第一部分 板块二 第8讲 大题突破8 自拟论题（观点）类-【创新教程】2027年高考历史大二轮专题增分方案学生用书

历史 (5)构建人类命运共同体与弘扬全人类共同 价值，彰显了建设一个什么样的世界、如 何建设这个世界的价值理念。 (6)共产党人价值观，是党内政治文化的灵 魂，确立了成为什么样的共产党人、怎样 成为共产党人的价值要求。 (7)习近平新时代中国特色社会主义思想蕴 含的价值观，是习近平新时代中国特色 社会主义思想的内核，是时代精神的精 华和中华民族现代文明的灵魂。 2.中共十八大以来的中国特色大国外交的 变化 由以往的“有一定影响力的地区大 新的外国”转变为“世界大国”。这种转变 交定位是改革开放以来中国综合国力提高 的产物 中国外交开始由“韬光养晦”向“奋 新的外：发有为”转变，强调外交不仅要为 交风格经济建设服务，更要着眼于实现中 华民族伟大复兴的中国梦 从强调中国是世界和平的参与者， 新的国 到强调中国是世界和平的引领者， 际角色 以更加积极的姿态参与全球治理 大题突破8 自拟论题 题型特点 自拟论题（观点）类非选择题考查学生 准确从材料中发现并提取有效信息，紧扣材 料中所示的一个或多个逻辑线索，运用有效 信息并结合所学知识，组织语言系统表述能 力。依据正确的历史观和认知方法，对历史 现象及各种关联进行客观叙述，独立探究历 史问题，提出新的解释。常考题型有： 11 预测演练 1.习近平同志在十九大报告中指出：“经过 长期努力，中国特色社会主义进人了新时 代，这是我国发展新的历史方位。”同时报 告明确提出：“我国经济已由高速增长阶 段转向高质量发展阶段。”报告中的重要 论断 () A.说明我国已经步入社会主义新阶段 B.适应了新时代社会主要矛盾的变化 C.证明社会主义市场经济体制已完善 D.反映了经济全球化发展趋势的加强 2.近年来，越来越多的拉美国家开始与中国 建立紧密的经济和政治关系。中国已成 为拉美国家的最大贸易伙伴和最大投资来 源国。中国与拉美国家之间的政治互信不 断增强，中国在拉美的朋友圈不断扩大。这 些状况的出现主要是因为，中国() A.努力与大国建立不同伙伴关系 B.积极推进构建人类命运共同体 C.与拉美多国结成经济政治联盟 D.与拉美国家有相似经历和诉求 观点)类 (1)开放型自拟论题类型：“提取…信息， 自拟论题，并…阐述”“就材料整体或 其中任意一点拟定一个论题，并予 以阐述”。 (2)限定性自拟论题类型：“提取…信息， 围绕…自拟论题，并…阐述”。 典题例析 工例门](2024·黑吉辽卷·20)阅读材料，完成 下列要求。 材料在中国共产党领导中国人民站起 来、富起来、强起来的百年历史中，有许多 东北地区的革命事件、奋进精神等东北元 素。某课题组拟建立“党史中的东北元素资 料库”，特向社会征集党史中具有重大意义 的东北元素。 请围绕“党史中的东北元素”，结合所学知 识，向该课题组推荐一个专题，自拟专题 题目，并阐明推荐理由。（要求：题目明确 且包含时间尺度，史论结合，论证充分，逻 辑清晰。) [解题流程] [第一步] 审清设问一明方向 题目类型 自拟论题（观点）类非选择题 求答项 “自拟专题题目，并阐明推荐理由” 限定项 “围绕‘党史中的东北元素’” 提示项 “结合所学知识” [第二步] 精读材料 提信息 素养 史料 实证 时空确定为抗 日战争时期东 根据材料“在中国共 北抗战、新中国 产党领导中国人民站 成立以来社会 起来、富起来、强起来 主义工业化建 的百年历史中” 设、改革开放以 来东北国有企 为 业改革、新时代 实 东北振兴 证 结合所学从东北人民 自发组织义勇军反 东北人民的 抗、中国共产党领导 下的抗联抵抗、英雄 抗战在抗日 战争史上的 模范人物的精神、东 北人民的抗战打击和 重要地位 牵制日本侵略者 [第一部分]板块二中国近现代史 续表 回答本题，首先，阅读材料要围绕党 史中的东北元素，拟定专题为局部抗 战时期，中国共产党与东北人民不屈 历 的抗争。然后，结合所学从所选取时 史 期的重要史实的内容、意义来阐述。 解 最后，归纳总结，东北人民的英勇斗 释 争，极大鼓舞了全中国人民的抗日斗 志，在中国人民的抗日战争史上占有 不容抹杀的地位 [第三步]规范用语 组答案 历史 解题策略 第一步：通读材料，审读设问，明确答题 要求。 第二步：解读材料、提取材料观点，对观点表 明态度。观点提取可以是一种或是多种观 点，但态度要鲜明。（写出论题、观点或历史 信息) 第三步：根据时代背景，评述材料的观点并 迁移相关历史知识，论据至少选用两个史 实，注意作答要求，如史论结合，表述清晰， 还要注意作答的层次性、多角度性。 第四步：构思结构，展开论述一三段式。 总结重申材料的观点并得出结论。 创新演练 (2026·江苏卷·19)阅读材料，完成下列 要求。 图1不到长城非好汉(1982年) 爱国首无要知国 图2爱国首先要知国(1982年) 11 提取图1和图2中的信息并结合所学知 识，写一篇历史短文。（要求：主题明确， 史论结合，逻辑严谨，表述成文) C温馨提 学习至此，请完成配套训练课时作业8历史 预测演练 1.A2.A 核心点四 经典再研 [解析]材料侧重非遗技艺对外交流展示，没有体现抢 救、保护非遗的相关内容，②错误；非遗技艺对外展示只 是传播利用，并没有增加、扩充我国非物质文化遗产的类 别，④错误；景泰蓝、黎锦、椰雕都是中华优秀传统非遗技 艺，在重大外事场合作为国礼使用，推动传统技艺传承传 播，继承和发展了中华优秀传统文化，①正确；借助 APEC、博整论坛等国际平台展示非遗作品，能够让世界 认识中国非遗，扩大我国非物质文化遗产的国际影响，③ 正确。C项正确。 [答案]C 真题视角 1.B[材料中提到的文物、历史文化名城、历史文化街区、 非遗工坊等都是文化传承的重要载体，材料反映出它们 都得到了不同形式的保护，体现出我国的文化传承载体 不断发展完善，B项正确；材料中第一个分句述及对文 物、历史文化名城、名镇与名村等的保护，未涉及经济效 益，排除A项；材料仅说明我国通过多种方式对文化进 行传承与保护，并未体现依靠社会力量保护文化遗产，排 除C项；材料中仅历史文化街区、老街体现了休闲旅游产 业，该选项无法全面概括材料整体的文化保护与传承工 作，排除D项。] 2.D[材料提到“千村示范、万村整治”工程经验向全国推 广，且荣获联合国环境保护最高荣誉“地球卫士奖”，说明 浙江的乡村整治与环境保护实践不仅推动了中国农村的 发展，也为全球乡村治理和环境保护提供了可借鉴的经 验，丰富了全球相关领域的实践经验，D项正确；材料主 要讲的是农村居住环境整治与乡村治理，并未涉及精准 扶贫的相关内容，精准扶贫是2013年提出的专项扶贫战 略，与材料所述工程的目标不同，排除A项；材料中该工 程仅为一项地方乡村治理与环保实践，无法作为我国生 态文明建设进入新阶段的标志，排除B项；“五位一体”总 体布局是在2012年中共十八大上正式提出的，而“千村 示范、万村整治”工程于2003年启动，二者相距时间较 远，不能得出该工程为“五位一体”总体布局莫定了基础， 排除C项。] 3.A[20世纪90年代，村民外出务工，反映了农村劳动力 向第二、三产业转移；近年来电商经济兴起，村民返乡从 事电商行业，体现了农村产业结构从传统农业、外出务工 向以电商为代表的服务业优化升级，A项正确：人口流动 主要取决于经济发展水平和就业机会，而非单纯的就业 观念，排除B项：我国经济体制改革的目标是建立社会主 义市场经济体制，并未发生转换，排除C项；材料反映的 是国内电商经济发展对人口流动的影响，与世界经济全 球化无直接关联，排除D项。] 预测演练 1.B2.B 大题突破8典题例析 示例： 专题：局部抗战时期，中国共产党与东北人民不屈的 抗争。 阐述：1931年日本关东军制造九一八事变，占领东北 九一八事变是中国抗日战争的起点。在日军铁蹄践踏 下，东北山河破碎。东北人民自发组织义勇军抗击日军 的侵略。中国共产党立即发出武装反抗日本帝国主义侵 略的号召，遭到国民政府的不抵抗政策，同时派人到东北 领导抗日斗争，由游击队改编为东北人民革命军，1936 年抗日部队改编为东北抗日联军。在极端艰苦的环境 下，落后的武器与装备精良的日军开展游击战争，沉重打 28 击和牵制了日本侵略者，其中杨靖宇、赵尚志、赵一曼等 英雄模范人物的精神成为我们宝贵的财富。 东北人民的英勇斗争，极大鼓舞了全中国人民的抗日斗 志，在中国人民的抗日战争史上占有不容抹杀的地位。 创新演练 示例一： 题目：改革开放初期思想文化建设的时代导向。 1982年，中国正处于改革开放初期，拨乱反正后社会需 要重建精神坐标。材料中“不到长城非好汉”一图展现人 们在图书馆中学习科学文化的场景，折射出改革开放后 人们对科学知识的迫切需求一为现代化建设培养人 才，是时代赋予文化建设的核心任务；材料中“爱国首先 要知国”一图以《中国近代现代史》为载体，强调历史认知 是爱国情怀的根基，呼应了新时期通过历史教育增强民 族认同的导向。 改革开放初期，国家大力推动精神文明建设。一方面，科 学文化学习成为现代化建设的智力引擎：图书馆、书店等 文化场所的繁荣，体现了社会对知识普及的重视，也有利 于为经济改革、科技发展储备人才。另一方面，历史教育 成为爱国主义的精神纽带：中国近现代史作为“知国”的 核心载体，通过讲述民族屈辱与抗争史以及新中国成立 后的发展史，唤醒民众对国家的认同感，为改革开放凝聚 思想共识。 综上，“科学文化十历史教育”的双轨并进，是改革开放初 期思想文化建设的鲜明特征：既以科学知识支撑现代化 建设，又以历史认知筑牢爱国根基，二者共同服务于国家 发展的时代需求。 示例二： 题目：1982年思想解放潮流下的知识觉醒。 1982年，中国正处于改革开放的“破冰期”，人们对科学 文化的需求空前高涨，根据“不到长城非好汉”一图可知， 图书馆内人群密集、书架上“科学文化”标识醒目，正是人 们对科学文化需求的直观体现一改革开放注重“四个 现代化”，而科学文化是现代化的重要推力，公众通过图 书馆、书店等渠道主动学习，反映了社会对知识普及的迫 切渴望。 与此同时，材料中“爱国首先要知国”一图以《中国近代现 代史》为载体，强调“知国”是爱国的前提，呼应了思想解 放后的民族认同重建：通过学习历史激发对国家的热爱。 综上，两幅宣传画共同服务于“解放思想、实事求是”的时 代主题，为改革开放凝聚了思想动力。 板块整合提升（二）中国近现代史 对点训练 1.A2.A3.D4.D5.B6.C7.A8.D 板块三世界史 第9讲多元并存的古代文明一古代文明的产生、 发展与中古时期的世界（上古时期一15世纪） 核心点一 经典再研 [解析]据材料并结合所学可知，公元前4世纪，雅典手 工作坊规模扩大，大量外邦人从事工商业，依靠手工业致 富不再遭到社会嘲讽，体现了商品经济渐趋繁荣，B项正 确；雅典奴隶制经济在公元前4世纪并没有衰微，反而奴 隶劳动在手工业中仍广泛存在，该选项不符合史实，排除 A项；材料中未涉及海外殖民城邦的信息，与题干无关， 排除C项；雅典民主范围在公元前4世纪并未出现“日益 扩大”的趋势，外邦人、奴隶依然被排除在公民范围之外， 排除D项。 [答案]B