主题一 第1课时 认识生物和细胞 二阶主题情境破重难&三阶河北考题随堂练-【众相原创·赋能中考】2027年中考生物课堂精讲册（河北专用）

参考答案及解析·生物学 课堂精讲册 第一部分立足教材过基础 主题一生物体的结构层次 第1课时认识生物和细胞 一阶考点梳理夯根基 考点1生物的特征 细胞营养呼吸外界刺激生长繁殖遗传变异废物 考点2显微镜 1.①目镜②物镜③粗准焦螺旋④细准焦螺旋⑤反光镜⑥粗准焦螺旋 ⑦细准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋小平大凹 2.①转换器②遮光器③反光镜④通光孔⑤粗准焦螺旋⑥细准焦螺旋 ⑦移动手轮（横向及纵向手轮）⑧粗准焦螺旋⑨细准焦螺旋 3.×①多②少③亮④暗 【溯源教材练新题】D 4.(1)q(2)右下 5.目镜玻片 考点3细胞的结构与功能 1.①细胞核②线粒体③细胞膜④液泡⑤细胞壁⑥叶绿体⑦细胞壁 ⑧细胞膜⑨细胞核⑩遗传物质①呼吸②光合B液泡 【溯源教材练新题】A 2.B细胞核无性 【易错字默写】凹准焦螺旋载碘壁膜核粒叶液隆 教材实验一遍过 实验探究1制作并观察动、植物细胞临时装片 1.清水生理盐水维持细胞正常形态气泡 2.细胞核 3.展平盖盖玻片 情境拓展练C 二阶主题情境破重难 1.C 2.(1)甲①多了⑥叶绿体(2)[④]线粒体细胞膜(3)[⑦]液泡[②]细 胞核 三阶河北考题随堂练 1.B2.D3.C4.D5.A6.D7.B 第2课时从细胞到生物体 一阶考点梳理夯根基 考点1细胞的生长、分裂和分化 2.两增多(1)细胞核细胞质细胞膜细胞壁(2)染色体相同 3.组织 【溯源教材练新题】A 考点2动、植物体的结构层次 1.细胞 2.(1)上皮肌肉结缔神经 【溯源教材练新题】B (2)分生保护薄壁（营养）输导 3.(2)根、茎、叶花、果实、种子 5.①组织②器官③系统 考点3单细胞生物 1.一 3.(1)纤毛(2)分裂（细胞分裂） 【小实验】(1)高限制草履虫运动(2)有利不利（有害） 【易错字默写】裂结缔神经输导履 二阶主题情境破重难 1.B2.D 三阶河北考题随堂练 1.C2.B3.A4.C5.D6.C7.D8.B9.B 大单元情境串练探秘多肉植物玉露 (1)被子(2)器官系统(3)液泡(4)分生(5)生长、分裂和分化(6)适应 (7)清水细胞重叠(8)[⑤]细准焦螺旋左上(9)保护气孔a(10)叶 绿体 思维导图 ①粗准焦螺旋②细准焦螺旋③目镜④物镜⑤反光镜⑥粗准焦螺旋 ⑦)细准焦螺旋⑧目镜⑨物镜0粗准焦螺旋①细准焦螺旋②反光镜 B底光源（光源）④液泡⑤叶绿体⑥细胞核⑦线粒体⑧细胞膜四清水 ②④生理盐水一②2分裂②3细胞生长②4细胞分裂②5细胞分化②心组织 ⑦保护8上皮四系统 主题二生物的多样性 第1课时藻类、动植物类群及保护生物的多样性 一阶考点梳理夯根基 考点1生物的分类 形态结构界、门、纲、目、科、属、种种少多近 考点2藻类与植物类群 1.光合根、茎、叶孢子 2.①茎和叶②没有③根、茎、叶④有⑤没有⑥有⑦孢子⑧种子 【溯源教材练新题】C 考点3动物的主要类群 脊柱 1.角质层体节外骨骼【备考补充】外骨骼 2.鳃鳍鳃肺皮肤肺翼气囊肺胎生哺乳 【溯源教材练新题】C 考点4生物多样性及其保护 1.物种遗传生态系统【备考补充】遗传 3.①生态系统②就地③迁地 【易错字默写】纲藻苔藓蕨孢裸节肢骨骼脊椎栖囊哺乳 二阶主题情境破重难 1.C2.C3.C 三阶河北考题随堂练 1.A2.A3.A4.C5.B6.B7.C8.A9.A10.D11.C 第2课时微生物的主要类群 一阶考点梳理夯根基 考点1细菌和真菌 1.①单②成形的细胞核③分裂④真核⑤孢子【备考补充】(1)接种 2.乳酸菌酵母菌 【溯源教材练新题】A 考点2病毒 2.蛋白质遗传物质（核酸）细胞 3.寄生 【溯源教材练新题】D 【易错字默写】菌荚乳酸酵霉噬 二阶主题情境破重难 1.C 2.(1)病毒细胞壁(2)能(3)成形的细胞核 三阶河北考题随堂练 1.C2.A3.A4.C5.B 大单元情境串练长白山研学之旅 (1)鳍(2)有机物(3)皮肤水(4)果皮胎生、哺乳(5)外骨骼(6)孢子 (7)光合(8)恒定(9)遗传(10)流线(11)体内有无脊柱松鼠紫貂哺 乳(12)就地(13)不采摘长白山的野生植物：不随意丢弃垃圾，保护高海拔脆弱 生态：向身边人宣传长白山生物多样性的独特价值等 思维导图 ①种②苔藓③蕨类④裸子⑤被子⑥无脊椎⑦脊椎⑧鸟⑨哺乳 0细菌①病毒②物种B生态系统④就地 主题三生物与环境 一阶考点梳理夯根基 考点1生物与环境的相互作用 1.生态因素①非生物②温度③水④生物⑤捕食⑥竞争 2.(1)适应(2)影响 【溯源教材练新题】C 考点2生态系统和生物圈 1.生物环境（非生物环境） 2.①生物②生产者。③消费者④分解者⑤非生物 3.(1)食物链食物网(2)分解者非生物部分生产者 4.(1)食物链食物网(2)太阳（太阳光能、太阳能）(3)单向递减少 生产者消费者分解者 【溯源教材练新题】A 5.(1)森林(2)湿地 6.(3)生物圈画情境拓展练 (2024徐州)生物小组的同学们用香蕉的果肉制成临时装片，然后在盖玻片的一侧滴加碘酒，在另一 侧用吸水纸吸引，重复2~3次。将装片放到显微镜下观察，视野如图所示，①~④表示相关结构。下 列叙述错误的是 A.重复2~3次的目的是使碘酒浸润标本的全部 ① B.被染成明显黄色的结构③是细胞核 ② C.香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成 ④ D.细胞内有许多蓝紫色颗粒④，说明香蕉果肉中含有淀粉 二阶主题情境破重难 学习情境素材小华通过短视频，自学制作了一台简易显微镜，并制作难点剖析 临时装片观察动植物细胞。 低倍物镜换高倍物镜观察的 1.【重难点：显微镜的结构与操作】图1是小华制作的简易显微镜示 操作 意图，图2是小华利用该显微镜观察到的黑藻叶片细胞。下列相 关叙述正确的是 凸透镜① 低倍镜视野高倍镜视野 调节旋钮 塑料管 操作步骤如下： 凸透镜② 体 移：移动物像至视野中央。 胶 。载物台 通光孔 转：转动转换器换高倍物镜。 光源 调：转动细准焦螺旋调焦后 图1 图2 观察。 A.图1中凸透镜①相当于显微镜物镜 如果需要，可以调节视野亮度。 B.调节旋钮的作用相当于转换器 C.若观察的视野较暗，可调亮光源 D.向左移动玻片，可将图2的细胞移到视野中央 2.【重难点：动植物细胞的基本结构】小华用自制显微镜观察桑葚果 归纳思维 肉细胞、人的口腔上皮细胞后，用黏土制作了下图所示的细胞 不同生物细胞结构的比较 模型。 植物动物真菌细菌 细胞壁 有 无 有 有 细胞膜 有 有 有 有 细胞质 有 有 有 有 细胞核 有 有有 无 乙 叶绿体 有 无无 无 (1)两个模型中，只有 (填“甲”或“乙”)代表的细胞具有起 支持和保护作用的[ ]细胞壁。小华的老师指出桑葚果肉细胞 模型中有一处错误，请你找出： 5 (2)甲、乙两个模型都具有的能量转换器是[] ③ 易错易混 是 能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 并非所有植物细胞都有叶绿 (3)小华发现拿过桑葚后手被染成紫色，紫色的花青素主要来自 体，洋葱鳞片叶内表皮细胞、 细胞中控制花青素合成的结构是[ 根尖细胞等非绿色部分的植 物细胞中没有叶绿体。 三阶河北考题随堂练 考点1生物的特征 A.甲视野模糊，需要再轻轻转动细准焦螺旋， 1.(2026石家庄模拟)小明发现自家养的宠物狗 使物像更清晰 “花花”生下的3只小狗，毛色都和“花花”一 B.乙视野需向左移动玻片，才可使物像移到 样是棕黄色，且都有耷拉的耳朵。这种亲代 视野中央 与子代间的相似特征，主要体现了生物的哪 C.丙视野的物像比丁视野的物像放大倍数小 种生命现象 ( D.丁视野看到的细胞数目最多 A.生长发育 B.遗传 考点3细胞的结构与功能 C.变异 D.呼吸作用 4.(2024河北1题1分)细胞是生命起源的标志和 考点2显微镜 生物进化的起点。所有细胞均具有的结构是 2.(2026邯郸一模)显微镜是生物学研究中常用 ( 的观察仪器。如图是显微镜的结构图，下列 A.细胞壁 B.成形的细胞核 有关叙述不正确的是 C.叶绿体 D.细胞膜 ① 5.(2025河北1题1分)“一花不是春，孤雁难成 2 ⊙ 行。”下列细胞结构中，雁不具有的是() 3 ⑧ A.细胞壁 B.细胞膜 ④ ⑨ 5 C.细胞质 D.细胞核 6 10 6.(2026河北1题1分)白喉针尾雨燕是日前已知 A.更换①，改变显微镜的放大倍数 飞行速度最快的鸟类，其飞行所需能量主要 B.转动⑧，能使物像更清晰 来自细胞的 () C.④可放置玻片标本 A.细胞壁 B.细胞膜 D.光线较强时，用⑤的大光圈 C.细胞核 D.线粒体 3.(2026保定模拟)某同学在显微镜下观察洋葱7.(2026张家口三模)我国科学家在“高光效玉 鳞片叶内表皮临时装片，视野如下四图。下 米”育种上取得突破，培育出了能在低二氧化 列相关叙述错误的是 碳环境下仍高效生长的新品种。这种技术改 造的核心结构最可能是植物细胞的() A.细胞核 B.叶绿体 丙 C.线粒体 D.液泡 温馨提示 情完成分层练习册P1~P2 6