生物兴趣小组将上述生物分为两类，A、D为一类，B、C、E、F为另一类，它们的分类依据是_______。还有的同学认为E和F应该归为一类，其余动物归为另一类，它们的分类依据是_______。 （2）A的身体由许多彼此相似的体节构成，用_______配合完成运动。F适于空中飞行生活，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征是_______。 （3）C之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游动来_______；二是能通过鳃在水中呼吸。B虽然可以生活在陆地上，但不能算是真正的陆生脊椎动物，其原因是_______。 （4）D在发育过程中有蜕皮的现象，是因为_______。 19．在美丽的地球上，生存着千姿百态的动物：田间的青蛙、水里的游鱼、空中的飞鸟……这些动物都有着与其生存环境相适应的形态结构和运动方式。请结合下图分析并回答问题： （1）青蛙成体可在陆地上生活，用______呼吸，但该结构简单，还需要______辅助呼吸。扬子鳄也是水陆两栖生活，但却属于爬行动物，是因为扬子鳄能够完全依靠______进行气体交换，生殖发育摆脱了对水环境的依赖。 （2）家鸽体内有发达的[②]______与③相通，每呼吸一次，在③内进行2次气体交换，这种呼吸方式大大提高了气体交换的效率。 （3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB溶液（BTB溶液遇到二氧化碳会由蓝变黄）进行了如图实验，对该实验现象的解释是：与经口流入鱼体的水流相比，经鳃流出鱼体的水中二氧化碳的含量______（选填“升高”或“降低”）。 （4）从对环境的适应能力来看，蝗虫和鸟类同为可飞行的动物，但鸟类更能适应冬天的环境，主要原因是______（答出一点即可）。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.1.4 三、鸟类 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：鸟类 考点02：鸟类与人类生活和生产的关系 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：鸟类 教材梳理 1. 鸟类的身体呈流线型，可减小飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼。 2. 鸟类的骨骼轻而坚固，长骨中空；胸骨形成高大的龙骨突，两侧附着发达的胸肌，有利于牵动两翼完成飞行动作。 3. 鸟类有发达的肺和与肺相通的气囊，每呼吸一次，空气两次经过肺，进行两次气体交换，这种呼吸方式叫双重呼吸；鸟类体温高而恒定，属于恒温动物。 自我检测 1．【新考法·概念辨析】以下特征，属于鸟类特有的是（　　） ①体表覆羽        ②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸        ③体温恒定 ④体内受精        ⑤有发达的神经系统                ⑥前肢变成翼 A．②⑤⑥ B．①③⑥ C．①②③ D．①②⑥ 【答案】D 【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。 【详解】①体表覆羽：鸟类体表覆盖着羽毛，这是鸟类特有的特征之一，羽毛不仅为鸟类提供了保护和维持体温的功能，还使得鸟类能够飞行。因此，①正确。 ②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸：鸟类具有独特的呼吸系统，它们用肺进行呼吸，并有气囊辅助呼吸。这种呼吸系统为鸟类提供了高效的氧气供应，特别是在飞行时。因此，②正确。 ③体温恒定：虽然鸟类是恒温动物，体温恒定，但这一特征并非鸟类特有。哺乳动物等其他动物类群也具有体温恒定的特征。因此，③错误。 ④体内受精：鸟类进行体内受精，但这一特征并非鸟类特有。爬行动物、鸟类和哺乳动物等都具有体内受精的特征。因此，④错误。 ⑤有发达的神经系统：鸟类具有发达的神经系统，这使得它们能够迅速感知和应对环境变化。然而，这一特征也并非鸟类特有。许多其他动物类群，如哺乳动物和某些爬行动物，也具有发达的神经系统。因此，⑤错误。 ⑥前肢变成翼：鸟类的前肢演化成了翼，这使得它们能够飞行。这是鸟类特有的特征之一，也是它们与其他动物类群最显著的区别之一。因此，⑥正确。 综上所述，属于鸟类特有的特征是①体表覆羽、②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸和⑥前肢变成翼，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计的。”与这句话无关的是（    ） A．