精品解析：浙江兰溪市聚仁中学2026-2027学年七年级上学期期中科学试题

聚仁中学2026学年第一学期期中测试 七年级科学试题卷 2026.10 注意事项： 1．本试卷由第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成，两大题。满分160分，考试用时90分钟。 2．答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题纸”上，答在“试题卷”上无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（每题3分，共45分） 1. 规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是（ ） A. 点燃酒精灯 B. 测量液体温度 C. 测量长度 D. 量筒读数 【答案】C 【解析】 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止酒精洒出，引发火灾，错误； B、用温度计测量液体温度时，温度计的液泡不能接触烧杯壁和烧杯底，错误； C、用直尺量物体长度时，注意从零刻度线开始与物体对齐，视线与刻度尺垂直，正确； D、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，错误。 故选C。 2. 秋季是传染病高发的季节，国家卫健委专家建议戴口罩、勤洗手、常通风。下列判断病毒属于生物的依据是（　　） A. 能通过空气、飞沫传播 B. 能繁殖 C. 个体微小 D. 能使人咳嗽 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】判断病毒属于生物的依据是其能够繁殖，对于生物而言，繁殖是生物特征之一。选项B“能繁殖”说明了病毒的生物特性。其他选项如传播方式和症状并不能直接作为判断病毒是否为生物的依据。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 在学习长度测量后，小郭同学根据活动要求，对教科书的长度进行了4次测量，分别为26.52cm、26.50cm、26.51cm、25.50cm。本次测量结果应记作（　　） A. 26.51cm B. 26.25cm C. 26.5cm D. 26.50cm 【答案】A 【解析】 【详解】四次测量值：26.52cm、26.50cm、26.51cm、25.50cm，其中25.50cm和其他数值差距过大，属于读数错误，直接舍去。有效数据平均值 原测量值精确到 0.01cm，结果同样保留两位小数，即26.51cm。 故选A。 4. 浙江海鲜在全国久负盛名，并享有“中国海鲜美食之都”的美誉。石斑鱼、鲍鱼、虾、蟹、海蜇、乌贼、牡蛎、鱿鱼、海参等尤其出名。下列说法不正确的是（　　） A. 虾、蟹都属于节肢动物 B. 牡蛎、海蜇都是无脊椎动物 C. 海参、乌贼都是软体动物 D. 鲍鱼、鱿鱼都不是鱼类 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、线形动物（线虫动物）、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A．虾和蟹都属于节肢动物门的甲壳纲，A正确。 B．牡蛎属于软体动物门，而海蜇属于刺胞动物门，都是无脊椎动物，B正确。 C．海参属于棘皮动物门，而乌贼属于软体动物门的头足纲，因此，它们不都属于软体动物，C错误。 D．鲍鱼属于软体动物门的腹足纲，而鱿鱼属于软体动物门的头足纲，它们均不属于鱼类，D正确。 故选C。 5. 下列单位换算过程正确的是（ ） A. 2.8升=2.8升×1000毫升=2800毫升 B. C. 2.4米=2.4×1000=2400毫米 D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．单位换算为，故A错误； B．立方米是体积单位，平方米和平方厘米是面积单位，不能直接把体积换算成面积，故B错误； C．虽然2.4米等于2400毫米，但中间式2.4×1000没有单位，故C错误； D．1立方米等于1000000立方厘米，式换算系数与结果均正确，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，科研人员在浙江某水域发现了鲤形目鲤科鱲属的鱼类新物种——苕溪鱲（liè）。如表所示为含苕溪鱲在内的四种生物的二歧分类检索表，则苕溪鱲是（　　） la胎生　　　P 1b卵生　　　2 2a体温恒定　　　Q 2b体温不恒定　　3 3a体内受精　　　R 3b体外受精　　　S A. P B. Q C. R D. S 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 【详解】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，体外受精，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。苕溪鳅属于鱼类，鱼类为卵生、体温不恒定、体外受精，故对应表中的S。D正确，ABC错误。 故选D。 7. 下列关于实验室安全守则的说法中，不正确的是（　　） A. 灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，应牢记在心 B. 没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂 C. 如果被化学试剂灼伤，应用缓缓的流水冲洗1分钟以上 D. 实验结束后，应将固体垃圾、有害有毒溶剂直接倒入水槽，并用水冲走 【答案】D 【解析】 【详解】A．灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，应牢记在心，发生紧急情况时，能随手拿到，故A正确，不符合题意； B．没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂，以防发生危险，故B正确，不符合题意； C．如果被化学试剂灼伤，应用缓缓的流水冲洗1分钟以上，可以有效减轻化学试剂对皮肤的伤害，故C正确，不符合题意； D．实验结束后，应将固体垃圾、有害有毒溶剂集中处理，不能直接倒入水槽，并用水冲走，以防造成环境污染，故D错误，符合题意。 故选D。 8. 某同学用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测量体温，每次测量前都进行消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果分别为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃，其中一定发烧的同学是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【详解】体温计因为其结构原因，不能测量比当前示数低的温度，只能测量比当前示数高的温度，因此在每次测量温度前需要将液柱甩回玻璃泡内；根据题意可知，开始的示数是37.8℃，未把水银甩回玻璃泡，测量甲、乙两人的结果为37.8℃，则甲、乙两人的温度小于或等于37.8℃，则甲、乙两人可能发烧；测量丙的结果为38.5℃，则丙的温度是38.5℃，则丙一定发烧；温度计的示数变为38.5℃，未把水银甩回玻璃泡，测量丁的结果为38.5℃，则丁同学的温度小于或等于38.5℃，则丁可能发烧；故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 正确规范操作是实验成功的关键。下列实验操作中，正确的是（　　） A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 【答案】C 【解析】 【详解】图中 ①为放片，②④为调距，调距时镜筒先下降后上升，③为对光。根据安放、对光、放片、调距、观察、整理的步骤， 正确的是③→①→②→④ 。 故选C。 10. 我们在购买西瓜时，往往用手在西瓜上拍几下，根据西瓜发出的声音来判断西瓜是否成熟。“用手在西瓜上拍几下”属于科学探究中的是（　　） A. 提出问题 B. 建立假设 C. 获取事实与证据 D. 得出结论 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。 【详解】购买西瓜时，我们会用手来拍打西瓜听声音，然后根据声音来判断西瓜是否已经成熟。“听声音”这个环节，根据声音判断西瓜是否已经成熟，类似科学探究中的获取事实与证据。 故选C。 【点睛】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。 11. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，下图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述正确的是（ ） A. 甲细胞取自桃花，乙细胞取自鳜鱼 B. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲中的结构①在乙细胞中不存在 D. 所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲细胞是动物细胞，应取自鳜鱼、乙细胞是植物细胞，应取自桃花，A不符合题意。 B．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，B符合题意。 C．甲图中的结构①是细胞膜，在桃花细胞（植物细胞）中也存在，C不符合题意。 D．②液泡一般存在于植物细胞中，动物细胞中不存在，D不符合题意。 12. “豆你玩”“蒜你狠”“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是（ ） A. 豌豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核 B. 大蒜是靠孢子繁殖的 C. 苹果树的结构层次：细胞→组织→器官→一株苹果树 D. 豌豆植株属于被子植物 【答案】B 【解析】 【详解】A．豌豆、大蒜和生姜都属于植物，它们的正常活细胞一般具有细胞壁、细胞质和细胞核，故A正确。 B．大蒜主要利用鳞茎进行营养繁殖，不依靠孢子繁殖，故B错误。 C．苹果树作为植物体，其结构层次依次为细胞、组织、器官、植物体，不具有动物体的系统层次，故C正确。 D．豌豆能够开花、结果，种子外有果皮包被，属于被子植物，故D正确。 故选B。 13. 小海发烧就医后，医生建议使用美林退烧药，每次10毫升，可间隔4—6小时重复用药。在量取10毫升退烧药水时，小海俯视读数，那么他实际所量取药水可能是（　　） A. 9毫升 B. 10毫升 C. 11毫升 D. 18毫升 【答案】A 【解析】 【详解】在量取10毫升退烧药水时，小海线俯视读数，根据“俯视大仰视小”的规律可知，此时读出的示数偏大，而实际得到药水的体积偏小，即小于10毫升。 故选A。 14. 南极的平均气温为-25℃，最低气温达-88.3℃。下表是3种不同温度计能够测量的温度范围，则科考队应当携带哪一种温度计（　　） 温度计类型 测量范围 水银温度计 -39℃-357℃ 酒精温度计 -113.5℃-78.4℃ 煤油温度计 -30℃-150℃ A. 水银温度计 B. 酒精温度计 C. 煤油温度计 D. 酒精温度计和煤油温度计都可以 【答案】B 【解析】 【详解】温度计测量的最高温度必须小于温度计液泡中物质的沸点，最低温度必须大于温度计液泡中物质的凝固点。因为南极的平均气温为-25℃，最低气温达-88.3℃。依据表中3种不同温度计能够测量的温度范围，则科考队应当携带酒精温度计，它的测量范围-113.5℃～78.4℃，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 下表是小科同学整理的实验操作与对应的测量结果，测量结果判断正确的是（　　） 选项 实验操作 测量结果 A 用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小 B 用体温计测体温时，将体温计离开人体读数 偏小 C 在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上没有排列紧密 偏大 D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A．用拉的很松的皮卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，分度值不变，测量的是曲线长度，因此其测得的结果比真实值偏大，故A错误； B．体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，测量结果正确，故B错误； C．测量头发的直径时，把头发在铅笔上紧密排绕n圈，测出头发圈长度L，则头发直径d=，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会造成测出头发圈长度L偏大，计算出的头发的直径偏大，故C正确； D．用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面底部相平，如果仰视读数小于实际数值，所以所量液体体积比实际体积偏小，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空2分，40分） 16. 如图为小科同学在做长度测量的实验。 （1）图甲是小科使用薄刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的分度值是________。图中有多处错误，请你指出一处：________。 （2）图乙是小科测量细铜丝直径，请你帮助小科同学计算铜丝的直径为________cm。 【答案】（1） ①. 1 mm（0.1 cm） ②. 刻度尺没有紧贴被测物体（或物体一端未对准零刻度线、读数视线未与尺面垂直） （2）0.09 【解析】 【小问1详解】 ①刻度尺上相邻两条刻度线之间的长度就是分度值，初中常用刻度尺1大格为1cm，分成10小格，每小格代表1 mm。 ②刻度尺没有紧贴被测物体（薄刻度尺刻度面要紧贴木块）；被测物体的一端没有与刻度尺零刻度线（或某一整刻度线）对齐；视线没有与尺面垂直（读数视线斜视）。 【小问2详解】 把细铜丝紧密绕在铅笔上，测出总线圈长度L，数出圈数n，铜丝直径 17. 掌握实验中常用仪器的特征、用途和使用方法，有利于开展科学学习和研究。图甲是实验室常用的实验仪器，图乙是小科用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行的三次操作。据图回答下列问题： （1）图甲的实验仪器中，用来加热的仪器是_________（填仪器名称）； （2）若要尽可能地准确量取25mL的液体需要用到的仪器有：_________（填字母）； （3）图乙中小科三次对温度计的使用，其中操作正确的是_________（填数字）。 【答案】（1）酒精灯 （2）AC （3）③ 【解析】 【小问1详解】 图甲的实验仪器中，用来加热的仪器是酒精灯； 【小问2详解】 量取25mL的液体需要用到的仪器有量筒和胶头滴管，故填AC； 【小问3详解】 使用温度计测量液体的温度，温度计的玻璃瓶要全部浸入被测液体中，不能离开液体读数，读数时视线应与温度计中液柱的液面相平，乙图中③符合这种情况。 18. 小明同学在练习使用显微镜的时候，在载玻片上写了一个“b”，他在显微镜下看到的是一个“_______”，当小明同学发现在视野中字母偏左时，想把它移到中央，要把载玻片往_______移。在观察洋葱表皮细胞的过程中，小明同学发现视野中出现了一个周围黑、中央亮的白圈，却看不清细胞的结构，这是因为装片中出现了_______，为了避免这种现象的产生，盖盖玻片时，要先将盖玻片的一边接触_______，然后慢慢放下。 【答案】 ①. q ②. 左 ③. 气泡 ④. 水滴 【解析】 【分析】显微镜成像为倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。 【详解】玻片上写了一个“b”，从目镜内看到的物像是倒像，因此在显微镜下看到的是一个“q”；视野中字母偏左时，要把它移到中央，由于显微镜成像为倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，因此需把载玻片往左移；视野中出现“周围黑、中央亮的白圈”且看不到细胞结构，这是因为装片中出现了气泡；盖盖玻片时，为避免产生气泡，要先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢放下。 19. 我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养，观察和研究拟南芥和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程．阅读拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表，回答问题 (1)拟南芥和水稻都属于____（选填“种子”或“孢子”）植物，拟南芥与水稻的共同特征____（选填“多于”或“少于”）它与银杏的共同特征． (2)在上述的二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物，则其中表示拟南芥的是____（选填“P”“Q”“R”或“S”）。 【答案】 ①. 种子 ②. 多于 ③. R 【解析】 【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。 【详解】（1）拟南芥和水稻都有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于种子植物中的被子植物；银杏属于裸子植物，因此拟南芥与水稻的共同特征 多于与银杏的共同特征。 （2）拟南芥有根茎叶花果实种子六大器官，属于种子植物中的被子植物，且属于双子叶植物，由图可知，叶呈倒卵形，因此表示拟南芥的是R。 【点睛】关键是熟记生物的分类单位等级，解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。 20. 显微镜是观察细胞形态结构的常用工具，因此我们要学会使用显微镜，小科制作了口腔上皮细胞临时装片标本、并用显微镜进行了观察： （1）制作装片时，先要在洁净的载玻片中央滴一滴________； （2）如图，小科观察到的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，如果要由视野（1）变为视野（2），在下列操作过程中，选择序号排出正确的顺序：________。 ①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向左下方移动玻片 ⑥向右上方移动玻片 （3）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来进行的操作是________（填字母编号）。 A. 前后转动粗准焦螺旋，继续寻找物像 B. 转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C. 眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低 D. 左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像 【答案】（1）生理盐水 （2）⑤④③② （3）C 【解析】 【小问1详解】 口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，滴加和人体体液渗透压一致的生理盐水，可以维持细胞的正常形态，避免细胞吸水涨破变形。 【小问2详解】 从低倍视野转换到高倍视野观察目标细胞的步骤逻辑：显微镜成倒像，视野（1）里细胞甲位于左下方，实际玻片上甲在右上方，因此要先⑤向左下方移动玻片，把甲移到视野中央；再④转动转换器，切换到高倍物镜；高倍镜下视野会变暗，需要③调节光圈（换大光圈）调亮视野；最后微调②细准焦螺旋让物像变清晰。 【小问3详解】 镜筒上升到最高点仍没找到物像时，需要重新按照规范操作：眼睛注视物镜避免压碎装片，向前转动粗准焦螺旋把镜筒降到最低，之后再重新缓慢上升镜筒寻找物像，C符合题意，ABD不符合题意。 21. 用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 V2，计算石块的体积V2-V1。 （1）使用时应将量筒放在水平桌面上，视线应与___________相平。 （2）如图所示，甲同学所用量筒的最小刻度是___________，小石块的体积是_________。 （3）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是________。 A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数 C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块 【答案】 ①. 凹液面的中央最低处 ②. 2mL ③. 20cm3 ④. BC 【解析】 【详解】（1）[1]用量筒测量液体体积，读数时视线应与凹液面的中央最低处相平。 （2）[2][3]由图可知，甲同学所用量筒的最小刻度是2mL；水的体积V1=50mL，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2=70mL， 则小石块的体积 V=V2-V1=70mL-50mL=20mL=20cm3 （3）[4]A.石块浸没后，改变其在水中的深度，排开水的体积不变，测量结果不变，故A不符合题意； B.放入石块后，仰视读数，导致V2偏小，从而使测量的小石块体积偏小，故B符合题意； C.投入石块，有水滴飞溅出来，导致V2偏小，从而使测量的小石块体积偏小，故C符合题意； D.改用粗线拴住石块，导致V2偏大，从而使测量的小石块体积偏大，故D不符合题意。 故选BC。 三、实验与探究题（每空2分，共40分） 22. 某次测量活动中，老师要求同学们用直尺和三角板测出一个圆柱体的直径。 （1）测量圆柱体的直径，从操作角度看哪种________（填字母）方式的误差最小。 （2）小孙在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直（如图）然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长（ ） A. 因实验方法错误，一定偏大 B. 因实验方法错误，一定偏小 C. 因实验方法错误，偏大或偏小都有可能 D. 实验方法没有错误 （3）小红在测量圆柱体的直径时，为减小测量误差，采用了以下方法：用一条很长的薄纸条，紧密地叠绕在圆柱体上20圈，在重叠处用针扎个孔，然后将纸条展开，用刻度尺测得两端孔之间的长度，然后除以20，就得到圆柱体的周长，再除以π就得到此圆柱体的直径。你认为她的方法合理吗？________，理由________。 【答案】（1）A （2）A （3） ①. 不合理 ②. 纸条叠绕20圈时，纸条自身有厚度，多层叠加后，每一圈的周长都会大于圆柱体真实周长，导致测量结果偏大。 【解析】 【小问1详解】 A、三角板从零刻度开始，三角板摆放正确，只需读数1次，误差最小； B、刻度尺零刻度没有对齐，错误； C、刻度尺零刻度对齐，但三角板摆放错误； D、测量的不是直径，错误。 E、测量方法正确，与A相比下方读数容易有误差。 【小问2详解】 纸条斜着包裹圆柱体，纸条边缘和圆柱体轴线不垂直，此时两孔之间测出来的是圆柱体侧面上的一条斜线长度，不是垂直于轴线的周长。斜线长度＞圆周的实际周长，测量结果一定偏大。 【小问3详解】 ①该方法不合理 ②纸条有厚度，紧密叠绕20圈之后，每一圈实际包围的半径 = 圆柱半径 + 前面缠绕纸条的总厚度。所以两端孔测出的总长度，是20圈偏大的周长之和，除以20得到的周长比圆柱体真实周长偏大，算出的直径也就偏大。 23. 在项目化学习中，某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。 【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色后的酒精等。 实验序号 温度t/℃ 液柱高h/mm 1 0 50.0 2 2 51.0 3 50 75.0 4 100 100.0 该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管，如图甲所示。为了提高自制温度计的精确度，则最好选择其中的________进行组合搭配； 【项目制作】如图乙所示，先把小药瓶浸没在不同温度的水中，在表中记录有关数据，该温度计的工作原理是液体的________。分析表中数据可知，80℃时的刻度应标注在液柱高度为________mm处； 【项目评价】根据如表所示的评价量表，请你对该温度计进行等第评价________。 “自制温度计”评价量表 等第指标 优秀 合格 待改进 科学性 结构完整，刻度标识均匀 结构完整，刻度标识均匀 结构不完整，刻度标识不均匀 准确性 精确度达到1℃ 精确度在2~4℃ 精确度在2~4℃ 【答案】 ①. AD ②. 热胀冷缩 ③. 90 ④. 合格 【解析】 【详解】[1]要提高自制温度计的精确度，需要瓶内容积更大（液体体积变化更明显）、吸管更细（相同体积变化下液柱高度变化更大），因此选择容积更大的A瓶、更细的D吸管。 [2]该液体温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩性质。 [3]根据表格数据可得液柱高度和温度的关系为 代入，计算得 [4]该自制温度结构完整，刻度均匀，科学性达标；但刻度尺最小分度为1mm，1mm对应温度变化为2℃，精确度为2℃，处于2~4℃区间，因此最终等第为合格。 24. 小科同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图5是用图4器材观察到的视野。 （1）如图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是________（填序号）。步骤③应撕取洋葱鳞片叶内表皮，因为观察的材料必须是________，这样有利于光线透过。 （2）盖上盖玻片的操作方法如图2所示，其中正确的是________（填字母编号，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。 （3）如图3所示，1、2、3、4是这台显微镜的镜头，1、2有螺纹，3、4无螺纹；5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少，其对应组合是________（填字母）。 A. 2、3、5 B. 2、4、6 C. 1、3、5 D. 2、4、5 （4）使用显微镜观察临时装片时，若在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[________]（填字母），使物体更加清晰。 （5）小科在视野中观察到如图5污点“甲”，他尝试判断该污点的位置：先移动装片，若发现污点与装片的移动方向________（填“相同”或“相反”），说明污点在装片上，若污点不动，再转动图4中的d，发现污点随之转动，说明污点在________上（填“物镜”或“目镜”）。 （6）图6是某同学利用橡皮泥制作的植物细胞模型，小科认为可改用塑料膜或薄细纱来做细胞膜。你认为他这样改进的理由是________。 【答案】（1） ①. ⑤③②④① ②. 薄而透明 （2）A （3）A （4）b （5） ①. 相反 ②. 物镜 （6）塑料膜或薄细纱能更好的模拟细胞膜薄、以及控制物质进出细胞的作用 【解析】 【小问1详解】 洋葱临时装片的标准操作顺序为：擦→滴（⑤在载玻片上滴清水）→撕（③撕取内表皮）→展（②将表皮在水滴中展平）→盖（④盖盖玻片）→染（①染色），因此排序是⑤③②④①。光学显微镜依靠光线穿透标本成像，所以观察材料必须薄而透明，才能让光线顺利透过形成物像。 【小问2详解】 盖盖玻片的正确操作是：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一侧先接触载玻片上的清水边缘，再缓缓放平，这样可以避免产生气泡，对应图中的A操作。 【小问3详解】 显微镜有螺纹的1、2是物镜，物镜越长放大倍数越大；无螺纹的3、4是目镜，目镜越短放大倍数越大。要观察到细胞数目最少，需要选用最大总放大倍数的镜头组合：选最长物镜2、最短目镜3；高倍物镜与装片的距离更近，对应图中的5，因此选A选项。 【小问4详解】 图4中a是粗准焦螺旋，用于大幅度升降镜筒快速找到物像；b是细准焦螺旋，小幅度调节镜筒，可以让已经找到的物像变得更清晰。 【小问5详解】 通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。显微镜的视野中若出现污点，则污点在目镜、物镜或玻片上。因此，若发现污点与装片的移动方向相反，说明污点在装片上，若污点不动，再转动图4中的d物镜转换器，发现污点随之转动，说明污点在物镜上。 【小问6详解】 植物细胞的细胞膜是紧贴细胞壁、极薄且具有选择透过性的结构，用薄而有一定透过性的塑料膜或薄细纱，比橡皮泥更贴合细胞膜薄、可控制物质进出的结构功能特点。 25. 腐烂的香蕉会引来果蝇，小实认为引来果蝇的是香蕉的气味，小科认为引来果蝇的是香蕉腐烂时产生的酒味。于是，他们设计如图甲所示的A、B两种诱捕果蝇的瓶子，将1只A瓶和1只B瓶作为一组，共5组，随机均匀的放置在果蝇较多的地方。一段时间后，观察并记录它们诱捕到的果蝇数量。 （1）果蝇属于无脊椎动物中的______。 （2）乙瓶中装的糖溶液的体积是______mL。 （3）上述实验中，与“避免实验偶然性”有关的设计是______（写出一点即可）。 （4）小实查阅资料后得知：腐烂的香蕉散发的酒味对果蝇的吸引力比香蕉味强。他预计观察到的实验现象是______。 【答案】（1）节肢动物 （2）50 （3）设置5组实验 （4）B瓶内的果蝇数量比A瓶多 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 由图示可知，果蝇的身体分为头、胸、腹三部分，属于节肢动物门中的昆虫纲。 【小问2详解】 对照实验又称单一变量实验，除实验变量外，其它条件都要相同且适宜，因此为了控制单一变量，乙瓶中装的糖溶液的体积是50mL。 【小问3详解】 实验中设置5组实验，通过增加实验组数，进行多次重复实验，可以使实验结果更具可靠性，避免实验偶然性。 【小问4详解】 小明通过实验发现香蕉腐烂时的酒味对果蝇的吸引力比香蕉味更强，B瓶加入的是带酒味的10%的糖溶液，则小明观察到的现象是B瓶内的果蝇数量比A瓶多。 四、综合题（共35分） 26. 某同学对下图生物进行了观察和记录。据图回答下列问题。 （1）图中四种植物中属于单细胞生物的是________，它所属的植物类群是低等的植物，理由是________。 （2）图中四种植物中，能够用孢子繁殖后代的有________。 （3）蕨类植物生活的环境是_______。 （4）油松与樱桃相比，最主要不同之处是___________。 【答案】（1） ①. 衣藻 ②. 无根、茎、叶的分化 （2）衣藻、葫芦藓、肾蕨 （3）阴湿处 （4）油松种子裸露，没有果皮包被 【解析】 【分析】孢子植物主要包括藻类、苔藓植物和蕨类植物三类。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子。 【小问1详解】 衣藻无根茎叶的分化，属于单细胞藻类生物，是最低等的植物。 【小问2详解】 衣藻属于藻类，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，衣藻、葫芦藓、肾蕨不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。 【小问3详解】 蕨类植物需要较高的湿度以维持其生殖过程，因为它们的孢子需要在潮湿环境中才能萌发和繁殖。所以蕨类植物生活的环境是阴湿处。 【小问4详解】 油松是裸子植物，樱桃是被子植物，最主要不同之处是油松种子裸露，没有果皮包被，不能形成果实。 27. 把某些难以用常规仪器直接测量的微小量累积起来，将小量变成大量的测量方法叫累积法。学习了量筒的使用后，某学习小组的同学做了很多实验： （1）测一枚大头针的体积，具体如下：①烧杯将适量水倒入量筒内，读出水的体积V1；②放入100枚大头针，沉底后读出水面所示体积V2；③一枚大头针的体积是_________；（用题中所给字母表示） （2）下列实验与上述实验方法相同的是_________； A. 测一页纸的厚度 B. 测铜丝的直径 C. 测自行车轮胎的周长 （3）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为_________cm3。 【答案】（1） （2）AB （3）70 【解析】 【小问1详解】 100枚大头针的体积为 一枚大头针的体积是 【小问2详解】 上述过程中由于一枚大头针的体积较小，不容易测量，采用累积法测量100枚大头针的体积； A．测一页纸的厚度，一张纸厚度较小不易测量，可以测量100张纸的厚度，再得一张纸的厚度，故A符合题意； B．测铜丝的直径，直接测量铜丝的直径不易测量，可将铜丝缠绕成圈，测量缠绕圈数的总长度，再得出一圈的长度，即铜丝的直径，故B符合题意； C．测自行车轮胎的周长，由于车胎的周长是弯曲的，可以采用化曲为直的方法测量，故C不符合题意。 故选AB。 【小问3详解】 图中采用补水法测量石块的体积，可得石块的体积为 28. 小科同学家里装修，所用墙纸的规格是“（宽长），厚度”，小科选取一张废弃的墙纸，想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下： A：用刻度尺测出废弃墙纸长度为。 B：把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为圈。 C：用刻度尺测出铅笔的直径为。 D：用刻度尺测出圆环的直径为。 （1）合理的实验步骤后顺序是_____；（用字母表示，有些步骤不一定需要。） （2）测得墙纸厚度的表达式是_____；（用所给字母表示） （3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生的原因有哪些？_____（选填字母） A. 每次绕的松紧程度不同 B. 墙纸厚度不均匀 C. 读数时小数点点错 【答案】（1）BCD （2） （3）AB 【解析】 【小问1详解】 正确测量一张墙纸的方法：找一支圆铅笔， 把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈，用刻度尺测出铅笔的直径为D1，用刻度尺测出圆 环的直径为D2，所以步骤A没有必要，正确的顺序是BCD。 【小问2详解】 用圆环的直径D2减去铅笔的直径D1除去2n就是墙纸的厚度， 所以墙纸的厚度的表达式为 【小问3详解】 A．人在绕纸的时候，可能用力的大小不同，造成松 紧程度不同，会产生误差，故A符合题意； B．墙纸自身可能粗细不够均匀，会导致误差的产生 ，故B符合题意； D．读数时由于粗心，小数点记错位置，属于测量错误，不属于误差，故C不符合题意。 故选AB。 29. 小科在奶茶店买了杯珍珠奶茶，想知道这杯珍珠奶茶中“奶茶”与“珍珠”占了多少体积？但手里没有量筒，只有一把刻度尺和一个容积为480cm3的瓶子，瓶子下端为均匀的圆柱体。他利用这个瓶子和刻度尺进行了如下操作： 步骤1：先测量出没有“珍珠”时，瓶中瓶奶茶的高度为10cm，再将瓶子倒放在水平桌面上，测量出瓶中无奶茶部分的高度为6cm（如图甲）。 步骤2：将奶茶中的“珍珠”轻轻放入瓶中，测得瓶中奶茶液面高12cm（如图乙，液面未超出瓶子下方均匀部分）。 结合以上数据，进行下列计算： （1）珍珠奶茶中奶茶的体积为多少？ （2）奶茶中“珍珠”的体积为多少？ 【答案】（1）300cm3 （2）60cm3 【解析】 【小问1详解】 瓶子的底面积为 珍珠奶茶中奶茶的体积为 V茶=Sh茶=30cm2×10cm=300cm3 【小问2详解】 奶茶中“珍珠”的体积为 30. 在疫情高发期间，需要每天用体温计测量体温。 （1）小青用如图所示体温计测体温，消毒后，用手指捏紧体温计上部用力甩几下，使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分钟，取出后示数如图所示，则小金同学的体温为______。体温计离开人体后水银柱不会回落的主要原因是______； （2）小青同学对如何标注温度计的刻度产生了兴趣，他另取一支未刻刻度的普通水银温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中时，水银柱的长度为4cm，当玻璃泡放在1个杯准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24cm。请通过计算说明该温度计中水银柱的长度为16cm处应该标注多少摄氏度？ 【答案】（1） ①. 36.6℃ ②. 玻璃管中有一段细管，水银遇冷收缩较快，在细管处断开，上段水银柱不回落 （2）60℃ 【解析】 【小问1详解】 [1]如图所示，温度计分度值为0.1℃，示数为36.6℃，则小金同学的体温为36.6℃。 [2]略 【小问2详解】 冰水混合物的温度为0℃，1个杯准大气压下的沸水温度为100℃，则温度计上1cm表示的温度为 所以温度计中水银柱的长度为16cm处应该标注的温度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 聚仁中学2026学年第一学期期中测试 七年级科学试题卷 2026.10 注意事项： 1．本试卷由第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成，两大题。满分160分，考试用时90分钟。 2．答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题纸”上，答在“试题卷”上无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（每题3分，共45分） 1. 规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是（ ） A. 点燃酒精灯 B. 测量液体温度 C. 测量长度 D. 量筒读数 2. 秋季是传染病高发的季节，国家卫健委专家建议戴口罩、勤洗手、常通风。下列判断病毒属于生物的依据是（　　） A. 能通过空气、飞沫传播 B. 能繁殖 C. 个体微小 D. 能使人咳嗽 3. 在学习长度测量后，小郭同学根据活动要求，对教科书的长度进行了4次测量，分别为26.52cm、26.50cm、26.51cm、25.50cm。本次测量结果应记作（　　） A. 26.51cm B. 26.25cm C. 26.5cm D. 26.50cm 4. 浙江海鲜在全国久负盛名，并享有“中国海鲜美食之都”的美誉。石斑鱼、鲍鱼、虾、蟹、海蜇、乌贼、牡蛎、鱿鱼、海参等尤其出名。下列说法不正确的是（　　） A. 虾、蟹都属于节肢动物 B. 牡蛎、海蜇都是无脊椎动物 C. 海参、乌贼都是软体动物 D. 鲍鱼、鱿鱼都不是鱼类 5. 下列单位换算过程正确的是（ ） A. 2.8升=2.8升×1000毫升=2800毫升 B. C. 2.4米=2.4×1000=2400毫米 D. 6. 如图所示，科研人员在浙江某水域发现了鲤形目鲤科鱲属的鱼类新物种——苕溪鱲（liè）。如表所示为含苕溪鱲在内的四种生物的二歧分类检索表，则苕溪鱲是（　　） la胎生　　　P 1b卵生　　　2 2a体温恒定　　　Q 2b体温不恒定　　3 3a体内受精　　　R 3b体外受精　　　S A. P B. Q C. R D. S 7. 下列关于实验室安全守则的说法中，不正确的是（　　） A. 灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，应牢记在心 B. 没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂 C. 如果被化学试剂灼伤，应用缓缓的流水冲洗1分钟以上 D. 实验结束后，应将固体垃圾、有害有毒溶剂直接倒入水槽，并用水冲走 8. 某同学用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测量体温，每次测量前都进行消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果分别为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃，其中一定发烧的同学是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 9. 正确规范操作是实验成功的关键。下列实验操作中，正确的是（　　） A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 10. 我们在购买西瓜时，往往用手在西瓜上拍几下，根据西瓜发出的声音来判断西瓜是否成熟。“用手在西瓜上拍几下”属于科学探究中的是（　　） A. 提出问题 B. 建立假设 C. 获取事实与证据 D. 得出结论 11. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，下图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述正确的是（ ） A. 甲细胞取自桃花，乙细胞取自鳜鱼 B. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲中的结构①在乙细胞中不存在 D. 所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 12. “豆你玩”“蒜你狠”“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是（ ） A. 豌豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核 B. 大蒜是靠孢子繁殖的 C. 苹果树的结构层次：细胞→组织→器官→一株苹果树 D. 豌豆植株属于被子植物 13. 小海发烧就医后，医生建议使用美林退烧药，每次10毫升，可间隔4—6小时重复用药。在量取10毫升退烧药水时，小海俯视读数，那么他实际所量取药水可能是（　　） A. 9毫升 B. 10毫升 C. 11毫升 D. 18毫升 14. 南极的平均气温为-25℃，最低气温达-88.3℃。下表是3种不同温度计能够测量的温度范围，则科考队应当携带哪一种温度计（　　） 温度计类型 测量范围 水银温度计 -39℃-357℃ 酒精温度计 -113.5℃-78.4℃ 煤油温度计 -30℃-150℃ A. 水银温度计 B. 酒精温度计 C. 煤油温度计 D. 酒精温度计和煤油温度计都可以 15. 下表是小科同学整理的实验操作与对应的测量结果，测量结果判断正确的是（　　） 选项 实验操作 测量结果 A 用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小 B 用体温计测体温时，将体温计离开人体读数 偏小 C 在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上没有排列紧密 偏大 D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大 A. A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空2分，40分） 16. 如图为小科同学在做长度测量的实验。 （1）图甲是小科使用薄刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的分度值是________。图中有多处错误，请你指出一处：________。 （2）图乙是小科测量细铜丝直径，请你帮助小科同学计算铜丝的直径为________cm。 17. 掌握实验中常用仪器的特征、用途和使用方法，有利于开展科学学习和研究。图甲是实验室常用的实验仪器，图乙是小科用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行的三次操作。据图回答下列问题： （1）图甲的实验仪器中，用来加热的仪器是_________（填仪器名称）； （2）若要尽可能地准确量取25mL的液体需要用到的仪器有：_________（填字母）； （3）图乙中小科三次对温度计的使用，其中操作正确的是_________（填数字）。 18. 小明同学在练习使用显微镜的时候，在载玻片上写了一个“b”，他在显微镜下看到的是一个“_______”，当小明同学发现在视野中字母偏左时，想把它移到中央，要把载玻片往_______移。在观察洋葱表皮细胞的过程中，小明同学发现视野中出现了一个周围黑、中央亮的白圈，却看不清细胞的结构，这是因为装片中出现了_______，为了避免这种现象的产生，盖盖玻片时，要先将盖玻片的一边接触_______，然后慢慢放下。 19. 我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养，观察和研究拟南芥和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程．阅读拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表，回答问题 (1)拟南芥和水稻都属于____（选填“种子”或“孢子”）植物，拟南芥与水稻的共同特征____（选填“多于”或“少于”）它与银杏的共同特征． (2)在上述的二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物，则其中表示拟南芥的是____（选填“P”“Q”“R”或“S”）。 20. 显微镜是观察细胞形态结构的常用工具，因此我们要学会使用显微镜，小科制作了口腔上皮细胞临时装片标本、并用显微镜进行了观察： （1）制作装片时，先要在洁净的载玻片中央滴一滴________； （2）如图，小科观察到的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，如果要由视野（1）变为视野（2），在下列操作过程中，选择序号排出正确的顺序：________。 ①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向左下方移动玻片 ⑥向右上方移动玻片 （3）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来进行的操作是________（填字母编号）。 A. 前后转动粗准焦螺旋，继续寻找物像 B. 转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C. 眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低 D. 左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像 21. 用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 V2，计算石块的体积V2-V1。 （1）使用时应将量筒放在水平桌面上，视线应与___________相平。 （2）如图所示，甲同学所用量筒的最小刻度是___________，小石块的体积是_________。 （3）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是________。 A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数 C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块 三、实验与探究题（每空2分，共40分） 22. 某次测量活动中，老师要求同学们用直尺和三角板测出一个圆柱体的直径。 （1）测量圆柱体的直径，从操作角度看哪种________（填字母）方式的误差最小。 （2）小孙在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直（如图）然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长（ ） A. 因实验方法错误，一定偏大 B. 因实验方法错误，一定偏小 C. 因实验方法错误，偏大或偏小都有可能 D. 实验方法没有错误 （3）小红在测量圆柱体的直径时，为减小测量误差，采用了以下方法：用一条很长的薄纸条，紧密地叠绕在圆柱体上20圈，在重叠处用针扎个孔，然后将纸条展开，用刻度尺测得两端孔之间的长度，然后除以20，就得到圆柱体的周长，再除以π就得到此圆柱体的直径。你认为她的方法合理吗？________，理由________。 23. 在项目化学习中，某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。 【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色后的酒精等。 实验序号 温度t/℃ 液柱高h/mm 1 0 50.0 2 2 51.0 3 50 75.0 4 100 100.0 该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管，如图甲所示。为了提高自制温度计的精确度，则最好选择其中的________进行组合搭配； 【项目制作】如图乙所示，先把小药瓶浸没在不同温度的水中，在表中记录有关数据，该温度计的工作原理是液体的________。分析表中数据可知，80℃时的刻度应标注在液柱高度为________mm处； 【项目评价】根据如表所示的评价量表，请你对该温度计进行等第评价________。 “自制温度计”评价量表 等第指标 优秀 合格 待改进 科学性 结构完整，刻度标识均匀 结构完整，刻度标识均匀 结构不完整，刻度标识不均匀 准确性 精确度达到1℃ 精确度在2~4℃ 精确度在2~4℃ 24. 小科同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图5是用图4器材观察到的视野。 （1）如图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是________（填序号）。步骤③应撕取洋葱鳞片叶内表皮，因为观察的材料必须是________，这样有利于光线透过。 （2）盖上盖玻片的操作方法如图2所示，其中正确的是________（填字母编号，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。 （3）如图3所示，1、2、3、4是这台显微镜的镜头，1、2有螺纹，3、4无螺纹；5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少，其对应组合是________（填字母）。 A. 2、3、5 B. 2、4、6 C. 1、3、5 D. 2、4、5 （4）使用显微镜观察临时装片时，若在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[________]（填字母），使物体更加清晰。 （5）小科在视野中观察到如图5污点“甲”，他尝试判断该污点的位置：先移动装片，若发现污点与装片的移动方向________（填“相同”或“相反”），说明污点在装片上，若污点不动，再转动图4中的d，发现污点随之转动，说明污点在________上（填“物镜”或“目镜”）。 （6）图6是某同学利用橡皮泥制作的植物细胞模型，小科认为可改用塑料膜或薄细纱来做细胞膜。你认为他这样改进的理由是________。 25. 腐烂的香蕉会引来果蝇，小实认为引来果蝇的是香蕉的气味，小科认为引来果蝇的是香蕉腐烂时产生的酒味。于是，他们设计如图甲所示的A、B两种诱捕果蝇的瓶子，将1只A瓶和1只B瓶作为一组，共5组，随机均匀的放置在果蝇较多的地方。一段时间后，观察并记录它们诱捕到的果蝇数量。 （1）果蝇属于无脊椎动物中的______。 （2）乙瓶中装的糖溶液的体积是______mL。 （3）上述实验中，与“避免实验偶然性”有关的设计是______（写出一点即可）。 （4）小实查阅资料后得知：腐烂的香蕉散发的酒味对果蝇的吸引力比香蕉味强。他预计观察到的实验现象是______。 四、综合题（共35分） 26. 某同学对下图生物进行了观察和记录。据图回答下列问题。 （1）图中四种植物中属于单细胞生物的是________，它所属的植物类群是低等的植物，理由是________。 （2）图中四种植物中，能够用孢子繁殖后代的有________。 （3）蕨类植物生活的环境是_______。 （4）油松与樱桃相比，最主要不同之处是___________。 27. 把某些难以用常规仪器直接测量的微小量累积起来，将小量变成大量的测量方法叫累积法。学习了量筒的使用后，某学习小组的同学做了很多实验： （1）测一枚大头针的体积，具体如下：①烧杯将适量水倒入量筒内，读出水的体积V1；②放入100枚大头针，沉底后读出水面所示体积V2；③一枚大头针的体积是_________；（用题中所给字母表示） （2）下列实验与上述实验方法相同的是_________； A. 测一页纸的厚度 B. 测铜丝的直径 C. 测自行车轮胎的周长 （3）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为_________cm3。 28. 小科同学家里装修，所用墙纸的规格是“（宽长），厚度”，小科选取一张废弃的墙纸，想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下： A：用刻度尺测出废弃墙纸长度为。 B：把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为圈。 C：用刻度尺测出铅笔的直径为。 D：用刻度尺测出圆环的直径为。 （1）合理的实验步骤后顺序是_____；（用字母表示，有些步骤不一定需要。） （2）测得墙纸厚度的表达式是_____；（用所给字母表示） （3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生的原因有哪些？_____（选填字母） A. 每次绕的松紧程度不同 B. 墙纸厚度不均匀 C. 读数时小数点点错 29. 小科在奶茶店买了杯珍珠奶茶，想知道这杯珍珠奶茶中“奶茶”与“珍珠”占了多少体积？但手里没有量筒，只有一把刻度尺和一个容积为480cm3的瓶子，瓶子下端为均匀的圆柱体。他利用这个瓶子和刻度尺进行了如下操作： 步骤1：先测量出没有“珍珠”时，瓶中瓶奶茶的高度为10cm，再将瓶子倒放在水平桌面上，测量出瓶中无奶茶部分的高度为6cm（如图甲）。 步骤2：将奶茶中的“珍珠”轻轻放入瓶中，测得瓶中奶茶液面高12cm（如图乙，液面未超出瓶子下方均匀部分）。 结合以上数据，进行下列计算： （1）珍珠奶茶中奶茶的体积为多少？ （2）奶茶中“珍珠”的体积为多少？ 30. 在疫情高发期间，需要每天用体温计测量体温。 （1）小青用如图所示体温计测体温，消毒后，用手指捏紧体温计上部用力甩几下，使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分钟，取出后示数如图所示，则小金同学的体温为______。体温计离开人体后水银柱不会回落的主要原因是______； （2）小青同学对如何标注温度计的刻度产生了兴趣，他另取一支未刻刻度的普通水银温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中时，水银柱的长度为4cm，当玻璃泡放在1个杯准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24cm。请通过计算说明该温度计中水银柱的长度为16cm处应该标注多少摄氏度？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $