9.《屈原列传》同步练 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册

屈原列传 一、挖空练习 【第1段】屈原者,名平,楚之同姓也。为(①　　　　　　)楚怀王左徒。博闻(②　　　　　　)强志(③　　　　　　),明于治(④　　　　　　)乱,娴(⑤　　　　　　)于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任(⑥　　　　　　)之。 【第2段】上官大夫与之同列,争宠而心害(①　　　　　　)其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属(②　　　　　　)草稿未定。上官大夫见而欲夺(③　　　　　　)之,屈平不与(④　　　　　　),因(⑤　　　　　　)谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐(⑥　　　　　　)其功,曰以为‘非我莫能为也’。”王怒而(⑦　　　　　　)疏屈平。 【第3段】屈平疾(①　　　　　　)王听之不聪(②　　　　　　)也,谗谄之蔽明也,邪曲之害(③　　　　　　)公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离(④　　　　　　)忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷(⑤　　　　　　)则反本,故劳苦倦极(⑥　　　　　　),未尝不呼天也;疾痛惨怛(⑦　　　　　　),未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事(⑧　　　　　　)其君,谗人间(⑨　　　　　　)之,可谓穷矣。信而见(⑩　　　　　　)疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖(⑪　　　　　　)自怨生也。《国风》好色而不淫(⑫　　　　　　),《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡(⑬　　　　　　)不毕(⑭　　　　　　)见。其文约,其辞微(⑮　　　　　　),其志洁,其行廉。其称文小而其指(⑯　　　　　　)极大,举类(⑰　　　　　　)迩(⑱　　　　　　)而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥(⑲　　　 　　　)之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获(⑳　　　　　　)世之滋(㉑　　　　　　)垢,皭(㉒　　　　　　)然泥(㉓　　　　　　)而不滓(㉔　　　　　　)者也。推(㉕　　　　　　)此志也,虽(㉖　　　　　　)与日月争光可也。 【第4段】屈原既绌(①　　 　　　　)。其后秦欲伐齐,齐与楚从(②　　　　　　)亲,惠王患(③　　　　　　)之。乃令张仪详(④　　　　　　)去(⑤　　　　　　)秦,厚币(⑥　　　　　　)委(⑦　　　　　　)质(⑧　　　　　　)事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚(⑨　　　　　　)能绝齐,秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如(⑩　　　　　　)秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉(⑪　　　　　　)发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟(⑫　　　　　　)怒不救楚,楚大困。 【第5段】明年(①　　　　　　),秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:“以(②　　　　　　)一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因(③　　　　　　)厚币用事(④　　　　　　)者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖,复释去张仪。是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。 【第6段】 其后,诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。 【第7段】 时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信,不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行:“奈何(①　　　　　　)绝秦欢!”怀王卒(②　　　　　　)行。入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。怀王怒,不听。亡(③　　　　　　)走赵,赵不内(④　　　　　　)。复之(⑤　　　　　　)秦,竟(⑥　　　　　　)死于秦而归葬。 【第8段】长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚人既咎(①　　　　　　)子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉(②　　　　　　)之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。