贵州省贵阳市第二十八中学2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

贵阳市第二十八中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测

九年级历史试卷

第Ⅰ卷（选择题共24分）

一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。

1. 基督教能够成为中世纪欧洲的精神控制者并广泛传播，与之相关的民族是（    ）

A. 日耳曼人 B. 波斯人 C. 阿拉伯人 D. 奥斯曼人

2. 九世纪，西欧封臣的誓词：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”“主人践履契约”中最重要的一项是（    ）

A. 分封土地 B. 授予爵位 C. 提供保护 D. 赐予荣誉

3. 今天的德国、法国、意大利三个国家，相互之间既有合作，也经历过战争。追根溯源，与这三个国家最早出现雏形有直接关系的是（   ）

A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 阿拉伯帝国

4. 在中世纪的西欧，庄园领主享有绝对的统治权，其他任何人(包括国王)都不能干涉庄园的内部事务。由此可见，中世纪庄园（   ）

A. 经济自给自足 B. 公共秩序良好

C. 劳役地租盛行 D. 政治独立性强

5. 有学者把中世纪城市的兴起比喻为“黑暗中的光明”。这种“光明”在政治方面的主要表现是

A. 自治城市出现 B. 行会组织成立 C. 市民阶层形成 D. 手工业得到发展

6. 中世纪大学注重职业训练，把世俗科学引进学校，它们反对单纯信仰，尊崇理性，重视思想，追求一种生活、生产中的实效。这反映出中世纪大学（   ）

A. 形成了完整的现代教学体系

B. 取得一定的自治地位

C. 得到国王与教会的支持

D. 冲击了教会对教育的垄断

7. “所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点：现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版——它们只是与新的时代相适应了，并且穿上了新的语言学的外衣。”材料论述了罗马法的（   ）

A. 内容 B. 性质 C. 影响 D. 问题

8. 继承了希腊文化的拜占庭靠近中东地区，叙利亚文化、阿拉伯文化等都在自身文化的发展中客观上对拜占庭文明起到了补充作用。这说明，拜占庭文化（    ）

A. 兼收并蓄，风格比较独特 B. 封闭保守，缺乏改革创新特色

C. 属于希腊风格，影响深远 D. 富有东方特色，排斥希腊文化

9. 下图所示的是某一书籍目录。从中我们可以知道该书介绍的是（   ）

第二卷流金岁月 一、两大武士团对决——源平合战 二、武士的王国——镰仓幕府 三、镰仓的峥嵘岁月 四、武士的光荣

 

A. 古代印度 B. 法兰克王国 C. 罗马帝国 D. 古代日本

10. 庄园在中世纪的西欧和日本曾经是长期存在的最基本的土地经营单位，二者的相似之处是（   ）

A. 庄园主和农民之间存在雇佣关系

B. 庄园内耕地分为自营地和份地

C. 庄园内组成了私人武装——武士集团

D. 国王或天皇对庄园的控制力不强

11. 下面是某一时期世界文明交流的示意图，该图反映出（   ）

A. 欧洲文化影响深远 B. 阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色

C. 中国科技引领世界 D. 印度所产的农作物改变了欧洲饮食习惯

12. “《一千零一夜》中人物数量众多，各有特点。但无一例外的是，所有正面人物都具有‘顺从’之美。”据此可知

A. 阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化 B. 《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝

C. 阿拉伯文化吸收了大量外来文化 D. 阿拉伯文明深深打上了伊斯兰教的烙印

第Ⅱ卷（非选择题共36分）

二、填空题：本大题共5小题，每空1分，共5分。

13. 481年，克洛维建立了法兰克王国，为了稳固统治，他皈依了________，承认罗马教会在欧洲的重要地位。

14. 【社会变革】从10世纪起，城市重新兴起，并逐步取得自治权；市民阶层逐渐形成，并产生早期的________，为资本主义的兴起准备了条件。

15. 1453年，奥斯曼帝国攻破________，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。

16. 12世纪晚期，________幕府建立，从此，日本进入长达近700年的幕府统治时期。

17. 阿拉伯人创造了灿烂的阿拉伯文化，其中文学方面的代表作是《________》（又名《一千零一夜》）。

三、综合问答题：本大题共1小题，共10分。

18. 阅读材料，回答下列问题。

【西欧制度】

材料一  我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的—言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。

——摘编自约翰·巴克勒等《西方社会史》

（1）材料一体现的是西欧什么制度？“我”和“主人”之间有着什么样的关系？

【西欧庄园】

材料二

西欧庄园	形成与发展	9世纪开始逐渐流行，大约11世纪遍布欧洲各地
	人员构成	领主与佃户
	庄园里的耕地	①________：由领主自己保留，直接经营
		②________：是佃户的生活来源

（2）请补充材料二①②横线处的内容。结合所学知识，用一句话概括西欧庄园的特点。

【大学出现】

材料三  11、12世纪，随着城市的兴起，教会学校已经不能满足新兴市民阶层对于文化知识的迫切需求……于是，多数工商业繁荣的城市形成了世俗教育学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础上，产生了中世纪欧洲的大学，奠定了近代欧洲世俗教育的基础。