期中模拟测试卷(无锡适用)-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册道德与法治期中测试卷 范围：第一、二单元 第1—6课 满分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1. 答题前，请将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内。 一、单项选择题：共25题，每题2分，共50分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 2026年春天，无锡地铁5号线全线贯通，蠡湖隧道车流如织，太湖湾科创带内物联网企业拔节生长。周末，小锡一家逛拈花湾、夜游南长街，感受城市日新月异的变化。这告诉我们，社会生活（ ） A. 是一成不变的 B. 是丰富多彩、不断变化发展的 C. 只存在于城市之中 D. 与个人成长无关 2. 在无锡工作的苏州人小李说：“我是父母的儿子、公司的工程师、社区的志愿者、长跑俱乐部的成员。”这表明（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 个人可以脱离社会而独立存在 C. 人的身份是固定不变的 D. 社会关系只有血缘关系一种 3. 下列社会关系中，属于地缘关系的是（ ） A. 父母与子女 B. 同班同学 C. 同住沁园新村的邻居 D. 同一公司的同事 4. 从呱呱坠地的婴儿到知书达理的中学生，我们在父母抚育、老师教诲、同伴帮助下不断成长。这一过程说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 人可以脱离社会独自成长 C. 社会化只发生在儿童时期 D. 人的成长只需要学校教育 5. 2026年，无锡“小额义工”队伍持续壮大，同学们利用节假日到惠山古镇捡垃圾、到敬老院陪老人聊天、到路口协助交警维持秩序。这些行为属于（ ） A. 亲社会行为 B. 违法行为 C. 个人私事 D. 娱乐行为 6. 青少年处于走向社会的关键时期，我们要养成亲社会行为。这是因为亲社会行为（ ） ①有利于养成良好行为习惯 ②有利于形成正确价值观，获得他人和社会接纳 ③能保证我们考上理想高中 ④有利于传递温暖，为社会增添正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 无锡“锡事通”APP上线后，市民在家就能办理社保查询、公积金提取、公交充值等数百项事务，“数据多跑路，群众少跑腿”。这说明网络（ ） A. 促进了人际交往 B. 让生活变得更加便利和美好 C. 打破了传统人际交往的时空限制 D. 使人们不再需要现实交往 8. 无锡某中学通过“云课堂”与新疆阿合奇县的中学同上一堂课，两地学生跨越数千公里共同讨论、交流心得。这说明网络（ ） A. 促进了人际交往 B. 推动了民主政治进步 C. 催生了新产业新业态 D. 使学习不再需要老师 9. 2026年，无锡市政府通过网络平台公开征集“十五五”规划民生实事项目线索，市民踊跃建言献策。这说明网络（ ） A. 扩大了公民的政治权利 B. 保障了公民直接管理国家事务 C. 畅通了公民参与社会治理的渠道 D. 是公民表达诉求的唯一途径 10. 现在很多手机APP根据用户浏览记录不断推送相似内容，让人长期只接触自己感兴趣的信息，如同“作茧自缚”。这警示我们要（ ） A. 尽情浏览网络上的一切信息 B. 提高媒介素养，避免陷入“信息茧房” C. 拒绝使用任何手机APP D. 网络生活无需任何选择 11. 看到“骇人听闻”的网络信息时，下列做法可取的是（ ） ①注意信息出处，看是否权威 ②关注官方信息，多方验证 ③过度煽情、夸大其词的内容不轻信 ④看到就立刻转发到朋友圈 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 无锡网民王某为博取关注，在微信群编造“地铁施工发生坍塌”的虚假信息，造成恐慌，被公安机关依法处罚。这警示我们（ ） A. 网络无限，自由有界，要恪守道德、遵守法律 B. 网络言论不受任何约束 C. 只要不被发现就可以随意发言 D. 公民没有真正的言论自由 13. 无锡地铁早高峰，乘客自觉排队、先下后上，即使人多也秩序井然。这说明社会秩序（ ） A. 是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障 B. 只靠道德就能维持 C. 对普通人没有意义 D. 是自然而然形成的 14. 社会生活中，调整人们行为的规则有很多。下列属于社会规则的是（ ） ①道德 ②纪律 ③法律 ④个人生活习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 即使路口没有交警和监控，小锡也总是自觉等红灯、走斑马线。从遵守规则的角度看，这体现了（ ） A. 他律 B. 自律 C. 规则是一成不变的 D. 道德比法律更重要 16. 你在太湖鼋头渚景区看到有人攀爬文物、刻画涂鸦，想礼貌劝导。下列做法不恰当的是（ ） A. 先有礼貌地称呼对方，语言文明 B. 晓之以理，说明为什么不能这样做 C. 大声呵斥、强行拉扯对方 D. 劝导无效时向景区管理人员反映 17. 随着社会发展，一些原有的规则不能完全适应生活变化，需要调整和改进。这说明（ ） A. 规则是一成不变的 B. 规则需要积极完善，我们要积极建言献策 C. 规则可有可无 D. 规则只对普通人有约束力 18. 2025年春晚无锡分会场，观众文明观演、热情有序，向全国展现了无锡人的文明风貌。文明有礼（ ） ①是一个人立身处世的前提 ②促进社会和谐 ③塑造国家和城市形象 ④只是个人私事，与他人无关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 做一个文明有礼的人，需要我们（ ） ①言谈文明、举止端庄、着装得体 ②从小事做起，从细节做起 ③不断学习、观察、思考和践行 ④只在正式场合讲礼貌，平时随意 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 无锡某百年老字号酱园坚持“货真价实、童叟无欺”，即使原材料涨价也不偷工减料，长盛不衰。这说明（ ） A. 诚信是企业的无形资产 B. 诚信只对个人重要 C. 企业只要讲诚信就一定盈利 D. 诚信是企业经营的唯一因素 21. 下列行为中，属于践行诚信的是（ ） A. 考试时偷偷给同学传答案 B. 答应同学的事，想方设法努力做到 C. 为了面子撒谎掩盖错误 D. 轻易许诺又不兑现 22. 同学小慧不小心把小锡的钢笔弄坏了，小锡没有斤斤计较，而是说：“没关系，你又不是故意的。”这体现了小锡（ ） A. 宽容他人，与人为善 B. 轻视他人 C. 没有原则 D. 不敢维权 23. 在公交车上，小钧主动给拎着菜的老奶奶让座；看到同学因家境不好而自卑，小楠主动邀请他一起参加活动。他们的行为共同体现了（ ） A. 友善待人，助人为乐 B. 诚实守信 C. 敬畏法律 D. 维护秩序 24. 青少年作为法治中国建设的受益者，更应成为参与者和推动者。树立法治观念需要我们（ ） ①敬畏和信仰法律 ②积极主动学习法律 ③树立守法光荣、违法可耻的观念 ④认为法律离自己很遥远 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25. 当我们的合法权益受到侵害时，下列做法正确的是（ ） ①及时寻求法律救助 ②可以通过律师事务所、公证处、法律援助中心等机构获得帮助 ③必要时向人民法院提起诉讼 ④忍气吞声或找人伺机报复 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：共3题，共50分。 26.【崇法明德】（16分） 案例一 无锡某校八年级学生小峰骑自行车上学，为赶时间闯红灯，将正常步行过马路的王阿姨撞倒，致其骨折。交警认定小峰负全责，其父母赔偿王阿姨各项损失共计3万余元。 案例二 网民赵某为博眼球，在本地微信群编造“无锡某食堂使用过期食材”的虚假信息，引发家长恐慌。警方经调查后依法对赵某作出行政处罚。 （1）结合材料，运用“社会规则”“遵守社会规则”的相关知识，分析上述两个案例中行为的影响。（8分） （2）上述案例对我们青少年提升规则意识和法治素养有何启示？（8分） 27.【文明无锡】（17分） 材料一 2026年，无锡全力争创全国文明典范城市。街头，车辆主动礼让斑马线；景区，游客文明游览、不乱刻乱画；“12345”热线那头，工作人员耐心解答每一位市民的咨询；惠山古镇里，志愿者义务为游客讲解。“无锡好人”“最美人物”不断涌现，城市温度与日俱增。 材料二 围绕“文明有礼”，同学们展开讨论： 小锡说：“文明有礼是个人的私事，只要自己成绩好就行，讲不讲礼貌无所谓。” 小慧说：“文明有礼不仅关系个人形象，还关系城市和国家的形象，我们要从日常做起。” （1）结合材料一，谈谈无锡争创文明典范城市过程中，市民们的做法对我们“社会生活讲道德”有何启示。（9分） （2）请运用所学知识，对材料二中小锡和小慧的观点进行综合评析。（8分） 28.【网络生活】（17分） 材料一 无锡被誉为“物联网之都”。借助网络，我们可以“云游”太湖鼋头渚、“云赏”梅园蜡梅；通过“锡事通”，政务服务“一网通办”；学校利用智慧课堂，让学习变得更加生动高效。然而，调查也发现，部分同学沉迷短视频，遭遇过网络谣言，甚至在游戏中与网友发生言语冲突。 材料二 八年级（1）班准备开展“理性参与网络生活，争做负责任的网络参与者”主题班会，请你参与其中。 （1）结合材料一，运用“网络改变世界”的知识，谈谈网络给我们的生活和社会带来了哪些积极影响。（7分） （2）结合材料一中部分同学存在的问题，说说我们应如何理性参与网络生活，传播网络正能量。（10分） 参考答案及评分标准 （满分100分） 一、单项选择题（每题2分，共50分） 题号 答案 题号 答案 1 B 14 A 2 A 15 B 3 C 16 C 4 A 17 B 5 A 18 A 6 B 19 A 7 B 20 A 8 A 21 B 9 C 22 A 10 B 23 A 11 A 24 A 12 A 25 A 13 A 二、非选择题（共50分） 26.【崇法明德】（16分） （1）①社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。案例一小峰闯红灯违反交通规则，扰乱交通秩序，不仅撞伤他人，也危害自身安全，破坏了社会和谐。（2分） ②案例二赵某编造、传播网络谣言，违背道德和法律，引发公众恐慌，扰乱网络秩序和社会公共秩序，最终受到法律制裁。（2分） ③两则案例共同说明：违反社会规则，会受到道德的谴责，甚至受到法律的制裁；社会正常运行需要每个人遵守规则，社会秩序是人民安居乐业的保障。（4分） （2）①遵守规则需要他律和自律，严于律己，做到慎独，自觉遵守交通规则和网络规则。（2分） ②要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，从自己做起，自觉遵守法律法规。（2分） ③要树立法治观念，敬畏和信仰法律，学会依法办事，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。（2分） ④在保护自身安全的前提下，提醒、帮助他人遵守规则，共同营造崇德守法的良好氛围。（2分） 27.【文明无锡】（17分） （1）①文明有礼是一个人立身处世的前提。市民礼让斑马线、志愿者义务讲解，体现了言谈文明、举止端庄，赢得他人尊重与认可。（3分） ②诚信是中华民族的传统美德。工作人员耐心解答、真诚服务，做到了言行一致、信守承诺，有利于增进社会互信。（3分） ③友善是社会主义核心价值观的要求。“无锡好人”帮助他人、与人为善，传递了温情与爱心，有利于营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。（3分） （2）①小锡的观点是错误的。文明有礼绝不是个人私事。（2分） ②文明有礼是一个人立身处世的前提，体现一个人的思想道德素质和人际交往能力；文明有礼促进社会和谐，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围；文明有礼塑造国家和城市形象，是国际交往的“通行证”。（3分） ③小慧的观点是正确的。做文明有礼的人，需要我们言谈文明、举止端庄，不断学习、观察、思考和践行，从小事做起、从细节做起，为无锡争创文明典范城市贡献力量。（3分） 28.【网络生活】（17分） （1）①网络深刻改变我们的生活方式，让生活变得更加丰富、便利和美好，如“云游”景区、智慧课堂让学习生活更便捷。（2分） ②网络促进了人际交往，打破了传统交往的时空限制。（2分） ③网络推动了生产方式的深刻变革，为经济发展注入新活力，如物联网产业助力高质量发展。（1分） ④网络改进了社会治理方式，“锡事通”让政务服务更加智能化、精细化，保障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权。（2分） （2）①我们要提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我，不沉迷于短视频。（2分） ②要学会“信息节食”，注意浏览寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关、无聊信息上浪费精力。（2分） ③要学会辨析网络信息，注意信息出处、关注官方信息、多方验证，自觉抵制暴力、色情、谣言等不良信息。（2分） ④要恪守道德、遵守法律，网络无限，自由有界。在网上文明互动、理性表达，不辱骂他人，不制造和传播谣言，做负责任的网络参与者。（2分） ⑤要传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务、投身公益行动，让网络成为促进社会和谐发展的重要渠道。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $