精品解析：贵州省贵阳市花溪区燕楼中学2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中历史试题

贵阳市花溪区燕楼中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测 九年级历史试卷 第Ⅰ卷(选择题 共24分) 一、选择题:本大题共12小题，每小题2分，共24分。 1. “法典正文共有282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域，严格保护私有财产……比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。”据此可知该法典（ ） A. 涉及范围广泛 B. 维护封建贵族利益 C. 成文时间最早 D. 严格划分等级界限 2. 庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自己生产，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，庄园（ ） A. 经济自给自足 B. 限制领主特权 C. 保护公共秩序 D. 权利义务交织 3. 下图是九年级学生在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的部分知识框架。□中应填写（ ） A. 庄园领主 B. 富裕农民 C. 手工工场 D. 市民阶层 4. “一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧（ ） A. 生产的资本主义化 B. 封建行会的发展 C. 工厂制度逐步形成 D. 庄园经济的兴起 5. 在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于（ ） A. 罗马共和国崛起 B. 新航路的开辟 C. 文艺复兴的兴起 D. 殖民扩张活动 6. 从14世纪中叶到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（ ） A. 对古典文化的全面继承 B. 中世纪西欧城市的兴起 C. 资产阶级思潮逐渐流行 D. 基督教在西欧的进一步传播 7. 据记载，罗马共和国末年，聚集在罗马城内的流氓无产者大约有32万人。一个公民即使穷困潦倒也有选举权。这反映了（ ） A. 罗马选举制完善 B. 无产者拥有了选举权 C. 平等精神的彰显 D. 无产者影响国家决策 8. 14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动（ ） A. 使封建神学被人抛弃 B. 推动了市场经济发展 C. 不断地融入市井生活 D. 使西欧步入近代社会 9. “直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”架起这座桥梁的开拓者是（ ） A. 迪亚士 B. 麦哲伦 C. 达·伽马 D. 哥伦布 10. 新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、葡萄等水果引入美洲，美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地。这说明，新航路的开辟（ ） A. 形成了跨洋的“三角贸易” B. 促进了西欧资本主义工商业萌芽 C. 推动了全球物种的大交换 D. 使美洲成为世界贸易体系的中心 11. “乘船在悲惨的航程中横渡大西洋。这些黑色的货物上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇。”与这段描述相关的历史事件是（ ） A. 哥伦布发现新大陆 B. 殖民者的“三角贸易” C. 英国向中国走私鸦片 D. 达·伽马的航行 12. 从1713年到1792年，英属加勒比海岛屿殖民地向其宗主国大不列颠输送了总值达1.62亿英镑的货物，是同时期大不列颠从中国和印度进口货物总值的一半多。由此可见（ ） A. 新航路开辟推动欧洲整体发展 B. 资本原始积累具有野蛮性 C. 殖民掠夺为英国带来大量财富 D. 英国是三角贸易的主导者 第Ⅱ卷(非选择题 共36分) 二、填空题:本大题共5小题，每空1分，共5分。 13. 【文明古国·成果卓著】公元前3100年左右,非洲东北部尼罗河流域建立起统一的奴隶制国家,金字塔是这一王国的文明象征,那么,这个奴隶制国家是____。 14. 12世纪，大学的兴起被誉为是欧洲中世纪教育“_____”。 15. 【文明古国·成果卓著】公元前3100年左右,非洲东北部尼罗河流域建立起统一的奴隶制国家,金字塔是这一王国的文明象征,那么,这个奴隶制国家是____。 16. 1487年，________________(人物）在葡萄牙王室的支持下，到达非洲的好望角。 17. 16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“________________”。 三、综合问答题:本大题共1小题，第18小题，共10分。 18. 历慎思同学准备开展课外学史的活动，他采取了下面三种方式学习历史，请你加入他的探究之旅。阅读材料，回答问题。 【方式一 阅读材料】 14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议……他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活……文艺复兴运动兴起。 （1）文艺复兴运动的核心思想是什么?对人的思想解放有什么意义? 【方式二 分析表格】 15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。因此，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路……12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。 ——摘自《世界历史》 (日本)据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板，一切窗栊用精金，由是此宫之富无限…… ——摘编自《马可·波罗行纪》 （2）根据表格内容概括促进开辟新航路的主要因素。 【方式三 设计示意图】 （3）上述示意图反映了什么事件?这一事件对欧洲有什么影响? （4）综合上述材料及所学，他探究的学习主题是什么? 四、材料解析题:本大题共2小题。第19小题11分，第20小题10分，共21分。 19. 思想解放是社会进步的重要推动力，同时也是社会进步的必然结果。阅读材料，回答问题。 材料一 意大利成为文艺复兴最初的中心。到14世纪，它在银行业和贸易方面居于欧洲领先地位。活跃的商业和城市制造业为意大利城市提供了财富来支持新的文化活动。同时，与一些外国学者的接触，尤其是与拜占庭学者的接触，有利于希腊罗马风格的复兴。最后，处在相互竞争中的意大利城市国家对政府和外交的注意促使知识分子和政治领袖开始强调世界文化。 ——[美]皮特•N.斯特恩斯等著，赵轶峰等译《全球文明史(上册)》 材料二 如图 材料三 在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现世生活中的幸福。因此，地理大发现是……文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现。 ——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》 （1）根据材料一概括指出意大利成为文艺复兴最初的中心的原因。 （2）据材料二指出完成了环球航行的是哪位航海家率领的船队。到达今天的美洲地区，误以为到达了印度的是哪位航海家?(填写字母) （3）根据材料三，概括地理大发现与文艺复兴的关系(不得摘抄原文)。结合所学知识，谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理解。 （4）综合上述材料，你得到了什么启示? 20. 14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 材料二 哥伦布“发现”美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与原住居民的接触、交往和融合，给美洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量的金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变。 ——摘编自黄邦和等《通向现代世界的500年 ——哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 材料三 如图 （1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的历史背景。 （2）根据材料二，分析物种大交换对人类生活和世界经济的影响。 （3）简述材料三中图一、图二所反映的史实之间的联系，并分析这两个历史事件对人类社会产生的共同影响。 （4）以上三则材料涉及的历史事件起到的共同作用是什么? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵阳市花溪区燕楼中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测 九年级历史试卷 第Ⅰ卷(选择题 共24分) 一、选择题:本大题共12小题，每小题2分，共24分。 1. “法典正文共有282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域，严格保护私有财产……比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。”据此可知该法典（ ） A. 涉及范围广泛 B. 维护封建贵族利益 C. 成文时间最早 D. 严格划分等级界限 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“法典正文共有282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域，严格保护私有财产……比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。”可知，该法典涉及范围广泛，A项正确；维护封建贵族利益，题干材料没有提及，且古巴比伦王国是奴隶社会，不符合史实，排除B项；成文时间最早，题干材料没有体现法典的具体时间，无法得出此结论，排除C项；严格划分等级界限，比如人与人之间的等级性，题干材料没有体现，排除D项。故选A项。 2. 庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自己生产，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，庄园（ ） A. 经济自给自足 B. 限制领主特权 C. 保护公共秩序 D. 权利义务交织 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“欧洲中世纪的庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等”结合所学知识可知，这些庄园经济基本自给自足。欧洲中世纪，在领主的统治下，庄园是一个自给自足的经济单位，A项正确；题目中并未提及关于领主特权或对其限制的内容，排除B项；虽然庄园内存在一定的公共秩序维护机制，但题目中并未明确提及这一点，排除C项；题目中并未明确提及庄园内部成员之间的权利义务关系，强调的是庄园的自给自足，排除D项。故选A项。 3. 下图是九年级学生在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的部分知识框架。□中应填写（ ） A. 庄园领主 B. 富裕农民 C. 手工工场 D. 市民阶层 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，13世纪，欧洲农村出现了分散的手工工场，后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，劳动分工、简单协作，新的生产关系和生产方式的出现，是西欧资本主义萌芽的重要标志。14世纪中叶以后，领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场；因此改变中世纪欧洲社会面貌的新的生产和经营方式是租地农场、手工工场。因此应该填写手工工场。C项正确，排除ABD项。故选C项。 4. “一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧（ ） A. 生产的资本主义化 B. 封建行会的发展 C. 工厂制度逐步形成 D. 庄园经济的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料里商人向手艺人提供原材料、雇佣手艺人生产，再通过低买原料人力、高卖产品赚取利润，这种生产关系里手艺人相当于出卖劳动力的雇佣劳动者，商人是早期资本家，体现了资本主义性质的生产特征，符合西欧中世纪后期生产资本主义化的史实，正确。 B.材料明确说商人“绕过行会”，说明这是冲击而非发展封建行会的行为，错误。 C.工厂制度是第一次工业革命时期才逐步形成的，题干描述的手工生产阶段还没有出现近代工厂，错误。 D.庄园经济是中世纪早期西欧自给自足的封建农业经济形态，和材料里商人主导的商品生产经营场景不符，错误。 5. 在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于（ ） A. 罗马共和国崛起 B. 新航路的开辟 C. 文艺复兴的兴起 D. 殖民扩张活动 【答案】C 【解析】 【详解】开始于十四世纪意大利的文艺复兴运动的核心思想是人文主义。打破了教会对思想的控制，使人们思想得到了解放，“这层纱幕烟消云散”，由此可知，ABD三项不符合题意；故选C。 6. 从14世纪中叶到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（ ） A. 对古典文化的全面继承 B. 中世纪西欧城市的兴起 C. 资产阶级思潮逐渐流行 D. 基督教在西欧的进一步传播 【答案】C 【解析】 【详解】A.文艺复兴是借助古典文化宣传新思想，并非全盘继承古典文化，错误。 B.城市兴起时间早于14世纪中叶，和题干时间、事件不符，错误。 C.文艺复兴核心是人文主义，属于新兴资产阶级的思想解放思潮，对应题干里的“兴”，正确。 D.文艺复兴一定程度冲击了教会思想束缚，不是推动基督教传播，错误。 7. 据记载，罗马共和国末年，聚集在罗马城内的流氓无产者大约有32万人。一个公民即使穷困潦倒也有选举权。这反映了（ ） A. 罗马选举制完善 B. 无产者拥有了选举权 C. 平等精神的彰显 D. 无产者影响国家决策 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，罗马共和国末年，一个公民即使穷困潦倒也有选举权，这反映了公民权力的平等，C项正确；材料未涉及“选举制完善”，排除A项；材料未涉及“无产者获得选举权”，而是强调“一个公民即使穷困潦倒也有选举权”，排除B项；材料未涉及“影响国家决策”，排除D项。故选C项。 8. 14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动（ ） A. 使封建神学被人抛弃 B. 推动了市场经济发展 C. 不断地融入市井生活 D. 使西欧步入近代社会 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从‘市民纠纷’‘市场交易’等场景展开叙事”等信息结合所学知识可知，14世纪至16世纪，文艺复兴作家关注由神权到人们的社会生活，如市民纠纷、交易等，说明这时期文艺复兴逐渐融入市井生活，C项正确；材料所述现象一定程度上冲击封建神学，而不是让人抛弃，排除A项；16世纪正处于资本主义萌芽时期，材料所述文艺复兴的发展不能推动市场经济的发展，排除B项；新航路的开辟使西欧步入近代社会，排除D项。故选C项。 9. “直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”架起这座桥梁的开拓者是（ ） A. 迪亚士 B. 麦哲伦 C. 达·伽马 D. 哥伦布 【答案】D 【解析】 【详解】A.迪亚士的航行到达非洲好望角，没有横渡大西洋，不符合题意，错误。 B.麦哲伦船队完成环球航行，时间晚于哥伦布，不是最早打通大西洋航路的开拓者，错误。 C.达・伽马沿着非洲海岸抵达印度，并未横渡大西洋，错误。 D.哥伦布在1492年横渡大西洋，发现美洲新大陆，让大西洋从阻隔变成沟通新旧大陆的通道，符合题意，正确。 10. 新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、葡萄等水果引入美洲，美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地。这说明，新航路的开辟（ ） A. 形成了跨洋的“三角贸易” B. 促进了西欧资本主义工商业萌芽 C. 推动了全球物种的大交换 D. 使美洲成为世界贸易体系的中心 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄视、优葫等水果引入美洲，美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地”可知，题干描述了新航路开辟后欧亚与美洲之间的农作物和物种交换，如小麦、玉米等双向传播，推动了全球物种的大交换，C项正确；“三角贸易”主要指奴隶贸易，与物种交换无关，排除A项；“资本主义工商业萌芽”是新航路开辟的背景之一，但题干未涉及经济制度变化，排除B项；“美洲成为贸易中心”不符合史实，当时贸易中心转移至大西洋沿岸而非美洲本身，排除D项。故选C项。 11. “乘船在悲惨的航程中横渡大西洋。这些黑色的货物上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇。”与这段描述相关的历史事件是（ ） A. 哥伦布发现新大陆 B. 殖民者的“三角贸易” C. 英国向中国走私鸦片 D. 达·伽马的航行 【答案】B 【解析】 【详解】A.哥伦布发现新大陆是航海探险活动，不涉及黑奴贩运，错误。 B.“三角贸易”航程包含横渡大西洋贩运黑奴，黑奴被当作“黑色货物”，和材料描述吻合，正确。 C.鸦片贸易发生在亚洲区域，不横渡大西洋贩卖黑奴，错误。 D.达・伽马的航行开辟了通往印度的航线，不属于黑奴贸易，错误。 12. 从1713年到1792年，英属加勒比海岛屿殖民地向其宗主国大不列颠输送了总值达1.62亿英镑的货物，是同时期大不列颠从中国和印度进口货物总值的一半多。由此可见（ ） A. 新航路开辟推动欧洲整体发展 B. 资本原始积累具有野蛮性 C. 殖民掠夺为英国带来大量财富 D. 英国是三角贸易的主导者 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1713年到1792年，英属加勒比海岛屿殖民地向其宗主国大不列颠输送货物是同时期大不列颠从中国和印度进口货物总值的一半多。“，结合所学知识可知：18世纪中期，英国通过战争成为了“日不落帝国”，拥有大量殖民地。材料反映了殖民掠夺为英国带来大量财富，因此C正确；材料中没有体现欧洲整体发展，故排除A；材料表述的是殖民地“上贡”的货物多，没有涉及侵略方式，不能体现资本原始积累具有野蛮性，故排除B；从材料中不能得出英国是三角贸易的主导者，故排除D。故答案为C。 第Ⅱ卷(非选择题 共36分) 二、填空题:本大题共5小题，每空1分，共5分。 13. 【文明古国·成果卓著】公元前3100年左右,非洲东北部尼罗河流域建立起统一的奴隶制国家,金字塔是这一王国的文明象征,那么,这个奴隶制国家是____。 【答案】古代埃及 【解析】 【详解】根据题干“公元前3100年左右,非洲东北部尼罗河流域”“金字塔是这一王国的文明象征”可知，这个奴隶制国家是古代埃及。 14. 12世纪，大学的兴起被誉为是欧洲中世纪教育“_____”。 【答案】 最美好的花朵 【解析】 【详解】本题考查西欧封建社会的相关知识。依据所学知识可知，文化上，随着西欧城市经济的发展，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学开始兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。由此可知空白处应填“最美好的花朵”。 15. 【文明古国·成果卓著】公元前3100年左右,非洲东北部尼罗河流域建立起统一的奴隶制国家,金字塔是这一王国的文明象征,那么,这个奴隶制国家是____。 【答案】古代埃及 【解析】 【详解】根据题干“公元前3100年左右,非洲东北部尼罗河流域”“金字塔是这一王国的文明象征”可知，这个奴隶制国家是古代埃及。 16. 1487年，________________(人物）在葡萄牙王室的支持下，到达非洲的好望角。 【答案】迪亚士 17. 16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“________________”。 【答案】无敌舰队。 三、综合问答题:本大题共1小题，第18小题，共10分。 18. 历慎思同学准备开展课外学史的活动，他采取了下面三种方式学习历史，请你加入他的探究之旅。阅读材料，回答问题。 【方式一 阅读材料】 14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议……他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活……文艺复兴运动兴起。 （1）文艺复兴运动的核心思想是什么?对人的思想解放有什么意义? 【方式二 分析表格】 15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。因此，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路……12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。 ——摘自《世界历史》 (日本)据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板，一切窗栊用精金，由是此宫之富无限…… ——摘编自《马可·波罗行纪》 （2）根据表格内容概括促进开辟新航路的主要因素。 【方式三 设计示意图】 （3）上述示意图反映了什么事件?这一事件对欧洲有什么影响? （4）综合上述材料及所学，他探究的学习主题是什么? 【答案】（1）核心思想：人文主义。 意义：促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 （2）因素：奥斯曼帝国对东西方商路的阻断；欧洲水手掌握了中国传入的罗盘技术；《马可·波罗行纪》对欧洲人的刺激。 （3）事件：三角贸易。 影响：为欧洲殖民者带来了巨额利润，促进了西欧资本主义的发展。 （4）学习主题：走向近代。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：“文艺复兴运动兴起”→人文主义。 意义：文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 【小问2详解】 因素：“奥斯曼帝国……控制了东西方贸易的所有重要商道”→提炼“奥斯曼帝国对东西方商路的阻断”； “欧洲水手已经掌握了罗盘技术”→提炼“欧洲水手掌握了中国传入的罗盘技术”； “(日本)据有黄金，其数无限……由是此宫之富无限”→提炼“《马可·波罗行纪》对欧洲人的刺激”。 【小问3详解】 事件：“示意图路线从欧洲出发，出程运工业品到非洲；中程贩运黑奴去往美洲；归程把美洲农产品运回欧洲”→三角贸易。 影响：三角贸易为欧洲殖民者带来了巨额利润，促进了欧洲资本主义的发展。 【小问4详解】 主题：“文艺复兴（材料一）；新航路开辟（材料二）；三角贸易（材料三）”→三件史实共同推动西欧资本主义产生发展，因此学习主题为走向近代。 四、材料解析题:本大题共2小题。第19小题11分，第20小题10分，共21分。 19. 思想解放是社会进步的重要推动力，同时也是社会进步的必然结果。阅读材料，回答问题。 材料一 意大利成为文艺复兴最初的中心。到14世纪，它在银行业和贸易方面居于欧洲领先地位。活跃的商业和城市制造业为意大利城市提供了财富来支持新的文化活动。同时，与一些外国学者的接触，尤其是与拜占庭学者的接触，有利于希腊罗马风格的复兴。最后，处在相互竞争中的意大利城市国家对政府和外交的注意促使知识分子和政治领袖开始强调世界文化。 ——[美]皮特•N.斯特恩斯等著，赵轶峰等译《全球文明史(上册)》 材料二 如图 材料三 在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现世生活中的幸福。因此，地理大发现是……文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现。 ——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》 （1）根据材料一概括指出意大利成为文艺复兴最初的中心的原因。 （2）据材料二指出完成了环球航行的是哪位航海家率领的船队。到达今天的美洲地区，误以为到达了印度的是哪位航海家?(填写字母) （3）根据材料三，概括地理大发现与文艺复兴的关系(不得摘抄原文)。结合所学知识，谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理解。 （4）综合上述材料，你得到了什么启示? 【答案】（1）原因：社会经济发展；对外文化交流；知识分子和政治领袖强调世界文化（面向世界）。 （2）环球航行：B。 到达美洲：D。 （3）关系：文艺复兴运动解放了人们的思想，为新航路开辟提供了精神支持。 理解：受文艺复兴影响，为追求现世生活中的幸福，航海家开辟新航路原本为寻找黄金，却无意“发现”了新大陆，所以说“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”。 （4）启示：思想解放是社会进步的重要推动力。 【解析】 【小问1详解】 原因：“活跃的商业和城市制造业为意大利城市提供了财富来支持新的文化活动”→提炼“社会经济发展”； “与一些外国学者的接触……有利于希腊罗马风格的复兴”→提炼“对外文化交流”； “促使知识分子和政治领袖开始强调世界文化”→提炼“知识分子和政治领袖强调世界文化（面向世界）”。 【小问2详解】 环球航行：“麦哲伦船队是世界上第一次完成环球航行的船队”→B。 到达美洲：“哥伦布向西航行，到达美洲”→D。 【小问3详解】 关系：“在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们……开辟新航路”→提炼“文艺复兴运动解放了人们的思想，为新航路开辟提供了精神支持”。 理解：“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”→文艺复兴倡导人文主义，鼓励人们追求现世幸福、敢于冒险探索，正是这种思想驱动航海家出海寻金，在这个过程中意外发现美洲新大陆。 【小问4详解】 启示：本题为开放性试题，“文艺复兴（材料一）、新航路开辟（材料二）”，可从文艺复兴对新航路开辟的影响等角度出发，围绕思想解放与社会进步的关系进行作答。 20. 14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 材料二 哥伦布“发现”美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与原住居民的接触、交往和融合，给美洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量的金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变。 ——摘编自黄邦和等《通向现代世界的500年 ——哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 材料三 如图 （1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的历史背景。 （2）根据材料二，分析物种大交换对人类生活和世界经济的影响。 （3）简述材料三中图一、图二所反映的史实之间的联系，并分析这两个历史事件对人类社会产生的共同影响。 （4）以上三则材料涉及的历史事件起到的共同作用是什么? 【答案】（1）背景：资本主义萌芽的产生和初步发展；新兴市民阶层地位的提高；城市化的生活方式。 （2）对人类生活：新旧大陆的物产交换与传播，丰富了各地的物产种类；疾病传播导致美洲原住民人口锐减。 对世界经济：加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变；促进了欧洲资本主义的发展。 （3）联系：新航路的开辟为“三角贸易”创造了条件。 共同影响：促进了欧洲资本主义的发展。 （4）共同作用：促进了资本主义的产生和发展。 【解析】 【小问1详解】 背景：“资本主义经济的萌芽和一定的发展”→提炼“资本主义萌芽的产生和初步发展”； “新兴市民阶层地位的提高”→提炼“新兴市民阶层地位的提高”； “城市化的生活方式”→提炼“城市化的生活方式”。 【小问2详解】 对人类生活：“使新旧大陆的物产得以交换和传播”→提炼“新旧大陆的物产交换与传播，丰富了各地的物产种类”；“旧世界将麻疹、天花等疾病传入新世界”→提炼“疾病传播导致美洲原住民人口锐减”。 对世界经济：“加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变”→提炼“加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转”； “没有美洲贡献的大量的金银与物质财富……西方资本主义的发展会缓慢得多”→提炼“促进了欧洲资本主义的发展” 【小问3详解】 联系：“图一新航路开辟、图二‘三角贸易’示意图”→新航路的开辟为“三角贸易”创造了条件。 共同影响：新航路开辟和三角贸易都掠夺了大量财富流入欧洲，加速欧洲资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。 【小问4详解】 共同作用：“文艺复兴（材料一）；新航路开辟、三角贸易（材料二、材料三）”→三者共同推动欧洲迈入近代，促进了资本主义的产生和发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $