精品解析：山西省阳泉市盂县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

山西省阳泉市盂县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共30分） 1. 徐梦桃四战冬奥，终于实现金牌梦！梦想的背后是20年来她做了406张预案战术表，把每一处可能遇到的困难，都记录在案；把每一个应对办法，都慎之又慎地实验。这启示我们（ ） A. 编织梦想，止于心动 B. 面对压力，懂得放弃 C. 明确目标，勇敢探索 D. 只要坚持，就能圆梦 2. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们（ ） A. 正确认识自己 B. 学会合理规划 C. 提高学习效率 D. 树立远大目标 3. 小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。据此判断，小林通过（ ） ①社会关系来认识自己 ②生理状况来认识自己 ③心理特征来认识自己 ④他人评价来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 盲人女孩吴幽在参加《中国诗词大会》时，用温柔却有力的语调说出她的信念：“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花。”这告诉我们（ ） A. 勇于接受自己的不足就一定能得到认可 B. 要隐藏自己的缺点 C. 接纳自己，不必介意他人的看法和评价 D. 要欣赏自己，接纳自己 5. “会学习的人也是一个会休息的人。健康最重要。如果休息不好，再聪明的人也学不好。”这句话告诉我们努力也有方法，要（ ） A. 分清主次 B. 学思并进 C. 锻炼身体 D. 劳逸结合 6. “一只木桶盛水量的多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或一个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ） A. 要正视并积极改正自己的缺点 B. 要接纳自己的全部 C. 要充满自信，发掘自身的潜能 D. 要全盘接收他人的评价 7. 下面漫画启示我们（ ） ①要学会与他人合作，更好地发挥自身优势    ②要在集体中展示和发展个性，不断完善自我 ③做更好的自己，要重视他人的评价和看法    ④只寻找自己的优点，最大限度地展示自己的才华 A. ①②  B. ①③  C. ②④ D. ③④  8. “读万卷书，行万里路。”这里的“行万里路”强调的是（ ） A. 在知识海洋里徜徉 B. 身体健康的重要性 C. 在生活实践中学习 D. 体味学习的苦与乐 9. 《中国诗词大会》旨在弘扬中华优秀传统文化，通过“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”涵养情操,滋润心灵。“腹有诗书气自华”的参赛选手来自世界各地、来自各行各业，他们淡定从容、温和儒雅。这说明（ ） ①学习会拓展我们的视野，让大家看到世界各地的生活方式 ②学习可以释放生活的压力,改善我们的物质条件 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力 ④学习能够增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 动画电影《长安三万里》公映，受到很多观众的喜爱，其中李白与高适的友谊更是让人羡慕。据记载，两人认识的时候，李白已经是社会名流，而高适还是一个寂寂无闻的人。两人的友谊体现出（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 只能和无名之辈交朋友 D. 友谊是一种心灵的相遇 11. “可以没有爱情，但不能没有搭子！”“寻找学习搭子，能学到图书馆关门的那种。”“失去搭子简直比失去对象还令人难过。”……有调查显示，超过一半的受访年轻人有搭子，绝大多数人选择的搭子型社交，优势是有相同目的或需求，可以互相帮助。对此，同学们发表了各自的看法，你认同的观点是（ ） ①小菲：搭子才是真友谊，可帮我解决所有困惑 ②小静：年轻人渴望搭子，实质是对友谊的需求 ③小晴：寻找搭子应该遵循原则，注重对方品质 ④小凯：搭子型社交能满足精神需要、促进发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下表中对“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 经常分析自己的成功经验 通过他人的评价来认识自己  ② 应网上朋友的邀请，与其见面  交友需要真诚和热情  ③ 课余时间与老师探讨学习、生活中的问题 教学相长，亦师亦友  ④ 考试的时候拒绝给同学传递答案 友谊不能没有原则  A. ①②      B. ①③ C. ②④  D. ③④ 13. 2024年8月26日， 《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，其中提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。让教育惩戒有尺度、有温度需要（ ） ①老师合理合法管理学生，不能放任自流 ②学生理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 ③教育部门和学校积极维护教师的合法权益 ④家长树立科学育儿观，给予老师理解和支持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 14. 2024年8月3日，巴黎奥运会乒乓球项目女单决赛中陈梦战胜队友孙颖莎成功卫冕女单冠军。这场比赛反映出中国乒乓球队的新老交替，陈梦代表了经验和稳定，孙颖莎则象征着活力和潜力。这种良性竞争是推动整个团队进步的动力。这启示我们（ ） A. 集体成员之间只有合作而不存在竞争 B. 建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念 C. 有了竞争对手，我们就一定能够成功 D. 竞争与合作是相互对立、不可调和的 15. 《灌篮高手》这部经典体育动漫以篮球比赛为主线，讲述了一个团队的成长历程和球员个人奋斗的故事。影片中的人物性格各异，每个人都有自己的优势和弱点，但最终他们凭借着团结、努力和信念，克服困难，取得成功。这说明（ ） ①集体力量是个人力量的总和 ②坚持集体利益至上，放弃个人利益 ③美好集体需要个体的智慧和力量 ④美好集体具有良好氛围和共同愿景 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简答题（本大题共3小题，共25分） 16. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记强调：少年强则国强，当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军，希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。  （1）你的梦想是什么？ （2）结合所学知识点回答，青少年应如何实现自己的梦想？ （3）初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。踏入初中生活，我们应该如何规划我们的初中生活？ 17. 某校七（3）班开展一次以“学习，友谊”为主题的班会活动，假如你是该班的一名同学，请你参与其中，完成以下任务： 随着班会的进行，大家对学习和交友问题展开了热烈的讨论，以下是部分同学的观点。 小明：“研学活动就是旅游,根本不是什么学习，浪费时间，我不想参加。” 小华：“多个朋友多条路，朋友多了路好走。上了初中，我一定要广泛交友，越多越好。” 小军：“朋友难得，朋友之间应该讲究义气，应当为朋友做任何事，两肋插刀在所不辞。” 请你运用《学习成就梦想》和《交友的智慧》相关知识，分别对他们的观点进行评析。 18. 阅读材料，回答问题。 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 活动一 参加“家”文化知识竞赛 （1）反映家文化的传统节日有：_____________。（至少两个） （2）传统家庭教育的典故有：_____________。（至少两个） 活动二 建设和谐家庭 （3）通过学习和开展主题活动，你对如何促进家庭和谐有哪些锦囊妙计？ （4）慈孝文化源远流长，两千多年前，孔子就倡导“百善孝为先”。运用所学知识，请你谈谈中国人心中对“孝”的理解。 三、分析说明题（共7分） 19. 【心怀大局集体为先】 电视剧《山海情》中的涌泉村因政策需要整村搬迁，起初村民强烈反对，但在扶贫干部的耐心说服和带领下，不仅整村搬迁到了贺兰山脚下的闽宁镇，还将风沙走石的“干沙滩”建设成寸土寸金的“金沙滩”，完成脱贫壮举！而在城市建设中，也有一些“钉子户”，以情感因素或“拆迁致富”等原因漫天要价、拒绝搬迁，阻碍建设进度。 请运用所学知识，对漫画中“钉子户”的行为进行评析。 四、实践探究题（共13分） 20. 微信“朋友圈”一直以来深受大家青睐，是我们进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也受到广泛关注。其实,现实生活中,我们每个人都生活在各自不同的“朋友圈”中。 某校组织开展了以“扩大朋友圈，一起走出来”为主题的系列活动，请你参与其中并完成下列任务。 [向“宅”说不] “宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，厌恶上班或上学”的人，多为“90后”“00后”。现在有很多中学生，特别是独生子女，假期里就将自己关在家,沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎?害乎? （1）“宅男宅女”的生活方式你是否赞同?请说明理由。  [健康择友] 蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视并创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。 （2）请写出两条你的择友标准，并简要说明未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”。 [扩大朋友圈]  近年来，中国秉持“人类命运共同体”“合作共赢”理念，深入参与全球治理进程中，在国际社会赢得了更多的认可和尊重，国际影响力越来越大，在世界上的“朋友圈”越来越大。 （3）你打算如何扩大你的“朋友圈”，让它真正为你的成长助益? [交友智慧] 活动中，小华分享了自己在日常生活中与朋友相处的一些片段: 片段一 好友小霞最近闷闷不乐，总爱一个人发呆，凭我对她的了解，一定是出了什么事我问她原因，她没有告诉我，但我还是会在放学后，默默地陪在她身边，和她一起回家。 片段二 我和小丽既是同桌，又是好朋友，我们大部分时间都在一起。她有事会经常找我帮忙，我都会尽量帮她。前几天我有一箱书很沉，要她帮忙搬一下，她竟然连看都不看就走开了，我特别伤心。 （4）本小题为选做题: 选做题1:片段一中，从友谊的角度看，小华的哪些做法值得我们学习?  选做题2:片段二中，如果你是小华，你会怎样处理与小丽的关系?为什么? [交友典故] （5）观察下列图片中关于友谊的典故，请你再写出一个关于友谊的典故。 [交友警句] （6）活动结束后，同学们感受到交友可以带来快乐，也都十分向往。请你写出一条交友的名言警句，与大家一同分享。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省阳泉市盂县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共30分） 1. 徐梦桃四战冬奥，终于实现金牌梦！梦想的背后是20年来她做了406张预案战术表，把每一处可能遇到的困难，都记录在案；把每一个应对办法，都慎之又慎地实验。这启示我们（ ） A. 编织梦想，止于心动 B. 面对压力，懂得放弃 C. 明确目标，勇敢探索 D. 只要坚持，就能圆梦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 C：分析题文，徐梦桃为了实现梦想，不断探索实现梦想的途径，克服种种困难，最终实现金牌梦；结合所学知识可知，这启示我们要明确目标，勇敢探索；C正确； A：编织梦想，不应止于心动；A错误； B：面对压力，我们要迎难而上；B错误； D：只要···就能···，观点太绝对；D错误； 故本题选C。 2. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们（ ） A. 正确认识自己 B. 学会合理规划 C. 提高学习效率 D. 树立远大目标 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干名言强调做事要有准备和计划，未涉及正确认识自己的内容，故A说法不符合题意； B：“凡事预则立，不预则废”意指做任何事情，事先有准备就能成功，没有准备就会失败，启示我们要学会合理规划，故B说法符合题意； C：名言直接强调的是计划的重要性，而非单纯的学习效率，故C说法不符合题意； D：名言侧重的是行动前的准备与规划，而非单纯树立远大目标，故D说法不符合题意； 3. 小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。据此判断，小林通过（ ） ①社会关系来认识自己 ②生理状况来认识自己 ③心理特征来认识自己 ④他人评价来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：通过社会关系认识自己指的是从自己在家庭、群体中的角色定位等角度认识自己，题干中小林的自我评价没有涉及社会关系相关内容，故①说法错误； ②：“个子很高、体能不好”属于生理层面的特征，是小林通过自身的生理状况来认识自己，故②说法正确； ③：“性格内向”属于心理特质的范畴，是小林通过自身的心理特征来认识自己，故③说法正确； ④：题干明确说明这是小林对自己的评价，不属于他人评价的途径，故④说法错误。 4. 盲人女孩吴幽在参加《中国诗词大会》时，用温柔却有力的语调说出她的信念：“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花。”这告诉我们（ ） A. 勇于接受自己的不足就一定能得到认可 B. 要隐藏自己的缺点 C. 接纳自己，不必介意他人的看法和评价 D. 要欣赏自己，接纳自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极接纳自我、学会接纳自己的要求。 A：这一说法过于绝对，接受自己的不足是自我成长的重要一步，但得到他人的认可不仅仅取决于此，还涉及个人的努力、才能的展现以及社会环境等多方面因素，故A说法错误； B：吴幽的话表达了她不因外界的看法和评价而改变自己的决心，而是要坚持自我，绽放自己的光彩。隐藏缺点并不是自我接纳和成长的正确方式，故B说法错误； C：我们要正确对待他人的看法和评价，故C说法错误； D：这一选项最全面地体现了题干中盲人女孩吴幽的信念。她不畏艰难，不惧无人欣赏，坚持要“开花”，这正是对自己价值的深刻认识和坚定信念的体现，故D符合题意； 故本题选D。 5. “会学习的人也是一个会休息的人。健康最重要。如果休息不好，再聪明的人也学不好。”这句话告诉我们努力也有方法，要（ ） A. 分清主次 B. 学思并进 C. 锻炼身体 D. 劳逸结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习的方法。 A：分清主次强调优先处理重要事务，但题干未涉及主次问题，故A不符合题意； B：学思并进指学习与思考结合，题干未提及“思考”，故B不符合题意； C：锻炼身体虽与健康相关，但题干强调“休息”与学习的平衡，故C不符合题意； D：劳逸结合对应题干中“会学习的人也是会休息的人”的核心观点，强调学习与休息的合理安排，故D符合题意。 故本题选D。 6. “一只木桶盛水量的多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或一个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ） A. 要正视并积极改正自己的缺点 B. 要接纳自己的全部 C. 要充满自信，发掘自身的潜能 D. 要全盘接收他人的评价 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极改正缺点。 A：“一只木桶盛水量的多少，取决于那块最短的板”这句话告诉我们要正视自己的薄弱部分，并主动改正缺点，补好短板，A符合题意； BC：“木桶效应”强调的要正视并改正自己的缺点，并没有提到接纳自己的全部，以及学会自信并挖掘潜能，BC不符合题意； D：他人的评价不一定都是正确的，我们要冷静理智地对待他人评价，D说法错误； 故本题选A。 7. 下面漫画启示我们（ ） ①要学会与他人合作，更好地发挥自身优势    ②要在集体中展示和发展个性，不断完善自我 ③做更好的自己，要重视他人的评价和看法    ④只寻找自己的优点，最大限度地展示自己的才华 A. ①②  B. ①③  C. ②④ D. ③④  【答案】A 【解析】 【详解】①：漫画中五根手指各有优势，只有相互配合才能完成各类动作，启示我们要学会与他人合作，更好发挥自身优势，故①符合题意； ②：每根手指都有自己的独特作用，在“手”这个集体中发挥自身特长、实现价值，启示我们要在集体中展示和发展个性，不断完善自我，故②符合题意； ③：漫画内容未涉及他人评价的相关内容，该表述与题干无关，故③不符合题意； ④：“只寻找自己的优点”说法错误，我们既要看到自身优点，也要正视缺点，且漫画强调合作而非仅展示个人才华，故④说法错误。 8. “读万卷书，行万里路。”这里的“行万里路”强调的是（ ） A. 在知识海洋里徜徉 B. 身体健康的重要性 C. 在生活实践中学习 D. 体味学习的苦与乐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的相关知识。 C：读万卷书是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。因此，行万里路指的是在社会实践中学习，C说法符合题意； A：在知识的海洋里徜徉是读万卷书的意思，A说法不符合题意； B：题文中体现的是在生活实践中认识自己，身体健康在材料中没有体现，B说法与题意不符； D：学习是苦乐交织的，题文中没有体现，D说法与题意不符； 故本题选C。 9. 《中国诗词大会》旨在弘扬中华优秀传统文化，通过“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”涵养情操,滋润心灵。“腹有诗书气自华”的参赛选手来自世界各地、来自各行各业，他们淡定从容、温和儒雅。这说明（ ） ①学习会拓展我们的视野，让大家看到世界各地的生活方式 ②学习可以释放生活的压力,改善我们的物质条件 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力 ④学习能够增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ③④：依据教材知识，参赛选手通过学习中国诗词，从容淡定，温和儒雅，这表明学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力；同时学习能够增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阀、更精彩，故③④说法正确； ①：材料未体现学习会拓展我们的视野，故①不符合题意； ②：学习并不能直接改善我们的物质条件，故②说法错误； 故本题选D。 10. 动画电影《长安三万里》公映，受到很多观众的喜爱，其中李白与高适的友谊更是让人羡慕。据记载，两人认识的时候，李白已经是社会名流，而高适还是一个寂寂无闻的人。两人的友谊体现出（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 只能和无名之辈交朋友 D. 友谊是一种心灵的相遇 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 AB：观点虽然正确，题文中李白和高适的友谊表明友谊是一种心灵的相遇，未体现亲密的关系、平等和双向，故AB不符合题意； C：“只能”观点绝对化，我们可以多结交益友，故C说法错误； D：依据教材知识，题文中李白和高适的友谊表明友谊是一种心灵的相遇，故D说法正确； 故本题选D。 11. “可以没有爱情，但不能没有搭子！”“寻找学习搭子，能学到图书馆关门的那种。”“失去搭子简直比失去对象还令人难过。”……有调查显示，超过一半的受访年轻人有搭子，绝大多数人选择的搭子型社交，优势是有相同目的或需求，可以互相帮助。对此，同学们发表了各自的看法，你认同的观点是（ ） ①小菲：搭子才是真友谊，可帮我解决所有困惑 ②小静：年轻人渴望搭子，实质是对友谊的需求 ③小晴：寻找搭子应该遵循原则，注重对方品质 ④小凯：搭子型社交能满足精神需要、促进发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质、友谊的澄清。 ②③④：根据题干描述可知，年轻人渴望搭子，实质是对友谊的需求，寻找搭子应该遵循原则，注重对方品质，搭子型社交能满足精神需要、促进发展，故②③④说法正确； ①：“解决所有困惑”说法太绝对，故①说法错误； 故本题选D。 12. 下表中对“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 经常分析自己的成功经验 通过他人的评价来认识自己  ② 应网上朋友的邀请，与其见面  交友需要真诚和热情  ③ 课余时间与老师探讨学习、生活中的问题 教学相长，亦师亦友  ④ 考试的时候拒绝给同学传递答案 友谊不能没有原则  A. ①②      B. ①③ C. ②④  D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：经常分析自己的成功经验属于通过自我评价认识自己，而非通过他人的评价，故①说法错误； ②：网络交友具有虚拟性，随意应网上朋友的邀请与其见面缺乏自我保护意识，存在安全隐患，故②说法错误； ③：课余时间与老师探讨学习、生活中的问题，体现了良好的师生关系，做到了教学相长，亦师亦友，故③说法正确； ④：考试的时候拒绝给同学传递答案，坚持了诚信原则，说明友谊不能没有原则，故④说法正确。 13. 2024年8月26日， 《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，其中提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。让教育惩戒有尺度、有温度需要（ ） ①老师合理合法管理学生，不能放任自流 ②学生理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 ③教育部门和学校积极维护教师的合法权益 ④家长树立科学育儿观，给予老师理解和支持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：教师合理合法管理学生，履行教育职责，是教育惩戒有尺度的基础，故①符合题意； ②：学生理解老师良苦用心，正确对待批评，有助于教育惩戒有温度的实施，故②符合题意； ③：教育部门和学校维护教师合法权益，为教师管教提供制度保障，故③符合题意； ④：家长树立科学育儿观并给予支持，有利于形成家校共育的良好氛围，故④符合题意。 14. 2024年8月3日，巴黎奥运会乒乓球项目女单决赛中陈梦战胜队友孙颖莎成功卫冕女单冠军。这场比赛反映出中国乒乓球队的新老交替，陈梦代表了经验和稳定，孙颖莎则象征着活力和潜力。这种良性竞争是推动整个团队进步的动力。这启示我们（ ） A. 集体成员之间只有合作而不存在竞争 B. 建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念 C. 有了竞争对手，我们就一定能够成功 D. 竞争与合作是相互对立、不可调和的 【答案】B 【解析】 【详解】A：集体成员之间既有合作也有竞争，故A说法错误； B：陈梦战胜队友孙颖莎成功卫冕女单冠军，体现了建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念，故B符合题意； C：有了竞争对手，我们就一定能够成功的说法太绝对，竞争对手对我们有激励作用，但不代表一定能成功，故C说法错误； D：竞争与合作并不是相互对立、不可调和的，可以既是竞争对手又是合作伙伴，故D说法错误； 15. 《灌篮高手》这部经典体育动漫以篮球比赛为主线，讲述了一个团队的成长历程和球员个人奋斗的故事。影片中的人物性格各异，每个人都有自己的优势和弱点，但最终他们凭借着团结、努力和信念，克服困难，取得成功。这说明（ ） ①集体力量是个人力量的总和 ②坚持集体利益至上，放弃个人利益 ③美好集体需要个体的智慧和力量 ④美好集体具有良好氛围和共同愿景 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设和憧憬美好集体。 ③④：每个人都有自己的优势和弱点，但最终他们凭借着团结、努力和信念，克服困难，取得成功，这说明美好集体需要个体的智慧和力量，美好集体具有良好氛围和共同愿景，故③④符合题意； ①：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，故①错误； ②：坚持集体利益至上，但不一定要放弃个人利益，故②错误； 故本题选D。 二、简答题（本大题共3小题，共25分） 16. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记强调：少年强则国强，当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军，希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。  （1）你的梦想是什么？ （2）结合所学知识点回答，青少年应如何实现自己的梦想？ （3）初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。踏入初中生活，我们应该如何规划我们的初中生活？ 【答案】（1）示例：我的梦想是成为一名医生，救死扶伤。（积极向上，言之有理即可） （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 （3）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【小问1详解】 本题考查少年有梦（实现梦想）的知识点，属于开放性试题，梦想只要健康正向，贴合青少年身份，与国家发展相结合即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查少年有梦（实现梦想）的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 坚定理想信念，可知少年应当树立远大志向。 刻苦学习知识、磨练意志、为实现中国梦时刻准备，可知少年的梦想要紧扣时代脉搏，把个人梦想与中国梦相连，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 刻苦学习知识，可知梦想的实现需要努力学习、善于学习。 【小问3详解】 从设问中可知要考查规划初中生活的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 规划未来之路，可知要结合社会需要、自身兴趣能力设定合理的个人发展目标。 规划初中生活，可知要制订可行的行动方案，分解目标，细化实施计划。 为实现中国梦时刻准备，可知要持之以恒，将努力落实在每一天的行动中。 17. 某校七（3）班开展一次以“学习，友谊”为主题的班会活动，假如你是该班的一名同学，请你参与其中，完成以下任务： 随着班会的进行，大家对学习和交友问题展开了热烈的讨论，以下是部分同学的观点。 小明：“研学活动就是旅游,根本不是什么学习，浪费时间，我不想参加。” 小华：“多个朋友多条路，朋友多了路好走。上了初中，我一定要广泛交友，越多越好。” 小军：“朋友难得，朋友之间应该讲究义气，应当为朋友做任何事，两肋插刀在所不辞。” 请你运用《学习成就梦想》和《交友的智慧》相关知识，分别对他们的观点进行评析。 【答案】小明的观点是错误的。①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。所以我们应该参加研学活动，去接触不一样的学习内容。 小华的观点是错误的。交友需要慎重选择，与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 小军的观点也是错误的。友谊需要讲原则，友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 【解析】 【详解】小明的错误在于没有正确认识学习的内涵和范围，初中阶段学习包含知识、能力、品德多方面，学习不局限于学校，不限于接受掌握的形式，有学习心态处处都可以学习。 小华的错误在于没有认识到交友需要慎重，要理性辨别，结交益友，并非朋友越多越好。 小军的错误在于没有认识到友谊需要讲原则，不能不加分辨为朋友做任何事，朋友犯错时要及时规劝，而不是不讲原则的义气。 18. 阅读材料，回答问题。 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 活动一 参加“家”文化知识竞赛 （1）反映家文化的传统节日有：_____________。（至少两个） （2）传统家庭教育的典故有：_____________。（至少两个） 活动二 建设和谐家庭 （3）通过学习和开展主题活动，你对如何促进家庭和谐有哪些锦囊妙计？ （4）慈孝文化源远流长，两千多年前，孔子就倡导“百善孝为先”。运用所学知识，请你谈谈中国人心中对“孝”的理解。 【答案】（1）春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节等 （2）孔融让梨；孟母三迁；岳母刺字；曾子杀猪教子等 （3）①家庭成员之间应相互理解、信任、体谅和包容；②家庭成员之间应加强有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突；③家庭成员应以良好的心态面对家庭发展中的问题；④弘扬中华美德，传承良好家风。 （4）①“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，③“孝”是每个中国公民的法律义务。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化中“家”的内涵、孝亲敬长的原因、构建和谐家庭的方法、建设美好家庭的方法（新教材）。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查反映家文化的传统节日，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查传统家庭教育的典故，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华文化中“家”的内涵、构建和谐家庭方法、建设美好家庭的方法（新教材）的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了回报父母的爱、促进家庭和谐→可链接构建和谐家庭方法； 关键词②：反映家文化的传统节日、传统家庭教育的典故→可链接弘扬中华美德，传承良好家风。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查对“孝”的理解，可结合教材知识作答。 三、分析说明题（共7分） 19. 【心怀大局集体为先】 电视剧《山海情》中的涌泉村因政策需要整村搬迁，起初村民强烈反对，但在扶贫干部的耐心说服和带领下，不仅整村搬迁到了贺兰山脚下的闽宁镇，还将风沙走石的“干沙滩”建设成寸土寸金的“金沙滩”，完成脱贫壮举！而在城市建设中，也有一些“钉子户”，以情感因素或“拆迁致富”等原因漫天要价、拒绝搬迁，阻碍建设进度。 请运用所学知识，对漫画中“钉子户”的行为进行评析。 【答案】①漫画中“钉子户”的行为不可取。②个人利益与集体利益在本质上是一致的，当两者发生冲突时，应当把集体利益至于个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义是在承认个人利益的合理性，保护个人正当利益的前提下，反对极端个人主义。④”钉子户”漫天要价、只顾自己不顾他人与集体的行为阻碍城市建设进程，是不可取的。我们应做到心中有集体，识大体，顾大局，不做有损集体利益的事情。 【解析】 【分析】考点考查：正确处理集体利益和个人利益的关系。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确处理集体利益和个人利益的关系的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以情感因素或“拆迁致富”等原因漫天要价、拒绝搬迁，阻碍建设进度→可链接这种行为不可取+应当把集体利益至于个人利益之上，坚持集体主义；坚持集体主义是在承认个人利益的合理性，保护个人正当利益的前提下，反对极端个人主义；我们应做到心中有集体，识大体，顾大局，不做有损集体利益的事情。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（共13分） 20. 微信“朋友圈”一直以来深受大家青睐，是我们进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也受到广泛关注。其实,现实生活中,我们每个人都生活在各自不同的“朋友圈”中。 某校组织开展了以“扩大朋友圈，一起走出来”为主题的系列活动，请你参与其中并完成下列任务。 [向“宅”说不] “宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，厌恶上班或上学”的人，多为“90后”“00后”。现在有很多中学生，特别是独生子女，假期里就将自己关在家,沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎?害乎? （1）“宅男宅女”的生活方式你是否赞同?请说明理由。  [健康择友] 蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视并创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。 （2）请写出两条你的择友标准，并简要说明未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”。 [扩大朋友圈]  近年来，中国秉持“人类命运共同体”“合作共赢”理念，深入参与全球治理进程中，在国际社会赢得了更多的认可和尊重，国际影响力越来越大，在世界上的“朋友圈”越来越大。 （3）你打算如何扩大你的“朋友圈”，让它真正为你的成长助益? [交友智慧] 活动中，小华分享了自己在日常生活中与朋友相处的一些片段: 片段一 好友小霞最近闷闷不乐，总爱一个人发呆，凭我对她的了解，一定是出了什么事我问她原因，她没有告诉我，但我还是会在放学后，默默地陪在她身边，和她一起回家。 片段二 我和小丽既是同桌，又是好朋友，我们大部分时间都在一起。她有事会经常找我帮忙，我都会尽量帮她。前几天我有一箱书很沉，要她帮忙搬一下，她竟然连看都不看就走开了，我特别伤心。 （4）本小题为选做题: 选做题1:片段一中，从友谊的角度看，小华的哪些做法值得我们学习?  选做题2:片段二中，如果你是小华，你会怎样处理与小丽的关系?为什么? [交友典故] （5）观察下列图片中关于友谊的典故，请你再写出一个关于友谊的典故。 [交友警句] （6）活动结束后，同学们感受到交友可以带来快乐，也都十分向往。请你写出一条交友的名言警句，与大家一同分享。 【答案】（1）不赞同。理由:①“宅男宅女”的生活方式影响了人际交往能力,同时也使自己缺少朋友,缺少友谊的支持;②友谊是一种亲密的关系,朋友的理解、支持、忠诚和关心能让我们在精神上得到满足;③友谊是一种心灵的相遇，友谊是我们生命中不可或缺的部分;等等。 （2）择友标准:诚实守信、宽容友善、知识渊博、乐于助人、勤劳勇敢等。原因:①在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。②友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 （3）①通过同学间交往、公益活动交往等多种方式来扩大朋友圈；②交友要真诚和热情，开放自己,敞开心扉,主动表达;③朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步;④学会关心和尊重对方,给朋友一些空间;等等。 （4）选做题1:用心去关怀对方(默默地陪伴,一起回家);尊重对方,给对方空间，把握好彼此的界限和分寸。(问小霞原因,她没有告诉,小华还是去呵护这段友谊)。选做题2:呵护友谊,宽容小丽,与她进行坦诚交流，了解对方的想法,换位思考。呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。 （5）高山流水、管鲍之交等。 （6）示例：海内存知己，天涯若比邻。（君子之交淡如水；益者三友，友直，友谅，友多闻） 【解析】 【小问1详解】 封闭自己不利于现实交往；友谊给我们支持、关心，满足精神需求；友谊是我们生命中不可缺少的部分。 【小问2详解】 设问要求考查友谊的特质、友谊的力量的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 择友标准、健康有益的朋友圈，可知要选择品德端正的朋友。 蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑，可知朋友对我们的影响很大。 得到理解帮助、志趣相投，可知真挚友谊带来温暖、实现心灵契合。 【小问3详解】 设问要求考查建立友谊的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 扩大朋友圈，可知要积极参加各类活动拓展交往范围。 一起走出来、为成长助益，可知交友要真诚开放、主动表达。 朋友圈，可知交往中要学会尊重关心对方，共同进步。 【小问4详解】 选做题 1 从设问中可知要考查呵护友谊的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 闷闷不乐、默默陪在她身边，可知要用心关怀对方。 没有告诉我原因，依然陪伴，可知尊重对方，把握交往界限、给对方空间。 选做题 2 从设问中可知要考查呵护友谊（正确对待交友中受到的伤害）的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 经常帮忙、求助被拒绝，可知友谊中会遇到伤害。 特别伤心，可知要学会理性处理交友伤害。 【小问5详解】 本题考查友谊典故积累，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问6详解】 本题考查友谊相关名言警句积累的知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $