期中测试 -2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

2026-2027学年第一学期期中调研测试 八年级道德与法治试卷 （范围：第一单元 走进社会生活 第二单元 维护社会秩序 满分：60分 考试时间：60分钟） 姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________ 得分：__________ 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1. 2026年春节期间，宿迁项王故里景区推出“楚风年韵”主题活动，皂河龙运城举办新春庙会，洪泽湖湿地观鸟节吸引众多游客。人们逛庙会、赏非遗、品年俗，感受宿迁独特的文化魅力。这主要体现了社会生活 A. 是丰富多彩、充满活力的 B. 是不断变化发展的 C. 具有公共性特征 D. 需要规则来维护秩序 2. 家住宿迁市区的八年级学生小楚说：“在家里，我是父母的孩子；在学校，我是老师的学生；在社区，我是志愿者服务队的一员；在项王故里景区，我是一名小小讲解员。”这说明 A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 个人可以随意选择自己的社会身份 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 社会的发展离不开每个人的努力 3. 宿迁市积极推进“志愿宿迁”建设，全市注册志愿者超过50万人。许多中学生利用周末时间参与文明引导、敬老助残、环保宣传等志愿服务活动。下列认识正确的是 ①是践行亲社会行为的表现 ②有利于养成良好的行为习惯 ③会耽误学习时间，得不偿失 ④能获得他人和社会的接纳与认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 宿迁是“电商之都”，京东客服中心落户于此。借助网络平台，宿迁的电商企业快速发展，带动了数万就业岗位，催生了直播带货、跨境电商等新业态。这说明 A. 网络让我们的日常生活变得更加便利 B. 网络促进了人际交往的时空拓展 C. 网络推动了生产方式的深刻变革 D. 网络改进了社会治理的方式方法 5. 2026年7月，中央网信办部署开展“清朗·未成年人网络保护”专项行动，重点整治诱导未成年人沉迷网络、“网红儿童”、算法推送不良内容等问题。这警示我们青少年 A. 网络信息良莠不齐，要远离网络生活 B. 要提高媒介素养，学会“信息节食”，自觉抵制不良信息 C. 网络无限自由有界，要积极参与网络直播 D. 沉迷网络只会影响学习成绩，不会危害身心健康 6. 每逢节假日，宿迁项王故里、皂河古镇等热门景区都会出现人流高峰。在交警、志愿者和景区工作人员的共同引导下，游客有序游览，景区井然有序。这主要说明 A. 社会秩序是人民安居乐业的唯一保障 B. 社会正常运行只需要交通秩序即可 C. 社会秩序离不开社会规则的维系和保障 D. 维护社会秩序是景区工作人员的事，与游客无关 7. 宿迁市公交车规定：车厢内禁止饮食、外放声音。有的乘客自觉遵守，有的则需要工作人员提醒劝导。下列对自律和他律认识正确的是 ①自律就是严于律己，不断自我反省 ②他律是指监督、提醒、奖惩等外在约束 ③遵守规则只需要自律，不需要他律 ④自律和他律相互补充，共同促进规则遵守 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 宿迁市持续推进文明城市创建，在公交车上主动让座、在斑马线前车辆礼让行人、在公共场所轻声细语……这些“宿迁文明细节”让这座城市更有温度。一位外地游客说：“宿迁人的礼貌让我感受到了这座城市的善意。”这说明文明有礼 ①是一个人立身处世的前提 ②只关系个人形象，与城市无关 ③能促进社会和谐发展 ④能塑造良好的城市形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 宿迁某老字号酒业坚持“匠心酿造、诚信经营”，百年如一日坚守品质，即使在原材料涨价时期也不偷工减料，赢得了消费者的信赖。这告诉我们 A. 诚信是企业的无形资产，能赢得客户和持久效益 B. 诚信经营必然会增加成本，导致企业利润下降 C. 只有老字号企业才需要讲诚信 D. 讲诚信就意味着不能追求经济效益 10. 宿迁市建成“15分钟养老服务圈”，社区志愿者定期上门为独居老人送餐、陪伴聊天；洪泽湖志愿者服务队常年守护湿地生态。这些“宿迁暖心瞬间”体现了友善待人。下列对友善待人认识正确的是 ①友善是社会主义核心价值观的要求 ②友善能传递温情，促进社会和谐 ③友善就是对所有人无条件宽容 ④友善要求我们换位思考、助人为乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。宿迁多所学校开展了“法治进校园”活动，通过模拟法庭、法治讲座等形式，让学生感受法律的权威。开展法治教育有利于青少年 ①树立法治观念，敬畏和信仰法律 ②认识到法律只是用来惩罚违法者的 ③树立守法光荣、违法可耻的观念 ④学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 宿迁某中学生小王在网上购买了一部手机，收到后发现是翻新机，商家拒绝退货赔偿。小王想通过法律途径维权。下列途径中最正规、最权威的是 A. 与商家协商解决 B. 向消费者协会投诉 C. 向市场监督管理部门举报 D. 向人民法院提起诉讼 二、简析题：共2小题，第13题8分，第14题8分，共16分。 13. （8分）阅读材料，回答问题。 故事一：宿迁市宿城区某社区，有一位年过七旬的老党员王爷爷，十多年来坚持每天义务打扫小区楼道、修剪绿化，还自掏腰包买来花卉装点楼道。有人问他图什么，他笑着说：“我是党员，为大家做点事应该的。” 故事二：宿迁某中学八年级学生小莉，平时省吃俭用，把零花钱攒下来捐给贫困山区的孩子。她还组织班级同学成立了“爱心小队”，定期到社区敬老院陪老人聊天、表演节目。她说：“帮助别人，快乐自己。” 故事三：宿迁市骆马湖志愿者服务队，常年开展护鸟行动。他们定期巡逻湖区，劝阻非法捕捞行为，救助受伤鸟类。在他们的守护下，骆马湖的候鸟种类逐年增多，成为远近闻名的“观鸟胜地”。 （1）请概括上述故事中人物身上共同的优秀品质。（2分） （2）请你结合所学知识，谈谈青少年为什么要培养这种优秀品质。（3分） （3）请你选取上述故事中的一个具体行为，说说我们应该如何向他们学习。（3分） 14. （8分）阅读材料，回答问题。 材料一：2026年1月，国家互联网信息办公室等八部门联合发布《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》，自2026年3月1日起施行。《办法》对可能引发未成年人模仿不安全行为、诱导极端情绪、养成不良嗜好等信息进行了分类界定。7月，中央网信办又部署开展“清朗·未成年人网络保护”专项行动。 材料二：宿迁某中学八年级学生小宇最近迷上了一款短视频APP，每天刷视频到深夜，上课精神不振，作业也不认真完成。更让家长担心的是，小宇还加入了几个粉丝群，被群里的“大粉”引导着给偶像打赏、刷数据，偷偷花掉了家里几千元钱。 （1）材料一中国家相关部门的举措说明了什么？（3分） （2）结合材料二，分析小宇沉迷网络可能带来哪些危害。（2分） （3）请你为小宇走出网络困境提出合理化建议。（3分） 三、探究题：本题20分。要求紧扣题意，综合运用所学知识和方法，展开探究和分析。 15. 为贯彻“大思政课”教育理念，宿迁市某中学开展“社会大课堂”校本实践活动，请你参与。 学校决定前往宿迁市城市展览馆参加系列主题展活动。出发前，学校强调观展要求，以保证活动顺利进行，并展现中学生良好的精神风貌。 （1）请你列出两条活动注意事项。（4分） 在参观“宿迁‘十四五’成就展”主题板块时，讲解员的解说吸引了同学们。 成就 解说词要点 农村居民人均可支配收入达27922元，较“十三五”末增长43.4%；累计完成新改建无害化卫生户厕18.6万户；公共数字文化乡村覆盖率达100%…… 示例：我市坚持全面推进乡村振兴战略，推动城乡发展更加均衡。 人均公园绿地面积16.7m²、林木覆盖率达29.89%，位列全省第三；建成口袋公园、绿道221处，新增66.6万m²共享绿地；生态质量指数连续4年位列全省第2位…… ① （2）请参照示例，撰写上表中相关成就的解说词要点（字数30字以内）。（4分） “社会大课堂”是青少年感知时代脉搏、为家国建设积聚能量的鲜活课堂。总结会上，同学们纷纷分享自己的感悟。 （3）结合同学们的分享，谈谈作为新时代青少年，如何在自己人生的“社会大课堂”中不断书写青春奋进的绚丽篇章？（12分） 参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A A B C B C 题号 7 8 9 10 11 12 答案 B C A B C D 【选择题解析】 1. A 社会生活是丰富多彩、充满活力的。宿迁春节文旅活动丰富，体现了社会生活的丰富性。 2. A 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3. B 青少年参与志愿服务是亲社会行为的表现，有利于养成良好行为习惯，获得他人和社会的接纳与认可。③说法错误。 4. C 宿迁电商产业借助网络快速发展，催生新业态，体现了网络推动生产方式的深刻变革。 5. B 面对网络乱象，青少年要提高媒介素养，学会“信息节食”，自觉抵制不良信息。A“远离网络”说法绝对，C“积极参与直播”错误，D说法片面。 6. C 景区在规则和工作人员引导下井然有序，说明社会秩序离不开社会规则的维系和保障。 7. B 遵守规则需要自律和他律共同发挥作用，二者相互补充。③“只需要自律”说法错误。 8. C 文明有礼是个人立身处世的前提，促进社会和谐，塑造城市形象。②说法错误，文明有礼与城市形象密切相关。 9. A 老字号坚持诚信经营赢得口碑，说明诚信是企业的无形资产，能塑造良好形象和信誉。 10. B 友善是社会主义核心价值观要求，能传递温情、促进和谐，要求换位思考、助人为乐。③“无条件宽容”说法错误，宽容是有原则的。 11. C 开展法治教育有利于树立法治观念、树立守法光荣违法可耻的观念、学会依法办事。②说法片面，法律不只是惩罚工具。 12. D 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 二、简析题（共16分） 13.（8分） （1）共同品质：亲社会行为、无私奉献、关爱他人、服务社会、具有强烈的社会责任感。（2分，答出两点即可） （2）①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为；②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量；④服务社会能体现人生价值，促进我们的全面发展。（3分，每点1分，答出三点即可） （3）示例：选择王爷爷义务打扫楼道的行为。我们应该：①主动了解社会，关注社会变化发展；②热心帮助他人，积极投身社会实践；③从身边小事做起，如主动打扫教室卫生、帮助同学解决困难、积极参加社区公益活动等。（3分，行为选择1分，做法2分，言之有理即可） 14.（8分） （1）①国家高度重视未成年人网络保护，营造清朗的网络空间；②网络无限，自由有界，网络不是法外之地；③我国不断完善网络治理的法律法规，坚持依法治国；④国家对未成年人实施特殊保护。（3分，每点1分，答出三点即可） （2）①长时间沉迷网络，影响身心健康，容易弱化道德感，放纵言行；②影响学习，导致上课精神不振、成绩下降；③容易受到不良信息影响，滋生违规违法行为；④过度打赏消费，造成家庭经济损失。（2分，每点1分，答出两点即可） （3）①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，不在无关信息面前停留，不沉迷于短视频；③自觉抵制不良信息，提高辨别是非的能力，不盲目追星打赏；④恪守道德，遵守法律，做负责任的网络参与者；⑤主动请家长、老师监督，培养健康的兴趣爱好。（3分，每点1分，答出三点即可） 三、探究题（共20分） 15.（20分） （1）示例：①遵守参观纪律，不大声喧哗，不随意触摸展品；②听从老师和工作人员的指挥，不擅自离队；③保持环境卫生，不乱扔垃圾；④注意文明礼仪，展现中学生良好风貌。（4分，每点2分，答出两点即可，言之有理即可） （2）示例：①我市坚持绿色发展理念，重视生态文明建设，生态环境持续改善。（4分，围绕“绿色发展”“生态文明”作答即可） （3）①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②主动了解社会，关注社会变化发展，积极融入社会生活；③热心帮助他人，积极投身社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会；④学会理性参与网络生活，提高媒介素养，传播网络正能量；⑤自觉遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行；⑥做文明有礼的人，言谈文明、举止端庄；⑦践行诚信，真诚待人；⑧学会友善待人，宽容他人、换位思考、助人为乐；⑨树立法治观念，学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯；⑩将个人发展与社会进步紧密结合，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。（12分，每点2分，答出六点即可，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $