精品解析:江苏省南菁高级中学2026-2027学年高二上学期第一次月考数学试题

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2026-10-26
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高二数学 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.本题共8小题,每小题5分,共40分) 1. 若直线的一个方向向量为,则它的倾斜角为( ) A. B. C. D. 2. 已知,,是不共面的三个向量,则能构成空间的一个基底的一组向量是() A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 3. 与直线关于点对称的直线方程是( ) A. B. C. D. 4. 两圆:和:的位置关系是( ) A. 外离 B. 相交 C. 内切 D. 外切 5. 已知动点到定点的距离之和为4,直线与动点的轨迹有交点,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 6. 已知点,,,若点满足,则( ) A. B. C. D. 7. 在平面直角坐标系中,方程所表示的曲线是( ) A. 两条平行线 B. 一个矩形 C. 一个菱形 D. 一个圆 8. 若关于的方程有且仅有两个不同的实数根,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.本题共3小题,每小题6分,共18分) 9. 下列说法不正确的是( ) A. 平面直角坐标系内的任意一条直线都存在倾斜角和斜率 B. 不经过原点的直线都可以用方程表示 C. “直线与直线互相垂直”是“”的充分不必要条件 D. 直线的倾斜角的取值范围是 10. 已知圆,则( ) A. 点在圆内 B. 若点在圆上,则的最大值为 C. 若圆上恰有三个点到直线的距离为1,则实数的值为 D. 若点在直线上,点在圆上,,则的最小值为 11. 如图,棱长为2的正方体中,P为线段上动点(包括端点),以下命题为真命题的是( ) A. 当点P为中点时,异面直线与BD所成角为 B. 三棱锥中,点P到面的距离为定值 C. 过点P且平行于面的平面被正方体截得的多边形的面积为 D. 直线与面所成角的正弦值的范围为 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知向量,则在上的投影向量为__________. 13. 在平行六面体中,底面是边长为的正方形,侧棱的长为,且,则的长为__________. 14. 已知动点与两定点,的距离之比为(,),那么点的轨迹就是阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系中,圆:、点和点,为圆上的动点,则的最大值为__________. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤) 15. 已知向量,,. (1)当时,若向量与垂直,求实数和的值; (2)若向量与向量,共面,求实数的值. 16. 已知直线:,:,其中为实数. (1)当时,求直线,之间的距离; (2)当时,求过直线,的交点,且垂直于直线的直线方程. 17. 已知圆是直线上的一动点,过点作圆的切线,切点分别为. (1)当点的横坐标为2时,求切线的方程; (2)当点在直线上运动时,求四边形面积的最小值. 18. 如图,在三棱台中,平面平面,,,. (1)证明:平面. (2)若平行四边形的顶点,,,分别在棱,,,上,证明:. (3)线段上是否存在点,使得二面角为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由. 19. 空间直角坐标系中,任何一个平面的方程都能表示成(其中,,,,),且为该平面的法向量. (1)若平面,,且,求实数的值; (2)请利用法向量和投影向量的相关知识证明:点到平面的距离为,若记集合所围成的几何体为,求的内切球的表面积; (3)记集合中所有点构成的几何体为.求的体积V的值; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二数学 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.本题共8小题,每小题5分,共40分) 1. 若直线的一个方向向量为,则它的倾斜角为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据已知先求出直线的斜率,进而可求直线的倾斜角. 【详解】因为直线的一个方向向量为, 所以直线的斜率, 故直线的倾斜角为. 故选:B. 2. 已知,,是不共面的三个向量,则能构成空间的一个基底的一组向量是() A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】A 【解析】 【分析】构成空间一个基底的充要条件:三个向量不共面;若其中一个向量能表示为另外两个向量的线性组合,则三向量共面,不能作为基底. 【详解】已知、、是不共面的三个向量, 选项A:假设,整理得, 得,方程组无解,说明、、不共面,可以构成空间基底,A正确; 选项B:,可以由另外两个向量线性表示,三个向量共面,不能构成基底,B错误; 选项C:设,即,得,解得, 即,三向量共面,不能构成基底,C错误; 选项D:, 即,可以由另外两个向量线性表示,三向量共面,不能构成基底,D错误. 3. 与直线关于点对称的直线方程是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设对称的直线方程上的一点的坐标为,则其关于点对称的点的坐标为,代入已知直线即可求得结果. 【详解】解析: 设对称的直线方程上的一点的坐标为,则其关于点对称的点的坐标为,以代换原直线方程中的得,即. 故选:D. 【点睛】本题考查了直线关于点的对称直线问题,一般转化为点关于点的对称点问题解决,属于基础题. 4. 两圆:和:的位置关系是( ) A. 外离 B. 相交 C. 内切 D. 外切 【答案】D 【解析】 【详解】:,即, 圆的圆心坐标为,半径为1, :,即, 圆的圆心坐标为,半径为3, , 所以两圆和的位置关系是外切. 5. 已知动点到定点的距离之和为4,直线与动点的轨迹有交点,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由题意直线与线段相交,求出直线过线段端点时的斜率即可得解. 【详解】由题意,点的轨迹为线段, 又直线过定点, 所以, 由题意,直线与线段相交, 所以或, 故选:C 6. 已知点,,,若点满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用空间向量的坐标运算求出点的坐标,求出的坐标,利用空间向量的模长公式可求得的值. 【详解】已知点,,, 设点,由,可得, 所以,,解得,即点, 所以,, 因此,. 故选:C. 7. 在平面直角坐标系中,方程所表示的曲线是( ) A. 两条平行线 B. 一个矩形 C. 一个菱形 D. 一个圆 【答案】C 【解析】 【分析】去掉绝对值,即可判断图象形状. 【详解】当时,方程为; 当时,方程为; 当时,方程为; 当时,方程为, 因此原方程所表示的曲线是一个以,,,为顶点的菱形. 故选:C. 【点睛】本题考查直线方程截距式的理解,属于基础题. 8. 若关于的方程有且仅有两个不同的实数根,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先将方程根的情况转化为一个半圆与一条直线交点的情况,再用数形结合,先求出相切时的斜率,再得到有两个交点的情况. 【详解】将方程转化为:半圆与直线有两个不同交点. 当直线与半圆相切时,有,, 半圆与直线有两个不同交点时. 直线一定过, 由图象知直线过时直线的斜率k取最大值为1, . 故选:C 【点睛】关键点睛:解题的关键是能够转化为特定的曲线,然后用数形结合求解. 二、多项选择题(在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.本题共3小题,每小题6分,共18分) 9. 下列说法不正确的是( ) A. 平面直角坐标系内的任意一条直线都存在倾斜角和斜率 B. 不经过原点的直线都可以用方程表示 C. “直线与直线互相垂直”是“”的充分不必要条件 D. 直线的倾斜角的取值范围是 【答案】ABC 【解析】 【分析】对于A,根据斜率的定义,可得答案;对于B,根据截距式方程,结合反例,可得答案; 对于C,根据充分条件与必要条件的定义,结合垂直直线的性质,可得答案; 对于D,根据直线方程写出斜率,利用斜率与倾斜角的关系建立方程,可得答案. 【详解】对于A,当直线垂直于轴时,直线斜率不存在,故A错误; 对于B,当不经过原点的直线垂直于任意一条坐标轴时,其中一个不存在,故B错误; 对于C,由直线与直线互相垂直,则,解得或, 所以“直线与直线互相垂直”是“”的不充分条件; 当时,易知直线与直线互相垂直, 所以“直线与直线互相垂直”是“”的必要条件; 故C错误; 对于D,由,则其斜率为, 设其倾斜角为,则,解得,故D正确; 故选:ABC. 10. 已知圆,则( ) A. 点在圆内 B. 若点在圆上,则的最大值为 C. 若圆上恰有三个点到直线的距离为1,则实数的值为 D. 若点在直线上,点在圆上,,则的最小值为 【答案】BD 【解析】 【分析】利用点圆位置关系的判定方法可判断A,将问题转化为直线与圆的位置关系,从而列式可判断B,将问题转化为圆心到直线的距离问题,从而列式可判断C,利用将军钦马问题,结合定点到圆上动点的距离问题可判断D,从而得解. 【详解】对于A,因为, 所以点在圆外,故A错误; 对于B,因为圆,可化为, 所以圆心,半径为, 设,则,又点在圆上, 所以直线与圆有交点, 即,解得, 所以的最大值为,故B正确; 因为圆上恰有三个点到直线的距离为1,而圆的半径为, 所以圆心到直线的距离为1, 即,解得,故C错误; 对于D,设关于直线的对称点为, 则,解得,则, 则, 而的最小值为, 所以, 当且仅当四点共线,且在线段上时,等号成立, 则的最小值为. 故选:BD. 11. 如图,棱长为2的正方体中,P为线段上动点(包括端点),以下命题为真命题的是( ) A. 当点P为中点时,异面直线与BD所成角为 B. 三棱锥中,点P到面的距离为定值 C. 过点P且平行于面的平面被正方体截得的多边形的面积为 D. 直线与面所成角的正弦值的范围为 【答案】BCD 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,得到各点坐标,计算可判断A;计算平面的法向量为,根据点到平面的距离公式可判断B;确定截面为,计算面积可判断C;根据线面角的向量求法可判断D. 【详解】如图所示建立空间直角坐标系,则,,,, ,,,,设,, ,,, 对A:,,故, 所以异面直线与BD所成角为,故A错误; 对B:设平面的法向量为,则, 取,则,,得到, 又,则点P到面的距离为,故B正确; 对C:如图所示,连接,则, 平面,平面,故平面,同理平面, ,平面,故平面平面, 故截面即为等边三角形,面积为,故C正确; 对D:设直线与面所成角为, 则,, 故,故D正确. 故选:BCD. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知向量,则在上的投影向量为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据投影向量的计算公式求解即可. 【详解】设向量、的夹角为, 因为在上的投影向量为:, 又因为,, 所以,, 所以, 所以在上的投影向量为:. 故答案为: 13. 在平行六面体中,底面是边长为的正方形,侧棱的长为,且,则的长为__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用空间向量数量积的运算性质可求得的长. 【详解】如下图所示: 由空间向量数量积的定义可得,, 同理可得, 所以 , 故. 故答案为:. 14. 已知动点与两定点,的距离之比为(,),那么点的轨迹就是阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系中,圆:、点和点,为圆上的动点,则的最大值为__________. 【答案】## 【解析】 【分析】先利用阿氏圆转化为,再借助三角形两边之差小于第三边求出最大值即可. 【详解】存在定点,使得对圆上任意点满足, 设,则,两边平方得 ,又,代入化简得 ,即,解得,即定点, ,当在延长线与圆的交点处时, 等号成立,,,. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤) 15. 已知向量,,. (1)当时,若向量与垂直,求实数和的值; (2)若向量与向量,共面,求实数的值. 【答案】(1)实数和的值分别为和; (2). 【解析】 【分析】(1)利用空间向量坐标运算,列出方程求解即得. (2)利用共面向量定理,结合向量的坐标运算求解即得. 【小问1详解】 由,得,解得, 向量,,则, 由向量与垂直,得,则, 当时,有,矛盾;当时,有,解得, 所以实数和的值分别为和. 【小问2详解】 由向量与向量,共面,设, 则,即,解得, 所以实数的值为. 16. 已知直线:,:,其中为实数. (1)当时,求直线,之间的距离; (2)当时,求过直线,的交点,且垂直于直线的直线方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)直接根据两直线平行的公式计算出,再由两直线间的距离公式求解即可; (2)求出两直线的交点,再利用点斜式求解即可. 【小问1详解】 由得,解得, 此时直线:,:,不重合, 则直线,之间的距离为; 【小问2详解】 当时,:, 联立,解得, 又直线斜率为, 故过直线,的交点,且垂直于直线的直线方程为, 即. 17. 已知圆是直线上的一动点,过点作圆的切线,切点分别为. (1)当点的横坐标为2时,求切线的方程; (2)当点在直线上运动时,求四边形面积的最小值. 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】(1)由圆的方程可求得圆心与半径,利用点在直线上求得点的坐标,分过点的切线斜率是否存在两种情况讨论可求得切线方程; (2)由题意可得,又,故求得的最小值即可. 【小问1详解】 由圆,可得圆心,半径, 点在直线上,且点的横坐标为点的坐标为, ①当切线的斜率不存在时,直线方程为,与圆相切,满足题意,; ②当切线的斜率存在时,设斜率为,此时切线方程为, 即:,设圆心到切线的距离为,根据题意可得:, , 此时,切线方程为, 化简,得, 切线方程为或; 【小问2详解】 为公共边,, , 又当最小时,最小, 由题意可知,当时,最小, 此时,, , 四边形面积的最小值为. 18. 如图,在三棱台中,平面平面,,,. (1)证明:平面. (2)若平行四边形的顶点,,,分别在棱,,,上,证明:. (3)线段上是否存在点,使得二面角为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明:因为,,所以,所以. 因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面. (2)证明:因为四边形为平行四边形,所以. 因为平面,平面,所以平面. 因为平面,平面平面,所以. (3)存在, 【解析】 【分析】(1)通过平面平面结合面面垂直性质可完成证明; (2)由可得平面,然后由线面平行性质可完成证明; (3)分别取,的中点,,连接,,,由题设可得,,,四点共面,然后假设存在符合题意的点,过点作,垂足为,过点作,垂足为,过点作,垂足为,连接,由题设可证明即二面角的平面角,然后由题目数据可得答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 分别取,的中点,,连接,,. 因为,所以四边形为等腰梯形,根据等腰梯形的性质可得. 因为平面平面,平面,所以平面. 根据棱台的性质可得,所以,,,四点共面. 假设存在符合题意的点,过点作,垂足为, 过点作,垂足为,过点作,垂足为,连接. 因为,,所以,所以平面, 所以,所以即二面角的平面角. 由题意可得,,,,. 设,由,得,. 由.得. 若二面角为,则,解得, 则, 所以线段上存在点,且. 19. 空间直角坐标系中,任何一个平面的方程都能表示成(其中,,,,),且为该平面的法向量. (1)若平面,,且,求实数的值; (2)请利用法向量和投影向量的相关知识证明:点到平面的距离为,若记集合所围成的几何体为,求的内切球的表面积; (3)记集合中所有点构成的几何体为.求的体积V的值; 【答案】(1) (2) (3)16 【解析】 【分析】(1)根据题意可得两个面的法向量,结合向量垂直运算求解; (2)分析可知几何体为正八面体.法1:根据题中公式直接求内切球半径,即可得表面积;法2:利用等体积法求内切球半径,即可得表面积; (3)根据题意分析几何体的结构特征,利用割补法求体积. 【小问1详解】 根据题意,平面的法向量,平面的法向量, 所以,故. 【小问2详解】 不妨设,在平面内取一点,则向量, 取平面的一个法向量, 所以点到平面的距离为 对于, 当,,时,表示经过,,的平面在第一象限的部分. 由对称性可知表示,,这六个顶点形成的正八面体. 法1:设内切球的半径为,则即为原点到平面的距离, 则.所以内切球的表面积为; 法2:考虑; 即为三个坐标平面与围成的四面体,其四个顶点分别为,,,, 此四面体的体积为,由对称性知,正八面体的体积, 设内切球的半径为,正八面体的表面积为, 所以,解得:.所以内切球的表面积为; 【小问3详解】 由(2)可知所围几何体是关于平面,,对称的, 其在第一卦限的形状为正三棱锥,如图其中、、两两垂直, 且. 集合所表示的几何图形也关于平面,,对称, 其在第一卦限内的部分的图形如图1, 如图2,就是把图1的几何图形进行分割的结果. 所以所构成的几何体如图3所示. 法一:其中正方体记为集合所构成的区域. 而构成了一个正四棱锥,且到面的距离为1,所以, 所以几何体的体积. 法二:从图2可以看出,几何体在第一卦限的部分为有公共底面的两个三棱锥和. 设其体积为.由正方体的性质可知面.因为,, 所以其体积. 所以几何体的体积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省南菁高级中学2026-2027学年高二上学期第一次月考数学试题
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