精品解析：江苏省盐城市盐都区第一共同体 2024-2025学年八年级上学期11月期中考试道德与法治试卷

江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年八年级上学期11月期中考试 道德与法治试卷 注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1、本试卷共4页，包含道德与法治和历史两部分. 2、答题前，请你办心将答题纸上蜜封线内的有关内容用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写清楚. 3、答题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无数. 第I卷（选择题，共28分） 一、单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 1. 每天，我们都在与社会这张“大网”交流互动着。乘车去游玩时，我们是乘客；在学校，我们是学生；在餐饮店，我们是顾客；在路上，我们是行人；在家里，我们是孩子…这说明（ ） A. 人们在社会交往中形成各种社会关系   B. 在社会课堂中我们的能力不断提高 C. 体验社会生活可以成就自我               D. 社会生活中人的身份都是固定的 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干列举了我们在不同场合具有不同的身份，表明人们在社会交往中形成了各种社会关系，身份是在社会关系中确定的，故 A 符合题意； B：题干主要强调身份的变化，未涉及能力提高的内容，故 B 不符合题意； C：题干未涉及体验社会生活对成就自我的作用，故 C 不符合题意； D：人的身份是在社会关系中确定的，随着社会关系的变化而变化，不是固定的，故 D 说法错误。 2. 2024年6月4日，“嫦娥六号”完成世界首次月球背面采样和起飞。采样完成后，“嫦娥六号”着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开，这也是我国首次在月球背面独立动态展示国旗。人们十分关注这件大事。这启示我们（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程           B. 人们对社会生活的感受一成不变 C. 个人是社会的有机组成部分               D. 要积极融入社会，关心国家发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：人的成长的确是不断社会化的过程，但题干强调的是关注国家大事带来的启示，而非成长的过程，故A不符合题意； B：人们对社会生活的感受是丰富多彩的，是变化的，并非一成不变，故B说法错误； C：个人确实是社会的有机组成部分，但题干侧重的是我们应该持有的态度和行动，而非个人的社会属性，故C不符合题意； D：人们关注国家航天成就，体现了对国家的关心，启示我们要养成亲社会行为，积极融入社会，关心国家发展，故D说法正确。 3. 在议题学习活动中，同学们纷纷说出了自己使用网络的经历。 小悦：利用网络，我查找到很多学习资料，拓宽了视野，提高了成绩。 小雨：昨天，我和远在上海的奶奶打了视频电话，“距离不再是难题”。 小军：咱们班上周舞台表演的衣服，都是在网络上购买的。   根据上述学生的经历，你认为这次学习的议题可能是（ ） A. 网络改变人际关系         B. 网络推动经济发展 C. 网络丰富日常生活       D. 网络创造生活方式 【答案】C 【解析】 【详解】A：只有小雨的经历涉及网络对人际交往的影响，无法涵盖小悦用网络学习、小军网购的内容，故A不符合题意； B：网络推动经济发展是网络对社会经济领域的作用，题干内容均为个人日常生活场景，未涉及经济发展相关内容，故B不符合题意； C：三位同学的经历分别体现了网络帮助我们获取新知、打破人际交往的时空限制、让生活购物更便利，共同体现了网络丰富日常生活的作用，能够涵盖所有同学的使用经历，故C符合题意； D：网络是改变而非创造生活方式，且题干并未体现新的生活方式被创造，故D说法错误。 4. “2024奥运会全球有超过一半人口观看奥运，成为史上最受关注的一届奥运会，也是科技含量最高的一届奥运。”来自中国阿里云支撑的云技术首次超越卫星成为主要转播方式，AI技术广泛应用更提升了观看体验。这体现了（ ） A. 网络为经济发展和共同富裕注入强大的活力 B. 网络打破了人际交往在时间、空间上的限制 C. 网络促进社会主义民主政治制度化、规范化 D. 网络积极为文化传播、科技创新搭建新平台 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络积极作用。 D：题文中来自中国阿里云支撑的云技术首次超越卫星成为奥运会的主要转播方式，表明网络积极为文化传播、科技创新搭建新平台，故D说法正确； ABC：材料未涉及网络对经济、人际交往和政治的作用，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5. 在社会生活中，车辆、行人按照交通规则有序通行；工人按照操作规程工作保证生产；在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。这些说明（ ） A. 社会规则是社会生活的有序化状态 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 社会规则能避免一切混乱的现象 D. 社会规则保障社会秩序的实现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序的作用。 D：分析题文，题文中不同情境因为有了规则的约束，社会生活井然有序，说明生活离不开规则，规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，社会规则保障社会秩序的实现，离开了规则的约束，社会就会陷入混乱，故D符合题意； A：社会秩序是社会生活的有序化状态，故A说法错误； B：社会规则明确社会秩序的内容，故B说法错误 C：说法太绝对，夸大了社会规则的作用，故C说法错误； 故本题选D。 6. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀；慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀。”优秀的人更懂得尊重别人，这告诉我们（ ） A. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 C. 自己尊重自己就能赢得他人的尊重 D. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：只有尊重他人，才能赢得他人的尊重，故A说法错误； B：题文中“优秀的人更懂得尊重别人”启示我们尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故B说法正确； C：就能，夸大了自己尊重自己的作用，故C说法错误； D：不尊重他人，就不可能赢得他人的尊重，故D说法错误； 故本题选B。 7. 某校在每天放学的时候，学校门口都会混乱不堪，为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小明作为志愿者在执勤时发现个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，他应该（ ） A. 遵守规则，发自内心敬畏规则 B. 换位思考，理解包容家长行为 C. 以礼待人，注意劝导有理有节 D. 善用法律，维护自身合法权益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、学会换位思考、做文明有礼人的要求。 A：小明作为志愿者面对的是不遵守规则的家长，需要有效地引导和劝导这些家长。这一选项并不直接适用于此问题的解决。故A说法不符合题意； B：家长的插队行为已经影响了整体的秩序和其他人的利益，简单的理解和包容并不能解决问题，反而可能助长不良行为。故B说法错误； C：小明作为志愿者，在劝导家长时应保持礼貌，同时有理有据地指出问题，这样既能体现对家长的尊重，也能更有效地传达规则的重要性，促使家长配合。故C说法符合题意； D：小明的任务是维护学校门口的秩序，而非直接涉及法律纠纷或自身权益受损的情况。故D说法不符合题意； 故本题选C。 8. 对下面漫画寓意理解错误的是（ ） A. 诚信是企业的一种无形资产 B. 要营造良好的社会诚信环境 C. 失信行为必会受到法律制裁 D. 要珍惜个人和企业诚信记录 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ABD：诚信“红黑榜”，告诉我们诚信是企业的一种无形资产，启示我们要营造良好的社会诚信环境，要珍惜个人和企业诚信记录，故ABD说法正确； C：失信行为未必都会触犯法律，故C说法错误； 本题逆向选择，故本题选C。 9. 根据以下图示推断，王某的违法行为最可能是（ ） A. 与邻居发生纠纷将对方打成重伤 B. 拨打110谎报警情扰乱社会秩序 C. 签订合同后未按时完成约定义务 D. 不听劝阻在景区文物上乱刻乱画 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类； C：“签订合同后未按时完成约定义务”的违约行为是违反民法典的民事违法行为，应承担民事责任，故C符合题意； A：“打成重伤”是触犯刑法的刑事违法行为，故A不符合题意； B：“拨打110谎报警情扰乱社会秩序”是违反治安管理处罚法的行政违法行为，故B不符合题意； D：“在景区文物上乱刻乱画”是违反治安管理处罚法的行政违法行为，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是（ ） A. 某企业因拖欠农民工工资而接受劳动部门调查 B. 市民王某向环境监察部门反映某企业违法排污 C. 张某向消费者协会投诉某商场产品有质量问题 D. 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 【答案】D 【解析】 【详解】A：某企业接受劳动部门调查属于行政处理范畴，未涉及人民法院，故A说法不符合题意； B：市民向环境监察部门反映情况属于行使监督权或行政举报，不属于诉讼，故B说法不符合题意； C：向消费者协会投诉属于通过社会团体进行调解，是非诉讼手段，故C说法不符合题意； D：诉讼俗称“打官司”，是指向人民法院提起诉讼，李某到人民法院状告郑某属于诉讼手段，故D说法符合题意。 11. 中学生要弘扬中华民族传统美德。以下名言警句及解读对应合理的是（ ） ① “敬人者，人恒敬之”--遵守社会规则，学会自强自律 ② “尺有所短，寸有所长”--学会欣赏他人，看到他人优点 ③ “人而无礼，焉以为德”--学会依法规范自身行为 ④ “己所不欲，勿施于人”--学会换位思考，尊重他人 A. ①②   B. ②③    C. ②④    D. ③④  【答案】C 【解析】 【详解】①：“敬人者，人恒敬之”意指尊重他人的人，也会得到他人的敬重，强调的是尊重他人，而非“遵守社会规则，学会自强自律”，故①说法错误； ②：“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处，启示我们要正视差异，学会欣赏他人，看到他人优点，故②符合题意； ③：“人而无礼，焉以为德”意指一个人如果没有礼貌，怎么能算是有德行的人，强调的是礼貌与品德的关系，而非“学会依法规范自身行为”，故③说法错误； ④：“己所不欲，勿施于人”意指自己不愿意承受的，不要强加给别人，强调的是学会换位思考，尊重他人，故④符合题意。 12. 学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ） ①学会合作共享，增强劳动观念           ②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为       ④培养良好习惯，提高学习成绩 A. ①②    B. ①③     C. ②③     D. ③④  【答案】B 【解析】 【详解】①：劳动体验和研学旅行需要学生团队协作，亲身体验劳动过程，有利于学会合作共享，增强劳动观念，故①符合题意； ②：学生参与实践活动主要旨在促进个人成长，虽然能丰富社会关系，但“推动社会发展”的说法夸大了其作用，故②不符合题意； ③：此类活动引导学生走出校园，接触社会，在实践中了解社会、服务社会，有利于走进社会生活，养成亲社会行为，故③符合题意； ④：实践活动有助于培养良好习惯，但其主要目的并非直接“提高学习成绩”，学习成绩的提高受多种因素影响，故④不符合题意； 13. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁司机（ ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持生命至上、自觉遵守规则。 ①④：应急车道也被称为“生命通道”，因此面对侵占应急车道的现象，呼吁大家要提高文明素养，坚持生命至上，不随意占用应急车道；我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中仍有侵占现象，说明这些侵占者缺乏规则意识，因此呼吁大家自觉遵守规则，维护社会秩序，故①④说法正确； ②：面对社会现象，国家立法机关的确应该制定相关法律法规，但是题文中说明我国已经有法律规定侵占应急车道的行为是违法行为，因此应呼吁有关部门严格执法，故②不符合题意； ③：侵占应急车道的行为，不是因为驾驶技能不高，而是因为缺乏生命意识和规则意识，故③不符合题意； 故本题选B。 14. 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒奖和敬佩。下列是青少年面对违法犯罪时的做法，你认为可取的是（ ） ①与违法犯罪分子巧妙周旋，借助他人或社会的力量 ②不管什么情况，都要勇敢挺身而出，同违法犯罪行为作斗争 ③记住违法犯罪分子的体貌特征，及时报警 ④既要敢于更要善于依法维护正当权益，要保全自己、减少伤害 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查善于斗争。 ①③④：我们身为未成年人，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，既要敢于更要善于依法维护正当权益，要保全自己、减少伤害。如与违法犯罪分子巧妙周旋，借助他人或社会的力量；应该及时拨打110报警电话，记住违法犯罪分子的体貌特征等，①③④说法符合题意； ②：不管什么情况，都要勇敢挺身而出的做法是没有善于同违法犯罪行为作斗争的表现，②说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题，共22分） 二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15. 某班级以“做守法的公民”为主题开展实践活动，请你参与： 【法律的修订与新增】第一小组发现2024年我国对很多法律进行了修订：2024年6月28日，十四届全国人大常委会第十次会议表决通过关于修改会计法的决定，自2024年7月1日起施行；表决通过国境卫生检疫法修订草案，自2025年1月1日起施行；表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》，自2025年5月1日起施行…小组学生不解，法律作为最刚性的社会规则，应该具有稳定性，为何还需要修改或新增？ （1）请运用“规则”相关知识，给小组同学解答疑惑。 【违法的启迪与反思】第二小组学生关注到这样一个案例：15岁的初中生小李，结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习。他不仅夜不归宿，还多次进出营业性网吧。为了有钱去网吧玩游戏，他和几个社会人员竟多次入室盗窃，在短短一年多时间里多次作案，最终因盗窃罪被判刑。 （2）初中生小李的经历给我们哪些警示？ 【答案】（1）在坚定维护规则的同时，要积极改进规则，规则不是一成不变的；之所以新增法律，因为随着社会发展和变迁，原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善；为了符合人民的利益和社会发展要求，需要规则的改进和完善。 （2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④弘扬社会主义法治精神。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查完善规则，需要结合材料进行关键词提炼； 2024年我国对很多法律进行了修订，可知规则不是一成不变的+改进规则的原因； 全国人大表决通过修改会计法、通过国境卫生检疫法修订草案，可知有些规则不再适合社会的发展和生活的变迁，需要修订； 表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》，可知原来没有这方面的规则，需要制定。 【小问2详解】 设问要求回答小李的经历给我们的警示，需要结合材料进行关键词提炼； 小李走上犯罪道路的历程，可知要珍惜美好生活，认清犯罪危害；需要我们杜绝不良行为；我们应增强法治观念，依法自律；弘扬社会主义法治精神。 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分） 16. 国有国法，校有校规，生活处处有规则。为了让同学们理解规则、遵守规则，某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的探究活动。 【我关注】同学们共同关注了这样两个案例: 陈某因多次盗窃被抓获。经人民检察院依法提起公诉，陈某犯盗窃罪，且属累犯，被判处有期徒刑7个月，并处罚金人民币1000元。 刘某饮酒后驾驶机动车，被执勤交警拦下。根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，刘某被处以罚款1000元、驾驶证记12分并暂扣驾驶证6个月的处罚。 （1）请你分析陈某和刘某行为的相同点和不同之处。 【我点评】在外出调研过程中，同学们看到这种现象: 这是我的自由 在高铁上，一-位男乘客在手机上刷短视频，声音很大。一旁抱着婴孩的女乘客说:"孩子睡觉了，请您将音量调低点好吗?”这位男乘客说:“这是我的自由，你管不着!” （2）请你简要点评男乘客的言行。 【我倡议】班长说：除了统计的现实生活中的这些不遵守规则的行为之外，虚拟的网络生活中也存在一些不良现象。有些人出口成脏;在网上随意谩骂他人、制造不实信息、传播谣言;盗取他人信息、泄露个人隐私⋯⋯这些行为也严重扰乱了社会秩序。 （3）为引导同学们理性参与网络生活，积极行动，请你写一份倡议书。 【答案】（1）①相同点：两人的行为都是违法行为；都要承担法律责任。②不同点：陈某的行为具有严重社会危害性，属于刑事违法行为（犯罪），应受到刑罚处罚；刘某的行为情节相对轻微，属于行政违法行为，应受到行政处罚。 （2）①男乘客言行是错误的，没有正确认识自由和规则的关系；②社会规则规定了自由的边界；自由受到道德、法律等社会规则的约束。③社会规则是人们享有自由的保障④自由不是随心所欲的，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由。⑤我们要处理好自由和规则的关系，自觉遵守社会规则。 （3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析陈某和刘某行为相同点和不同之处，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “陈某犯盗窃罪，且属累犯，被判处有期徒刑7个月，并处罚金人民币1000元”可链接该行为具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，应受到刑罚处罚； “刘某饮酒后驾驶机动车，被处以罚款1000元、驾驶证记12分并暂扣驾驶证6个月的处罚”可链接该行为情节相对轻微，属于行政违法行为，应受到行政处罚。 “陈某和刘某的违规行为”可链接都是违法行为；都要承担法律责任。 【小问2详解】 男乘客的言行是错误的。社会规则规定了自由的边界，我们要在规则允许的范围内行使自己的权利和自由，要处理好自由和规则的关系，自觉遵守社会规则。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年八年级上学期11月期中考试 道德与法治试卷 注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1、本试卷共4页，包含道德与法治和历史两部分. 2、答题前，请你办心将答题纸上蜜封线内的有关内容用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写清楚. 3、答题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无数. 第I卷（选择题，共28分） 一、单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 1. 每天，我们都在与社会这张“大网”交流互动着。乘车去游玩时，我们是乘客；在学校，我们是学生；在餐饮店，我们是顾客；在路上，我们是行人；在家里，我们是孩子…这说明（ ） A. 人们在社会交往中形成各种社会关系   B. 在社会课堂中我们的能力不断提高 C. 体验社会生活可以成就自我               D. 社会生活中人的身份都是固定的 2. 2024年6月4日，“嫦娥六号”完成世界首次月球背面采样和起飞。采样完成后，“嫦娥六号”着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开，这也是我国首次在月球背面独立动态展示国旗。人们十分关注这件大事。这启示我们（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程           B. 人们对社会生活的感受一成不变 C. 个人是社会的有机组成部分               D. 要积极融入社会，关心国家发展 3. 在议题学习活动中，同学们纷纷说出了自己使用网络的经历。 小悦：利用网络，我查找到很多学习资料，拓宽了视野，提高了成绩。 小雨：昨天，我和远在上海的奶奶打了视频电话，“距离不再是难题”。 小军：咱们班上周舞台表演的衣服，都是在网络上购买的。   根据上述学生的经历，你认为这次学习的议题可能是（ ） A. 网络改变人际关系         B. 网络推动经济发展 C. 网络丰富日常生活       D. 网络创造生活方式 4. “2024奥运会全球有超过一半人口观看奥运，成为史上最受关注的一届奥运会，也是科技含量最高的一届奥运。”来自中国阿里云支撑的云技术首次超越卫星成为主要转播方式，AI技术广泛应用更提升了观看体验。这体现了（ ） A. 网络为经济发展和共同富裕注入强大的活力 B. 网络打破了人际交往在时间、空间上的限制 C. 网络促进社会主义民主政治制度化、规范化 D. 网络积极为文化传播、科技创新搭建新平台 5. 在社会生活中，车辆、行人按照交通规则有序通行；工人按照操作规程工作保证生产；在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。这些说明（ ） A. 社会规则是社会生活的有序化状态 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 社会规则能避免一切混乱的现象 D. 社会规则保障社会秩序的实现 6. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀；慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀。”优秀的人更懂得尊重别人，这告诉我们（ ） A. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 C. 自己尊重自己就能赢得他人的尊重 D. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 7. 某校在每天放学的时候，学校门口都会混乱不堪，为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小明作为志愿者在执勤时发现个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，他应该（ ） A. 遵守规则，发自内心敬畏规则 B. 换位思考，理解包容家长行为 C. 以礼待人，注意劝导有理有节 D. 善用法律，维护自身合法权益 8. 对下面漫画寓意理解错误的是（ ） A. 诚信是企业的一种无形资产 B. 要营造良好的社会诚信环境 C. 失信行为必会受到法律制裁 D. 要珍惜个人和企业诚信记录 9. 根据以下图示推断，王某的违法行为最可能是（ ） A. 与邻居发生纠纷将对方打成重伤 B. 拨打110谎报警情扰乱社会秩序 C. 签订合同后未按时完成约定义务 D. 不听劝阻在景区文物上乱刻乱画 10. 诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是（ ） A. 某企业因拖欠农民工工资而接受劳动部门调查 B. 市民王某向环境监察部门反映某企业违法排污 C. 张某向消费者协会投诉某商场产品有质量问题 D. 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 11. 中学生要弘扬中华民族传统美德。以下名言警句及解读对应合理的是（ ） ① “敬人者，人恒敬之”--遵守社会规则，学会自强自律 ② “尺有所短，寸有所长”--学会欣赏他人，看到他人优点 ③ “人而无礼，焉以为德”--学会依法规范自身行为 ④ “己所不欲，勿施于人”--学会换位思考，尊重他人 A. ①②   B. ②③    C. ②④    D. ③④  12. 学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ） ①学会合作共享，增强劳动观念           ②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为       ④培养良好习惯，提高学习成绩 A. ①②    B. ①③     C. ②③     D. ③④  13. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁司机（ ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒奖和敬佩。下列是青少年面对违法犯罪时的做法，你认为可取的是（ ） ①与违法犯罪分子巧妙周旋，借助他人或社会的力量 ②不管什么情况，都要勇敢挺身而出，同违法犯罪行为作斗争 ③记住违法犯罪分子的体貌特征，及时报警 ④既要敢于更要善于依法维护正当权益，要保全自己、减少伤害 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共22分） 二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15. 某班级以“做守法的公民”为主题开展实践活动，请你参与： 【法律的修订与新增】第一小组发现2024年我国对很多法律进行了修订：2024年6月28日，十四届全国人大常委会第十次会议表决通过关于修改会计法的决定，自2024年7月1日起施行；表决通过国境卫生检疫法修订草案，自2025年1月1日起施行；表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》，自2025年5月1日起施行…小组学生不解，法律作为最刚性的社会规则，应该具有稳定性，为何还需要修改或新增？ （1）请运用“规则”相关知识，给小组同学解答疑惑。 【违法的启迪与反思】第二小组学生关注到这样一个案例：15岁的初中生小李，结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习。他不仅夜不归宿，还多次进出营业性网吧。为了有钱去网吧玩游戏，他和几个社会人员竟多次入室盗窃，在短短一年多时间里多次作案，最终因盗窃罪被判刑。 （2）初中生小李的经历给我们哪些警示？ 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分） 16. 国有国法，校有校规，生活处处有规则。为了让同学们理解规则、遵守规则，某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的探究活动。 【我关注】同学们共同关注了这样两个案例: 陈某因多次盗窃被抓获。经人民检察院依法提起公诉，陈某犯盗窃罪，且属累犯，被判处有期徒刑7个月，并处罚金人民币1000元。 刘某饮酒后驾驶机动车，被执勤交警拦下。根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，刘某被处以罚款1000元、驾驶证记12分并暂扣驾驶证6个月的处罚。 （1）请你分析陈某和刘某行为的相同点和不同之处。 【我点评】在外出调研过程中，同学们看到这种现象: 这是我的自由 在高铁上，一-位男乘客在手机上刷短视频，声音很大。一旁抱着婴孩的女乘客说:"孩子睡觉了，请您将音量调低点好吗?”这位男乘客说:“这是我的自由，你管不着!” （2）请你简要点评男乘客的言行。 【我倡议】班长说：除了统计的现实生活中的这些不遵守规则的行为之外，虚拟的网络生活中也存在一些不良现象。有些人出口成脏;在网上随意谩骂他人、制造不实信息、传播谣言;盗取他人信息、泄露个人隐私⋯⋯这些行为也严重扰乱了社会秩序。 （3）为引导同学们理性参与网络生活，积极行动，请你写一份倡议书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $