精品解析:吉林长春市第一〇八学校2026-2027学年上学期九年级期中测试物理试卷

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2026-10-20
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2026年108中学九年级物理学科练习 一、选择题:本大题共10小题,每题2分,共20分。第1—8题只有一个选项符合题目要求;第9—10题有多个选项符合题目要求,全选对得2分,选对但不全得1分,有选错的得0分。 1. 下列描述中属于扩散现象的是(  ) A. 桂花花香四溢 B. 雪花漫天飘舞 C. 灰尘空中飞扬 D. 江面雾气弥漫 【答案】A 【解析】 【详解】A.桂花花香四溢,是因为分子在不停地做无规则运动,属于扩散现象,故A符合题意; BCD.雪花漫天飞舞,灰尘空中飞扬,江面雾气弥漫,都是肉眼可见的运动,属于机械运动,故BCD不符合题意。 故选A。 2. “导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。”发现这一重要定律的物理学家是(  ) A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 焦耳 【答案】C 【解析】 【详解】欧姆通过实验发现了导体中电流与电压成正比、与电阻成反比的规律,即欧姆定律。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 3. “中国龙芯之母”黄令仪与其团队成功研制出“龙芯”系列芯片。芯片的主要材料是( ) A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体 【答案】B 【解析】 【详解】半导体具有一些特殊的电学性质,制造芯片的主要材料属于半导体,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4. 甲、乙两灯并联在3V的电源上,干路中的电流为0.3A,通过甲灯的电流为0.2A,则乙灯两端的电压和通过的电流分别为 ( ) A. 3V、0.1A B. 3V、0.5A C. 1V、0.1A D. 1V、0.2A 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知,两灯泡并联,且U=3V,I=0.3A,I甲=0.2A,因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以乙灯两端的电压U乙=U=3V 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过乙灯的电流I乙=I-I甲=0.3A-0.2A=0.1A 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5. 一个定值电阻接在某段电路中,当电压为,通过它的电流为,当电压变为原来的2倍时,则下列说法正确的是( ) A. 电流变为原来的2倍 B. 电阻变为原来的2倍 C. 电流变为原来的 D. 电阻变为原来的 【答案】A 【解析】 【详解】导体电阻由导体的材料、长度、横截面积决定,现在导体的材料、长度与横截面积不变,导体的电阻不变;由知,当电阻两端的电压增大为原来的2倍时,流过电阻的电流变为原来的2倍;故BCD项错误,A项正确. 6. 如图所示,在“探究电流与电压关系”的实验时。正确的操作是(  ) A. 保持R2滑片的位置不动 B. 保持电路中电流不变 C. 保持R1不变,调节R2的滑片到不同的适当位置 D. 更换R1,调节R2的滑片到不同的适当位置 【答案】C 【解析】 【详解】ACD.研究电流与电压关系,要控制电阻大小不变图中R1为研究对象,通过移动变阻器R2的滑片改变电阻两端的电压和电路中的电流,故AD错误,C正确; B.探究电流与电压关系时,R1的电压改变了,其电流必然改变,故B错误。 故选C。 7. 如图所示,小伟将铜片、锌片插入土豆,制成“土豆电池”,闭合开关,二极管发光,电压表指针偏转。以下关于该电路的说法正确的是(  ) A. 通过电路中的电流方向是从锌片到铜片 B. 若发光二极管断路,则电压表仍然有示数 C. 铜片是“土豆电池”电源的负极 D. 若断开开关,则两金属片之间没有电压 【答案】B 【解析】 【详解】AC.闭合开关S,二极管发光,电压表指针向右偏转,说明电压表正负接线柱的连接是正确的(即电流“正进负出”);则由图可知,铜片为电源的正极,锌片为电源的负极,通过电路中的电流方向是从铜片到锌片,故AC错误; B.若发光二极管断路,电压表仍然接到电源的两极上,电压表有示数,故B正确; D.电源的两端是存在电压的,与外部电路的通断情况无关,若断开开关,则两金属片之间有电压,故D错误。 故选B。 8. 如图所示的电路中,甲、乙为电流表或电压表。要使小灯泡、均能发光。则下列说法正确的是( ) A. 、都闭合,甲为电流表,乙为电压表 B. 、都闭合,甲为电压表,乙为电流表 C. 闭合、断开,甲、乙均为电流表 D. 闭合、断开,甲、乙均为电压表 【答案】C 【解析】 【详解】A.当、都闭合后,甲为电流表,电流从电源正极流出,因为电流表相当于导线,所以电流直接流经甲,而不流经小灯泡、,所以两个小灯泡不亮,故A错误; B.当、都闭合后,电流从电源正极流出,流经小灯泡,因为乙为电流表,相当于导线,所以电流流经乙,而不流经小灯泡,故小灯泡不亮,故B错误; C.当闭合、断开后,电流从电源正极流出,一路流经小灯泡,再经过电流表乙回到电源负极,另一路流经电流表甲,再经过小灯泡,再流经电流表乙回到电源负极,所以小灯泡、都亮,故C正确; D.闭合、断开后,电流从电源正极流出,一路流经小灯泡,再经过电压表乙,因为电压表需要并联在电路中,在电路中相当于断路,所以电流回不到电源负极,因此小灯泡不亮,因为甲也是电压表,同样小灯泡也不亮,故D错误。 故选C。 9. 如图所示,电源电压不变。闭合开关S,小灯泡L1和L2均正常发光,电流表有示数。下列分析正确的是(  ) A. 小灯泡L1和L2串联 B. 电流表A1测量L1的电流 C. 若L1灯丝断了,A2的示数不变 D. 若L1比L2亮,是因为L1两端的电压比L2两端的电压大 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由图可知,闭合开关,两个小灯泡分别在两条支路上,即小灯泡L1和L2并联,故A错误; B.由图可知,小灯泡L1和L2并联,电流表A1测灯泡L1的电流,电流表A2测灯泡L2的电流,故B正确; C.若L1灯丝断了,根据并联电路互不影响可知,A2所在的支路电流不变,即A2的示数不变,故C正确; D.两个小灯并联,并联电路中各支路电压都相等,因此L1和L2两端电压是相等的,故D错误。 故选BC。 10. 小明自制测定油箱内油面高度的装置如图。R1是滑动变阻器,它的金属滑片连在动杆一端,电路与恒压电源连接,闭合开关,油面升高时( ) A. 甲图电压表示数变大 B. 甲图电流表示数变大 C. 乙图电压表示数变大 D. 乙图电流表示数变大 【答案】ABC 【解析】 【详解】AB.甲图中与串联,电压表测两端电压,电流表测电路电流。油面升高时,浮标上升,杠杆右端滑片下移,接入电路的电阻减小。设电源电压为,由可知,电路电流增大,即电流表示数变大;由可知,两端电压增大,即电压表示数变大,故AB正确。 CD.乙图中与最大阻值串联,电压表测滑片与上端之间电阻的电压,电流表测电路电流。油面升高时,滑片下移,电路总电阻不变。由可知,电路电流不变,即电流表示数不变;滑片下移使电压表所测电阻增大,由可知,电压表示数变大,故C正确,D错误。 故选ABC。 二、非选择题(共50分,23题6分) 11. 我国用长征火箭发射“嫦娥四号”探测器取得圆满成功。 (1)火箭的燃料使用液态氢,主要是因为它的密度小且______比较大。 (2)当火箭在大气层中快速飞行时,会与大气层发生剧烈摩擦,内能会_____,这是通过___________的方式改变物体的内能。 (3)在标准大气压下,质量为0.5kg、初温为10℃的水,吸收的热量后,温度升高到______℃。 (4)质量为1kg的酒精和1g的酒精的热值是_______(填“相同”或“不同”)的;若完全燃烧420g的酒精放出的热量全部被水吸收,可使______kg的水温度从30℃升高到90℃。[酒精的热值为3.0×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 【答案】(1)热值 (2) ①. 增大 ②. 做功 (3)100 (4) ①. 相同 ②. 50 【解析】 【小问1详解】 液态氢的热值较大,相同质量的液态氢完全燃烧可释放更多热量,适合作为火箭燃料。 【小问2详解】 火箭与大气层剧烈摩擦时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,内能增大,该过程通过做功的方式改变内能。 【小问3详解】 由得,水升高的温度为 理论上末温为 但因标准大气压下水的沸点为100℃,水沸腾时吸热但温度保持不变,故水的最终温度为100℃。 【小问4详解】 热值是燃料的固有特性,仅与燃料种类有关,与燃料质量无关,故质量不同的酒精热值相同; 420g酒精完全燃烧放出的热量为 由题可知,水吸收的热量为 水的温度变化量为 由可得,水的质量为 12. 小南发现超市提供的一次性薄膜塑料袋的袋口很难打开,于是他将塑料袋在衣服上蹭几下,就很容易打开了。 (1)这是利用__________,塑料袋的袋口两边带了______电荷而相互排斥的原理。 (2)若摩擦后的衣服带正电,是因为衣服_______电子。 【答案】(1) ①. 摩擦起电 ②. 同种 (2) 失去 【解析】 【小问1详解】 将塑料袋在衣服上摩擦时,不同物体的原子核对核外电子的束缚能力不同,摩擦过程中发生电子转移,原本不带电的塑料袋就带上了电,这个过程是摩擦起电。塑料袋口的两侧带上了同种电荷,根据电荷间的相互作用规律,同种电荷相互排斥,原本贴合的袋口就会分开,很容易打开。 【小问2详解】 摩擦过程中衣服的原子核对电子束缚能力更弱,电子转移到了塑料袋上,也就是衣服失去了电子,从而带正电。 13. 指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。 (1)如图甲所示,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则感应区相当于手机电路中的_________; (2)如图乙所示,充电宝给手机充电过程中,手机电池相当于______,充电过程中,将__________能转化为__________能; (3)如图丙所示的手机充电线的三个插头可用于为三部不同类型的手机充电,如果三部手机同时充电,那么这三部手机的连接方式是_______。 【答案】(1) 开关 (2) ①. 用电器 ②. 电 ③. 化学 (3) 并联 【解析】 【小问1详解】 指纹感应区在触碰识别正确后才接通电路让手机开锁,感应区可控制电路通断,故相当于电路中的开关。 【小问2详解】 充电宝给手机充电时,手机电池消耗电能,属于电路中的用电器; 该过程中将电能转化为电池的化学能,储存在电池内部。 【小问3详解】 三部手机充电时工作互不影响,故连接方式为并联。 14. 在如图甲所示电路中,电源电压恒定,定值电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S,两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。则电源电压为_____V,定值电阻R2的阻值为_____Ω。如图丙为灯泡L和定值电阻R的I-U图,________是灯泡L的图像,定值电阻R的阻值为______Ω,若将灯泡L和电阻R串联在电源电压为9V的电路中时,其电流是______A。 【答案】 ①. 16 ②. 80 ③. L ④. 15 ⑤. 0.4 【解析】 【详解】由并联电路干路电流大于支路电流可知,测干路的电流表选用量程,示数;测支路的电流表选用量程,示数;通过定值电阻的电流为 电源电压为 定值电阻的阻值为 因灯泡灯丝电阻随温度升高而增大,电流与电压不成正比,图像为曲线,故曲线L是灯泡的图像;由图丙可知,定值电阻两端电压为时,电流为,其阻值为 灯泡与串联时,电流处处相等,总电压等于各部分电压之和;由图丙可知,当电路电流为时,灯泡两端电压为,电阻两端电压为 因此总电压为,与电源电压相等,故电路电流为。 15. 跨学科实践:设计和制作模拟调光台灯。 [项目提出] 我们能否设计一个类似的能连续调节灯泡亮度的电路呢? [项目分析] (1)让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法请你举出两种方法:______________________________或者_______________________________________。 [项目实施] (2)活动一:正确使用滑动变阻器。请在图甲中用笔画线代替导线连接电路,要求旋钮的滑片顺时针滑动时灯泡变暗________。 活动二;认识电位器。调光台灯通过旋转旋钮调节亮度,这个旋转钮是一个________,它的工作原理是通过改变连入电路中电阻丝的_______来改变电阻,从而改变电流,进而改变小灯泡的亮度。 活动三:自制一个模拟调光台灯。如图乙所示是两名同学设计的调光台灯电路,你认为图____方案更好一些,理由是_____________________________________。 【答案】(1) ①. 改变电池节数 ②. 改变串联的电阻 (2) ①. ②. 电位器 ③. 长度 ④. (b) ⑤. 既能调节灯泡的亮度,又避免电位器接入电路的阻值过小,电路的电流过大时,损坏灯泡 【解析】 【小问1详解】 让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法。改变电池节数或改变串联的电阻可以影响灯的亮度,电路中连接滑动变阻器可以调节灯的亮度。 【小问2详解】 顺时针旋转滑片时,灯泡变暗说明电路电阻需要变大。接入B、C时,顺时针旋转滑片,接入电路的C到滑片之间的电阻丝长度变长,电阻变大,电路电流变小,灯泡变暗。如图所示: 调光台灯通过旋转旋钮调节亮度,这个旋转旋钮是一个电位器。电位器本质是滑动变阻器,工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻大小,从而改变电路电流。 如图乙所示,图(a)中,灯泡与滑动变阻器串联,可调节灯泡的亮度;(b)中,灯泡与滑动变阻器及一个定值电阻串联,能调节灯泡的亮度,同时可避免电位器接入电路的阻值过小,电路的电流过大时,损坏灯泡,所以图(b)更好。 16. 如图甲,小明用传感器比较不同物质的比热容:他用铁夹将温度传感器及分别盛有甲、乙两液体的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分要与试管内的液体良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连。打开红外加热器开关对盛有液体的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的温度一时间实验图线。 (1)实验前,除让两个试管内的液体初温相同外,还必须控制它们的_________; (2)实验时,可以通过加热时间的长短来反映__________; (3)某次实验中,在计算机上得到的温度一时间实验图线如图乙所示。分析图像可知,_____(填“甲”或“乙”)液体的吸热本领弱;加热8min,甲吸收的热量_____乙吸收的热量; (4)若乙液体是水,则甲的比热容是_______J/(kg·℃);[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] (5)下列现象中不能用比热容知识来解释的是______。 A. 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 B. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 C. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 D. 汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂 【答案】(1)质量相等 (2)吸收热量的多少 (3) ①. 甲 ②. 等于 (4) (5)B 【解析】 【小问1详解】 由于物质质量会影响物质吸收热量的多少,因此比较不同物质的比热容实验中需要控制不同物质的质量相等。 【小问2详解】 实验中使用同一加热器,根据转换法可知,液体吸收热量的多少可以通过加热时间来反映,加热时间越长,吸收热量越多。 【小问3详解】 由图乙可知,升高相同温度时,乙的加热时间更长,即乙吸收的热量更多,所以乙液体的吸热本领强,甲液体的吸热本领弱。 因为使用同一加热器加热,加热时间相同则吸收热量相同,所以加热8min,甲吸收的热量等于乙吸收的热量。 【小问4详解】 由乙图可知,升高相同温度时甲、乙加热时间之比为1∶2;由于液体吸收热量的多少可以通过加热时间来反映,即甲、乙吸收的热量之比为 若乙液体是水,根据可知,在质量和升高的温度相同的情况下,吸收的热量与比热容成正比,所以甲液体的比热容为 【小问5详解】 A.春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏,是因为水的比热容较大,在放出相同热量时,温度降低得少,能保护秧苗,能用比热容知识解释,故A不符合题意; B.炎热的夏天常在教室的地面上洒水,是利用水蒸发吸热来降温,不是利用水的比热容大的特性,不能用比热容知识解释,故B符合题意; C.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温,是因为水的比热容大,吸收相同热量时温度升高得少,能用比热容知识解释,故C不符合题意; D.汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂,是因为水的比热容大,在升高相同温度时能吸收更多热量,能用比热容知识解释,故D不符合题意。 故选B。 17. 小明为了“探究电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的实验电路,实验器材:电压恒为4.5V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,电阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω的定值电阻各一个、滑动变阻器和导线若干。 (1)连接电路时,应让开关处于______状态,滑动变阻器的滑片应移到____端。 (2)小明将20Ω的电阻接入电路,闭合开关,调节滑片P至适当位置。读出电压表示数为2.5V,此时变阻器连入电路的阻值为R,接着更换为10Ω的电阻。闭合开关后,应先观察_______示数,在原来滑片位置基础上,接下来他应向________端移动滑片P至适当位置,使电压示数为________V。 (3)小明完成了多组实验,利用收集到的数据,作出了如图乙所示的电流I随电阻R变化的关系图像,分析图像得出结论:____________________。图中阴影部分“面积”表示的物理量是_________________。 【答案】(1) ①. 断开 ②. A (2) ①. 电压表 ②. B ③. 2.5 (3) ①. 当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 ②. 电压 【解析】 【小问1详解】 连接电路时,为了保护电路中的元件,防止连接过程中出现短路等问题损坏器材,开关应处于断开状态。 开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移到阻值最大处,即A端。 【小问2详解】 在探究电流与电阻的关系实验中,需要保持电阻两端的电压不变。当把20Ω的电阻更换为10Ω的电阻后,根据串联电路分压原理,电阻变小,其两端的电压会减小,则需要减小滑动变阻器接入电路的电阻,所以滑片应向B端移动,眼睛观察电压表的示数,使电阻两端电压仍保持2.5V。 【小问3详解】 由图乙可知, 即电流与电阻的乘积是一个定值,由此可以得出结论:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 图中阴影部分的“面积”是电流I与电阻R的乘积,根据U= IR可知,图中阴影部分表示的物理量是电压。 18. 在探究“电流与电压的关系”时,小高连接了如图甲所示的电路: 次数 1 2 3 4 电压U/V 0.6 1.0 1.4 1.8 电流I/A 0.20 0.28 0.36 (1)小高检查电路时发现接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不要交叉); (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到______端; (3)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是电阻R________; (4)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,数据记录如上表。其中第1次实验时电流表的示数如图乙所示,读数为______A。 【答案】(1) (2)A (3)短路 (4)0.12 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知,发现电流表并联在定值电阻两端,这是错误的;电流表应该与定值电阻串联,在定值电阻右端与电流表连接的导线上打“×”,再把定值电阻右端接线柱与电压表的负接线柱相连。 【小问2详解】 为保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,即A端。 【小问3详解】 闭合开关S后,移动滑片P时电流表有示数,则电路为通路,发现电压表无示数,则电路故障可能是定值电阻R发生了短路。 【小问4详解】 由图乙可知,电流表使用0~0.6A量程,分度值为0.02A,则电流表示数为0.12A。 19. 如图所示,的阻值为5Ω,开关S闭合后电流表A的示数为2.1A,电流表的示数为1.5A。求: (1)电源电压; (2)电阻的阻值; (3)通过电阻的电流。 【答案】(1)3V (2)2Ω (3)0.6A 【解析】 【小问1详解】 据图可知,与并联,电流表A测干路电流,测支路电流。由并联电路电流规律得通过的电流 因并联电路各支路电压等于电源电压,故电源电压 【小问2详解】 由欧姆定律得的阻值 【小问3详解】 据1问分析可知,通过的电流。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年108中学九年级物理学科练习 一、选择题:本大题共10小题,每题2分,共20分。第1—8题只有一个选项符合题目要求;第9—10题有多个选项符合题目要求,全选对得2分,选对但不全得1分,有选错的得0分。 1. 下列描述中属于扩散现象的是(  ) A. 桂花花香四溢 B. 雪花漫天飘舞 C. 灰尘空中飞扬 D. 江面雾气弥漫 2. “导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。”发现这一重要定律的物理学家是(  ) A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 焦耳 3. “中国龙芯之母”黄令仪与其团队成功研制出“龙芯”系列芯片。芯片的主要材料是( ) A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体 4. 甲、乙两灯并联在3V的电源上,干路中的电流为0.3A,通过甲灯的电流为0.2A,则乙灯两端的电压和通过的电流分别为 ( ) A. 3V、0.1A B. 3V、0.5A C. 1V、0.1A D. 1V、0.2A 5. 一个定值电阻接在某段电路中,当电压为,通过它的电流为,当电压变为原来的2倍时,则下列说法正确的是( ) A. 电流变为原来的2倍 B. 电阻变为原来的2倍 C. 电流变为原来的 D. 电阻变为原来的 6. 如图所示,在“探究电流与电压关系”的实验时。正确的操作是(  ) A. 保持R2滑片的位置不动 B. 保持电路中电流不变 C. 保持R1不变,调节R2的滑片到不同的适当位置 D. 更换R1,调节R2的滑片到不同的适当位置 7. 如图所示,小伟将铜片、锌片插入土豆,制成“土豆电池”,闭合开关,二极管发光,电压表指针偏转。以下关于该电路的说法正确的是(  ) A. 通过电路中的电流方向是从锌片到铜片 B. 若发光二极管断路,则电压表仍然有示数 C. 铜片是“土豆电池”电源的负极 D. 若断开开关,则两金属片之间没有电压 8. 如图所示的电路中,甲、乙为电流表或电压表。要使小灯泡、均能发光。则下列说法正确的是( ) A. 、都闭合,甲为电流表,乙为电压表 B. 、都闭合,甲为电压表,乙为电流表 C. 闭合、断开,甲、乙均为电流表 D. 闭合、断开,甲、乙均为电压表 9. 如图所示,电源电压不变。闭合开关S,小灯泡L1和L2均正常发光,电流表有示数。下列分析正确的是(  ) A. 小灯泡L1和L2串联 B. 电流表A1测量L1的电流 C. 若L1灯丝断了,A2的示数不变 D. 若L1比L2亮,是因为L1两端的电压比L2两端的电压大 10. 小明自制测定油箱内油面高度的装置如图。R1是滑动变阻器,它的金属滑片连在动杆一端,电路与恒压电源连接,闭合开关,油面升高时( ) A. 甲图电压表示数变大 B. 甲图电流表示数变大 C. 乙图电压表示数变大 D. 乙图电流表示数变大 二、非选择题(共50分,23题6分) 11. 我国用长征火箭发射“嫦娥四号”探测器取得圆满成功。 (1)火箭的燃料使用液态氢,主要是因为它的密度小且______比较大。 (2)当火箭在大气层中快速飞行时,会与大气层发生剧烈摩擦,内能会_____,这是通过___________的方式改变物体的内能。 (3)在标准大气压下,质量为0.5kg、初温为10℃的水,吸收的热量后,温度升高到______℃。 (4)质量为1kg的酒精和1g的酒精的热值是_______(填“相同”或“不同”)的;若完全燃烧420g的酒精放出的热量全部被水吸收,可使______kg的水温度从30℃升高到90℃。[酒精的热值为3.0×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 12. 小南发现超市提供的一次性薄膜塑料袋的袋口很难打开,于是他将塑料袋在衣服上蹭几下,就很容易打开了。 (1)这是利用__________,塑料袋的袋口两边带了______电荷而相互排斥的原理。 (2)若摩擦后的衣服带正电,是因为衣服_______电子。 13. 指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。 (1)如图甲所示,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则感应区相当于手机电路中的_________; (2)如图乙所示,充电宝给手机充电过程中,手机电池相当于______,充电过程中,将__________能转化为__________能; (3)如图丙所示的手机充电线的三个插头可用于为三部不同类型的手机充电,如果三部手机同时充电,那么这三部手机的连接方式是_______。 14. 在如图甲所示电路中,电源电压恒定,定值电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S,两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。则电源电压为_____V,定值电阻R2的阻值为_____Ω。如图丙为灯泡L和定值电阻R的I-U图,________是灯泡L的图像,定值电阻R的阻值为______Ω,若将灯泡L和电阻R串联在电源电压为9V的电路中时,其电流是______A。 15. 跨学科实践:设计和制作模拟调光台灯。 [项目提出] 我们能否设计一个类似的能连续调节灯泡亮度的电路呢? [项目分析] (1)让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法请你举出两种方法:______________________________或者_______________________________________。 [项目实施] (2)活动一:正确使用滑动变阻器。请在图甲中用笔画线代替导线连接电路,要求旋钮的滑片顺时针滑动时灯泡变暗________。 活动二;认识电位器。调光台灯通过旋转旋钮调节亮度,这个旋转钮是一个________,它的工作原理是通过改变连入电路中电阻丝的_______来改变电阻,从而改变电流,进而改变小灯泡的亮度。 活动三:自制一个模拟调光台灯。如图乙所示是两名同学设计的调光台灯电路,你认为图____方案更好一些,理由是_____________________________________。 16. 如图甲,小明用传感器比较不同物质的比热容:他用铁夹将温度传感器及分别盛有甲、乙两液体的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分要与试管内的液体良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连。打开红外加热器开关对盛有液体的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的温度一时间实验图线。 (1)实验前,除让两个试管内的液体初温相同外,还必须控制它们的_________; (2)实验时,可以通过加热时间的长短来反映__________; (3)某次实验中,在计算机上得到的温度一时间实验图线如图乙所示。分析图像可知,_____(填“甲”或“乙”)液体的吸热本领弱;加热8min,甲吸收的热量_____乙吸收的热量; (4)若乙液体是水,则甲的比热容是_______J/(kg·℃);[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] (5)下列现象中不能用比热容知识来解释的是______。 A. 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 B. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 C. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 D. 汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂 17. 小明为了“探究电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的实验电路,实验器材:电压恒为4.5V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,电阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω的定值电阻各一个、滑动变阻器和导线若干。 (1)连接电路时,应让开关处于______状态,滑动变阻器的滑片应移到____端。 (2)小明将20Ω的电阻接入电路,闭合开关,调节滑片P至适当位置。读出电压表示数为2.5V,此时变阻器连入电路的阻值为R,接着更换为10Ω的电阻。闭合开关后,应先观察_______示数,在原来滑片位置基础上,接下来他应向________端移动滑片P至适当位置,使电压示数为________V。 (3)小明完成了多组实验,利用收集到的数据,作出了如图乙所示的电流I随电阻R变化的关系图像,分析图像得出结论:____________________。图中阴影部分“面积”表示的物理量是_________________。 18. 在探究“电流与电压的关系”时,小高连接了如图甲所示的电路: 次数 1 2 3 4 电压U/V 0.6 1.0 1.4 1.8 电流I/A 0.20 0.28 0.36 (1)小高检查电路时发现接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不要交叉); (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到______端; (3)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是电阻R________; (4)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,数据记录如上表。其中第1次实验时电流表的示数如图乙所示,读数为______A。 19. 如图所示,的阻值为5Ω,开关S闭合后电流表A的示数为2.1A,电流表的示数为1.5A。求: (1)电源电压; (2)电阻的阻值; (3)通过电阻的电流。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林长春市第一〇八学校2026-2027学年上学期九年级期中测试物理试卷
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