第一部分 板块一 第3讲 大题突破3 内容、措施类-【创新教程】2027年高考历史大二轮专题增分方案学生用书

历史 预测演练 1.唐天宝年间，高仙芝远征中亚将柘枝舞带 入中原，舞女服饰是“香衫窄袖裁”，入唐 的胡旋舞女穿窄口裤，脚着“小头鞋履”， 这更促使贵族和士民“好为胡服和胡帽”。 随着“天宝末年时世妆”风行一时，时髦人 士崇尚中亚的“小头鞋履窄衣裳”。这反 映了 () A.社会生活映射盛唐风貌 B.汉民胡化的现象十分严重 C.中西文化交流互鉴频繁 D.唐代开放包容的社会风尚 中大题突破3 内容、 题型特点 内容、措施类题型主要根据史料，对基 本史实进行考查，主要考查考生对基本史实 的识记和迁移能力以及从材料中提取信息， 归纳、辨别的能力。常见的设问方式： (1)内容类设问的呈现形式主要有：反映了 什么内容，主要内容是什么，基本内容是 什么，核心内容是什么，内容有哪些， 等等。 (2)措施类设问的呈现形式主要有：具体措 施有哪些，核心措施是什么，哪一项措 施，采取了怎样的措施，采取了哪些重要 举措，采取了哪些具体措施，采取了哪些 应对措施，等等。 典题例析 [例]阅读材料，完成下列要求。 材料北齐时，山东地区（今河南河北地 区)经济繁荣，水平远超北周控制的关中。 隋建立后，这一差距仍不可忽视。因此， 3 2.16世纪末壬辰之战期间，入朝作战的明 军将土将关羽信仰带入朝鲜。朝鲜王朝 一开始对关羽信仰是陌生和排斥的，但到 了17世纪末，朝鲜全国关羽庙宇多达27 处，朝鲜国王英祖先后祭祀33次，是对关 王庙祭祀次数最多的国王。由朝鲜王朝 对关羽信仰的变化可知 () A.中华文化圈已经形成 B.朝鲜全盘吸收中华文化 C.中朝文化交流的频繁 D.中华文化对朝鲜的辐射 措施类 隋朝特别重视经营这一地区，除屡屡减免 赋税外，还采取诸多的措施。隋文帝登基 后，旧长安城破旧不堪，于是“发山东丁”， 营造新都城。为解决山东地区的户口隐 瞒问题，他规定：“制人五家为保，保有长。 保五为闾，闾四为族，皆有正。”并以此为 依托，要求山东地区各州县大索貌阅，一 番检索下来，新搜出四十四万多丁，一百 六十四万多口。隋文帝还下令开凿广通 渠，又沿黄河两岸设置大批仓库，大大提 高了漕运效率，将河南河北的大量物资运 抵长安，保障了关中地区的物资需要。 一摘编自钱久隆《经营与失控：隋朝 对北齐旧地的经济政策研究》 (1)据材料，指出隋文帝经营山东地区的 举措。 (2)据材料并结合所学知识，评价隋文帝 对山东地区的治理。 [解题流程] 第一步]审清设问一明方向 题目 内容、措施类非选择题 类型 求答项 “举措” 第 (1) 限定词 “隋文帝经营山东地区” 问 提示语 “据材料”“指出” 求答项“治理” 第 限定词 “隋文帝对山东地区” (2) 问 “据材料并结合所学知 提示语 识”“评价” [第二步] 精读材料 提信息 题号素养 史料 实证 “屡屡减免赋税” 减轻税额 “发山东丁’，营 征发山东地区 造新都城” 劳役营造新城 “制人五家为 制定保间制 保…… 间四为 度，进行基层 族，皆有正” 治理 史 第 料“要求山东地区 (1) 各州县大索貌 实 实行“大索貌 问 证 阅，一番检索下 阅”，进行户口 来，新搜出四十 检查 四万多丁” “下令开凿广通 渠，又沿黄河两 开通运河，兴 岸设置大批仓 建仓库，促进 库，大大提高了 漕运发展 漕运效率” 39 [第一部分]板块一 中国古代史 续表 题号素养 史料 实证 “制人五家为保… 有利于加 间四为族，皆有正”并 强对山东 结合所学可知，隋朝 地区的管 重视基层治理，强化 理，加强 了对地方的控制 中央集权 “大索貌阅，一番检索 下来，新搜出四十四 有利于户 万多丁”并结合所学 籍制度的 可知，隋朝强化了对 发展与完 户籍的管理，推动了 善和国家 实 户籍制度的完善，为 劳动力、 赋税征收提供了全面 证 赋税收入 的依据，将藏匿人口 (2) 的增加 登录在册增加了赋税 问 收入和劳动力 “下令开凿广通渠，又 沿黄河两岸设置大批 有利于富 仓库，大大提高了漕 国强民， 运效率”并结合所学 巩固政权 可知，大运河拉动了 沿线经济的发展 隋文帝对山东地区的治理强化地 历 方和人口的控制，有利于中央集 史 权但也减少了地方的活力，一定 解 程度上对山东地方的社会经济也 产生了抑制作用 [第三步]规范用语 一组答案 历史 解题策略 内容、措施型非选择题的设问一般以 “内容”“措施”“要求…做”“如何”等为关 键词，以“如何解决（加强、改善）…”“采取 什么措施（对策、途径、方法）…”“怎么实 现…”等形式出现，要求学生为解决有关 问题提出相应措施。内容、措施型非选择题 的设问一般都指定了特定的行为主体，如 党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消 费者、劳动者等，有的没有指定行为主体，需 要学生根据试题内容确定。这类试题大多 属于开放性试题，要求学生开阔思路，提出 可行的、具有针对性的办法或措施。 1.主体定位型 此类试题一般在设问中有着明确的主体 指向，所以解答此类试题一般遵循以下几 个步骤：第一步，明确设问主体；第二步， 依据主体，明确知识范围；第三步，提取材 料信息，对知识进行筛选，分类突破。 2.知识明确型 此类试题有着明确的知识指向，要求运用 特定的知识分析具体的行为。所以解答 此类试题一般遵循以下几个步骤：第一 步，明确知识内容；第二步，依据材料信 息，明确问题或者行为指向；第三步，将所 学知识与材料相结合。 3.材料体现型 此类试题的材料呈现具体的行为措施，要 求学生通过对材料信息的解读，明确措施 指向。所以解答此类试题一般遵循以下 几个步骤：第一步，明确设问指向；第二 步，提取材料信息；第三步，依据材料信息 对应知识。 4.任务落实型 此类试题在设问中有着明确的任务指向， 要求依据材料提示，明确完成这一任务的 措施。所以解答此类试题一般遵循以下 几个步骤：第一步，明确任务指向；第二 步，明确知识依据；第三步，结合材料信息 和设问指向，确定答案。 创新演练 (2026·浙江6月卷·18)阅读材料，完成 下列要求。 材料一西罗马帝国灭亡后三个世纪，查 理曼统一了大半个西欧；汉朝灭亡后三个 半世纪，隋朝统一了中国。但是，隋开创 40 的统一持续了下去，而查理曼帝国不久便 分裂了，并且再也没有统一过。隋建造了 规模巨大的都城，创建了大运河系统，制 订了《开皇律》等，都产生了深远的影响， 中国一体化思想得以进一步巩固。此后， 政治分裂被认为是万物自然秩序临时的 失调，在适当时候通过一个新的中央集权 政体的兴起，这种状态就将告终。 一据[英]崔瑞德编《剑桥中国隋唐史》 等整理 材料二隋唐王朝将边远之地成功纳入 中华一体的秩序之内，更大范围的周边族 群对中央王朝产生了向心力和认同感。 继之而起的五代十国，社会中仍保持着隋 唐以来各族交融的基调。唐代的两税法 等制度为五代政权所沿用。沙陀人李存 勖直接采用了大唐国号，史称“后唐”；南 唐李昇自称唐宪宗之后，亦以“唐”为国 号。五代初期，契丹不仅学习中原汉制， 还在汉人帮助下兴建城郭、开垦土地，在 建筑、绘画等方面也有唐代遗风。唐朝灭 亡后，尽管政治失序，但各政权始终以统一 为政治追求，天下重归一统成为人心所向。 摘编自本书编写组《中华民族共同 体概论》 (1)根据材料一，指出隋朝与查理曼帝国的 异同，结合所学简述隋朝巩固统一的主要 措施。 (2)根据材料二，概括五代十国时期唐风 遗韵的主要表现。综合材料一、二，谈谈 你对隋唐五代时期“大一统”的认识。 C温馨提污 学习至此，请完成配套训练课时作业3预测演练 1.B2.A 核心点二 经典再研 [解析]南朝时期江南开发已经初见成效，水稻普遍种 植。唐朝前期继承并推广这一政策，说明江南农业得到 中央认可，且国家税收制度开始适应南方农业发展特点， C项正确；题千未涉及土地占有变化与税收制度的因果 关系，且随熟即输并非因土地兼并而设，而是因作物种类 不同，排除A项；高产作物传入是明清，稻麦属于传统作 物，排除B项；历法进步可能影响农时安排，但题干核心 是征税时间与作物成熟匹配，是农业地理与经济重心转 移的结果，与历法进步无关，排除D项。 [答案]C 真题视角 1.B[韩褒通过贸易手段使“贫富渐均”，缩小了经济差距， 但未涉及社会政治地位或法律身份的平等，A项错误；韩 褒利用“西域商货至”优先由贫者购买以调节贫富，说明 西域商货能够持续、大量地抵达该地区，反映了当时该地 区与西域之间的商业往来频繁，说明丝绸之路贸易较为 发达，B项正确；材料中刺史治理地方，取得户口般实的 治理成效，没有体现民族矛盾日渐加剧，C项错误；官府 只是调整了商品购买顺序，改变了豪强优先购货的局面， 并未改变羌人“轻贫弱，尚富豪”的原有习俗，D项错误。] 2.A[安史之乱后唐朝财政仰仗东南地区，东南赋税依靠 漕运输送到长安。朝廷在中原、江淮设置小型藩镇，藩帅 由中央派遣文官，能够管控漕运沿线，有利于保障漕运畅 通，A项正确；唐朝始终没有解决藩镇割据问题，直到唐 朝灭亡藩镇问题依然存在，排除B项；崇文抑武是北宋的 治国方针，不属于唐朝德宗时期的政策，排除C项；两税 法在780年已经推行，与材料中时间不符，排除D项。] 3.B[表格中安徽南部、江西东部的矿场，后续发展为南 唐的县治，说明随着南方矿产资源开发，当地经济发展、 人口聚集、治理需求提升，政府将这类功能型场升格为 县，说明南方开发影响了政区设置，B项正确；表格未体 现资源枯竭的相关信息，无法得出“过度开采造成资源枯 竭”的结论，排除A项；材料未提及资源开发对民众负担 的影响，排除C项；矿场只是后续升格为县，原有功能并 未被改变，也无信息表明政权更替直接改变矿场功能，排 除D项。] 4.A[古代地图、户籍是中央掌握地方土地、人口情况，开 展赋役征发的核心依据，调整上报周期是根据实际行政 需求优化流程，适应了赋役征发的需要，A项正确；该规 定仅为地方资料上报周期的调整，并未体现朝廷对地方 直接控制的强化，排除B项；规定未涉及对农民人身管控 政策的调整，无法体现弱化国家对农民的人身束缚，排除 C项；规定针对的是全国地方疆界区划管理，和城市内部 坊市分离的管理需求无关，排除D项。] 预测演练 1.B2.C 核心点三 经典再研 [解析]蝉冠是魏晋时期士族权贵的象征，东魏时期的 菩萨像佩戴蝉冠，说明佛教艺术吸收了代表士族文化的 元素，体现了二者的融合，D项正确；图示仅体现佛教造 像融合了代表权贵身份的蝉冠元素，未体现佛教本身注 重等级观念的信息，排除A项；材料仅说明蝉冠成为权 贵象征，无法体现“汉晋时期蝉崇拜的盛行”，排除B项： 题干未涉及魏晋官僚制度的发展成熟情况，与材料无关， 排除C项。 [答案]D 28 讲解册参考答案 真题视角 1.C[南北朝时期僧人兼通儒道经典、道士兼修儒佛思 想、士人提出三教同归于善的现象，说明当时佛道发展兴 盛，冲击了儒学的正统地位，C项正确；“佛教完成本土 化”表述绝对，佛教本土化是长期过程，南北朝时期尚未 完成，排除A项；三教并行是唐朝官方政策，题干仅体现 不同群体对三教的吸纳融合，未体现政府推行相关政策， 排除B项；清谈玄学盛行于魏晋时期，核心是推崇老庄思 想的空谈义理，与题干三教融合的内容无关，排除 D项。] 2.C[依据材料可知，长沙窑地处南方，敦煌与吐鲁番地 处西北，三地虽相距遥远却留存情节句式高度相似的民 间诗作，说明不同地域普通民众在日常传唱、抄写通俗小 诗时形成了相近的审美偏好与情感表达习惯，突破地理 阻隔形成共通的民间文学风貌，C项正确；材料体现长沙 窑题诗与敦煌、吐鲁番文书中的诗作高度相似，而非突出 差异化特征，排除A项；材料仅展示了部分地区民间诗 歌的传播情况，未涉及世俗文化与其他类型文化的对比， 无法推断出唐代世俗文化占据主流，排除B项；材料诗作 聚焦日常，未体现科举备考、读书应试等相关内容，无法 反映出科举与文化繁荣的关联，排除D项。] 3.D「外来的少数民族子弟入国子监、言行合《诗》《书》， 体现中原文化吸引力极强，D项正确；材料未体现不同阶 层间地位升降，仅体现少数民族学习汉文化，排除A项； 对外交往活跃侧重外交、经贸往来，题干核心是少数民族 内化儒家文化，并非对外交流，排除B项；题千未体现吸 纳新势力、巩固统治的政治层面内容，排除C项。] 4.B[据材料可知，唐代刊行三国刘徽的《海岛算经》，后人 又能据该书绘出“望海岛图”，说明中华文明在传承中延 续发展，B项正确；《海岛算经》是有关测量的数学专著， 不能说明地理知识的发展状况，排除A项；《海岛算经》 以望海岛等为例，可以证明数学测量观，点，而非体现航海 技术的进步，排除C项；材料反映的是三国时期的数学专 著在后世的传承发展，并未体现江南地区的经济开发，排 除D项。] 预测演练 1.D2.D 大题突破3典题例析 (1)举措：减轻税额；征发山东地区劳役营造新城；制定保 闾制度，进行基层治理；实行“大索貌阅”，进行户口检查； 开通运河，兴建仓库，促进漕运发展。 (2)评价：有利于加强对山东地区的管理，加强中央集权； 有利于增加国家的劳动力和赋税收入；有利于富国强民， 巩固政权；有利于户籍制度的发展与完善，但对山东地方 的社会经济也产生了一定的抑制作用。 创新演练 (1)异同 相同点：均在大规模分裂后实现短暂统一。 不同点：统一持续性不同，隋朝开创的统一为后续王朝所 继承，形成长期的统一传统；查理曼帝国分裂后再未 统一。 主要措施：营建东都洛阳，开凿大运河，强化对关东及江 南的控制，贯通南北经济联系，促进经济文化交流；制订 《开皇律》，完善律法，维护中央集权；推行均田制与租调 制，整顿户籍，稳定小农经济，保障赋税来源；废除九品中 正制，创立科举制，打破门阀垄断，加强中央选官权力。 (2)主要表现 制度延续：五代政权沿用唐代的两税法等制度。 国号认同：部分政权（如后唐、南唐）直接以“唐”为国号， 宣称继承唐室正统。 历史 民族交融：沙陀人、契丹人等族群在政治、文化上深度接 受唐制与唐风。 文化传承：契丹在建筑、绘画等方面有唐代遗风，并在汉 人帮助下兴城垦田。 认识： “大一统”不仅是政治统一，更是制度与文化认同：隋唐通 过律法、运河、科举等强化中央集权与一体化思想，使“统 一”成为价值共识。 “大一统”具有超越政权更迭的延续性：即使五代十国政 治分裂，但隋唐确立的制度、文化、国号认同仍被各政权继 承，统一始终是人心所向。 “大一统”助推民族交融与边地整合：周边族群对中央王 朝产生向心力，主动学习唐制唐风，推动了中华民族共同 体意识的形成。 “大一统”是历史发展的必然追求：政治分裂被视为“临时 的失调”，重归一统成为各政权的共同目标，为后世再度 统一奠定基础。 第4讲中华文明的成熟与进一步发展一宋元 时期(960—1368年) 核心点一 经典再研 [解析]吴越王重金贿赂宰相赵普，太祖感慨外界认为 国家政务全由赵普决断，反映宰相权力过重。为此宋太 祖调整中央权力结构，分割相权（增设参知政事、枢密使、 三司使分化行政、军事、财政权)，削弱宰相独大局面，A 项正确；材料核心问题是相权过重，并非地方割据势力作 乱，与打击地方割据无关，排除B项；材料现象根源是相 权缺乏制约，并非财政监管存在漏洞，排除C项；事件矛 盾点是相权过重，而非官员考核制度缺陷，排除D项。 [答案]A 真题视角 1.C[北宋为防止武将割据、矫正五代藩镇之弊，实行更 戍法，频繁轮换禁军，C项正确：实行兵农合一是府兵制 等制度特征，非宋代为矫正唐末五代弊端所设，排除A 项：设置边境卫所为明代制度，与宋无关，排除B项；废除 宰相机构发生在明朝，宋代并未废除宰相，只是分割相 权，与史实不符，排除D项。] 2.A[材料明确指出，南宋士大夫为应对“博学宏词科”这一 科举考试科目，大量节录古书、编纂类书（如《玉海》），以便于 备考。这直接说明，科举取士的内容和形式，直接影响了 当时知识的整理、编纂和传播方式。雕版印刷的普及则 为此提供了技术便利，A项正确；“经世致用”不直接对应 材料，排除C项；B、D两项片面，排除。] 3.C[材料中岳飞实际管辖地与被授予的“清远军节度 使”所在地域相距甚远。由所学可知，宋朝派文官任知 州，节度使变为虚衔，而岳飞立下战功后，朝廷加封他为 节度使，既可以给予他荣誉与待遇，达到笼络目的，又能 避免其掌握与官衔对应的实际权力，防止威胁中央，C项 正确；宋代始终推行“崇文抑武”的基本国策，宋廷授予岳 飞虚衔，正是崇文抑武政策的延续，排除A项；岳飞实际 管辖的是襄阳府路（今湖北、河南一带），并未前往西南地 区任职，这一任命与加强西南地区管理无关，排除B项； 材料中仅提到宋廷授予岳飞虚衔，让其管辖襄阳府路，并 未涉及军队驻地更换的相关内容，且南宋初年战乱频繁， 军队驻地也无法定期更换，排除D项。] 4.B[转运使与提刑平级同掌监察权，权力存在交叉，履 职过程中极易引发监察系统内部冲突，同时也会激化监 察官与被监察地方官员的矛盾，加剧了官僚集团内部矛 盾，B项正确；让两个平级机构同掌监察权反而造成权责 28 交叉重叠，且“解决了”表述过于绝对，不符合史实，排除 A项；北宋长期实行强干弱枝政策，该措施本质是加强中 央对地方的控制，不会形成内轻外重的局面，排除C项； 多机构共同监察、增设复核程序是为了保障监察准确性， 本质是强化对地方的管控，并未弱化监察力度，排除 D项。] 预测演练 1.D2.C 核心点二 经典再研 [解析]根据材料可知，杭州、泗州、南京应天府、开封府 襄邑县多地商辅林立、商品种类丰富、交易繁荣，这说明 当时商品交易较为活跃，D项正确：材料提到的地点是杭 州、四州、应天府、开封府襄邑县，这些城市多为州府一级 或交通要地，不完全是“工商业市镇”，排除A项；基层市 场应为更多乡村或县以下的交易地，点，材料中未突出这 些见闻出自“基层市场”，大多是州府或县城的店家，排除 B项；材料仅提及外国僧人乘船来华后沿运河北上的沿 途见闻，重，点描述的是沿途商业贸易情况，未体现海上贸 易规模、往来频次，无法得出海上贸易往来频繁的结论， 排除C项。 「答案7D 真题视角 1,B[据题千信息，金章宗颂布政令，以法令形式规定民间 交易使用交钞（纸币）的比例，可知金朝通过立法、行政管 控货币流通，以超经济行政手段推行货币政策，调控市场 货币使用，B项正确；材料核心是政府用行政手段强制推 行纸币，没有长途、大额贸易繁荣的背景描述，排除A 项；南宋与金订立绍兴和议是1141年，与题千时间不符， 排除C项；材料是全国统一的货币政令，并非因地制宜、 因俗而治的地方差异化管理，排除D项。] 2.A[根据材料，当时的民间土地买卖契约对土地转让的 流程、出现纠纷后的处理办法和契约的效力均作出规定， 这规范了土地买卖等交易活动，A项正确；唐朝中期，土 地兼并导致均田制遭到破坏，排除B项；材料体现的是后 周时期契约规范交易活动，并未涉及民族交融，排除C 项；在中国古代四民社会的结构下，社会成员身份不可能 实现完全平等，排除D项。] 3.C[传统自然经济下，农户自给自足，较少参与市场。 宋代税户为缴纳绢帛赋税，通过揽户向专业机户购买绢 帛，农户被迫卷入商品交换，自然经济自给自足的状态被 打破，说明自然经济结构出现突破，C项正确；材料只是 民众借助市场完成赋税缴纳，是民间自发的变通方式，并 未体现政府监管缺位、管理混乱，无法得出赋税管理松弛 的结论，排除A项；材料限定地域为徽州，交易行为发生 在同一区域内，没有涉及不同地区之间的商品往来，“区 域间”商贸无从体现，排除B项；材料仅提及“机户”专门 生产绢帛，只体现单一行业的生产形态，没有描述手工业 内部多道工序、多个工种的分工情况，不足以证明“分工 细密”，排除D项。] 4.D[据材料并结合所学可知，刘家港附近“记标指浅”是 为了引导船只避开浅沙水域，直沽附近“高筑土堆、以布 为旗”是为了标示直沽海口大致位置，这些导航标识设置 的直接目的是保障船只安全、准确地通过航道关健节点， 而主要目的则是保证南粮顺利运抵大都，D项正确；A项 所述并非材料主要目的，排除A项；刘家港、直沾设置的 导航标识主要服务于国内南北航线上的漕船，不是为了 发展海外贸易，排除B项；“行政效率”通常指文书传递、 政务办理速度等，而材料中设置航道标识的目的是提高 航行的安全性与准确性，而非提高行政效率，排除C项。] 8