精品解析:吉林长春市榆树市慧望初级中学2026-2027学年上学期期中考试九年级物理试题
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内容正文:
2026年九年级(上)期中考试
物理
本试卷分物理和化学两部分,共8页。物理满分70分,化学满分50分,共计120分。考试时间为100分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题:本题共10小题,每题2分,共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要求;第9~10题有多个选项符合题目要求,全选对得2分,选对但不全得1分,有选错得0分。
1. 湿地被称为“地球之肾”,能调节空气的湿度和温度,其中能调节温度主要是因为水的( )
A. 比热容大 B. 密度大 C. 流动性大 D. 热值大
2. 杀灭微生物的机器人,利用的是高速喷射带负电的粒子,该粒子可能是( )
A. 原子核 B. 质子 C. 中子 D. 电子
3. 随着AI智能体的火爆,GPU成为了最畅销的芯片。制作芯片的主要材料属于( )
A. 导体 B. 绝缘体 C. 超导体 D. 半导体
4. 下列实例中,通过做功的方式来改变内能的是( )
A. 冰镇西瓜 B. 炭火烤肉
C. 围炉煮茶 D. 钻木取火
5. 下列用电器正常工作时,通过的电流最大的是( )
A. 家用空调器 B. 家庭节能灯 C. 计算器 D. 电子手表
6. 石墨烯具有优良的导电性、导热性、透光性、耐拉伸等特点。用它制成导线主要是利用了( )
A. 导电性 B. 导热性 C. 透光性 D. 耐拉伸
7. 在如图所示的电路中,闭合开关S,能用电压表直接测量灯L1两端电压的正确电路是( )
A. B.
C. D.
8. 南方回南天,家庭使用简易烘干机(如图所示)时发现:烘干机发热时必须同时吹风,仅闭合定时开关时产生冷风,同时闭合定时开关和温控开关时产生热风,则其电路可能是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,小敏在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了,下面方法不能检测出坏灯泡的是( )
A. 用一根导线分别与两个灯泡并联
B. 用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
C. 用一个电压表分别与两个灯泡并联
D. 用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
10. 如图甲是电路图中的一部分,已知流经灯泡L1的电流为0.6A,流经L2的电流为0.4A,电流表的示数如图乙所示,则下列判断正确的是( )
A. 电流表的示数为1A
B. 小灯泡L1在干路上
C. 小灯泡L1和小灯泡L2是并联的
D. 如果将小灯泡L1拧下来,L2将熄灭
二、非选择题:本大题共8小题,共50分。第11、12、15、16题各5分,第13题7分,第14题10分,17题4分,第18题9分
11. 某款汽车使用的汽油的热值为
(1)汽车启动时能闻到汽油味,是________现象;汽油燃烧过程中热值________。
(2)1kg汽油完全燃烧放出的热量为________J,这些热量可供该款汽车做有用功为,则该汽油机的效率为________。
(3)有人认为通过改进技术可以使汽车一边行驶一边发电,就可以永远运动下去,这种观念违背了________定律。
12. 根据如图所示的三个热学实验,回答相关问题;
(1)如图甲,把一块玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,观察到弹簧测力计示数________,说明了分子间存在________。
(2)如图乙,二氧化氮气体比空气的密度大,抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,能否表明气体间可以发生扩散现象?________。
(3)如图丙,迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来,是因为空气压缩仪内的空气内能________,这是通过________方法改变物体的内能。
13. 善于动手的小明利用课余时间做了几个电学小实验,请你帮他完成相关内容。
(1)图甲所示,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的是________电荷,这是因为它在摩擦的过程中________电子。
(2)如图乙所示,验电器A带正电,用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来,发现验电器B的金属箔片张开,则验电器B带________电,验电器A、B瞬间的电流方向是________。
(3)如图丙所示,用充电宝为手机充电时,充电宝相当于电路中的________,当充电宝用完还回共享充电宝基站充电时,充电宝相当于电路中的________。
(4)如图a所示,是建筑物墙体中三根绞在一起的电线,可以用如图b所示的“测量仪”把它们区分开。小明将B、C连在一起,再将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光,则________一定是同一根电线。
14. 为了探究并联电路的电流规律,小明同学设计了如图甲所示的电路图。
(1)连接电路时,开关应处于________状态;
(2)图乙实物图中,电流表测量图甲中________处电流;图乙中移动一根导线,可以测量C处的电流,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线表示导线正确连接电路;________
(3)电流表测量C处电流的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A;
(4)小明同学接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中,如下表所示。他便得出结论:在并联电路中,________________,同组的小华认为他的这种做法不合理,请你帮小华说明理由:________________
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
第一次测量
0.66
0.42
(5)小明又利用器材设计了如丁图所示的电路,在不拆电路的情况下,只通过控制开关,直接测量L1和L2的电流大小,他的方案是否可行?________;原因是________________________________________。
15. 为了探究“串联电路中电压的规律”,小吉设计了如图甲所示的电路图。
(1)连接电路前,小吉发现电压表指针如图乙所示,接下来他应进行的操作是__________。为了使探究得出的结论具有普遍意义,、应该选择规格__________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(2)小吉根据图甲连接好电路,闭合开关,发现、均不发光,电压表示数大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是__________;小吉排除故障后,重新闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使测量结果更准确,接下来他应该__________;
(3)小吉将两只小灯泡、接入电路后均发光,两只灯泡、所允许通过的最大电流分别为、,且,则电路中所允许通过的最大电流为__________。
16. 在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中,保持电源电压不变,如图所示,在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝,其规格如下表:
标号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
1.0
C
镍铬合金
0.5
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)实验中待测电流的范围未知,电流表应该先试用________的测量范围。实验中应用转换法:通过观察电流表的示数来比较________的大小;
(2)为完成实验,电阻丝C的规格应选择“0.5m,________mm2”;
(3)要探究导体电阻大小与长度的关系,应选用编号为________两根电阻丝实验;
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,则她利用这根电阻丝和上述电路,不能探究________对电阻的影响。
A. 材料 B. 长度 C. 横截面积
17. 某实验小组跨学科实践——制作简易热机模型:制作叶轮如图甲;在另一个易拉罐盖旁打个孔,倒出饮料后往其内部装入半罐水,如图乙;用铁丝制作支架,最后组装器材,如图丙,该“汽轮机”属于________(选填“内燃机”或“外燃机”);点燃固体酒精,加热易拉罐中的水直至沸腾,当孔周围出现大量的“白气”时,再将叶轮移到正对孔的位置。该“汽轮机”工作时,图丙中的水蒸气的________能转化为叶轮的________能。该“汽轮机”的工作物质是________________________。
18. 为比较水和煤油的吸热本领,小明进行了如下实验探究。
(1)实验中,需要选择两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,目的是用________来反映水和煤油吸收热量的多少;
(2)实验中,每隔一段时间记录一次温度,整个实验操作无误。图甲中,图线a、b中,________可以反映煤油的温度随时间的变化规律;
(3)小华用相同的器材进行实验,根据实验数据绘制的图像,如图乙所示,发现乙图像中AB段与OC段相互平行,分析原因可能是两图线对应被加热液体的质量________;
(4)如图丙是我国沿海地区和内陆地区同一天气温变化曲线,请你判断沿海地区一天气温变化所对应的曲线是图丙中的图线________;
(5)根据以上信息计算煤油的比热容。(写出必要的文字说明、表达式及最后结果)已知水的比热容
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2026年九年级(上)期中考试
物理
本试卷分物理和化学两部分,共8页。物理满分70分,化学满分50分,共计120分。考试时间为100分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题:本题共10小题,每题2分,共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要求;第9~10题有多个选项符合题目要求,全选对得2分,选对但不全得1分,有选错得0分。
1. 湿地被称为“地球之肾”,能调节空气的湿度和温度,其中能调节温度主要是因为水的( )
A. 比热容大 B. 密度大 C. 流动性大 D. 热值大
【答案】A
【解析】
【详解】A.由公式的变形式
可知,质量相同的不同物质,当吸收或放出相同热量时,比热容较大的物质温度变化较小,因此,比热容大的物质对调节温度有很好的作用。湿地中含有大量的水,而水的比热容较大,当周围环境开始升温时,湿地升高的温度比周围环境升高的温度小,出现温差,从而使热量由周围环境向含水较多的湿地传递,湿地中的水吸收周围环境释放的热量,使周围温度上升较小;当周围环境温度下降时,由于水的比热容大,含水较多的湿地下降的温度比周围环境下降的温度小,出现温差,从而使热量由湿地向周围的环境传递,周围环境吸收热量,温度下降较小;这样利用水的比热容较大使周围环境的温度不会发生太大的变化,起到了调节温度的作用,因此湿地能调节温度主要是因为水的比热容大,故A符合题意;
B.密度是指某种物质组成的物体质量与它的体积之比,是物质的一种特性,水的密度与调节温度无关,故B不符合题意;
C.流动的水在运动过程中与接触且具有温度差的物体之间会发生热传递,但这些传递的热量对与之不接触的环境之间影响不大,故水的流动性大对湿地可以调节温度的功能没有太多贡献,故C不符合题意;
D.热值是指燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量之比,其物理意义是1kg燃料完全燃烧放出的热量,而水并不是燃料不具有热值,故D不符合题意。
故选A。
2. 杀灭微生物的机器人,利用的是高速喷射带负电的粒子,该粒子可能是( )
A. 原子核 B. 质子 C. 中子 D. 电子
【答案】D
【解析】
【详解】原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成,质子带正电荷,中子不带电,因此原子核对外显示带正电,核外电子带负电荷,因此机器人高速喷射带负电的粒子可能是电子。故选D。
3. 随着AI智能体的火爆,GPU成为了最畅销的芯片。制作芯片的主要材料属于( )
A. 导体 B. 绝缘体 C. 超导体 D. 半导体
【答案】D
【解析】
【详解】半导体的导电性介于导体与绝缘体之间,硅是典型的半导体材料,而芯片正是利用半导体的特性制作的,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选 D。
4. 下列实例中,通过做功的方式来改变内能的是( )
A. 冰镇西瓜 B. 炭火烤肉
C. 围炉煮茶 D. 钻木取火
【答案】D
【解析】
【详解】A.冰镇西瓜是通过热传递的方式改变内能的,故A不符合题意;
B.炭火烤肉是通过热传递的方式改变内能的,故B不符合题意;
C.围炉煮茶是通过热传递的方式改变内能的,故C不符合题意;
D.钻木取火时,相互摩擦,机械能转化为内能,是通过做功的方式来改变内能的,故D符合题意。
故选D。
5. 下列用电器正常工作时,通过的电流最大的是( )
A. 家用空调器 B. 家庭节能灯 C. 计算器 D. 电子手表
【答案】A
【解析】
【详解】计算器、家用空调器、家庭节能灯、电子手表中四个用电器中,计算器正常工作时的电流约为10-4A,家用空调正常工作时的电流约为5A左右,家庭节能灯正常工作时的电流约为0.1A左右,电子手表的工作电流大约为3μA左右,即3×10-6A左右,所以正常工作时家用空调器通过的电流最大,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6. 石墨烯具有优良的导电性、导热性、透光性、耐拉伸等特点。用它制成导线主要是利用了( )
A. 导电性 B. 导热性 C. 透光性 D. 耐拉伸
【答案】A
【解析】
【详解】导线需要有良好的导电性以减小电能损失。因此用石墨烯制成输电导线主要是利用了石墨烯具有优良的导电性。
故选A。
7. 在如图所示的电路中,闭合开关S,能用电压表直接测量灯L1两端电压的正确电路是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.闭合开关S,两灯并联,电压表并联在L1的两端,电压表测L1两端的电压,故A正确;
B.开关闭合后,两灯串联,电压表的左接线柱与灯L2左端相连,右接线柱与灯L2的右端连接,电压表与L2并联,测L2两端的电压,故B错误;
C.开关闭合后,两灯串联,电压表与L2并联,测L2两端的电压,故C错误;
D.开关闭合后,两灯串联,电压表与L2并联,测L2两端的电压,故D错误。
故选A。
8. 南方回南天,家庭使用简易烘干机(如图所示)时发现:烘干机发热时必须同时吹风,仅闭合定时开关时产生冷风,同时闭合定时开关和温控开关时产生热风,则其电路可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.闭合定时开关,发热管和电动机串联,同时工作,产生热风,同时闭合定时开关和温控开关时,电动机被短路,只有发热管工作,故A不符合题意;
B.仅闭合定时开关时,电动机工作,产生冷风,只闭合温控开关时,发热管工作,没有满足“烘干机发热时必须同时吹风”,同时闭合定时开关和温控开关时产生热风,故B不符合题意;
C.仅闭合定时开关时,电动机不工作,只闭合温控开关时,发热管工作,故C不符合题意;
D.仅闭合定时开关时,电动机不工作,产生冷风,只闭合温控开关时,发热管不工作,只有同时闭合定时开关和温控开关时,发热管和电动机工作,产生热风,故D符合题意。
故选D。
9. 如图,小敏在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了,下面方法不能检测出坏灯泡的是( )
A. 用一根导线分别与两个灯泡并联
B. 用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
C. 用一个电压表分别与两个灯泡并联
D. 用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
【答案】B
【解析】
【详解】如图两灯泡串联时,闭合开关,两灯均不亮,是其中有一个小灯泡坏了,则一定时某只灯泡断路了。
A. 用一根导线分别与两个灯泡并联,当与断路的灯泡并联时,电路是通路,另一只发光,当与完好的灯泡并联时,电路仍然不通,说明并联的灯断路,可以判断故障,故A不符合题意;
B.因为电路中一只灯泡断路,所以用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点时,都不会有电流,不能检测出电路故障,故B符合题意;
C.用一个电压表分别与两个灯泡并联,与断路的灯泡并联时,电压表串联在电路中,可以测出电源电压,可以检测出电路故障,故C不符合题意;
D. 用一个小灯泡分别与两个灯泡并联,当与当与断路的灯泡并联时,电路是通路,两只灯泡都发光,可以检测出电路故障,故D不符合题意。
故选B。
【点睛】理解用电压表判断电路故障时,当与电压表并联的灯泡断路时,电压表实际串联在电路中,由于电压表的电阻很大,故电压表有示数且接近电源电压。
10. 如图甲是电路图中的一部分,已知流经灯泡L1的电流为0.6A,流经L2的电流为0.4A,电流表的示数如图乙所示,则下列判断正确的是( )
A. 电流表的示数为1A
B. 小灯泡L1在干路上
C. 小灯泡L1和小灯泡L2是并联的
D. 如果将小灯泡L1拧下来,L2将熄灭
【答案】AC
【解析】
【详解】A.由图乙可知,电流表选择的是0~3A的量程,分度值为0.1A,示数为1A,故A正确;
BC.已知流经灯泡L1的电流为0.6A,流经L2的电流为0.4A,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表在干路上,L1在支路上,小灯泡L1和L2是并联的,故B错误,C正确;
D.并联电路中各支路的工作互不影响,如果将小灯泡L1拧下来,L2正常工作,故D错误。
故选AC。
二、非选择题:本大题共8小题,共50分。第11、12、15、16题各5分,第13题7分,第14题10分,17题4分,第18题9分
11. 某款汽车使用的汽油的热值为
(1)汽车启动时能闻到汽油味,是________现象;汽油燃烧过程中热值________。
(2)1kg汽油完全燃烧放出的热量为________J,这些热量可供该款汽车做有用功为,则该汽油机的效率为________。
(3)有人认为通过改进技术可以使汽车一边行驶一边发电,就可以永远运动下去,这种观念违背了________定律。
【答案】(1) ①.
扩散 ②.
不变 (2) ①.
②.
30% (3)
能量守恒
【解析】
【小问1详解】
汽车启动时能闻到汽油味,是因为汽油分子在不停地做无规则运动,进入到空气中,这是扩散现象;
热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧情况等无关,所以汽油燃烧过程中热值不变。
【小问2详解】
1kg汽油完全燃烧放出的热量为
汽油机的效率为
【小问3详解】
无论技术如何改进,汽车也不可能一边行驶,一边发电,永远运动下去,因为能量在转化过程中必然会有一部分转化为内能或做额外功消耗掉,因此,这种观念违背了能量守恒定律。
12. 根据如图所示的三个热学实验,回答相关问题;
(1)如图甲,把一块玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,观察到弹簧测力计示数________,说明了分子间存在________。
(2)如图乙,二氧化氮气体比空气的密度大,抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,能否表明气体间可以发生扩散现象?________。
(3)如图丙,迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来,是因为空气压缩仪内的空气内能________,这是通过________方法改变物体的内能。
【答案】(1) ①. 增大 ②. 引力 (2)不能
(3) ①. 增大 ②. 做功
【解析】
【小问1详解】
玻璃板与水面接触时,水分子和玻璃分子间存在相互作用的引力。向上拉玻璃板时,需克服分子间的引力,因此弹簧测力计的示数会变大,说明分子间存在引力。
【小问2详解】
二氧化氮气体瓶在上方,二氧化氮密度大于空气,上方气体会在重力作用下向下运动,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,不能说明是分子运动造成的,故不能表明气体间可以发生扩散现象。
【小问3详解】
将活塞迅速下压,压缩空气做功,使空气压缩仪内的空气内能变大,温度升高,达到硝化棉的燃点,使硝化棉燃烧起来,这是通过做功的方法改变物体的内能。
13. 善于动手的小明利用课余时间做了几个电学小实验,请你帮他完成相关内容。
(1)图甲所示,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的是________电荷,这是因为它在摩擦的过程中________电子。
(2)如图乙所示,验电器A带正电,用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来,发现验电器B的金属箔片张开,则验电器B带________电,验电器A、B瞬间的电流方向是________。
(3)如图丙所示,用充电宝为手机充电时,充电宝相当于电路中的________,当充电宝用完还回共享充电宝基站充电时,充电宝相当于电路中的________。
(4)如图a所示,是建筑物墙体中三根绞在一起的电线,可以用如图b所示的“测量仪”把它们区分开。小明将B、C连在一起,再将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光,则________一定是同一根电线。
【答案】(1) ①. 负 ②. 得到
(2) ①. 正 ②. 从A到B
(3) ①. 电源 ②. 用电器 (4)A与Y
【解析】
【小问1详解】
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,根据同种电荷相互排斥的规律,和它排斥的带电物体一定带负电;物体带负电的本质是摩擦过程中得到了多余的电子。
【小问2详解】
A原本带正电(缺少电子),和不带电的B连接后,B的部分电子会转移到A上,B因为失去电子也带上正电,电流方向和电子定向移动的方向相反,电子从B流向A,因此瞬间电流方向是从A到B。
【小问3详解】
给手机充电时,充电宝向外提供电能,相当于电路的电源;共享充电宝基站给充电宝充电时,充电宝消耗电能、将电能转化为化学能储存,相当于电路的用电器。
【小问4详解】
测量仪接X、Z时灯泡发光,说明X和Z之间构成了通路;此时外部仅将B、C相连,说明B、C和X、Z分别连通,因此剩下未被接入通路的两个端点A和Y必然属于同一根电线。
14. 为了探究并联电路的电流规律,小明同学设计了如图甲所示的电路图。
(1)连接电路时,开关应处于________状态;
(2)图乙实物图中,电流表测量图甲中________处电流;图乙中移动一根导线,可以测量C处的电流,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线表示导线正确连接电路;________
(3)电流表测量C处电流的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A;
(4)小明同学接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中,如下表所示。他便得出结论:在并联电路中,________________,同组的小华认为他的这种做法不合理,请你帮小华说明理由:________________
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
第一次测量
0.66
0.42
(5)小明又利用器材设计了如丁图所示的电路,在不拆电路的情况下,只通过控制开关,直接测量L1和L2的电流大小,他的方案是否可行?________;原因是________________________________________。
【答案】(1)断开 (2) ①. A ②.
(3)0.24 (4) ①. 干路电流等于各支路电流之和 ②. 实验次数太少,结论具有偶然性,不具备普遍规律
(5) ①. 不可行 ②. 闭合S1、断开S2时,电流表测量的是通过灯泡L2的电流;闭合S2、断开S1时,电流表测量的是通过灯泡L1的电流;这两种情况下,通过电流表的电流的方向发生了变化,电流表的正负接线柱会出现错误,电流表的指针会反向偏转,无法测量电流的大小。
【解析】
【小问1详解】
为了保护电路,连接电路时开关必须断开。
【小问2详解】
图乙实物图中,电流表在干路上,测量图甲中A处电流。
由图甲可知,C处在L2的支路上,则电流表要测量C处的电流,应与L2串联。将连接电流表负接线柱与右接线柱的导线画“×”,再将电流表“0.6”接线柱与的右接线柱用导线连接。
【小问3详解】
图丙电流表选用0~0.6A量程,分度值是0.02A,指针指向0.24A位置,则电流表的示数为0.24A。
【小问4详解】
分析表格数据得到
因此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
仅通过一次测量得到的规律无法排除偶然性,没有普遍性,应该更换不同规格灯泡多次实验,得到普遍结论。
【小问5详解】
根据电路图可知,闭合S1、断开S2时,电流表测量的是通过灯泡L2的电流;闭合S2、断开S1时,电流表测量的是通过灯泡L1的电流;这两种情况下,通过电流表电流的方向发生了变化,电流表的正负接线柱会出现错误,电流表的指针会反向偏转,无法测量电流的大小,他的方案不可行。
15. 为了探究“串联电路中电压的规律”,小吉设计了如图甲所示的电路图。
(1)连接电路前,小吉发现电压表指针如图乙所示,接下来他应进行的操作是__________。为了使探究得出的结论具有普遍意义,、应该选择规格__________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(2)小吉根据图甲连接好电路,闭合开关,发现、均不发光,电压表示数大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是__________;小吉排除故障后,重新闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使测量结果更准确,接下来他应该__________;
(3)小吉将两只小灯泡、接入电路后均发光,两只灯泡、所允许通过的最大电流分别为、,且,则电路中所允许通过的最大电流为__________。
【答案】(1) ①. 将电压表调零 ②. 不同
(2) ①. 断路 ②. 断开开关,将电压表换用量程
(3)
【解析】
【小问1详解】
[1]连接电路前,要保证电压表的指针在零刻度线处,图乙电压表表盘指针在零刻度线左侧,所以要调零。
[2]为了避免偶然性,获得普遍结论,实验中应选择规格不同的小灯泡进行实验。
【小问2详解】
[1]闭合开关,发现、均不发光,因电路为串联电路,说明电路中可能有断路故障,而电压表的示数大小接近电源电压,说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相通,则故障为与电压表并联的灯断路。
[2]由图可知,测量时,电压表指针偏转角度太小,说明选用的量程过大,测量误差较大;为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,电压表换用的量程。
【小问3详解】
由图知,两灯串联,灯泡、所允许通过的最大电流分别为、,且,因为串联电路中电流处处相等,所以为了保护的安全,电路中的最大电流为。
16. 在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中,保持电源电压不变,如图所示,在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝,其规格如下表:
标号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
1.0
C
镍铬合金
0.5
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)实验中待测电流的范围未知,电流表应该先试用________的测量范围。实验中应用转换法:通过观察电流表的示数来比较________的大小;
(2)为完成实验,电阻丝C的规格应选择“0.5m,________mm2”;
(3)要探究导体电阻大小与长度的关系,应选用编号为________两根电阻丝实验;
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,则她利用这根电阻丝和上述电路,不能探究________对电阻的影响。
A. 材料 B. 长度 C. 横截面积
【答案】(1) ①. 大 ②. 导体电阻 (2)1.0 (3)B、C (4)A
【解析】
【小问1详解】
实验中待测电流范围未知时,为了防止电路中电流过大,超过电流表的测量范围,损坏电表,应先试用大测量范围。
电阻大小无法直接观察,实验中运用转换法,通过观察电流表示数来比较电阻的大小,电流表的示数越大,导体电阻越小。
【小问2详解】
由表中数据可知,为完成实验,电阻丝C与A、B分别探究导体的长度和横截面积的关系,探究导体的电阻与导体的长度的关系,应控制导体材料与横截面积相同,而长度不同,选择B、C进行实验,所以电阻丝C的长度为0.5m,横截面积为1.0mm2。
【小问3详解】
探究导体的电阻与导体的长度的关系,应控制导体材料与横截面积相同,而长度不同,则选择编号为B、C两根电阻丝进行实验。
【小问4详解】
如果手边只有一根电阻丝,电阻丝的材料和横截面积不变,可以改变连入电路电阻丝的长度来探究导体的电阻与导体长度的关系;还可以把电阻丝对折,改变电阻丝的横截面积,来探究导体的电阻与导体横截面积的关系;由于不能改变导体的材料,所以不能探究导体的电阻与导体材料的关系,故A符合题意,BC不符合题意。
故选A。
17. 某实验小组跨学科实践——制作简易热机模型:制作叶轮如图甲;在另一个易拉罐盖旁打个孔,倒出饮料后往其内部装入半罐水,如图乙;用铁丝制作支架,最后组装器材,如图丙,该“汽轮机”属于________(选填“内燃机”或“外燃机”);点燃固体酒精,加热易拉罐中的水直至沸腾,当孔周围出现大量的“白气”时,再将叶轮移到正对孔的位置。该“汽轮机”工作时,图丙中的水蒸气的________能转化为叶轮的________能。该“汽轮机”的工作物质是________________________。
【答案】 ①. 外燃机 ②. 内 ③. 机械 ④. 水蒸气
【解析】
【详解】本装置中固体酒精在易拉罐外部燃烧加热水,燃烧过程发生在被加热的工作容器外部,因此属于外燃机。
高温水蒸气冲击叶轮时,水蒸气的内能对外做功,将自身的内能转化为叶轮转动的机械能。
该装置依靠受热产生的水蒸气来传递能量、推动叶轮做功,因此工作物质是水蒸气。
18. 为比较水和煤油的吸热本领,小明进行了如下实验探究。
(1)实验中,需要选择两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,目的是用________来反映水和煤油吸收热量的多少;
(2)实验中,每隔一段时间记录一次温度,整个实验操作无误。图甲中,图线a、b中,________可以反映煤油的温度随时间的变化规律;
(3)小华用相同的器材进行实验,根据实验数据绘制的图像,如图乙所示,发现乙图像中AB段与OC段相互平行,分析原因可能是两图线对应被加热液体的质量________;
(4)如图丙是我国沿海地区和内陆地区同一天气温变化曲线,请你判断沿海地区一天气温变化所对应的曲线是图丙中的图线________;
(5)根据以上信息计算煤油的比热容。(写出必要的文字说明、表达式及最后结果)已知水的比热容
【答案】(1)加热时间的长短 (2)图线a (3)>
(4)D (5)由图甲可知,加热10s时,水和煤油吸收的热量Q相同, 水的温度变化
煤油的温度变化
本实验控制水和煤油的质量相等,即,根据吸热公式,当Q、m相同时,可得
整理得
【解析】
【小问1详解】
选用相同规格的电加热器,相同时间内放出的热量相等,因此水和煤油在相同时间内吸收的热量相等,可通过加热时间的长短间接反映吸收热量的多少。
【小问2详解】
煤油的比热容比水小,在质量相同、吸收相同热量时,煤油升温更快。从图甲可见,图线a的温度上升速率更快,因此a反映煤油的温度随时间的变化规律。
【小问3详解】
AB段和OC段平行,说明两段的温度变化率相等,即相同加热时间(吸收相同热量)时,两者升高的温度相同。根据吸热公式,当Q、相同时,m与c成反比;由于水的比热容大于煤油,若要使 相同,则煤油的质量必须大于水的质量,即 。
【小问4详解】
沿海地区水多,水的比热容大,相同吸放热条件下温度变化更小,一天内的气温变化幅度远小于内陆地区,因此对应升温平缓、温差小的图线D。
【小问5详解】
略。
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