冀(③　　　　　　)幸君之一悟,俗之一改也。其存(④　　　 　　　)君兴国而欲反覆(⑤　　　　　　)之,一篇之中三(⑥　　　　　　)致(⑦　　　　　　)志焉。然终无可奈何,故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无(⑧　　　　　　)愚、智、贤、不肖(⑨　　　　　　),莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。然亡国破家相随属(⑩　　　　　　),而圣君治(⑪　　　　　　)国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分(⑫　　　　　　),故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡(⑬　　　　　　)其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。…… 【第9段】令尹子兰闻之,大怒,卒使上官大夫短(①　　　　　　)屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁(②　　　　　　)之。 【第10段】屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色(①　　　　　　)憔悴,形容(②　　　　　　)枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举(③　　　　　　)世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见(④　　　　　　)放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞(⑤　　　　　　)于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不 (⑥　　　　　　)其糟而啜(⑦　　　　　　)其醨(⑧　　　　　　)?何故怀瑾握瑜(⑨　 　　　　　),而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶(⑩　　　　　　)者乎?宁赴常流(⑪　　　　　　)而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖(⑫　　　　　　)乎?”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石,遂自投汨罗以死。 【第11段】屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒(①　　　　　　)者,皆好辞(②　　 　　　　)而以赋见称(③　　　　　　)。然皆祖(④　　　　　　)屈原之从容(⑤　　　　　 　)辞令,终莫敢直谏。其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。…… 【第12段】太史公曰:“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》,悲其志。适(①　　　　　　)长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。及见贾生吊(②　　　　　　)之,又怪屈原以彼其材,游诸侯,何国不容,而自令若是!读《服鸟赋》,同死生,轻去就(③　　 　　),又爽然(④　　　　 　　)自失矣。” 二、知识梳理 (一)通假字 1.犹离忧也(　　　　　　　　) 2.其称文小而其指极大(　　　　　　　　) 3.皭然泥而不滓(　　　　　　　　) 4.屈原既绌(　　　 　　　　　) 5.齐与楚从亲(　　　　　 　　　) 6.乃令张仪详去秦(　　　　　　　　) 7.厚币委质事楚(　　　　　　　　) 8.顾反(　　　　　　　　) 9.赵不内(　　　　　　　　) (二)古今异义 1.上官大夫与之同列 古义:_________________________________。 今义:医生。 2.明年,秦割汉中地与楚以和 古义:_________________________________。 今义:今年的下一年。 3.又因厚币用事 古义:_________________________________。 今义:办事。 4.厚币委质事楚 古义:_________________________________。 今义:质量。 5.而设诡辩于怀王之宠姬郑袖 古义:_________________________________。 今义:无理狡辩。 6.其存君兴国而欲反覆之 古义:_________________________________。 今义:一遍又一遍,颠来倒去。 7.人君无愚、智、贤、不肖 古义:_________________________________。 今义:不孝顺。 8.屈原至于江滨 古义:_________________________________。 今义:表示对事物进行补充说明或处理;表示另提一件事;表示提出另一话题,用在下文开头。 9.颜色憔悴 古义:_________________________________。 今义:物体光波通过视觉时所产生的印象。 10.形容枯槁 古义:_________________________________。 今义:对人或事物的形状或性质加以描绘。 11.然皆祖屈原之从容辞令 古义:_________________________________。 今义:不慌不忙。 (三)词类活用 1.上称帝喾(　　　　　　　　　　　　) 2.下道齐桓(　　　　　　　　　　　　) 3.中述汤、武(　　　　　　　　　　　　) 4.蝉蜕于浊秽(　　　　　　　　　　　　) 5.厚币委质事楚(　　　　　　　　　　　　) 6.虎狼之国(　　　　　　　　　　　　　) 7.故内惑于郑袖(　　　　　　　　　　　　　) 8.外欺于张仪(　　　　　　　　　　　　　) 9.身客死于秦(　　　　　　　　　　　　　　　　) 10.其后楚日以削(　　　　　　　　　　　　　　　　) 11.时秦昭王与楚婚(　　　　　　　　　　　　　　　　) 12.皆好辞而以赋见称(　　　　　　　　　　　　　　　　) 13.然皆祖屈原之从容辞令(　　　　　　　　　　　　　　　　) 14.皭然泥而不滓者也(　　　　　　　　　　　　　　　　) 15.屈平疾王听之不聪也(　　　　　　　　　　　　　　　　) 16.谗谄之蔽明也(　　　　 　　　　　　　　　　　　) 17.谗谄之蔽明也(　　　　　　　　　　　　　) 18.邪曲之害公也(　　　　　　　　　　　　　　　　) 19.邪曲之害公也(　　　　　　　　　　　　　　　　) 20.方正之不容也(　　　　　　　　　　　　　　　　) 21.其称文小而其指大(　　　　　　　　　　　　　　　　) 22.蝉蜕于浊秽(　　　　　　　　　　　　　　　　) 23.莫不欲求忠以自为(　　　　　　　　　　　　　　　　) 24.举贤以自佐(　　　　　　　　　　　　　　　　) 25.王怒而疏屈平(　　　　　　　　　　　　) 26.明道德之广崇(　　　　　　　　　　　　) 27.卒使上官大夫短屈原于顷襄王(　　　　　　　　　　　　) 28.惠王患之(　　　　　　　　　　　　　　　　) 29.悲其志(　　　　　　　　　　　　　　　) 30.同死生(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　) 31.轻去就(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　) 32.屈平正道直行(　　　　　　　　) 33.屈平正道直行(　　　　　　　　) 34.复释去张仪(　　　　　　　　) 35.存君兴国(　　　　　　　　) 36.然亡国破家相随属(　　　　　　　　) 37.然亡国破家相随属(　　　　　　　　) 38.亡其六郡(　　　　　　　　) (四)一词多义 1.志 ①其志洁,其行廉( ) ②推此志也,虽与日月争光可也( ) ③一篇之中三致志焉( ) ④悲其志( ) 2.举 ①举类迩而见义远( ) ②举贤以自佐( ) ③举世混浊而我独清( ) 3.明 ①明于治乱( ) ②谗谄之蔽明也( ) ③明道德之广崇( ) 4.为 ①为楚怀王左徒( ) ②怀王使屈原造为宪令( ) ③以其弟子兰为令尹( ) ④莫不欲求忠以自为( ) ⑤为天下笑( ) ⑥而自令见放为( ) 5.称 ①上称帝喾( ) ②其称文小而其指极大( ) ③皆好辞而以赋见称( ) (五)特殊句式 1.莫不欲求忠以自为,举贤以自佐( ) 2.而自令见放为( ) 3.而自令若是( ) 4.方正之不容也( ) 5.信而见疑,忠而被谤( ) 6.屈平既绌( ) 7.竟死于秦而归葬( ) 8.故内惑于郑袖,外欺于张仪( ) 9.为天下笑( ) 10.兵挫地削( ) 11.是以见放( ) 12.不凝滞于物( ) 13.皆好辞而以赋见称( ) 14.竟为秦所灭( ) 15.屈原者,名平,楚之同姓也( ) 16.夫天者,人之始也;父母者,人之本也( ) 17.秦,虎狼之国,不可信( ) 18.此不知人之祸也( ) 19.明于治乱,娴于辞令( ) 20.蝉蜕于浊秽( ) 21.战于蓝田( ) 22.大破楚师于丹、淅( ) 23.而设诡辩于怀王之宠姬郑袖( ) 24.卒使上官大夫短屈原于顷襄王( ) 25.人又谁能以身之察察( ) 26.受物之汶汶者乎( ) 27.明道德之广崇( ) 28.能无怨乎( ) 29.何不杀张仪( ) 30.何故怀瑾握瑜( ) 三、情境默写 1.在《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用辞精到的两句是“ _________________________________，_________________________________ ”。 2.司马迁认为屈原的《离骚》内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“ ____________________________，_____________________________”。 3.屈原的《离骚》经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释:“ ____________________________，_____________________________ 。” 4.《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是“ _______________________，__________________________ ”。 5.《屈原列传》中,屈原“怨”的缘由是“________________，______________________ ”。 6.《屈原列传》中,总结《离骚》的文风特点是“ ________________，________________”。 7.《屈原列传》中,司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是“ ________________，________________”。 8.《屈原列传》中,陈述屈原品行端正、竭尽忠心侍奉君王的句子是“ ________________，________________ ”。 9.《屈原列传》中,指出小人离间令屈原处于困厄处境的句子是“ ___________________，________________ ”。 10.《屈原列传》中,强调小人当道,正直之人不为所容的两句是“___________________，___________________ ”。 实词梳理 解释下列多义实词在各句中的含义。 1.绝 [教材梳理] (1)则请立太子为王，以绝秦望(《廉颇蔺相如列传》)________________________ (2)大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝(《石钟山记》)___________________________ (3)假舟楫者，非能水也，而绝江河(《劝学》)______________________________ (4)可以横绝峨眉巅(《蜀道难》)__________________________________________ (5)佛印绝类弥勒(《核舟记》)___________________________________________ (6)独与迈乘小舟至绝壁下(《石钟山记》)__________________________________ (7)率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)____________________________________ (8)而心目耳力俱穷，绝无踪响(《促织》)___________________________________ (9)冰泉冷涩弦凝绝(《琵琶行并序》)_______________________________________ (10)绝域苍茫无所有(《燕歌行并序》)_____________________________________ (11)楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)____________________________ (12)奂恶卓为人，绝而不受(《后汉书·张奂传》)____________________________ [高考演练] (1)(2024·新课标Ⅰ卷)迁之为陵文过若不及，而抑称道李广于不绝，以奖其世业。(《读通鉴论》卷三)_____________________________________________________ (2)(2022·全国甲卷)张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”(《战国策·秦策二》)________________________________________________________ (3)(2014·辽宁卷)贼张敌万窟穴其间，立绝不与通，故楚粮道愈梗。(《宋史·赵立传》)_______________________________________________________________ (4)(2012·湖北卷)济从骑有一马绝难乘，少能骑者。(《世说新语·家有名士》)________________________________________________________________ 2.质 [教材梳理] (1)有复言令长安君为质者(《触龙说赵太后》)______________________________ (2)乃令张仪详去秦，厚币委质事楚(《屈原列传》)__________________________ (3)永州之野产异蛇，黑质而白章(《捕蛇者说》)____________________________ (4)君不如肉袒伏斧质请罪(《廉颇蔺相如列传》)_____________________________ (5)德有不成者，非天质之卑(《送东阳马生序》)___________________________ (6)余立侍左右，援疑质理(《送东阳马生序》)______________________________ (7)唯昭质其犹未亏(《离骚》)　_________________________________________ (8)其俗以男女质钱(《柳子厚墓志铭》)_____________________________________ (9)至治之世，其民不好空言虚辞，不好淫学流说，贤不肖各反其质(《吕氏春秋》)_________________________________________________________________ [高考演练] (1)(2022·新高考Ⅱ卷)吴汉为人质厚少文，造次不能以辞语自达。(《东观汉记》卷十)______________________________________________________________ (2)(2018·全国Ⅲ卷)琦曰：“范纯礼岂不知此？将必有说。”他日，众质之。(《宋史·范纯礼传》)_________________________________________________________ (3)(2010·重庆卷)贫甚，质女婢于人。(《宋史·查道传》)_____________________ 3.存 [教材梳理] (1)虽我之死，有子存焉(《愚公移山》)___________________________________ (2)越陌度阡，枉用相存(《短歌行》)______________________________________ (3)其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉(《屈原列传》)__________________ (4)而吾以捕蛇独存(《捕蛇者说》)________________________________________ (5)海内存知己，天涯若比邻(《送杜少府之任蜀州》)________________________ (6)养幼小，存诸孤(《吕氏春秋》)________________________________________ [高考演练] (1)(2022·新高考Ⅰ卷)孟尝君曰：“有诸侯之救，则国可存也。”(《战国策·魏策三》)_________________________________________________________________ (2)(2022·全国乙卷)岂所以定命安存，而称为人君于后世哉？(《说苑·贵德》)_________________________________________________________________ (3)(2020·浙江卷)考乎其终，而知其仁也愤而非怼也，异而自洁而非私也，彷徨悲嗟，卒无存省之者，故剖志决虑以无自显，此屈原之忠也。(《上曾子固龙图书》)_________________________________________________________________ (4)(2019·上海卷)于是发府库金五千有奇，建和籴之法，民赖以存治。(《项经传》) ______________________________________________________________________ (5)(2017·江苏卷)其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也。(《汪容甫先生行状》)_________________________________________________ 4.图 [教材梳理] (1)异日图将好景[《望海潮(东南形胜)》]___________________________________ (2)如有离违，宜别图之(《赤壁之战》)_____________________________________ (3)不图子自归(《孔雀东南飞并序》)_______________________________________ (4)此可以为援而不可图也(《隆中对》)____________________________________ (5)召有司案图(《廉颇蔺相如列传》)______________________________________ (6)入则与王图议国事，以出号令(《屈原列传》)_____________________________ (7)某等降曹，非图仕禄，迫于势耳(《群英会蒋干中计》)____________________ (8)阙秦以利晋，唯君图之(《烛之武退秦师》)_____________________________ (9)枫松相间，五色纷披，灿若图绣(《游天都》)____________________________ [高考演练] (1)(2024·新课标Ⅱ卷)魏君贤人是礼，国人称仁，上下和合，未可图也。(《史记·魏世家》)_____________________________________________________________ (2)(2021·天津卷)且夫刘备可以急取，而不可以缓图。(苏轼《魏武帝论》)_________________________________________________________________ (3)(2018·天津卷)时予守宫在洛，杨君缄书赍图，请予为记。(《白洲五亭记》)_________________________________________________________________ (4)(2014·北京卷)予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。(《偃虹堤记》)________________________________________________ 参考答案 一、挖空练习 【第1段】① 担任　　② 学识　　③ 记　　④ 安定太平　　⑤ 熟练,熟悉　　⑥ 信任 【第2段】① 嫉妒　　② 撰写　　③ 强取　　④ 给　　⑤ 于是　　⑥ 自夸;夸耀　　⑦ 表顺承 【第3段】① 痛心　　② 明察　　③ 损害　　④ 同“罹”,遭受　　⑤ 困窘　　⑥ 疲倦困苦　　⑦ 悲痛,忧伤　　⑧ 侍奉　　⑨ 离间　　⑩ 被　　⑪ 大概　　⑫ 过度,无节制 ⑬没有 ⑭全都 　　⑮含蓄隐晦　　⑯同“旨”　　⑰ 事物　　⑱近　　⑲都是“污浊”之意　　⑳辱,被辱　　㉑ 黑　　㉒ 清白、洁净　　㉓ 同“涅”,染黑　　㉔ 污染　　㉕ 推许,推赞　　㉖ 即使 【第4段】① 同“黜”,指被罢免官职　　② 同“纵”,合纵　　③ 担忧　　④ 同“佯”,假装　　⑤ 离开　　⑥ 丰厚的礼物　　⑦ 呈献　　⑧ 同“贽”,见面礼　　⑨ 确实、果真　　⑩ 到 ⑪全,都　　⑫最终 【第5段】① 第二年　　② 用　　③ 趁机　　④ 当权 【第7段】① 怎么　　② 最终　　③ 逃跑　　④ 同“纳”　　⑤ 到　　⑥ 最终 【第8段】① 责怪,怪罪　　② 恨　　③ 希望　　④ 思念。一说,保全　　⑤ 回归　　⑥ 再三　　⑦ 表达　　⑧ 无论　　⑨ 不贤　　⑩ 接连出现　　⑪ 安定太平的 ⑫ 职分　　⑬丢失 【第9段】① 诋毁②放逐 【第10段】① 脸色　　② 模样,外貌　　③ 全,都　　④ 被　　⑤ 拘泥,执着　　⑥ 吃　　⑦ 喝　　⑧ 薄酒　　⑨ 保持高洁美好的节操志向 ⑩浑浊的样子 　　⑪ 江水　　⑫尘垢 【第11段】① 一类人　　② 文辞,这里指文学　　③ 称赞　　④ 效法,继承　　⑤ 委婉得体　　 【第12段】① 到某地去　　② 凭吊　　③ 离官去职或在朝为官　　④ 茫然,若有所失 二、知识梳理 (一)通假字 1.离”同“罹”,遭受 2. “指”同“旨”,意旨 3.“泥”同“涅”,染黑 4.“绌”同“黜”,被罢免官职 5.“从”同“纵”,合纵,联合抗秦 6.“详”同“佯”,假装 7. “质”同“贽”,见面礼 8.“反”同“返”,返回 9.“内”同“纳”,接纳 (二)古今异义 1. 官职名 2. 第二年 3.当权 4. 礼物 5. 假话 6.返回楚国恢复国家 7. 没有才能 8. 到达 9. 脸色 10. 形，形体。容，容貌 11.委婉、得体 (三)词类活用 1. 名词作状语，往远处 2. 名词作状语，往近处 3. 名词作状语，在中间 4. 名词作状语，像蝉那样 5. 名词作状语，用丰厚的礼物 6. 名词作状语，像虎狼一样 7. 名词作状语，在国内 8. 名词作状语，在国外 9. 名词作状语，像客那样 10. 名词作状语，一天天地 11. 名词作动词，结为婚姻 12. 名词作动词，作赋 13. 名词作动词，效法，继承 14. 名词作动词，沾污 15. 动词作名词，听觉，听力 16. 动词作名词，说人坏话、奉承献媚的人 17. 形容词作名词，圣明的人 18. 形容词作名词，品行不正的人 19. 形容词作名词，公正无私的人 20. 形容词作名词，端方正直的人 21. 形容词作名词，文字描写的是寻常事物 22. 形容词作名词，污浊的环境 23. 形容词作名词，忠诚之人 24. 形容词作名词，贤德之人 25. 形容词作动词，疏远 26. 形容词作动词，阐明 27. 形容词作动词，诋毁 28. 意动用法，以……为患，担忧 29. 意动用法，为……悲伤 30. 意动用法，以……为相同，同等看待 31. 意动用法，以……为轻，轻视，不看重 32. 使……端正 33. 使……正直 34. 使……离去 35. 使……振兴 36. 使……灭亡 37. 使……破败 38. 使……失去 (四)一词多义 1．① 名词,志趣　　② 名词,志趣　　③ 名词,意愿　　④ 名词,志向 2.① 动词,列举　　② 动词,提拔,推举　　③ 副词,皆,全 3.① 明晓　　② 形容词作名词,圣明的人　　③ 形容词作动词,阐明 4.① 担任　　②制定　　③ 担任　　④ 帮助　　⑤ 被　　⑥ 句末反问语气词 5.① 称述　　② 描述　　③ 被称道 (五)特殊句式 1. 宾语前置句 2. 宾语前置句、被动句 3. 宾语前置句 4. 被动句 5. 被动句 6. 被动句 7. 状语后置句、省略句 8. 被动句 9. 被动句 10. 被动句 11. 被动句、宾语前置句 12. 被动句 13. 被动句 14. 被动句 15. 判断句 16. 判断句 17. 判断句 18. 判断句 19. 状语后置句 20. 状语后置句 21. 状语后置句 22. 状语后置句 23. 状语后置句 24. 状语后置句 25. 定语后置句 26. 定语后置句 27. 定语后置句 28. 固定结构 29. 固定结构 30. 固定结构 三、情境默写 1. 其文约，其辞微 2. 其称文小而其指极大，举类迩而见义远 3. 其志洁，故其称物芳 4. 推此志也，虽与日月争光可也 5. 信而见疑，忠而被谤 6. 其文约，其辞微 7. “离骚”者，犹离忧也 8. 屈平正道直行，竭忠尽智以事其君 9. 谗人间之，可谓穷矣 10. 邪曲之害公也，方正之不容也 实词梳理 1.[教材梳理] (1)动词，断绝　(2)动词，停，止　(3)动词，横渡　(4)动词，直上穿过，穿越　 (5)副词，极，非常　(6)形容词，陡峭的　(7)动词，隔绝，阻绝　(8)副词，全然，绝对　(9)动词，断　(10)形容词，僻远，极远　(11)动词，绝交，和……绝交　 (12)动词，拒绝 [高考演练] (1)绝：形容词，断绝　(2)绝：动词，断交，绝交　(3)绝：副词，坚决　(4)绝：副词，极，非常 2.[教材梳理] (1)名词，人质　(2)名词，同“贽”，见面礼　(3)名词，底子，质地 (4)名词，同“锧”，刑具，杀人时作垫用的砧板　(5)名词，资质，禀赋　(6)动词，询问，质问，质疑　(7)名词，本质，品质　(8)动词，抵押，典当　(9)名词，本质，本性 [高考演练] (1)质：形容词，质朴，朴实　(2)质：动词，询问，责问　(3)质：动词，典当，抵押 3.[教材梳理] (1)动词，存在，活着　(2)动词，问候，探望　(3)动词，思念，怀念 (4)动词，生存　(5)动词，心中怀有　(6)动词，抚恤，保存 [高考演练] (1)存：动词，保存　(2)存：动词，存在，生存　(3)存：动词，安慰，抚恤　 (4)存：动词，活着　(5)存：动词，问候，省视 4.[教材梳理] (1)动词，画　(2)动词，谋划，筹划　(3)动词，想，料想　(4)动词，图谋，谋取　(5)名词，地图　(6)动词，谋划，筹划　(7)动词，贪图　(8)动词，考虑　(9)名词，图画 [高考演练] (1)图：动词，图谋　(2)图：动词，图谋，谋取　(3)图：名词，图画 (4)图：名词，地图 1 学科网（北京）股份有限公司 $