8.2 金属的化学性质 第2课时(培优课件)化学新教材人教版九年级下册

2026-10-26
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将一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,观察现象一段时间。后。取出。观察到铝丝上附着着红色固体溶液的蓝色变浅,铝与硫酸铜溶液发生置换反应,生成了铜和硫酸铝。 课题2 金属的化学性质 人教版九年级下册 高效培优系列 第八单元 金属和金属材料 第2课时 金属活动性顺序 01 金属活动性顺序的应用 金属活动性顺序 02 知识导航 目标立纲 1.通过实验探究等活动认识金属与某些金属化合物溶液的置换反应,并能用化学方程式表示。 2.能依据金属活动性顺序预测金属与其他物质反应的可能性。 知识目标 1.化学观念:通过对金属化学性质的学习,提升对一类物质性质的认知能力。 2.化学思维:通过实验探究,收集证据,建立金属活动性顺序的模型,并运用该模型解释和预测金属的化学性质。 3.科学探究与实践:能分析、解释有关的实验现象进行证据推理,培养科学探究能力。 素养目标 情境启思 金属蚀刻 涂膜:将剪好的金属板放入融化的石蜡液中,均匀蘸取一层薄石蜡,晾干 1 2 打磨:除去金属 板表面的氧化膜 3 雕版:用蚀刻针或刀在石蜡层划图案,露出金属“书签” 腐蚀:将金属板浸在蚀刻液中腐蚀,暴露出金属的线条 去膜:晾干,去除蜡底,清洗,擦干水分 4 5 问题:若选用铁片进行金属蚀刻, 可选择什么作蚀刻液? 若选用铜片呢? 金属活动性顺序 01 知识回顾 Fe + 2HCl = FeCl2+ H2↑ Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 金属活动性:Fe>Cu 铁片可用稀盐酸或稀硫酸作蚀刻液,但铜不可以 铜片+稀盐酸/稀硫酸 × 不反应 铁片+稀盐酸/稀硫酸 知识精研 一、 金属活动性顺序 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 铁丝+硫酸铜溶液 铁片可用硫酸铜溶液作蚀刻液 思考与讨论:该反应的化学方程式的特点是什么?它属于哪种基本反应类型? 置换反应 金属活动性:Fe>Cu,活动性强的铁能将活动性弱的铜从它的化合物溶液里置换出来。 知识精研 一、 金属活动性顺序 问题:铜的活动性比哪些金属强呢?可以选择哪些金属的化合物溶液作蚀刻液? 知识精研 一、金属活动性顺序 探究:金属活动性顺序 【问题】如何设计实验,探究铝、铜、银的金属活动性顺序? 【实验】 实验内容 现象 化学方程式 将铝丝浸入硫酸铜溶液中 将铜丝浸入硝酸银溶液中 将铜丝浸入硫酸铝溶液中 现象 化学方程式 知识精研 一、金属活动性顺序 探究:金属活动性顺序 【实验】1.将铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面有红色固体生产,溶液蓝色变浅 2Al+3CuSO4 == 3Cu+Al2(SO4)3 金属活动性:Al>Cu 思考:实验前用砂纸打磨铝丝的原因。 除去铝丝表面的氧化膜 现象 化学方程式 知识精研 一、金属活动性顺序 探究:金属活动性顺序 【实验】2.将铜丝浸入硝酸银溶液中 铜丝表面有银白色或灰色固体生成,溶液由无色变为蓝色 Cu+2AgNO3 == 2Ag+ Cu(NO3)2 金属活动性:Cu>Ag 金属活动性:Cu>Ag,铜片可用硝酸银溶液作蚀刻液 现象 化学方程式 知识精研 一、金属活动性顺序 探究:金属活动性顺序 【实验】3.将铜丝浸入硫酸铝溶液中 铜丝和溶液 均无明显变化 说明:铜不能将铝从硫酸铝溶液中置换出来 金属活动性:Al>Cu 金属活动性:Al>Cu,铜片不可用硫酸铝溶液作蚀刻液 知识精研 一、金属活动性顺序 探究:金属活动性顺序 铝、铜、银的金属活动性顺序 2Al+3CuSO4 = 3Cu+Al2(SO4)3 Cu+2AgNO3 = 2Ag+ Cu(NO3)2 判断依据:活动性强的金属可以把活动性弱的金属从它的化合物溶液中置换出来。 置换反应 结论:活动性顺序为Al>Cu >Ag。 知识精研 一、金属活动性顺序 经过许多实验探究,人们总结出了常见金属在水溶液中的活动性顺序: 金属活动性由强逐渐减弱 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 (氢) 铜 汞 银 铂 金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 析典破难 【例1】为了探究铝、铜的金属活动性强弱,某同学进行了如图实验。下列说法错误的是( ) A.实验前应把铝丝打磨光亮 B.铝丝表面有红色物质析出 C.反应的化学方程式:Al+CuSO4=AlSO4+Cu D.实验证明铝的金属活动性比铜强 C 铝在化合物中显+3价,硫酸根为-2价,因此硫酸铝的化学式为Al2(SO4)3,正确的化学方程式为2A1+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。 方法总结 金属活动性顺序的应用 02 知识精研 二、金属活动性顺序的应用 金属活动性由强逐渐减弱 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 (氢) 铜 汞 银 铂 金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 规律一:在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性越强。 思考:Na、Fe、Mg、Cu四种金属,其活动性由强到弱的顺序? Na > Mg > Fe >Cu 知识精研 二、金属活动性顺序的应用 金属活动性由强逐渐减弱 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 (氢) 铜 汞 银 铂 金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 规律二:在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。 Mg、Zn、Fe、Cu与稀盐酸 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 知识精研 二、金属活动性顺序的应用 金属活动性由强逐渐减弱 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 (氢) 铜 汞 银 铂 金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 规律三:在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。 2Al+3CuSO4 = 3Cu+Al2(SO4)3 Cu+2AgNO3 = 2Ag+ Cu(NO3)2 知识精研 二、金属活动性顺序的应用 涂膜:将剪好的金属板放入融化的石蜡液中,均匀蘸取一层薄石蜡,晾干 1 2 打磨:除去金属 板表面的氧化膜 3 雕版:用蚀刻针或刀在石蜡层划图案,露出金属“书签” 腐蚀:将金属板浸在蚀刻液中腐蚀,暴露出金属的线条 去膜:晾干,去除蜡底,清洗,擦干水分 4 5 金属与稀酸或 金属化合物溶液的反应 金属蚀刻中体现的金属的化学性质 金属与O2反应 知识精研 二、金属活动性顺序的应用 波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。为什么不能用铁制容器来配制波尔多液? 铁制容器会与硫酸铜溶液反应 Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 知识应用 知识精研 二、金属活动性顺序的应用 预测 运用金属活动性顺序,我们可以预测某种金属是否 能与稀盐酸、稀硫酸或其他金属的化合物溶液发生 置换反应。预测是在已有信息的基础上,依据一定 规律和方法对未知事物所进行的一种推测。在化学 研究中,可以通过化学实验等方法来验证所作预测 的合理性。 方法导引 析典破难 【例1】 根据金属活动性顺序判断,下列化学反应不能发生的是( ) A.锌与硫酸铜溶液 B.铜与稀盐酸 C.铁与稀硫酸 D.镁与稀盐酸 B 1.在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。 2.金属活动性顺序中,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。 方法总结 析典破难 【例2】 金属镍在制造钱币、不锈钢、催化剂等方面有着广泛的应用。为探究镍(Ni)、锌、铜的金属活动性顺序,小明做了如图所示的实验,发现 A 试管中镍丝表面无现象,B 试管中镍丝表面出现红色物质,则三种金属活动性由强到弱的顺序是( ) A.Ni、Zn、Cu B.Zn、Cu、Ni C.Zn、Ni、Cu D.Cu、Ni、Zn C 证明锌的活动性比镍强 证明镍的活动性比铜强 知识融通 能力跃迁 1. 金属M与AgNO3 溶液反应的化学方程式为:M+2AgNO3 = 2Ag+ M(NO3)2。则下列说法错误的是( ) A.M的金属活动性比Ag强 B.M金属可能是铜 C.M在金属活动性顺序里一定位于氢前 D.该反应前后M的化合价发生了改变 D 能力跃迁 2. 现有X、Y、Z三种金属,如果将X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;将Y放入硫酸铜溶液中,在Y表面有铜析出,判断X、Y和Cu的金属活动性顺序( ) A. X>Y>Cu B. X>Cu>Y C. Y>X>Cu D. Cu>Y>X. A 能力跃迁 3.小明在验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序时创造了美丽的“金属树”。向两个放有宣纸的培养皿中分别滴入适量的CuSO4溶液、AgNO3溶液,再放入铁片,一段时间后观察到的实验现象如图所示。下列说法正确的是( ) A.得到“铜树”后的溶液一定是无色的 B.得到“铜树”的过程中,观察到产生大量气泡 C.该实验能证明Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序 D.将铁片换成锌片也能得到“铜树”和“银树” D 能力跃迁 4.某实验兴趣小组取一块白铜(铜镍合金)样品进行下图实验,观察到试管A中白铜表面有气泡产生,试管B中锌丝表面有固体析出。 已知:杂质不参与反应,镍(Ni)通常在化合物中显+2价。 (1)试管A中发生反应的化学方程式为 ________________________________。 (2)由此可判断出铜、镍(Ni)、锌三种 金属的活动性由强到弱的顺序为________ (用化学符号表示). Zn>Ni>Cu Ni + H2SO4 = NiSO4 + H2↑ 感谢观看 分层精准培优,助力全面提升 人教版九年级下册 高效培优系列 $将另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中观察现象。一段时间后取出。观察到铜丝和溶液均无明显变化,推测铜与硫酸铝溶液不反应。 将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中观察现象。一段时间后取出,观察到铜丝上附着着灰色或银白色固体,溶液由无色变成蓝色,铜与硝酸银溶液发生置换反应,生成了银和硝酸铜。

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