产卵繁殖后代 B．前肢变成翼 C．骨轻、中空、坚固 D．胸肌发达 【答案】A 【分析】鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助肺呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。 【详解】A．鸟类产卵繁殖后代，而卵生与鸟类的飞行生活无关，A符合题意。 B．前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行，B不符合题意。 C．鸟类的骨轻、中空、坚固，可以减少飞行时的体重，适于空中飞行，C不符合题意。 D．胸肌发达，为飞行提供动力，适于空中飞行，D不符合题意。 故选A。 3．在鸟类的消化系统中，有很多器官和结构都是与飞行生活相适应的，下列说法不正确的是（    ） A．鸟类有喙无齿，适于大量快速进食和减轻体重 B．鸟类消化能力强，为飞行提供足够的能量 C．鸟类直肠短，易于及时排出粪便，利于减轻体重 D．鸟类的嗉囊可以对食物进行初步消化 【答案】D 【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．鸟类有角质的喙，没有牙齿，适于大量快速进食，A正确。 BC．鸟类的食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行，鸟类的直肠短，产生的粪便能随时排出体外，减轻飞行时的体重，BC正确。 D．嗉囊的作用是暂时储存和软化食物，消化食物和吸收养料的主要器官是小肠，D错误。 故选D。 4．【新考法·结构功能对应】“结构与功能相适应”是生物学的基本观点，每一项功能的实现都依赖一定的结构。有人说鸟的全身都是为飞行设计的，下列描述错误的是（　　） A．胸肌发达，能够牵动两翼完成飞行动作 B．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，利于减轻体重 C．不停觅食且及时排出食物残渣，满足飞行时能量供应 D．肺和气囊都能进行气体交换，满足飞行时氧气的供应 【答案】D 【分析】鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。 【详解】A．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，A不符合题意。 B．鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，B不符合题意。 C．鸟类的食量大，消化能力强，不停觅食且及时排出食物残渣，以适应飞行时消耗大量能量的需要，C不符合题意。 D．鸟类的呼吸方式为双重呼吸，肺进行气体交换，气囊辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换，能为飞行提供充足的氧，与提供能量有关，D符合题意。 故选D。 5．下列关于鸟适于飞行的特点的叙述，错误的是（　　） A．前肢特化成翼 B．身体呈流线型 C．体表覆羽 D．依靠气囊进行气体交换 【答案】D 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与生活相适应。 【详解】A．前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，故A正确。 B．鸟类的身体呈流线型，飞行时减少空气的阻力，故B正确。 C．体表覆羽，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，故C正确。 D．鸟类用肺呼吸，气囊只是暂时储存气体，不能进行气体交换，故D错误。 故选D。 6．下列有关鸟的描述，不正确的是（    ） A．通过气囊进行气体交换 B．体温恒定 C．前肢变成翼，体表覆羽 D．有喙无齿，消化能力强 【答案】A 【分析】身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼；胸肌发达；直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快。体温恒定。呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。 【详解】A．鸟类的呼吸系统包括肺和气囊。然而，气囊在鸟的呼吸系统中并不直接参与气体交换，而是起到贮存空气、辅助呼吸的作用。鸟真正进行气体交换的场所是肺，A错误。 B．鸟类是恒温动物，这意味着它们能够保持相对恒定的体温，不受外界环境温度的显著影响。这是通过鸟体内的产热和散热机制共同实现的，B正确。 C．鸟类前肢已经演化为翼，这使得它们能够飞行。同时，鸟的体表覆盖着羽毛，这有助于保持体温和提供飞行所需的升力，C正确。 D．鸟的喙是无齿的，这有助于它们在进食时更好地抓住和吞咽食物。同时，鸟的消化系统具有较强的消化能力，能够高效地分解和吸收食物中的营养物质，D正确。 故选A。 7．对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（    ） A．身体流线型——减小飞行阻力 B．胸肌发达——提供充足动力 C．骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固 D．前肢变成翼——减轻体重 【答案】D 【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 【详解】A．家鸽的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适应飞行生活，A不符合题意。 B．家鸽的胸骨上具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作，适应飞行生活，B不符合题意。 C．家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，C不符合题意。 D．家鸽的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，是为了飞行，不是为了“减轻体重”，D符合题意。 故选D。 8．【新考法·易错辨析】下列关于鸟类特征的描述，错误的是（　　） A．鸟类身体呈流线型，可减少飞行阻力 B．鸟的胸肌发达，可牵动两翼飞翔 C．鸟的气囊与肺相通，都能进行气体交换 D．鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重 【答案】C 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如鸟类前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．鸟类的身体呈流线型，两头尖，能减少飞行时与空气的阻力，故A正确。 B．鸟类有龙骨突，胸肌发达，通过胸肌的收缩与舒张有利于牵动两翼完成飞行动作，故B正确。 C．鸟类体内有发达的气囊，具有储存气体的作用，不能进行气体交换，能辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，故C错误。 D．鸟的骨骼很薄，有的骨愈合，有的骨中空，有利于减轻体重，利于飞行，故D正确。 故选C。 9．鸟具有能够产生尿液的肾脏，但多数鸟类却没有储存尿液的膀胱，这有利于减轻飞行时身体的负荷。下列选项中，具有同样意义的是（　　） A．体表覆羽 B．直肠很短，及时排出粪便 C．心跳快，输送氧气的能力强 D．视觉发达，能在疾飞中捕食 【答案】B 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如身体呈流线型，可以减少空气的阻力，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，家鸽没有膀胱也适于鸟类的飞行。 【详解】A．体表覆羽的主要意义是用于飞行和保护，正羽排列整齐，展开呈扇状，有利于扇动空气，使鸟振翅高飞或平稳滑翔，绒羽有保温作用，与减轻飞行时的身体负荷无关，A不符合题意。 B．直肠短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，这与鸟类没有储存尿液的膀胱，从而减轻飞行时身体负荷的意义相同，B符合题意。 C．心脏四腔，心跳快，输送氧气的能力强，能够为鸟类的飞行提供充足的氧气，保证其飞行时的能量供应，但这与减轻身体负荷并无直接关系，C不符合题意。 D．视觉发达，能在疾飞中捕食，这主要是与鸟类的捕食能力和生存方式相关，便于它们在空中快速发现猎物并进行捕食，与减轻飞行时的身体负荷无关，D不符合题意。 故选B。 10．同学们在探究鸟类于飞行的特点时，提出下列看法。你认为错误的是（    ） A．通过产卵繁殖后代 B．食量大，消化能力强 C．直肠很短，不储存粪便 D．鸟的骨骼薄且轻，胸肌发达 【答案】A 【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 【详解】结合分析可知：“食量大，消化能力强”、“直肠很短，不存粪便”、“鸟的骨骼薄且很轻，内部中空”都是鸟类适于飞行的特点；而“通过产卵繁殖后代”与鸟类适于飞行无直接关系。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11．【生活实践】鹰是自然界凶猛的鸟类之一，常常盘旋于高空中，敏锐的双眼发现猎物后快速俯冲捕捉猎物。下列有关鹰的特征叙述错误的是（    ） A．身体呈流线型，可提高飞行的动力 B．呼吸方式独特，有气囊辅助肺呼吸 C．体温恒定，增强了适应能力 D．消化能力强，排便快 【答案】A 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减小飞行时的阻力等。 【详解】A．鹰作为鸟类，其身体呈流线型是为了减小在飞行过程中遇到的空气阻力，从而提高飞行效率，并不能提高飞行的动力，故A错误。 B．鹰用肺呼吸，气囊辅助呼吸。鹰在飞行过程中吸气时，外界的气体经过气管进入肺，在肺里进行第一次气体交换，同时还有部分气体储存在气囊中；当呼气时，气囊里面的气体进入肺，在肺里进行第二次气体交换，这就是鹰的双重呼吸，大大提高了气体交换效率，能够满足其在飞行过程中对氧气的需求，故B正确。 C．鹰属于恒温动物，体温恒定，增强了适应不同环境的能力，故C正确。 D．鹰的消化能力强，能为飞行提供能量；排便快，能减轻体重，利于飞行，故D正确。 故选A。 12．【新情境·濒危物种】中华凤头燕鸥是全球最濒危的鸟类之一（如图）。下列不属于其适应飞行的相关特征是（　　） A．两翼宽大 B．体重较轻 C．胸肌发达 D．善于捕鱼 【答案】D 【分析】中华凤头燕鸥属于鸟类。鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．中华凤头燕鸥被覆羽毛，前肢变成翼，是飞行器官，两翼宽大更有利于长距离飞行，A不符合题意。 B．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重，利于飞行，B不符合题意。 C．鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作，C不符合题意。 D．善于捕鱼和适于飞行的特点无关，D符合题意。 故选D。 考点02：鸟类与人类生活和生产的关系 教材梳理 1. 家禽可为人们提供大量的肉、蛋等食品，还能为制药和服装工业提供原料。 2. 鸟类在维护生态平衡、保护绿色植物方面有重要作用，如燕子等捕食害虫，啄木鸟是著名的“森林医生”，猫头鹰是捕鼠能手。 3. 我们应积极参与爱鸟宣传，保护鸟类及其生存环境，促进人与自然和谐共生。 自我检测 13．【生活实践·鸟类与人类】下列属于鸟类对人类有害的一面的是（　　） A．鸡、鸭等家禽是人类食物中动物蛋白质的重要来源 B．有些鸟类能传播禽流感等人鸟共患的传染病 C．猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌 D．丹顶鹤等鸟类的优美舞姿，令人心旷神怡 【答案】B 【解析】略 在美丽的地球上，生活着千姿百态的动物：田间的鸣虫、水里的游鱼，空中的飞鸟……这些动物都有着与其生存环境相适应的形态结构和运动方式。在生物圈中，动物具有重要的作用。 请据此完成下面小题。 14．【新考法·表格辨析】动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述错误的是（　　） 选项 动物种类 形态结构 功能 A 蚯蚓 具有刚毛 利于运动 B 家鸽 具有与肺相通的气囊 气囊能够进行气体交换 C 鱼 身体呈流线型 减少运动阻力 D 蜥蜴 体表覆盖角质的鳞片 减少体内水分蒸发 A．A B．B C．C D．D 15．下列关于动物运动方式的叙述正确的是（　　） A．空中飞行的动物都属于鸟类 B．生活在水中的动物都用鳍游泳 C．青蛙的前肢发达、趾间有蹼，适应在陆地上跳跃、在水中游泳 D．蜥蜴四肢短小，跳跃能力一般较差 【答案】14．B 15．D 【分析】不同动物有不同运动方式，鸟类能飞行，但空中飞行的动物还有昆虫等；水中动物运动方式多样，并非都用鳍游泳；青蛙后肢发达，利于跳跃和游泳；蜥蜴四肢短小，跳跃能力相对较差。 【详解】14．A．蚯蚓的刚毛能固定和支撑身体，配合肌肉收缩舒张完成运动，A正确。 B．家鸽气囊与肺相通，可辅助呼吸，使家鸽在吸气和呼气时肺内都能进行气体交换，但气囊本身不能进行气体交换，气体交换场所是肺，B错误。 C．鱼身体呈流线型，这样的形态可减少在水中运动时水的阻力，C正确。 D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，这一结构能有效减少体内水分蒸发，适应陆地干燥环境，D正确。 故选B。 15．A．空中飞行的动物除鸟类外，还有昆虫等，昆虫属于节肢动物，A错误。 B．生活在水中的动物运动方式多样，像草履虫靠纤毛摆动运动，并非都用鳍游泳，B错误。 C．青蛙后肢发达，趾间有蹼，适应在陆地上跳跃和在水中游泳，而不是前肢发达，C错误。 D．蜥蜴四肢短小，其运动方式主要是爬行，没有跳跃能力，D正确。 故选D。 16．【传统文化】“蜈蚣百足，行不及蛇；雄鸡两翼，飞不过鸦。”下列有关叙述错误的是（　　） A．蜈蚣身体由许多体节组成 B．蛇的体温恒定，适于陆地生活 C．肉鸡的胸肌不发达，飞行能力弱 D．乌鸦的骨骼轻、薄，有利于减轻体重 【答案】B 【分析】蜈蚣属于节肢动物，蛇为爬行动物，鸡和乌鸦属于鸟类。节肢动物：身体和附肢分节，体表有坚韧外骨骼的无脊椎动物（如蝗虫、蜈蚣）。 爬行动物：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵且卵有坚韧卵壳的变温脊椎动物（如蛇、龟）。 鸟类：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸且有气囊辅助，体温恒定的脊椎动物（如鸡、乌鸦）。 【详解】A．蜈蚣属于节肢动物中的多足纲，节肢动物的主要特征之一是“身体和附肢都分节”，故A正确。 B．蛇属于爬行动物，爬行动物的体温不恒定（属于变温动物），其体温随环境温度的变化而变化。体温恒定是鸟类和哺乳动物的特征，蛇适应陆地生活的特点包括体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、在陆地上产卵且卵表面有坚韧卵壳等，但不包括体温恒定，故B错误。 C．肉鸡是人类驯化的家禽，其进化方向侧重于肉质生长，而非飞行能力。鸟类飞行依赖发达的胸肌（牵动两翼运动），肉鸡胸肌不发达，飞行能力弱，故C正确。 D．乌鸦属于鸟类，鸟类的骨骼特点之一是“轻、薄、坚固，有些骨内部中空”，这一特征能有效减轻体重，便于飞行，故D正确。 故选B。 17．【生产应用】多种多样的生物是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。请据图回答下列问题： （1）图甲蝗虫身体分为______三部分，小林在观察蚯蚓的实验中，发现蚯蚓是依靠发达的______与刚毛配合来进行运动的，与丙相比甲乙两类动物的共同点是身体没有______。 （2）图丁中鱼的呼吸器官是3，其结构特点是长有既多又密的4______，上面布满毛细血管。 （3）鸟的呼吸方式很特别，有图丙中的结构[  ]______辅助呼吸，这种高效的呼吸方式满足了飞行时释放能量所需的大量氧气。鸟类的长骨______（填“中空”或“实心”），有利于减轻飞行时的重力。有的鸟在育雏阶段能捕食大量的害虫，人们运用这种特性来防治害虫的方法属于______防治。 【答案】（1）头、胸、腹 肌肉 脊柱 （2）鳃丝 （3）c气囊 中空 生物 【分析】（1）题图甲是蝗虫，属于节肢动物；题图乙是蚯蚓，属于环节动物；题图丙是鸟，属于鸟类，其中a气管，b肺，c气囊；题图丁是鱼的呼吸器官，其中1口，2鳃盖，3鳃，4鳃丝。 （2）脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 （3）无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】（1）蝗虫属于昆虫，分为头胸腹三部分，头部为感觉中心，胸部为运动中心。蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，依靠发达的肌肉收缩和舒张以及刚毛的配合来进行运动。甲蝗虫、乙蚯蚓属于无脊椎动物，丙鸟类是脊椎动物，与丙相比甲乙两类动物的共同点是身体内没有脊柱骨构成的脊柱。 （2）鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是4鳃丝，鳃丝又多又细，增大了与水的接触面积，鳃丝内有大量的毛细血管，故呈鲜红色。鳃丝的这些特点有利于鱼在水中进行呼吸。 （3）鸟类的c气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。 鸟类的长骨中空，这种结构大大减轻了身体的重量，有利于飞行。 生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物；鸟在育雏阶段能捕食大量的害虫，人们运用这种特性来防治害虫的方法属于生物防治。 18．生物兴趣小组观察了下图所示的动物。回答下列问题： （1）生物兴趣小组将上述生物分为两类，A、D为一类，B、C、E、F为另一类，它们的分类依据是_______。还有的同学认为E和F应该归为一类，其余动物归为另一类，它们的分类依据是_______。 （2）A的身体由许多彼此相似的体节构成，用_______配合完成运动。F适于空中飞行生活，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征是_______。 （3）C之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游动来_______；二是能通过鳃在水中呼吸。B虽然可以生活在陆地上，但不能算是真正的陆生脊椎动物，其原因是_______。 （4）D在发育过程中有蜕皮的现象，是因为_______。 【答案】（1）体内有无脊柱 体温是否恒定 （2）肌肉与刚毛 胸肌发达 （3）获取食物和防御敌害 生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖 （4）外骨骼限制了生物的发育和长大（生长发育） 【分析】观图可知：A是蚯蚓，属于环节动物；B是青蛙，属于两栖动物；C是鱼，属于鱼类；D是七星瓢虫，属于节肢动物；E是家兔，属于哺乳动物；F是鸟，属于鸟类。 【详解】（1）图中的A蚯蚓是环节动物、D七星瓢虫是节肢动物，它们的身体内都不具有由脊椎骨构成的脊柱，都属于无脊椎动物；B青蛙是两栖类、C鱼是鱼类、E家兔是哺乳类、F麻雀是鸟类，它们的身体内都具有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物。因此，生物兴趣小组将上述生物分为两类，A蚯蚓、D七星瓢虫为一类，B青蛙、C鱼、E家兔、F鸟为另一类，它们的分类依据是体内有无脊柱。 E家兔和F麻雀的体温恒定，都属于恒温动物；其余动物体温不恒定，都属于变温动物，因此还有的同学认为E家兔和F鸟应该归为一类，其余动物归为另一类，它们的分类依据是体温是否恒定。 （2）A（蚯蚓）的身体由许多彼此相似的体节构成，这是环节动物的一个主要特征。它用刚毛和肌肉配合完成运动，刚毛起到支撑和固定身体的作用，而肌肉则提供动力。 F（鸟）适于空中飞行生活，观察它的肌肉，可以发现其胸肌特别发达。这是鸟类适于飞行的结构特征之一，因为胸肌的发达可以提供强大的飞行动力。 （3）C（鱼）之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要。一是它能靠游动来获取食物和逃避敌害，这是鱼类生存的基本技能。二是它能通过鳃在水中呼吸，鳃是鱼类特有的呼吸器官，可以高效地提取水中的氧气。 B（青蛙）虽然可以生活在陆地上，但不能算是真正的陆生脊椎动物。其原因是它的生殖和发育过程离不开水，需要在水中进行产卵和孵化等过程。 （4）D（蝗虫）在发育过程中有蜕皮的现象，这是因为它的体表有一层坚韧的外骨骼。这层外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而生长，所以在其生长发育过程中，会出现蜕皮的现象，以适应身体的增长。 19．在美丽的地球上，生存着千姿百态的动物：田间的青蛙、水里的游鱼、空中的飞鸟……这些动物都有着与其生存环境相适应的形态结构和运动方式。请结合下图分析并回答问题： （1）青蛙成体可在陆地上生活，用______呼吸，但该结构简单，还需要______辅助呼吸。扬子鳄也是水陆两栖生活，但却属于爬行动物，是因为扬子鳄能够完全依靠______进行气体交换，生殖发育摆脱了对水环境的依赖。 （2）家鸽体内有发达的[②]______与③相通，每呼吸一次，在③内进行2次气体交换，这种呼吸方式大大提高了气体交换的效率。 （3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB溶液（BTB溶液遇到二氧化碳会由蓝变黄）进行了如图实验，对该实验现象的解释是：与经口流入鱼体的水流相比，经鳃流出鱼体的水中二氧化碳的含量______（选填“升高”或“降低”）。 （4）从对环境的适应能力来看，蝗虫和鸟类同为可飞行的动物，但鸟类更能适应冬天的环境，主要原因是______（答出一点即可）。 【答案】（1）肺 皮肤 肺 （2）气囊 （3）升高 （4）体温恒定 【分析】青蛙属于两栖动物，扬子鳄属于爬行动物。题图中：①气管，②气囊，③肺。 【详解】（1）青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤辅助呼吸。扬子鳄属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片；完全用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖发育摆脱了对水环境的依赖。 （2）家鸽属于鸟类，鸟类的②气囊与③肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。 （3）鱼类生活在水中，用鳃呼吸。经鳃盖后缘流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。溴麝香草酚蓝（BTB）试剂遇二氧化碳由蓝变黄。 结合题图可知，在鱼口上方滴加蓝色的BTB指示剂，能够观察到的实验现象是：从鳃盖后缘流出的液体由于二氧化碳含量增加，而变成了黄色。该实验结果说明：与经口流入鱼体的水流相比，经鳃流出鱼体的水中二氧化碳的含量升高。 （4）蝗虫属于变温动物，体温随环境温度变化而改变；鸟属于恒温动物，体温不会随环境温度变化而改变。恒温动物可以减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围。冬天气温低，因此体温不恒定的蝗虫不适应冬天环境，而体温恒定的鸟更适应冬天环境。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $