精品解析：山东省莱西市第一中学2026-2027学年高三上学期10月月考历史试题

高三历史月考试题 一、选择题（15*3=45分） 1. 西周时期，晋侯墓地的椁室面积普遍在15—25平方米之间，随葬列鼎多为5鼎或7鼎；春秋晚期的晋国赵卿墓椁室面积达56平方米，随葬列鼎为7鼎。上述考古发现可以用来说明（ ） A. 贵族阶层已经没落 B. 青铜铸造水平高超 C. 贫富分化不断加剧 D. 传统秩序受到冲击 2. 秦始皇一举废除六国货币，统一使用圆形方孔的半两钱。汉武帝收回铸币权，发行五铢钱，五铢钱此后流通了七百多年。这些做法（ ） A. 加强了经济控制 B. 节约了财政开支 C. 建立了金融体系 D. 实现了经济繁荣 3. 三国时期的田庄，拥有部曲、家兵等武装力量，具备强烈的自保与威慑功能；东晋南朝时期的田庄则武装色彩淡化，更侧重休闲与经营。这一变化客观上反映出当时（ ） A. 士族势力削弱 B. 政局相对稳定 C. 南方影响上升 D. 庄园经济发展 4. 北宋天圣年间，朝廷下诏：“旧制坊郭户差役，多不均济，自今以家业物力定差，毋得抑配（客户）差役。”至熙宁变法时，又推行募役法，允许民户纳钱免役，官府自行募人应役。这反映出宋代（ ） A. 人身控制减弱 B. 土地兼并加剧 C. 抑商政策松动 D. 中央集权削弱 5. 明末福建漳州人魏桀斌记载：“利玛窦未来数十年前，漳中番商始行银钱，钱中铸十字，皆天主像。”万历四十一年的《漳州府志》也称银元“漳人今多用之”。这反映了（ ） A. 宗教文化渗透民间社会 B. 政府重农抑商政策松弛 C. 中国卷入全球贸易网络 D. 福建成为白银货币中心 6. 清廷把东北地区视为“龙兴之地”，实施军事化管辖，设置关口，长期禁止关内人口迁居。1860年后，清政府开放了哈尔滨以北的呼兰河平原和吉林西北平原。1904年，清政府全面开放东北各边荒地；1907年，设奉天、吉林、黑龙江三省。这些调整的主要目的是（ ） A. 应对边疆形势 B. 缓解人地矛盾 C. 发展小农经济 D. 加强中央集权 7. 1916年9月《新青年》刊载李大钊的《青春》一文，提出“白发之中华垂亡，青春之中华未孕”，鼓励青年“进前而勿顾后，背黑暗而向光明”。这一表述意在（ ） A. 阐明民族危亡 B. 唤醒青年觉醒 C. 揭露复辟帝制 D. 推动制度革新 8. 下图为中国近代某时期的漫画《他又占领一块地方了》，该作品重在（ ） A. 展现军人群体的昂扬斗志 B. 创新民族文化宣传方式 C. 动员民众投身民族民主革命 D. 动员民众积极支援前线 9. 1980年，四川省广汉县向阳人悄悄摘下“广汉县向阳人民公社管理委员会”的牌子，并特意对此不予宣传、不予广播、不予登报。这一举动反映出当时（ ） A. 农村基层治理模式已转变 B. 人民公社体制逐渐被废除 C. 改革面临思想认识的冲突 D. 农村体制改革在四川突破 10. 下图为希腊化时期埃及亚历山大城城市布局平面图，此图可用于研究（ ） A. 地中海区域的商贸治理体系 B. 希腊化时期的文化大一统 C. 希腊文明与东方文明的交融 D. 埃及本土文化的主导地位 11. 下表为中世纪英国城市纺织行会的实际运作情况，由此可以得出（ ） 时间 城市行会名称 成员数量 学徒数量 年产量 （匹） 税收贡献 当年成为师傅人数 1340年 布里斯托尔织工行会 52人 25人 约600匹 15英镑 3人 1360年 约克染匠行会 28人 15人 （染）400匹 8英镑 1人 1380年 考文垂呢布商行会 35人 18人 约450匹 12英镑 0人 A. 行会封闭性与排他性增强 B. 城市自治能力得以加强 C. 城市纺织业生产出现萎缩 D. 行会管理体制逐步完善 12. 启蒙思想家并不把自己看做法国人或欧洲人，而是把自己看做人类的成员。他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。二者共同之处是（ ） A. 依靠实验实证方法 B. 探寻客观运行规律 C. 推翻封建专制统治 D. 冲击天主教会神学 13. 下表展现了16世纪到19世纪初期奴隶贸易的情况，其兴衰主要源于（ ） 时间 奴隶贸易情况 1501年 第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。 1631年 英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。 1670—1776年 英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。 1807年 英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。 A. 资本主义经济发展 B. 工业革命需要 C. 英国国家利益转变 D. 人权观念普及 14. 20世纪初，美国以热带病理学为理论依据，针对菲律宾民众的排泄、卫生习惯开展强制性规训，在向当地灌输近代卫生观念的同时，刻意塑造出“菲律宾人天生肮脏落后”的刻板印象。美国此举（ ） A. 消解了热带疫病扩散根源 B. 促进了近代卫生理念传播 C. 构建了殖民统治正当叙事 D. 夯实了热带医学理论根基 15. 丘吉尔在其撰写的《第二次世界大战回忆录》第一卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智，麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”他这样做的根本目的是（ ） A. 推卸英国战争责任 B. 美化绥靖政策失误 C. 为冷战做舆论宣传 D. 维护战后国际地位 二、非选择题（55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表 史料一 自圣上御极，分命使臣，按地收敛，土户与客户共计得三百余万 （唐）杜佑撰，王文锦等点校：《通典》卷40，中华书局1988年版 史料二 自圣上御极，分命使臣，按比收敛，土户与客户共计得三百余万（校勘记：“比”原讹“地”，据北宋本、明抄本、明刻本改） （唐）杜佑撰，王文锦等点校：《通典》卷40，中华书局2016年版 注：“圣上”指唐德宗（779—805年在位）；按比：核定户口时检查年龄、相貌。 （1）说明点校者将“按地收敛”修改为“按比收敛”的依据，并据此指出其点校史籍秉持的原则。 （2）结合史料二中的历史要素，评析史料二中的历史事件。 17. 下表为梁启超在政论文章中对社会变革力量的认识。阅读材料，回答问题。 材料 阐释 出处 凡一国之进步也，其主动者在多数之国民，而驱役一二之代表人以为助动者，则其事罔不成。其主动者在一二之代表人，而强求多数之国民以为助动者，则其事鲜不败 1901年《过渡时代论》 今所缺者，转捩此枢机之人耳。其人为谁？则一国之中流社会是也。中流社会，为一国之中坚，国家之大业，恒藉其手以成。此征诸各国，莫不有然，而今日之中国为尤甚……宪政之能成立与否，国家之能不亡与否，亦视一国中中流社会之责任心何如耳 1907年11月《政论》2号 无论何国，无论何时，其支柱国家而维系其命脉者，恒不过数人或十数人而已……惟以有此数人或十数人之故，遂自能得多数之景从者，而国赖以昌，苟无此数人或十数人，或有之而其人一旦自放弃其天职，则其国遂一落千丈矣 1911年《中国前途之希望与国民责任》 作为历史的证据，梁启超认识的变化反映出中国历史发生了怎样的变迁。 18. 阅读材料，回答问题。 郑州市的非公有制经济 改革开放后，郑州市非公有制经济从恢复起步到发展壮大，成为区域经济发展的重要力量。表1、表2是为研究郑州市所有制结构编制的两份统计表。 表1 郑州市城乡个体工商业情况（1991～2000） 年份规模 户数 从业人员 资金（万元） 营业额（万元） 1991 63969 115621 23636 85957 1992 64359 111107 24085 135739 1993 76649 131150 51544 148000 1994 73830 123054 52144 415967 1995 88353 143507 62840 402335 1996 109758 194163 169470 899815 1997 112410 190428 142717 419328 1998 107775 196225 152580 406422 1999 158378 274790 199772 1553101 2000 100288 195250 212552 488501 表2 郑州市国税纳税户数结构变化情况（1995～2000） 年度户数 总户数 国有企业户数 国企占比（%） 非国有企业户数 非国企占比（%） 1995 58116 4499 7.74 53617 92.26 1996 56868 4495 7.90 52373 92.10 1997 65812 4156 6.31 61656 93.69 1998 74359 3794 5.10 70565 94.90 1999 80100 3047 3.80 77053 96.20 2000 104198 3245 3.11 100953 96.89 ——据杨春雨《郑州市非公有制经济研究1980-2000》 （1）表1可以为研究郑州市非公有制经济发展提供哪些帮助？ （2）根据表2能否得出“郑州市非公有制经济已占据主体地位”的结论。并说明理由。 （3）郑州市非公有制经济的发展折射出我国经济体制改革经历了怎样的历程？ 19. 阅读材料，结合所学知识，完成实践探究任务。 【项目情境】 19世纪中后期，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”。工业化在带来巨大物质财富的同时，也催生了尖锐的社会问题。 【项目材料】 材料一 “鉴于促进公共图书馆的建立与推广，并为在市政自治市建立和推广公共艺术与科学博物馆提供更大便利，以利于国民的教育与教化，实为当务之急。” ——摘编自1850年英国《公共博物馆法》 材料二 1857年，南肯辛顿博物馆（后更名为维多利亚与阿尔伯特博物馆）正式开放，馆长科尔明确宣示，该博物馆应当成为“每个人的教室”，其使命是通过对设计者、制造者和大众进行教育，让他们懂得优秀设计的原则和理念，以此来提升英国工业的水准。为此，该博物馆率先引入煤气照明，延长晚间开放时间，使白天有工作的劳动者也能在晚间参观；还开设了世界上第一家博物馆餐厅，以方便参观者长时间逗留。 ——摘编自【英】亨利·科尔《科学与艺术部的职能》 材料三 备注：英国政治漫画家约翰·坦尼尔于1869年在《潘趣》杂志上创作漫画《The Sunday Question。The Public House；or，The House For The Public？》，画面中左边是“公共酒馆”，核心人物是一个醉醺醺、在吧台前摇摇晃晃的男人，他的妻子则满脸担忧地赶来试图劝他回家；右边是“公共博物馆”，核心人物是一位丈夫正自豪地指着一件展品讲解，妻子和女儿聚精会神地倾听，小男孩则好奇地凝视着画面外的某件物品。 【项目任务】 （1）根据材料一、二，概括19世纪中期英国议会和博物馆管理者分别对“建立公共博物馆”提出了什么目标。请说明两者目标之间的内在联系。 （2）根据材料三，通过左右两幅画面的对比，从空间和角色两个维度说明作者传达了怎样的政治意图。 （3）如果你是一位19世纪60年代住在伦敦东区（工业区和居住区）、每周工作60小时、经济拮据的纺织工人，你会愿意在星期日去博物馆吗？请说明理由（不超过120字）。 20. 阅读材料，回答问题。 某历史兴趣小组以“一战爆发的原因”为课题开展研究性学习，在研究过程中使用了以下材料。 材料 甲：搜集的数据 乙：1882年德、奥、意三国《同盟条约》节选 第二条 如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助。 如果德国未有直接挑衅行为而遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。 第三条 如果缔约国一方或两方未有直接挑衅行为而遭受进攻致与两个或两个以上非本条约签订国的大国发生战争，对所有缔约国而言，应立即同时产生履行盟约的理由。 丙：1909年英国《笨拙》杂志发表的漫画《德国向英国发起挑战》 丁：学者的观点 在罗素看来，秘密外交、军备、民族主义、科技、军工企业、媒体、资本家、殖民地的争夺是第一次世界大战爆发的一般原因；而人性则是主要原因和根本原因。 （1）研究该课题时，兴趣小组为什么要搜集、研究材料甲？ （2）使用材料乙、丙进行课题研究时，兴趣小组应该优先选择哪则材料？说明理由。 （3）如何评价材料丁中罗素的观点？ （4）若继续探究第一次世界大战的影响，请你设计一份简要的研究性学习方案。（要求：包含研究主题、至少2个核心探究问题及史料搜集方向） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三历史月考试题 一、选择题（15*3=45分） 1. 西周时期，晋侯墓地的椁室面积普遍在15—25平方米之间，随葬列鼎多为5鼎或7鼎；春秋晚期的晋国赵卿墓椁室面积达56平方米，随葬列鼎为7鼎。上述考古发现可以用来说明（ ） A. 贵族阶层已经没落 B. 青铜铸造水平高超 C. 贫富分化不断加剧 D. 传统秩序受到冲击 【答案】D 【解析】 【详解】A.赵卿属于春秋时期晋国的卿大夫，墓葬规格宏大，体现的是贵族势力壮大，错误。 B.材料仅对比了不同墓葬椁室的规模与列鼎数量，并未描述青铜器铸造工艺，无法体现青铜铸造的水平高超，错误。 C.材料对比的是不同等级贵族墓葬的规格差异，不是普通民众和贵族之间的财富差距，不能说明贫富分化不断加剧，错误。 D.西周礼乐制度对墓葬规模、列鼎数量有严格等级规定，卿大夫赵卿的墓葬列鼎规格等同于诸侯晋侯的标准、椁室面积远超诸侯晋侯的标准，说明春秋时期等级礼制被突破，传统秩序受到了冲击，正确。 故选D项。 2. 秦始皇一举废除六国货币，统一使用圆形方孔的半两钱。汉武帝收回铸币权，发行五铢钱，五铢钱此后流通了七百多年。这些做法（ ） A. 加强了经济控制 B. 节约了财政开支 C. 建立了金融体系 D. 实现了经济繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦始皇统一货币，汉武帝将铸币权收归中央，由国家掌控货币的铸造与流通，加强了对社会经济的控制，正确。 B.统一货币、收回铸币权需要投入人力物力铸造钱币，不能节约财政开支，错误。 C.古代的货币统一举措，只是规范货币，并未建立近代意义上的金融体系，错误。 D.货币统一有利于经济发展，但单凭货币政策不能直接实现经济繁荣，错误。 故选A项。 3. 三国时期的田庄，拥有部曲、家兵等武装力量，具备强烈的自保与威慑功能；东晋南朝时期的田庄则武装色彩淡化，更侧重休闲与经营。这一变化客观上反映出当时（ ） A. 士族势力削弱 B. 政局相对稳定 C. 南方影响上升 D. 庄园经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.东晋南朝士族势力强大，尚未出现士族势力削弱的情况，错误。 B.三国时期战乱频繁，田庄需要私人武装自保；东晋南朝政权在南方建立，整体局势相比三国更为安定，田庄不需要维持强力武装，转向生产经营与休闲活动，反映了政局的相对稳定，正确。 C.材料仅对比了三国和东晋南朝田庄功能的变化，未涉及南北方影响力高低的相关信息，无法得出南方影响上升的结论，错误。 D.庄园经济发展不能解释武装色彩淡化这一变化，经济发展和私人武装强弱没有直接的关系，错误。 故选B项。 4. 北宋天圣年间，朝廷下诏：“旧制坊郭户差役，多不均济，自今以家业物力定差，毋得抑配（客户）差役。”至熙宁变法时，又推行募役法，允许民户纳钱免役，官府自行募人应役。这反映出宋代（ ） A. 人身控制减弱 B. 土地兼并加剧 C. 抑商政策松动 D. 中央集权削弱 【答案】A 【解析】 【详解】A.天圣年间规定差役按“家业物力”而定，不得强行摊派给“客户”（无地佃农）；熙宁募役法允许纳钱免役、官府募人代役。这些举措表明国家减少了对民众的直接人身强制，以财产标准代替人身役使，人身控制趋于减弱，正确。 B.差役改革主要针对赋役征发方式，与土地兼并是否加剧无直接因果关系，错误。 C.坊郭户（城镇户）按家业物力定差，体现对城市居民的管理调整，但并非放弃抑商政策或转向重商，错误。 D.募役法等改革旨在增加中央财政收入、提高行政效率，反而有利于加强中央集权，而非削弱，错误。 故选A项。 5. 明末福建漳州人魏桀斌记载：“利玛窦未来数十年前，漳中番商始行银钱，钱中铸十字，皆天主像。”万历四十一年的《漳州府志》也称银元“漳人今多用之”。这反映了（ ） A. 宗教文化渗透民间社会 B. 政府重农抑商政策松弛 C. 中国卷入全球贸易网络 D. 福建成为白银货币中心 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅提及了番商带来银元、当地民众使用银元的景象，其中十字、天主像只是银元上的图案，并不能据此说明宗教文化向民间渗透，错误。 B.材料仅说明了民间使用银元的情况，未涉及重农抑商政策的相关史实，无法得出政策松弛的结论，错误。 C.新航路开辟之后，美洲白银通过海外贸易流入中国，漳州地区出现外商带来的银元并且民间广泛使用，反映中国已经卷入了全球贸易网络，正确。 D.材料仅说明漳州民间使用银元，未将漳州与全国的货币使用情况进行对比，不能证明福建成为白银货币中心，错误。 故选C项。 6. 清廷把东北地区视为“龙兴之地”，实施军事化管辖，设置关口，长期禁止关内人口迁居。1860年后，清政府开放了哈尔滨以北的呼兰河平原和吉林西北平原。1904年，清政府全面开放东北各边荒地；1907年，设奉天、吉林、黑龙江三省。这些调整的主要目的是（ ） A. 应对边疆形势 B. 缓解人地矛盾 C. 发展小农经济 D. 加强中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】A.晚清沙俄不断侵略我国的东北边疆，对东北领土安全构成巨大威胁，清政府逐步开放东北荒地，允许关内移民进入，之后设立三省进行管理，目的是充实边疆人口，巩固边防，应对严峻的边疆形势，正确。 B.缓解内地人地矛盾只是开放移民带来的客观作用，并非清政府调整政策的主要目的，错误。 C.发展小农经济是移民实边带来的客观作用，不是政策调整的主要目的，错误。 D.加强中央集权是设行省的作用，无法解释前期开放荒地、移民实边举措的原因，错误。 故选A项。 7. 1916年9月《新青年》刊载李大钊的《青春》一文，提出“白发之中华垂亡，青春之中华未孕”，鼓励青年“进前而勿顾后，背黑暗而向光明”。这一表述意在（ ） A. 阐明民族危亡 B. 唤醒青年觉醒 C. 揭露复辟帝制 D. 推动制度革新 【答案】B 【解析】 【详解】A.“白发之中华垂亡”只是铺垫性的背景表述，不是文章的核心意图，错误。 B.题干中李大钊在《青春》里直接鼓励青年冲破旧黑暗、向着光明前进，核心指向是唤醒青年的思想觉醒，符合新文化运动初期改造青年思想的诉求，正确。 C.材料没有任何内容指向揭露复辟帝制的相关信息，错误。 D.1916年新文化运动初期的重心是思想启蒙，不是直接推动政治制度革新，错误。 故选B项。 8. 下图为中国近代某时期的漫画《他又占领一块地方了》，该作品重在（ ） A. 展现军人群体的昂扬斗志 B. 创新民族文化宣传方式 C. 动员民众投身民族民主革命 D. 动员民众积极支援前线 【答案】C 【解析】 【详解】A.这幅漫画是廖冰兄的抗战宣传漫画，刻画的是日军侵略占领土地的丑恶形象，而非展现我方军人群体的昂扬斗志，错误。 B.漫画属于宣传载体，创新宣传方式只是达成目的的手段，并非这幅作品要达成的目标，错误。 C.漫画《他又占领一块地方了》创作于抗日战争时期，揭露日本不断侵占中国领土的侵略事实，意在唤醒民众，动员民众投身民族民主革命，反抗外来侵略，正确。 D.材料漫画重在揭露日军侵略，唤醒民众反抗侵略，并未体现对民众支援前线的号召，错误。 故选C项。 9. 1980年，四川省广汉县向阳人悄悄摘下“广汉县向阳人民公社管理委员会”的牌子，并特意对此不予宣传、不予广播、不予登报。这一举动反映出当时（ ） A. 农村基层治理模式已转变 B. 人民公社体制逐渐被废除 C. 改革面临思想认识的冲突 D. 农村体制改革在四川突破 【答案】C 【解析】 【详解】A.1980年的向阳公社只是摘掉了牌子，基层治理模式还未正式地完成转变，错误。 B.人民公社体制正式废除是在1983年，1980年只是地方自发尝试，此时体制尚未逐步废除，错误。 C.向阳摘下公社牌子，但要求不宣传、不报道，说明当时改革存在争议，很多人思想还没有转变，改革面临思想认识的冲突，正确。 D.农村经济体制改革的突破是安徽凤阳小岗村的家庭联产承包责任制的实施，而非四川向阳，错误。 故选C项。 10. 下图为希腊化时期埃及亚历山大城城市布局平面图，此图可用于研究（ ） A. 地中海区域的商贸治理体系 B. 希腊化时期的文化大一统 C. 希腊文明与东方文明的交融 D. 埃及本土文化的主导地位 【答案】C 【解析】 【详解】A.地中海区域的商贸治理体系比如商贸政策、管理机构、贸易路线的治理等，在图中并没有体现，错误。 B.希腊化时期是不同文化相互交流融合的时期，并非文化大一统，错误。 C.亚历山大城是希腊化时期的重要城市，从城市布局中的“希腊祭坛”“剧场”等希腊文化元素，以及位于埃及地区，可以看出这里既有希腊文化的痕迹，又处于东方文明的地域，体现了希腊文明与东方文明的交融，正确。 D.从图中的“希腊祭坛”等建筑来看，希腊文化的影响较为明显，并非埃及本土文化占主导地位，错误。 故选C项。 11. 下表为中世纪英国城市纺织行会的实际运作情况，由此可以得出（ ） 时间 城市行会名称 成员数量 学徒数量 年产量 （匹） 税收贡献 当年成为师傅人数 1340年 布里斯托尔织工行会 52人 25人 约600匹 15英镑 3人 1360年 约克染匠行会 28人 15人 （染）400匹 8英镑 1人 1380年 考文垂呢布商行会 35人 18人 约450匹 12英镑 0人 A. 行会封闭性与排他性增强 B. 城市自治能力得以加强 C. 城市纺织业生产出现萎缩 D. 行会管理体制逐步完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.1340到1380年间，各行会师傅人数不少，但是每年新增成为师傅的人数极少，行会严格限制新师傅产生，阻碍学徒晋升，体现行会封闭性与排他性的增强，正确。 B.材料仅提及了纺织行会的情况，未涉及城市自治的相关内容，无法得出城市自治能力得以加强的结论，错误。 C.材料仅体现了不同城市不同年份的数据，未将同一地区的数据进行前后对比，不能证明纺织业生产的萎缩，错误。 D.学徒很难晋升师傅反映的是行会的封闭，无法体现行会管理体制的逐步完善，错误。 故选A项。 12. 启蒙思想家并不把自己看做法国人或欧洲人，而是把自己看做人类的成员。他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。二者共同之处是（ ） A. 依靠实验实证方法 B. 探寻客观运行规律 C. 推翻封建专制统治 D. 冲击天主教会神学 【答案】B 【解析】 【详解】A.实验实证是牛顿近代科学研究的方法，启蒙思想家更多依靠逻辑推理来构建思想理论，并不依靠实验实证的方法，错误。 B.牛顿探寻物质世界的客观定律；启蒙思想家跳出地域局限，寻找适用于全人类的普遍法则。二者都在探寻世界的客观运行规律，正确。 C.推翻封建专制是启蒙思想家的政治诉求，牛顿属于自然科学家，并未提出推翻封建专制统治的主张，错误。 D.冲击教会神学是二者带来的客观影响，而非二者研究追求的共同目标，错误。 故选B项。 13. 下表展现了16世纪到19世纪初期奴隶贸易的情况，其兴衰主要源于（ ） 时间 奴隶贸易情况 1501年 第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。 1631年 英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。 1670—1776年 英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。 1807年 英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。 A. 资本主义经济发展 B. 工业革命需要 C. 英国国家利益转变 D. 人权观念普及 【答案】A 【解析】 【详解】A.16—18世纪欧洲资本主义处于资本原始积累阶段，奴隶贸易可以获取巨额财富，推动资本主义发展；19世纪初期，随着工业革命开展，资本主义需要自由劳动力与广阔商品市场，奴隶贸易不再适应资本主义经济发展的需求，奴隶贸易走向衰落。奴隶贸易的兴起与衰落，根源是资本主义经济的发展，正确。 B.工业革命的兴起只能用于解释奴隶贸易衰落的原因，无法解释16世纪奴隶贸易兴起的原因，错误。 C.英国国家利益变化只是英国废除奴隶贸易的原因，不能解释整个世界奴隶贸易的兴起与衰落，局限于英国一国，不能概括整体，错误。 D.人权观念有一定影响，但并非奴隶贸易兴衰的根本原因，不能作为主导因素，错误。 故选A项。 14. 20世纪初，美国以热带病理学为理论依据，针对菲律宾民众的排泄、卫生习惯开展强制性规训，在向当地灌输近代卫生观念的同时，刻意塑造出“菲律宾人天生肮脏落后”的刻板印象。美国此举（ ） A. 消解了热带疫病扩散根源 B. 促进了近代卫生理念传播 C. 构建了殖民统治正当叙事 D. 夯实了热带医学理论根基 【答案】C 【解析】 【详解】A.疫病扩散的根源包含环境、医疗条件等多重因素，仅依靠卫生习惯规训无法消解疫病扩散根源，错误。 B.传播卫生理念只是美国行为的表面效果，不是美国开展这项强制性规训的主要目的，错误。 C.美国借助热带病理学，一边推行卫生改造，一边塑造菲律宾人落后的刻板印象，以此论证当地需要美国来管理改造，构建起殖民统治正当叙事，为殖民统治寻找借口，正确。 D.美国是利用已有的热带病理学作为宣传工具，这一举措并不能夯实热带医学的理论根基，错误。 故选C项。 15. 丘吉尔在其撰写的《第二次世界大战回忆录》第一卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智，麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”他这样做的根本目的是（ ） A. 推卸英国战争责任 B. 美化绥靖政策失误 C. 为冷战做舆论宣传 D. 维护战后国际地位 【答案】D 【解析】 【详解】A.丘吉尔的表述有一定推卸责任的意味，但这不是根本目的，根本目的应从英国的国家利益角度出发分析，错误。 B.绥靖政策是二战前英法等国对法西斯的妥协政策，丘吉尔该表述将二战起源的主要责任归咎于法西斯“重新武装”，并非为了美化绥靖政策的失误，错误。 C.丘吉尔撰写该回忆录时冷战虽已开始，但该表述围绕二战起源展开，根本出发点是维护英国国家利益，为冷战做舆论宣传并非其根本目的，错误。 D.二战后，英国的国际地位相对下降，美国和苏联崛起。丘吉尔通过强调英国在二战起源中的“不明智、麻痹大意和好心肠”，实则是为英国的一些行为找借口或重新解读，试图维护英国的国际形象和国际地位，这符合英国的国家利益诉求，是其根本目的，正确。 故选D项。 二、非选择题（55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表 史料一 自圣上御极，分命使臣，按地收敛，土户与客户共计得三百余万 （唐）杜佑撰，王文锦等点校：《通典》卷40，中华书局1988年版 史料二 自圣上御极，分命使臣，按比收敛，土户与客户共计得三百余万（校勘记：“比”原讹“地”，据北宋本、明抄本、明刻本改） （唐）杜佑撰，王文锦等点校：《通典》卷40，中华书局2016年版 注：“圣上”指唐德宗（779—805年在位）；按比：核定户口时检查年龄、相貌。 （1）说明点校者将“按地收敛”修改为“按比收敛”的依据，并据此指出其点校史籍秉持的原则。 （2）结合史料二中的历史要素，评析史料二中的历史事件。 【答案】（1）依据：从现存北宋本、明抄本、明刻本《通典》写作“按比收敛”的角度作答。 原则：从多源互证的角度作答。 （2）评析内容应包括： ①历史事件，如唐德宗下令核查户口，土户、客户达到300余万。 ②核查动机，如清查隐匿人口，保障赋役收入。 ③重要影响，如增强了国家管控能力，增加了政府赋役收入，奠定了两税法实施基础等。 若从其他角度作答，言之有理，也可得分。 【解析】 【小问1详解】 依据：本小问可从版本类型、关键词比对、异同校勘、文本溯源、抄刻差异等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 依据 校勘记：“比”原讹“地”，据北宋本、明抄本、明刻本改 北宋本、明抄本、明刻本中均写作“按比收敛”，而其他版本误作“按地收敛”，通过对比各版本异同可确定原文应为“按比收敛”→因此形成了以宋代及明代早期版本作为校勘依据的结论 现存北宋本、明抄本、明刻本《通典》写作“按比收敛” 原则：本小问可从多源互证等角度进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原则 自圣上御极，分命使臣，按比收敛，土户与客户共计得三百余万（校勘记：“比”原讹“地”，据北宋本、明抄本、明刻本改） 单一版本可能存在传抄讹误，通过北宋本、明抄本、明刻本等多个版本的相互对照印证，可以确定原文的正确写法→因此形成了“多源互证”的校勘原则 多源互证 【小问2详解】 评析：本小问可从历史事件、核查动机、重要影响等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 评析 自圣上御极，分命使臣，按比收敛，土户与客户共计得三百余万 唐德宗时期，通过派遣使臣核查户口，将隐匿的客户纳入户籍，扩大了赋役征收对象，增加了政府财政收入，为后续两税法的推行奠定了人口统计基础→因此形成了对这一历史事件的评析 历史事件，如唐德宗下令核查户口，土户、客户达到300余万；核查动机，如清查隐匿人口，保障赋役收入；重要影响，如增强了国家管控能力，增加了政府赋役收入，奠定了两税法实施基础等。 17. 下表为梁启超在政论文章中对社会变革力量的认识。阅读材料，回答问题。 材料 阐释 出处 凡一国之进步也，其主动者在多数之国民，而驱役一二之代表人以为助动者，则其事罔不成。其主动者在一二之代表人，而强求多数之国民以为助动者，则其事鲜不败 1901年《过渡时代论》 今所缺者，转捩此枢机之人耳。其人为谁？则一国之中流社会是也。中流社会，为一国之中坚，国家之大业，恒藉其手以成。此征诸各国，莫不有然，而今日之中国为尤甚……宪政之能成立与否，国家之能不亡与否，亦视一国中中流社会之责任心何如耳 1907年11月《政论》2号 无论何国，无论何时，其支柱国家而维系其命脉者，恒不过数人或十数人而已……惟以有此数人或十数人之故，遂自能得多数之景从者，而国赖以昌，苟无此数人或十数人，或有之而其人一旦自放弃其天职，则其国遂一落千丈矣 1911年《中国前途之希望与国民责任》 作为历史的证据，梁启超认识的变化反映出中国历史发生了怎样的变迁。 【答案】1901年：从认为大多数国民是变革力量，反映出民族危机加深，觉醒国民、救亡图存成为时代潮流的角度作答； 1907年：从认为变革力量主要是“中流社会”（立宪派群体），反映出在清末新政进程中，实行政治变革，建立君主立宪政体的呼声越发高涨的角度作答； 1911年：从认为变革力量“不过数人或十数人”（资产阶级革命精英），反映出革命已成为不可阻挡的社会潮流的角度作答。 若从其他角度或采用其他形式作答，言之有理，也可得分。 【解析】 【详解】变迁：本小题要求概括作为历史的证据，梁启超认识的变化反映出中国历史发生了怎样的变迁，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从时间角度分析（1901年、1907年、1911年）、民族危机、清末新政、变革力量等角度进行概括。 18. 阅读材料，回答问题。 郑州市的非公有制经济 改革开放后，郑州市非公有制经济从恢复起步到发展壮大，成为区域经济发展的重要力量。表1、表2是为研究郑州市所有制结构编制的两份统计表。 表1 郑州市城乡个体工商业情况（1991～2000） 年份规模 户数 从业人员 资金（万元） 营业额（万元） 1991 63969 115621 23636 85957 1992 64359 111107 24085 135739 1993 76649 131150 51544 148000 1994 73830 123054 52144 415967 1995 88353 143507 62840 402335 1996 109758 194163 169470 899815 1997 112410 190428 142717 419328 1998 107775 196225 152580 406422 1999 158378 274790 199772 1553101 2000 100288 195250 212552 488501 表2 郑州市国税纳税户数结构变化情况（1995～2000） 年度户数 总户数 国有企业户数 国企占比（%） 非国有企业户数 非国企占比（%） 1995 58116 4499 7.74 53617 92.26 1996 56868 4495 7.90 52373 92.10 1997 65812 4156 6.31 61656 93.69 1998 74359 3794 5.10 70565 94.90 1999 80100 3047 3.80 77053 96.20 2000 104198 3245 3.11 100953 96.89 ——据杨春雨《郑州市非公有制经济研究1980-2000》 （1）表1可以为研究郑州市非公有制经济发展提供哪些帮助？ （2）根据表2能否得出“郑州市非公有制经济已占据主体地位”的结论。并说明理由。 （3）郑州市非公有制经济的发展折射出我国经济体制改革经历了怎样的历程？ 【答案】（1）从提供量化数据支撑的角度回答。表格系统呈现1991—2000年郑州个体工商业户数、从业人员、注册资金、营业额等数据，为研究郑州市非公有制经济发展历程提供一手数据史料。 从反映发展规模与吸纳就业状况的角度回答。通过户数、从业人员数据变化，可研究该时期郑州非公有制经济对地方民生、就业的推动作用。 从佐证改革成效的角度回答。该数据可印证20世纪90年代经济体制改革对地方非公有制经济的推动作用。 （2）不能。 理由：表2仅反映郑州市纳税户数占比情况，只能说明非公有制市场主体数量多；表2未呈现郑州市非公有制经济在整个国民经济中的占比情况，不能说明其占据主体地位。 （3）1992年，邓小平发表南方谈话，对加快推进经济体制改革产生深远影响；1992年，中共十四大明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；1997年，中共十五大明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 【解析】 【小问1详解】 帮助：本小问要求分析表1对研究郑州市非公有制经济发展的帮助，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据表格数据可从史料类型、经济规模、就业民生、印证改革成效等角度分析。 【小问2详解】 理由及结论：本小问要求判断能否依据表2得出对应结论并阐释理由，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据表格可从统计口径、主体数量与经济体量的区别等角度分析，得出不能的结论。 【小问3详解】 历程：本小问要求概括我国经济体制改革的历程，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从南方谈话、十四大建立社会主义市场经济体制、十五大基本经济制度等关键事件角度分析。 19. 阅读材料，结合所学知识，完成实践探究任务。 【项目情境】 19世纪中后期，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”。工业化在带来巨大物质财富的同时，也催生了尖锐的社会问题。 【项目材料】 材料一 “鉴于促进公共图书馆的建立与推广，并为在市政自治市建立和推广公共艺术与科学博物馆提供更大便利，以利于国民的教育与教化，实为当务之急。” ——摘编自1850年英国《公共博物馆法》 材料二 1857年，南肯辛顿博物馆（后更名为维多利亚与阿尔伯特博物馆）正式开放，馆长科尔明确宣示，该博物馆应当成为“每个人的教室”，其使命是通过对设计者、制造者和大众进行教育，让他们懂得优秀设计的原则和理念，以此来提升英国工业的水准。为此，该博物馆率先引入煤气照明，延长晚间开放时间，使白天有工作的劳动者也能在晚间参观；还开设了世界上第一家博物馆餐厅，以方便参观者长时间逗留。 ——摘编自【英】亨利·科尔《科学与艺术部的职能》 材料三 备注：英国政治漫画家约翰·坦尼尔于1869年在《潘趣》杂志上创作漫画《The Sunday Question。The Public House；or，The House For The Public？》，画面中左边是“公共酒馆”，核心人物是一个醉醺醺、在吧台前摇摇晃晃的男人，他的妻子则满脸担忧地赶来试图劝他回家；右边是“公共博物馆”，核心人物是一位丈夫正自豪地指着一件展品讲解，妻子和女儿聚精会神地倾听，小男孩则好奇地凝视着画面外的某件物品。 【项目任务】 （1）根据材料一、二，概括19世纪中期英国议会和博物馆管理者分别对“建立公共博物馆”提出了什么目标。请说明两者目标之间的内在联系。 （2）根据材料三，通过左右两幅画面的对比，从空间和角色两个维度说明作者传达了怎样的政治意图。 （3）如果你是一位19世纪60年代住在伦敦东区（工业区和居住区）、每周工作60小时、经济拮据的纺织工人，你会愿意在星期日去博物馆吗？请说明理由（不超过120字）。 【答案】（1）目标： 议会目标：以立法推动公共博物馆建设，对国民进行教育与教化。 管理者目标：将博物馆定位为“每个人的教室”，通过设计教育提升英国工业水平。 内在联系： 议会从国家层面确立了公共博物馆的教化方向，管理者结合工业发展需求将这一目标具体化实施，二者都适应了工业革命后英国社会发展的需要。 （从工业革命造成社会阶级结构的重大变化的背景角度作答；从重视公共服务与社会治理的目标角度作答；） （2）政治意图： 从空间性质的维度作答：左侧酒馆代表混乱放纵的私人场所，右侧博物馆代表文明有序的公共空间.作者通过对比主张以公共文化空间取代私人放纵场所。 从角色塑造的维度作答：左侧工人醉态狼狈、家人担忧，呈现放纵失德的负面形象；右侧丈夫自信讲解、家人专注聆听，呈现自律进取的正面形象.作者借此批判酗酒休闲方式，推崇文明家庭生活。  作者的政治意图：倡导公众选择博物馆休闲，呼吁通过公共文化教化改良社会风气，解决工业化带来的社会问题。 （从统治阶级通过文化教化缓解阶级对立的政治意图的角度作答。） （3）理由： 示例1（愿意）：我会愿意去。一周繁重工作后周日得以休息，博物馆花费少符合我拮据的经济条件，既能开阔眼界增长知识，还能陪伴家人，比去酒馆更健康，因此愿意前往。 示例2（不愿意）：我不会愿意去。一周六十小时工作让我身心俱疲，周日我只想放松，酒馆的松弛氛围比需要费心参观的博物馆更适合我，因此不愿意去。 （需至少体现两个真实的历史矛盾，如时间成本、自尊心、实际收益等，字数符合要求，言之有理，语言流畅，即可得分。） 【解析】 【小问1详解】 目标：本小问可从国民教育、工业水准等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 目标 鉴于促进公共图书馆的建立与推广，并为在市政自治市建立和推广公共艺术与科学博物馆提供更大便利，以利于国民的教育与教化，实为当务之急； 1850年英国《公共博物馆法》 《公共博物馆法》、促进公共图书馆的建立与推广对国民进行教育与教化。 议会目标：以立法推动公共博物馆建设，对国民进行教育与教化 该博物馆应当成为“每个人的教室”，其使命是通过对设计者、制造者和大众进行教育，让他们懂得优秀设计的原则和理念，以此来提升英国工业的水平 博物馆应当成为“每个人的教室”提升英国工业水平。 管理者目标：将博物馆定位为“每个人的教室”，通过设计教育提升英国工业水平 内在联系：本小问可从国家层面、目标具体化落地、都适应社会发展的需要等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 内在联系 以利于国民的教育与教化，实为当务之急； 国民的教育与教化议会从国家层面确立了公共博物馆的教化方向；  议会从国家层面确立了公共博物馆的教化方向， 该博物馆应当成为“每个人的教室”，其使命是通过对设计者、制造者和大众进行教育，让他们懂得优秀设计的原则和理念，以此来提升英国工业的水平 “每个人的教室”、提升英国工业的水平管理者结合工业发展需求将这一目标具体化实施 管理者结合工业发展需求将这一目标具体化实施， 19世纪中后期，英国率先完成工业革命； 以利于国民的教育与教化，实为当务之急； 以此来提升英国工业的水平 英国率先完成工业革命、项目材料二者都适应了英国社会发展的需要 二者都适应了工业革命后英国社会发展的需要。 【小问2详解】 政治意图：本小问可从空间性质的维度、角色塑造的维度、作者的政治意图等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 政治意图 画面中左边是“公共酒馆”，核心人物是一个醉醺醺、在吧台前摇摇晃晃的男人，他的妻子则满脸担忧地赶来试图劝他回家； 右边是“公共博物馆”，核心人物是一位丈夫正自豪地指着一件展品讲解，妻子和女儿聚精会神地倾听，小男孩则好奇地凝视着画面外的某件物品。 （左边是“公共酒馆”代表混乱放纵的私人场所；右边是“公共博物馆”代表文明有序的公共空间；）作者主张以公共文化空间取代私人放纵场所空间性质的维度 从空间性质的维度作答：左侧酒馆代表混乱放纵的私人场所，右侧博物馆代表文明有序的公共空间.作者通过对比主张以公共文化空间取代私人放纵场所。 （左侧工人醉态狼狈、家人担忧呈现放纵失德的负面形象；丈夫自信讲解、家人专注聆听呈现自律进取的正面形象）作者推崇文明家庭生活角色塑造的维度 从角色塑造的维度作答：左侧工人醉态狼狈、家人担忧，呈现放纵失德的负面形象；右侧丈夫自信讲解、家人专注聆听，呈现自律进取的正面形象.作者借此批判酗酒休闲方式，推崇文明家庭生活。 画面中左边是“公共酒馆”、右边是“公共博物馆”倡导公众选择博物馆休闲，改良社会风气作者的政治意图 作者的政治意图：倡导公众选择博物馆休闲，呼吁通过公共文化教化改良社会风气，解决工业化带来的社会问题。 【小问3详解】 理由：本小问可从愿意去、不愿意去等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 理由 如果你是一位19世纪60年代住在伦敦东区（工业区和居住区）、每周工作60小时、经济拮据的纺织工人，你会愿意在星期日去博物馆吗？ 画面中左边是“公共酒馆”，核心人物是一个醉醺醺、在吧台前摇摇晃晃的男人，他的妻子则满脸担忧地赶来试图劝他回家； 右边是“公共博物馆”，核心人物是一位丈夫正自豪地指着一件展品讲解，妻子和女儿聚精会神地倾听，小男孩则好奇地凝视着画面外的某件物品。 博物馆花费少、开阔眼界增长知识、陪伴家人、比去酒馆更健康我愿意去 我愿意去。一周繁重工作后周日得以休息，博物馆花费少符合我拮据的经济条件，既能开阔眼界增长知识，还能陪伴家人，比去酒馆更健康，因此愿意前往。 只想放松，酒馆的松弛氛围比需要费心参观的博物馆更适合我我不愿意去 我不愿意去。一周六十小时工作让我身心俱疲，周日我只想放松，酒馆的松弛氛围比需要费心参观的博物馆更适合我，因此不愿意去。 20. 阅读材料，回答问题。 某历史兴趣小组以“一战爆发的原因”为课题开展研究性学习，在研究过程中使用了以下材料。 材料 甲：搜集的数据 乙：1882年德、奥、意三国《同盟条约》节选 第二条 如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助。 如果德国未有直接挑衅行为而遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。 第三条 如果缔约国一方或两方未有直接挑衅行为而遭受进攻致与两个或两个以上非本条约签订国的大国发生战争，对所有缔约国而言，应立即同时产生履行盟约的理由。 丙：1909年英国《笨拙》杂志发表的漫画《德国向英国发起挑战》 丁：学者的观点 在罗素看来，秘密外交、军备、民族主义、科技、军工企业、媒体、资本家、殖民地的争夺是第一次世界大战爆发的一般原因；而人性则是主要原因和根本原因。 （1）研究该课题时，兴趣小组为什么要搜集、研究材料甲？ （2）使用材料乙、丙进行课题研究时，兴趣小组应该优先选择哪则材料？说明理由。 （3）如何评价材料丁中罗素的观点？ （4）若继续探究第一次世界大战的影响，请你设计一份简要的研究性学习方案。（要求：包含研究主题、至少2个核心探究问题及史料搜集方向） 【答案】（1）原因：数据材料具有客观性和说服力，是研究战争起因的重要实证依据。材料甲直观反映了第二次工业革命后德国经济实力迅猛增长，但殖民地占有远不及英法。随着军备竞赛加剧，这种经济实力与政治地位（殖民地占有）的严重失衡，是帝国主义国家矛盾激化的根源，也是一战爆发的深层经济背景。 （2）优先选择材料乙。 理由：材料乙属于第一手史料，直接反映了军事同盟的形成，具有权威性和可靠性。材料丙属于第二手材料，一定程度上反映了一战前列强的对峙态势，但有艺术加工成分，存在主观解读，使用时应与其他史料印证。 （3）评价：罗素指出军备竞赛、殖民地争夺、民族主义等是一战爆发的重要原因，契合一战爆发的具体史实，具有一定合理性。罗素将“人性”视为主要原因和根本原因，脱离了一战爆发的阶级根源和帝国主义本质，未触及资本主义国家争夺世界霸权和殖民地的根本矛盾，属于唯心主义视角。一战的爆发是多种因素共同作用的结果，资本主义国家间政治经济不平衡是战争爆发的深层原因。 （4）研究性学习方案设计 参考示例： （一）研究主题战火重塑世界：第一次世界大战的多维影响 （二）核心探究问题 ①一战如何改变了全球政治力量对比与殖民体系？ ②战争对参战国民众的日常生活产生了哪些长期影响？ （三）史料搜集方向：如《凡尔赛和约》、国际联盟文件、战时立法等官方档案与条约文本；士兵日记、女性工人回忆录、战时宣传海报等个人叙事；战死伤残统计、战时工业数据、战后失业率记录等统计数据；战地摄影、战壕艺术品、战时债券广告等图像实物；霍布斯鲍姆《极端的年代》等学术论著。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问要求分析搜集、研究材料甲的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从数据材料具有客观性、重要实证依据、直观反映经济实力的变化、经济实力与政治地位失衡、一战爆发的深层根源等方面说明。 【小问2详解】 说明：本小问要求说明使用材料乙进行课题研究的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。可以优先选择材料乙，关于理由可从乙是第一手史料，具有权威性和可靠性、丙是第二手材料，存在主观解读的角度分析。 【小问3详解】 评价：本小问要求评价材料丁中罗素的观点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从军备竞赛、殖民地争夺、民族主义的影响、一战爆发的阶级根源和帝国主义本质、资本主义国家间政治经济不平衡的原因分析说明。 【小问4详解】 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，设计一份简要的研究性学习方案，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料及所学可选择研究一战的影响主题分析，如研究主题战火重塑世界：第一次世界大战的多维影响。 第二步：对提出的主题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于核心探究问题可从一战如何改变了全球政治力量对比与殖民体系、战争对参战国民众的日常生活产生了哪些长期影响等方面分析。 第三步：明确说明史料搜集的方向，可以从官方档案与条约内容、个人叙事报告、战争统计数据信息、影视和学术专著等方面说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $