课时作业9 多元并存的古代文明——古代文明的产生、发展与中古时期的世界（上古时期—15世纪）-【创新教程】2027年高考历史大二轮专题增分方案课时作业

课时作业9多元并存的古代文明一古代文明的产生、 ⑧错题序号： @错因分析： 发展与中古时期的世界（上古时期一15世纪） 一、选择题 4.波斯帝国是由多数邦国所构成，各邦不 1.古埃及人认为，唯有在日常生活中恪守公 能独立自主，各项通行律令对它们一概 平与正义，方能在死后的“奥西里斯审判” 都有拘束力，但是它们都保留着自己的 中获得安宁，得以进入来世。因此，公平 特性、风俗和法律。这主要表明波斯 与正义的原则在处理日常纠纷和案件审 帝国 () 理时被频繁引用。这一信仰有助于 A.基层治理趋于民主 B.邦国拥有一定自治权 A.构建绝对公正的司法体系 C.中央集权受到冲击 B.瓦解严格的社会等级制度 D.各地区文明孤立发展 C.塑造崇善向善的社会风气 5.如图为亚历山大像（被刻画成法老形象） D.降低司法案件侦破的难度 和罗马古建筑塞斯提伍斯金字塔（建于约 2.在古希腊，人们在神庙、公民大会广场、 公元前18年至公元前12年)。这两处历 剧场和体育场中频繁进行宴饮、祭祀和 史遗存折射出该区域 审议等集体活动；雅典每年有144天的 公共宗教节日；斯巴达公民大部分时间 则在训练场和公共食堂度过。这些 活动 () 亚历山大像（被刻画成法老形象） 塞斯提伍斯金字塔 A.便利了公民直接参与国家管理 A.波斯、希腊与埃及的文明交流 B.提升了公民的政治权利 B.埃及历史转折期文明的碰撞 C.增强了城邦的凝聚力和向心力 C.政治体制的相互影响与创新 D.促进了城邦间文化交流 3.古雅典所在的阿提卡半岛属于典型的地 D.区域文化内涵逐步走向统一 中海气候，日照充足，但气候干燥、降水稀 6.中世纪早期，欧洲王权与教会冲突时，国 少；地势崎岖、土地贫瘠，可耕地范围大约 王拒绝承认其权力来自教会，而是直接来 只有30%一40%。城邦居民的正常生活 自上帝。然而，中世纪后期的神学家越来 以及城邦秩序的维护逐渐依赖于粮食进 越强调王权源自社会共同体和民族共同 口。这些状况 ) 体。这一转变 () A.阻碍了农耕文明的诞生 A.促进了欧洲民族国家形成 B.导致人口总数趋于稳定 B.摆脱了教会对世俗事务的干预 C.决定了小国寡民的城邦特征 C.导致了地方领主走向衰落 D.为城邦海外殖民提供了动因 D.削弱了国王凝聚民族情感力量 246 7.斯塔夫里阿诺斯在论及拜占庭文明时曾 A.封闭性与开放性的统一 提出一个问题：拜占庭“这1000年应描写 B.内生性与本土性的共存 成罗马帝国历史的尾声，还是斯拉夫文明 C.独立性与依赖性的结合 D.传统性与现代性的交融 的背景，或奥斯曼帝国的序幕？”以下的理 10.在殖民者入侵之前，玛雅文明的中心区 解符合历史事实的是 () 是以石灰岩地形为主的尤卡坦半岛，他 ①“这1000年”：大约是从公元前5世纪 们的工具主要是石器、木器和骨器。该 到公元5世纪②“尾声”：拜占庭帝国继 地区一个农民每年用250小时的劳动就 承了罗马法并使之成为完整的法律体系 可给全家提供80%的食物，这主要是 ③“背景”：基辅罗斯的文化深受拜占庭帝 由于 () 国文化的影响④“序幕”：奥斯曼帝国占 A.工具技术的改进B.地理条件的影响 领君士坦丁堡后控制了连接欧亚的商路 C.农业管理的进步D.对外交流的加强 二、非选择题 A.①②③ B.①②④ 11.阅读材料，完成下列要求。 C.①③④ D.②③④ 材料一罗马文明是公元前509年至公 8.在中世纪阿拉伯的科技工程学著作《精巧 元476年间罗马人给人类留下的遗产， 机械的制造知识》一书中，所有的计时装 属于由城邦成功走向帝国的文明。与同 置皆是利用重力与浮力等力学中最基本 类的波斯帝国文明、亚历山大帝国文明 的元素来作为计时装置的原动力，其中也 相比，罗马文明存在的时间最长。与其 有运用一些齿轮来进行传动，但最普遍的 他文明相比，罗马文明独具的特征主要 体现在扩张性、分权治理和重视以法制 传动媒介是绳索。这表明当时阿拉伯 为中心的“他律”建设等方面。 摘编自杨共乐《从比较的角度 A.对东西方文化进行了充分融合 看罗马文明的三大特征》 B.手工业和商业较为发达 材料二古印度文明独具特色。古印度 C.在科学技术领域取得一定成就 地形割裂，各地区自然条件的差异很大， D.成为欧亚文明交流桥梁 这造成了居民的复杂多样。印度人种众 9.非洲大陆有不易逾越的撒哈拉大沙漠和 多，有本土的达罗毗茶后裔，有从北方迁 热带雨林，三面环海，优良港湾少，但早在 移而来的雅利安人后裔，还有各种血缘 混合的后裔。在政治上，它长期处于分 公元前5世纪，地中海地区住民就与沙漠 裂状态；在社会结构上，有等级森严的种 以南非洲建立起交往关系。班图人到达 姓制度、封闭保守的农村公社；在文化 东、南非后，发展形成融合非洲本土与阿 上，文化多样性与包容性共存。 拉伯、波斯等文化的新文明。可见，非洲 -摘编自张永秀《论古印度文明 文明彰显了 的特性》 247 材料三西欧的封建制发展到中世纪时 12.阅读材料，完成下列要求。 期，形成的是中央与地方平行的政治制 材料由农本而重商的变化最初发生在 度。由于层层封授的缘故，每个封臣只 西欧，变化起因于农本经济的内部，商业 对自己的封君绝对忠诚，而不是对最高 和城市经济发展到一定的水平，与封建 封臣者—国王忠诚，封君很难真正行 农本经济进行协调和适应，就会变为对 使自己的权利。在这种封建制度下，没 它的侵蚀和分解，非对立的关系变为对 有一个高度整合的行政、司法体系，也没 立的关系。重商主义是资本主义工业世 有一支常备军，国王不是高高在上的专制 界涌现的历史前奏。 君主，他与诸侯是封君与封臣的关系，是一 摘编自吴于廑《世界历史上的农本 种双向契约的关系，双方以互惠的忠诚纽 与重商》 带联结在一起。 请在解读材料的基础上提出自己的观 摘编自陈敏等《中世纪西欧 点，并运用所学世界史的知识进行论证。 庄园会计簿记发展与评述》 (要求：观点正确，史实准确，论证充分， (1)根据材料一、二并结合所学知识，概 表达清晰。) 括古代罗马在国家治理上的特点，并与 其他文明相比，指出印度文明独具特色 的主要表现及其史实依据。 (2)根据材料三并结合所学知识，说明西 欧封君封臣制度形成的主要原因。 (3)综上，谈谈你对世界古代文明发展的 认识。 248历史 (2)世贸组织措施推动成员下降关税、缩减外资准入负 面清单（或答制造业限制实现“清零”）、开放服务贸易市 场等手段。（答出其中的2点即可）影响：使中国更深层 次参与经济全球化进程；使中国经济在全球化进程中获 得参与制定规则和竞争的有利位置，对经济体制改革和 现代化建设产生深远影响；标志着中国对外开放进人了 一个新的阶段。（答出其中2点即可） 课时作业9多元并存的古代文明一古代文明的 产生、发展与中古时期的世界（上古时期一15世纪） 1.C2.C3.D4.B5.B6.A7.D8.C9.A 10.C 11.(1)特点：古罗马由城邦走向帝国，突出分权和法制。 主要表现：政治长期分裂；社会结构封闭；文化多样性与 包容性并存。 史实依据：地形割裂，各地区自然条件差异大；各地区居 民复杂多样。 (2)主要原因：社会动荡；自然经济；王权软弱；层层 受封。 (3)认识：世界古代文明发展受到自然环境、经济条件、 政治状况、文化传统等多方面因素影响，呈现出多样性 发展态势。（言之成理即可） 12.示例一： 观点：中世纪城市孕育了近代文明的多方面因素。 阐述：中世纪西欧摆脱了封建统治管理的城市，走上了 探索新型政治制度、社会管理、法律建设的道路，成为较 早踏上民主宪政道路的实践者。中世纪的城市保护手 工业者和商人的利益，促进商品经济的发展和资本主义 萌芽，加速了庄园制度的瓦解。中世纪城市培育了新的 社会力量即市民阶级，市民阶级不断发展壮大，易于形 成现代法治精神，有利于欧洲社会转型。中世纪城市培 育了新的经济理念即商业意识和市场观念；许多近代经 济方式和经营方式是在中世纪城市里产生的（信用与汇 票制度、银行、保险业)。一些城市兴办大学，有利于科 学文化的发展和思想解放。 综上所述，中世纪城市兴起后，在经济、社会、文化、思想 和政治等方面孕育着近代文明的诸多因素，这些因素在 适宜的环境和气候中进一步发展，最终促成了近代西欧 文明的诞生。 示例二： 观点：西欧城市的兴起源于封建经济的发展，而后城市 的发展推动了封建制度的瓦解。 阐述：从10世纪起，西欧封建社会走向稳定，封建经济 获得一定发展，耕地面积增加，风力、水力和畜力得到比 较有效地利用，工商业逐渐复兴和繁荣。10一11世纪 起，西欧兴起了众多城市，尤其是以手工业和商业为中 心的城市发展更快。封建主用对待农奴的方式对待城 市市民，对市民的生产和经营活动造成了一定影响。 些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动， 赢得了一定程度的自治权。城市的自治促进商品经济 的发展和资本主义萌芽，加速了庄园制度的瓦解。中世 纪城市培育了新的社会力量即市民阶级，市民阶级不断 发展壮大，易于形成现代法治精神，有利于欧洲社会转 型。一些城市兴办大学，有利于科学文化的发展和思想 解放。 综上所述，欧洲中世纪城市是在封建经济发展的“母腹” 中孕育成熟的，它的兴起和发展体现了历史趋势。 306 课时作业10近代西方文明的曙光一资本主义 兴起的时代(15一18世纪) 1.C2.D3.B4.C5.D6.A7.C8.D9.C 10.C 11.(1)从材料看，哥伦布支持奴隶贩卖。材料一是19世纪 西方作家的著述，描述了哥伦布对待印第安人的和善态 度。从史料鉴别看，一是作者离事件比较久远，二是代 表了西方人的视角。材料二是当时哥伦布写给朋友的 信件，建议贩卖奴隶。材料二属于第一手史料，更具史 料价值。私人书信具有私密性，较能反映历史人物的真 实想法。综合起来看，材料二可信度更高因此认为哥伦 布对贩卖奴隶持支持态度。 (2)作者立场：站在西方殖民者立场。 意图：从作者对事件过程及哥伦布心理描写看，将印第 安人塑造成失信、残暴的形象，将哥伦布塑造成有仁爱 之心的形象，故推断作者有为西方殖民者杀戮辩护的 意图。 (3)叙述事件：1493年1月，哥伦布船队与印第安人发 生流血冲突，导致印第安人伤亡（或受伤）。 12 观点 背景 表现 影响 论 黑色大 新航路开 西洋反 辟；早期 映了近殖民扩 从对非 代跨大 三角贸易 洲、美洲、 张；资本 欧洲和 西洋奴 主义发 路线；奴隶 隶贸易 展；美洲 贸易 世界角 的历史 劳动力 度作答 发展 匮乏 生态大西 从对非 洋反映了 新航路 哥伦布大 近代物种 开辟；早 交换；动植 洲、美洲、 交换对全 期殖民 欧洲和 物的双向 球生态的扩张 迁移 世界角 言 度作答 影响 之 有 革命大 西洋反 资本主义 理 从欧洲、 即 映了近 发展；资 法国大革 产阶级革 命；美国独 北美和 可 代欧洲 与美洲 命；启蒙 立战争；拉 拉丁 的革命 思想的 美独立运动 洲角度 作答 潮流 影响 帝国大 西洋反 新航路开 葡萄牙、西 映了近 辟；早期 班牙的殖民 从宗主 代欧洲 殖民扩 扩张；荷兰、 国、殖民 列强殖：张；宗教 英国、法国 地和世 民扩张改革，工 的殖民扩 界角度 作答 改变世 业革命 张；三角贸易 界格局 我选择…；观点；结论不算分 论述过程根据结构评分。 课时作业11西方工业文明的兴起与转型 两次工业革命时期(18一19世纪末20世纪初) 1.A2.C3.A4.C5.D6.D7.D8.C9.A 10.D