阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版）

阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．三位数乘一位数，乘得的积是（    ）。 A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 2．10张纸摞起来的厚度大约是1毫米，1000张纸同样的纸摞起来大约厚（    ）。 A．1厘米 B．1分米 C．1米 3．下面算式的乘积最接近1000的是（    ）。 A．998×1 B．580×2 C．245×4 4．我国首艘国产航空母舰“山东舰”满载排水量70000（    ）左右。 A．吨 B．千克 C．克 5．100元买笔记本，有一种是3元，有一种是2元，请问用100元买30个笔记本，最多还剩多少元？（    ） A．50 B．30 C．40 6．欢欢的爸爸的身高是180厘米，他的体重可能是（    ）。 A．10千克 B．75克 C．75千克 7．要很快称出1大袋小麦的重量，下列各种秤，用（    ）最合适。 A． B． C． 8．看书时，眼睛离书本的距离大约是30（    ）。 A．分米 B．厘米 C．毫米 二、填空题 9．4000克＝( )千克    7千克＝( )克    3000克＋2千克＝( )克＝( )千克 10．（1）通过1000米的跑道感知1千米的长度，运动场的跑道，通常1圈是( )米，2圈半是( )米，1000米用较大的单位表示是1( )，所以1千米＝( )米。 （2）到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多远。通过实践我发现：( )个100米就是( )。 （3）总结：计量比较长的路程，通常用( )作单位，用符号( )表示。 11．量一量，填一填。 大约长( )厘米   大约长( )厘米   大约长( )厘米 12．一本故事书有182页，小阳看了119页后，剩下的9天看完，剩下平均每天看几页？必须先求出( )（用文字描述）。列出综合算式是( )。 13．优优用一根3米长的木材做木雕，第一次用了4分米，第2次用了6分米，她一共用了( )米。 14．在计算42－（6＋24）时，要先算( )法，再算( )法。 15．常用的长度单位有米、( )、( )和( )。 三、判断题 16．读书、写字时，眼睛与书本的距离应保持在3分米左右。( ) 17．一支毛笔长20厘米，也就是2分米。( ) 18．记录数据时，可以用画“正”字的方法记录。( ) 19．90分米比78分米长22分米。( ) 20．6厘米是6个10毫米。( ) 21．测量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用厘米做单位。( ) 22．一个茶杯3元，一个茶壶6元，一套茶具是一个茶壶和四个茶杯。 妈妈买一套茶具，需要支付18元。( ) 四、计算题 23．直接写得数。 7×4＝          9×9－9＝         8×6＝         6×5＋18＝ 4×5＋46＝       8×5－23＝       5×6＋7＝       6×9－36＝ 24．列竖式计算。（带△的要验算） 164×8＝            750×6＝           △821－369＝ 308×4＝            652×7＝           △482＋387＝ 25．脱式计算。 （84－42）÷7          80－8×9          （35＋13）÷6 五、作图题 26．圈出合适的答案。 六、解答题 27．小马从家出发，驮一袋粮食去磨坊，它先上山走了8分，平均每分走75米；再下山走了9分，走了720米到达磨坊。小马从家到磨坊共走了多少米？ 28．同学们参观科技馆，门票每人8元，三（2）班共有38人参观，带300元买票够吗？ 29．剪纸是我国的一项传统艺术。王奶奶非常热爱剪纸。春节快到了，她准备剪60个窗花，已经剪了28个。她打算4天剪完剩下的窗花，平均每天要剪多少个？ 30．燃气公司对幸福小区集中进行燃气安全检查，前4天每天检查了122户，第5天检查了110户就完成了检查任务，幸福小区一共有多少户居民？ 31．甜甜在计算一道乘法算式时，把321写成了312，结果比原来的积少了27，正确的结果是多少？ 32．松鼠妈妈采了60个松果。 （1）小松鼠吃了4天后，还剩多少个松果？ （2）妈妈要为小松鼠准备9天的松果，还需要采多少个？ 33．吴阿姨加工了一批床单，共134条。加工的床单符合要求每条7元，每条不符合要求的床单不仅要重新修改，还要赔偿52元。吴阿姨加工的床单有3条不符合要求，她实得工钱多少元？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B A A C C C B 1．C 【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此可分别计算出100×1，999×9的积，然后再选择即可。 【详解】100×1＝100 999×9＝8991 所以三位数乘一位数，乘得的积是三位数或四位数。 故答案为：C 2．B 【分析】根据长度单位之间的进率计算：1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米；据此解答。 【详解】由分析可得： 10张纸摞起来的厚度大约是1毫米，1000里面有100个10，因此1000张纸的厚度大约是100毫米，100毫米＝10厘米＝1分米。 故答案为：B 3．A 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；据此分别计算出各算式的积，再与1000作差，找出差最小的数，即乘积最接近1000。 【详解】A．998×1＝998，1000－998＝2； B．580×2＝1160，1160－1000＝160； C．245×4＝980，1000－980＝20； 因为2＜20＜160，所以上面998×1算式的乘积最接近1000。 故答案为：A 4．A 【分析】重量的常用单位由吨、千克、克等，一辆小型汽车的质量大约是1.5吨，1千克大约两个菠萝的重量，1克大约一枚1角硬币，据此解答即可。 【详解】由分析可知，我国首艘国产航空母舰“山东舰”满载排水量70000吨左右。 故答案为：A 5．C 【分析】最多还剩多少钱，则买的笔记本的价钱要便宜，也就是买的是每本2元的笔记本。总价＝单价×数量，每本笔记本的价钱乘买的本数，可以算出买笔记本用去（2×30）元，总钱数减去买笔记本用去的钱数，即可算出还剩（100－2×30）元。 【详解】100－2×30 ＝100－60 ＝40（元） 最多还剩40元。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是整十数乘一位数的口算，明确总价、单价、数量之间关系是解题关键。 6．C 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知： 计量比较轻的物体，常用克作单位，2个曲别针约重1克；计量比较重的物体，常用千克作单位，2袋白砂糖重1千克；所以计量爸爸的体重用千克作单位比较合适。由此选择即可。 【详解】A．10千克大约是一袋大米的重量，不符合题意； B．75克大约是1个鸭蛋的重量，不符合题意； C．75千克符合爸爸的体重； 所以他的体重可能是75千克。 故答案为：C 7．C 【分析】观察各个选项中的秤可知，选项A中的秤可以称重为3千克以内的物品的质量；选项B中的秤可以称重为10千克以内的物品的质量；选项C可以称质量为几百千克的物品，所以要很快称出1大袋小麦的重量，用C选项最合适。 【详解】根据生活实际可知，1大袋小麦的质量至少几十千克甚至上百千克，所以要很快称出1大袋小麦的重量，用台秤最合适。 故答案为：C 【点睛】弄清楚题中各个秤的称量范围，并结合实际进行选择，是解答此题的关键 8．B 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：看书时，眼睛离书本的距离大约是30厘米，据此选择即可。 【详解】看书时，眼睛离书本的距离大约是30厘米。 故答案为：B 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 9． 4 7000 5000 5 【分析】根据质量单位之间的进率“1千克＝1000克”，进行单位换算后来解决此题。 【详解】1000克＝1千克，故，4000克＝4千克； 1千克＝1000克，故，7千克＝7000克； 2千克＝2000克，3000克＋2000克＝5000克＝5千克，故，3000克＋2千克＝5000克＝5千克。 10． 400 1000 千米 1000 10 1000米 千米 km 【分析】（1）1千米＝1000米，运动场的跑道，通常1圈是400米，半圈是400÷2＝200（米），因此两圈半就是2个400米再加200米，依此填空。 （2）根据实际进行填空即可； （3）根据对千米的认识填空即可。 【详解】（1）400＋400＋200＝1000（米） 通过1000米的跑道感知1千米的长度，运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米，1000米用较大的单位表示是1千米，所以1千米＝1000米。 （2）通过实践我发现：10个100米就是1000米。 （3）总结：计量比较长的路程，通常用千米作单位，用符号km表示。 【点睛】熟练掌握对千米的认识是解答此题的关键。 11． 10 50 100 【分析】在一个时间段内，一个人的一拃、一步、一庹的长度往往是比较固定的，但不同的人一拃、一步、一庹的长度确不一样，此题根据实际来填写即可，不能与实际偏差太大。 【详解】一拃大约长10厘米； 一步大约长50厘米； 一庹长100厘米。（答案不唯一） 【点睛】解决此题的关键是能够将数学与生活联系起来，培养学生初步的估测意识和估测能力。 12． 还剩多少页 （182－119）÷9 ＝7（页） 【分析】根据题意，已知一本故事书有182页，小阳看了119页后，剩下的9天看完，先用182减去119，求剩下的总页数，再除以9，就是平均每天看几页，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （182－119）÷9 ＝63÷9 ＝7（页） 一本故事书有182页，小阳看了119页后，剩下的9天看完，剩下平均每天看几页？必须先求出故事书，还剩多少页。列出综合算式是（182－119）÷9 ＝7（页）。 13．1 【分析】用第一次用的长度加上第二次用的长度，就是一共用的长度。再根据1米＝10分米，据此将求得的数换算成米即可。 【详解】4＋6＝10（分米） 10分米＝1米 所以，用一根3米长的木材做木雕，第一次用了4分米，第2次用了6分米，她一共用了1米。 14． 加 减 【详解】略 15． 分米 厘米 毫米 【分析】根据对长度单位的认识进行填空即可，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米等，据此解答。 【详解】常用的长度单位有米、分米、厘米和毫米。 16．√ 【分析】根据情景、生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识可知：直尺的长度一般为1分米，所以计量读书、写字时，眼睛与书本的距离用“分米”作单位；据此解答。 【详解】根据分析：读书、写字时，眼睛与书本的距离应保持在3分米左右，原题说法正确。 故答案为：√ 17．√ 【分析】由题意可知，1dm＝10cm，进行单位换算，判断题干描述是否正确。 【详解】由分析可得； 一支毛笔长20厘米，也就是2分米。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握分米与厘米的单位换算是解决此题的关键。 18．√ 【分析】数据整理和收集可以采用任何方法，只要合情合理，便于操作即可。 【详解】记录数据时，可以用画“正”字的方法记录数据，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查数据的整理和收集的方法。 19．× 【分析】求90分米比78分米长多少分米，用90分米减78分米解答。 【详解】90－78＝12（分米） 90分米比78分米长12分米。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变。 20．√ 【分析】1厘米＝10毫米；几十里面就有几个十；据此解决。 【详解】6厘米＝60毫米， 60里面有6个10，即60毫米里面有6个10毫米，也就是6厘米是6个10毫米，的说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】常用的长度单位中，毫米比厘米更小，1厘米＝10毫米。测量较短物体或需要较高精确度时，应使用更小的单位毫米。厘米适用于稍长的物体或一般精度要求。 【详解】测量较短物体或要求较高精确度时，应使用毫米而非厘米。例如，书本厚度用厘米可能合适，但精确测量纸张厚度需用毫米。题目中“用厘米”不符合精确测量需求，正确单位应为毫米。原题说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】一个茶杯3元，先用乘法求出4个茶杯多少钱，再加上一个茶壶的价钱，求出和，即可解决此题。 【详解】3×4＋6 ＝12＋6 ＝18（元） 即，一个茶杯3元，一个茶壶6元，一套茶具是一个茶壶和四个茶杯。 妈妈买一套茶具，需要支付18元；此说法正确。 故答案为：√ 23．28；72；48； 48 66；17；37；18 【详解】略 24．1312；4500；452 1232；4564；869 【分析】乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，因数末尾有0的乘法，先用一位数去乘0前面的每一个数，最后因数有几个0，就在积的末尾添上几个0。三位数与三位数之间的加减法计算，先将数位对齐，满十向前一位进一，进行减法计算时，不够的向前一位借一，减法的验算，就用差加上减数，看得到的结果是否是被减数，加法的验算，用和减去一个加数，看是否得到另一个因数，据此计算。 【详解】164×8＝1312                     750×6＝4500                       △821－369＝452                                                           验算：308×4＝1232                     652×7＝4564                       △482＋387＝869                                                              验算： 25．6；8；8 【详解】（84－42）÷7           ＝42÷7 ＝6 80－8×9           ＝80－72 ＝8 （35＋13）÷6 ＝48÷6 ＝8 26． 【分析】根据生活中的实际情况来判断物体的长（高）度即可。 冰箱的高度比1米高；汽车的长度比1米长；水壶的高度比1米矮。 【详解】画图略； 27．1320米 【分析】由题意得，小马从家出发，先上山走了8分，平均每分走75米，可以先用75乘8算出小马上山走了多少米。小马再下山走了9分，走了720米到达磨坊。直接用前面的得数加上720米即可算出小马从家到磨坊共走了多少米。 【详解】8×75＝600（米）    600＋720＝1320（米） 答：小马从家到磨坊共走了1320米。 28．带300元买票不够 【分析】根据题意，门票每人8元，三（2）班共有38人参观，用乘法即可求出买门票需要多少钱，再和300元比较，作出判断即可，据此解答。 【详解】 304元＞300元 答：带300元买票不够。 【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。 29．8个 【分析】先用窗花总数减去已经剪的个数，求出剩下的个数，再除以4，求出平均每天要剪多少个。 【详解】（60－28）÷4 ＝32÷4 ＝8（个） 答：平均每天要剪8个。 30．598户 【分析】根据题意，先用前4天每天检查的户数122户乘4天，得到前4天一共检查了多少户；再加上第5天检查的户数110户，得到幸福小区一共的户数。据此解答。 【详解】122×4＋110 ＝488＋110 ＝598（户） 答：幸福小区一共有598户居民。 31．963 【分析】先根据321写成了312，结果比原来的积少了27，算出另一个乘数，再将乘数带入原来的式子求解即可。 【详解】321－312＝9 27÷9＝3 321×3＝963 答：正确的结果是963。 【点睛】做题关键是分析题目条件，明确先求另一个乘数。 32．（1）32个； （2）3个 【分析】（1）先用小松鼠每天吃的个数7乘4，求出小松鼠4天吃了多少个，再用60减去小松鼠4天吃的个数，即可求出还剩多少个松果。 （2）先用小松鼠每天吃的个数7乘9，求出小松鼠9天需要吃多少个，再用小松鼠9天需要吃的个数减去60，即可求出还需要采多少个。 【详解】（1） 60－7×4 ＝60－28 ＝32（个） 答：小松鼠吃了4天后，还剩32个松果。 （2）7×9－60 ＝63－60 ＝3（个） 答：还需要采3个。 33．761元 【分析】根据题意，用134－3算出符合要求的床单条数，然后乘7算出符合要求的床单得到的工钱，再用3×52算出赔偿的钱数，最后用符合要求的床单得到的工钱减去赔偿的钱数即可求出她实得的工钱。 【详解】（134－3）×7 ＝131×7 ＝917（元） 917－52×3 ＝917－156 ＝761（元） 答：她实得工钱761元。 【点睛】本题主要考查两、三位数乘一位数的计算方法和应用。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $