期末教学质量检测卷（试题）2026-2027学年三年级上册数学人教版

期末教学质量检测卷（试题）2026-2027学年三年级上册数学人教版 本卷满分：100分，考试时间：60分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．下面的3个正方体，（    ）是用如图的图形折成的。 A．    B．    C． 2．聪聪摘了4个鸭梨，每个鸭梨230克，4个鸭梨共多少克？列式计算，竖式中圈起来的“1”表示（ ）。 A．1个一 B．1个十 C．1个百 3．实验学校准备在这天开展“变废为宝”亲子手工大赛。实验学校共印96份《活动准则》手册，给学生已经发放了42份，剩下的手册由6名同学为家长发放， ？如果列式为（9642）÷6＝9（份），那么横线上应填的是（    ）。 A．平均每名同学应发放几份手册 B．还剩下多少份手册 C．还需要印多少份手册 4．菜市场里青菜的价格是3元/千克，菠菜的价格是6元/千克，买5千克青菜和5千克菠菜一共多少元？列式正确的是（    ）。 A．5×3＋6 B．5＋3＋5＋6 C．5×（3＋6） 5．做1个面塑兔子需要400克面团，做1个面塑龙需要的面团是兔子的3倍少200克，做1个面塑龙需要（    ）克面团。 A．1000 B．1200 C．800 6．蜗牛沿着11m长的绳子往上爬，它每天白天向上爬3m，晚上向下滑1m，照这样计算，蜗牛爬到绳子最上面需要（    ）天。 A．6 B．5 C．4 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．学校给学生编排借书卡编号，末尾数字“1”表示男生，“2”表示女生，如“201603081”表示2016年入学、三班8号同学，该学生是男生。2022年入学的一班16号女同学借书卡编号为( )。 8．一根木条锯了6次，锯成5分米长的小段，这根木条原来长( )分米。 9．小明把一个字母朝外没有开口的长方体纸盒剪开（如下图）。 (1)他需要剪开( )条边。（①1，②4，③7）（填序号） (2)如果F在前面，B在左面，那么( )在上面。 10．如果4★5＝4×5－5，3★6＝3×6－6，5★7＝5×7－7，那么7★9＝( )。（填得数） 11．从不同角度观察，看到的图形可能是( )形或( )形；从不同角度观察球，看到的图形都是( )形。 12．把17＋4＝21和21÷3＝7这两道算式写成综合算式：( )。 13．一篇作文有四百多个字，奇奇每分钟打70～80个字，5分钟( )打完这篇作文。（填“能”或“不能”）。 14．一件上衣309元，一双鞋子412元，妈妈带了800元买这两样商品，还剩( )元。 15．张阿姨包了160个粽子，她将粽子每2个装一袋，每4袋装一盒。这些粽子一共可以装多少盒？请你列出解决这个问题的两个算式( )和( )。 16．小马虎在计算时，把减号看成了加号，结果得28。正确的结果是( )。 三、判断题（12分） 17．猪小贝对萌萌兔说：“我挑着的5000克棉花，比你提着的5千克萝卜轻。”( ) 18．计算5＋15÷5时，要先算加法，再算除法。( ) 19．5＋4×6和（5＋4）×6的运算顺序相同。( ) 20．将7＋2＝9，27÷9＝3改写成一个综合算式是27÷9＋2＝5。( ) 21．从不同角度观察同一物体，观察到的结果一定不同。( ) 22．钟面上6时整，时针和分针所形成的角是一个直角。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写得数。 49÷（8－1）＝               18＋9÷3＝              14－14＋12＝             12＋（4＋2）＝ 41－（21＋19）＝             27－3×3＝             32÷4×2＝               30－10÷5＝ 24．竖式计算。 83×6＝    4×206＝    2×145＝    460×7＝ 25．脱式计算。               五、解答题（30分） 26．春节写对联和“福”字是传统习俗，某书法志愿者给老年公寓写对联和福字，一共书写了8副对联，书写的“福”字数量比对联的4倍少2副，那么他书写了多少副“福”字？（先画线段图表示数量关系，再解答。） 27．小明骑自行车每小时行15千米，他步行4小时的路程比骑自行车1小时行的路程多5千米。小明骑自行车的速度是步行的几倍？ 28．某文具店举行店庆活动，上午1小时内卖出作文本17本，卖出的大演草纸比作文本少9本，卖出铅笔的数量是大演草纸的4倍。文具店这1小时内卖出多少支铅笔？ 29．某景点的生态环境改善后，动物多了起来。野鸭有156只，野兔的只数是野鸭数量的4倍少15只，野兔有多少只?（先画线段图，再列式计算） 30．古人就有“物各有归”的收纳智慧，如今垃圾分类也是新时代劳动美德。三（2）班50名同学走进社区开展志愿服务，其中8个小组清扫街道，每组4人，剩余同学负责垃圾分类引导。负责垃圾分类引导的同学有多少人？ 31．C919是中国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式中程干线客机。一架C919大飞机可以坐192名乘客，4架这样的大飞机一共可以乘坐多少名乘客？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）2026-2027学年三年级上册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C A C A B 1．C 【分析】观察展开图：箭头和竖条纹是紧挨着的两个面，其他紧挨的面都是白色的，对照三个选项一一分析即可。 【详解】A．箭头的头向上，那么上面的面应该是白色的，错误。 B．箭头的头向右，那么右侧面应该是白色的，错误。 C．箭头的头向左，那么上面的面是条纹的，并且右侧面是白色的，正确。 2．C 【分析】在乘法竖式中，圈起来的“1”是3×4＝12时向百位进的1，因为3在十位上，表示3个十，3个十乘4得到12个十，满十向百位进1，这个1表示1个百。 【详解】竖式圈起来的“1”表示1个百。 3．A 【分析】先明确算式各部分的实际意义：算的是给学生发放后剩下的手册总数，除以6名同学，就是求平均每名同学需要发放的手册数量。 【详解】（96－42）÷6 ＝54÷6 ＝9（份） 计算结果9份就是平均每名同学应发放的手册份数。 4．C 【分析】方法一：先用1千克青菜的价格乘5千克求出青菜的总价，再用1千克菠菜的价格乘5千克求出5千克菠菜的总价，最后相加即可求出一共多少元； 方法二：先用加法求出1千克青菜和菠菜的价格总和，再乘5即可求出一共多少元。 【详解】 （元） （元） 由此判断出：买5千克青菜和5千克菠菜一共多少元，选项中列式正确的是。 5．A 【分析】求做1个面塑龙需要的面团量，用做1个面兔子需要的面团量乘3，再减去少的克数。 【详解】400×3－200 ＝1200－200 ＝1000（克） 6．B 【分析】首先明确蜗牛最后一天白天爬到顶端后不会再下滑，所以第一步先计算除了最后一天要爬的高度，因为总长度是11m，白天最多爬3m，所以先扣除最后一天爬的3m，得到剩余需要爬的高度。 计算剩余高度时蜗牛每天实际净爬升的高度，因为白天爬3m、晚上滑1m，所以每天实际净爬升高度为两者的差值，再用剩余高度除以每天净爬升高度，得到爬剩余高度需要的天数。 最后把爬剩余高度的天数加上最后爬3m的1天，得到总天数。 【详解】蜗牛一整天结束后只向上前进：3－1＝2（米） （11－3）÷2 ＝8÷2 ＝4（天） 4＋1＝5（天），所以总共需要5天。 7．202201162 【分析】先看给出的编号规则：前4位是入学年份，接下来2位是班级，再接下来2位是学生序号，最后1位是性别标识，1代表男生、2代表女生。以此答题即可。 【详解】按照要求，2022年入学就写前四位2022，一班对应两位的01，16号对应两位的16，女同学最后一位写2，2022年入学的一班16号女同学借书卡编号为202201162。 8．35 【分析】锯木条时，锯的段数比锯的次数多1，再将段数乘每段的长度可得这根木条原来的长度。 【详解】（6＋1）×5 ＝7×5 ＝35（分米） 这根木条原来长35分米。 9．(1)③ (2)E 【分析】（1）长方体总共有12条棱，展开成连在一起的完整平面图形时，6个面之间需要靠5条边互相连接、不用剪开，所以要剪开的边数是12－5＝7条。 （2）长方体展开图中，相对的面是间隔出现的，根据展开图可知：A和E相对，B和D相对，C和F相对。如果F面在前面，B面在左面，则A面在下面，D面在右面，C面在后面，E面在上面。 【详解】（1）12－5＝7（条） 他需要剪开③条边。（①1，②4，③7） （2）如果F在前面，B在左面，那么E在上面。 10．54 【分析】观察可知，★运算规则是：用★前面的数乘★后面的数，再减去★后面的数，据此解答。 【详解】7★9＝7×9－9 ＝63－9 ＝54 11． 长方 正方 圆 【分析】图中的物体是长方体，普通长方体的6个面都是长方形，特殊长方体会有两个相对的面是正方形，所以从不同角度观察它，看到的图形可能是长方形或正方形；球不管从哪个方向观察，看到的图形都是圆形。 【详解】由分析得： 从不同角度观察，看到的图形可能是长方形或正方形；从不同角度观察球，看到的图形都是圆形。 12．（17＋4）÷3＝7 【分析】无括号算式中既有乘除又有加减时 ，先计算乘除法，再计算加减法。有括号算式，先算括号里的，再算括号外的。 【详解】算式17＋4＝21和21÷3＝7，第二个算式的21是由第一个加法算式得到的，需要先计算加法，再计算除法，则需要给加法添上括号，由此可以得到综合算式：（17＋4）÷3＝7。 （17＋4）÷3 ＝21÷3 ＝7 13．不能 【分析】根据题意，用奇奇每分钟最多打字个数乘打字的时间，即可求出奇奇打字的总个数，再与作文的字数比较即可。 【详解】80×5＝400（个） 奇奇最多能打400个字，作文的字数要超过400字，即奇奇5分钟不能打完这篇作文 14．79 【分析】带的钱数－一件上衣的价钱－一双鞋子的价钱＝还剩的钱数。 【详解】800－309－412＝79（元） 还剩79元。 15． 160÷2÷4 160÷（4×2） 【分析】1、先用粽子总数除以每袋装的个数，计算出总共能装多少袋。再用总共能装的袋数除以每盒装的袋数，计算出总盒数。2、先用每盒装的袋数乘每袋装的个数，计算出每盒能装多少个粽子。再用粽子总数除以每盒能装的粽子数，得到总盒数。据此解答。 【详解】160÷2÷4 ＝80÷4 ＝20（盒） 160÷（4×2） ＝160÷8 ＝20（盒） 所以解决这个问题的两个算式：160÷2÷4和160÷（4×2）。 16． 【分析】根据错误的计算过程（把减号看成加号），利用逆运算求出方框内的数，再将其代入正确的算式中计算结果。 【详解】根据题意可知，，，； 把代入正确的算式中，可得 17． × 【分析】比较物体轻重只看重量大小，和物体的种类无关，先统一重量单位再比较即可。 【详解】千克克 千克克 5000克棉花和5千克萝卜重量相等，原说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】没有括号的混合运算中，要先算乘除法，再算加减法，本题算式没有括号，应先算除法再算加法。 【详解】 正确的运算顺序是先算除法，再算加法，题目说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。 【详解】5＋4×6先算乘法，再算加法；（5＋4）×6先算加法，再算乘法；两个式子的运算顺序不一样。题干说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】合并分步算式时，第二个算式的除数9是7与2的和，要先算加法必须添加小括号，题中给出的综合算式运算顺序错误。 【详解】正确的综合算式应为：27÷（7＋2）＝27÷9＝3，题干中算式27÷9＋2＝5，先算除法再算加法，结果为5，不符合原分步计算逻辑，题干说法错误。 故答案为× 21．× 【分析】从不同角度观察同一物体，观察到的结果可能相同，也可能不同，部分特殊物体从不同角度观察结果一致。 【详解】例如：观察正方体时，从正面、上面、侧面观察，看到的都是正方形，观察到的结果相同。因此“从不同角度观察同一物体，观察到的结果一定不同”的说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】6时整，时针指向6，分针指向12，此时时针和分针所形成的角比三角尺上最大的角大，所以不是直角。据此解答。 【详解】三角尺上最大的角是直角，6时整，分针指向12，时针指向6，此时时针和分针所形成的角比三角尺上最大的角大，所以不是直角。题干说法错误。 故答案为：×。 23． ；；；； ；；； 【解析】略 24．498；824；290；3220 【分析】多位数乘一位数竖式计算，用一位数从多位数的个位开始，从右往左依次乘多位数每一位上的数，哪一位相乘满几十，就向前一位进几；如果多位数末尾有0，可先将0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上对应个数的0。 【详解】83×6＝498          4×206＝824                                2×145＝290          460×7＝3220            25．21；51；2；156 【分析】先算乘法，再算减法； 先算除法，再算加法； 先算括号里面的减法，再算括号外面的除法； 先算括号里面的加法，再算括号外面的减法。 【详解】6×8－27 ＝48－27 ＝21 56÷7＋43 ＝8＋43 ＝51 （52－34）÷9 ＝18÷9 ＝2 456－（178＋122） ＝456－300 ＝156 26． 他书写了30副“福”字。 【分析】线段图的画法：第一步，画线段图：先画1条线段，标注“对联：8副”，作为1倍量；再对齐线段左端，画4段与上述线段等长的线段，截去最后一段的一小部分，标注“少2副”，整体标注“福字：？副”。 根据“书写的“福”字数量比对联的4倍少2副”，用对联的数量乘4，再减去2，即可求出他书写“福”字的副数。 以对联数量为1倍量，根据“4倍少2副”的关系，先求对联数量的4倍，再减2得到福字数量；画线段图以1倍量为基准，可直观体现数量关系。 【详解】线段图略； 8×4－2 ＝32－2 ＝30（副） 答：他书写了30副“福”字。 27．3倍 【分析】骑车1小时的路程加5千米即可求出步行4小时的总路程；用步行4小时的总路程除以步行时间4小时，即可得到步行的速度。 用骑自行车的速度除以步行的速度，就能得到所求的倍数关系。 【详解】（15＋5）÷4 ＝20÷4 ＝5（千米/小时） 15÷5＝3 答：骑自行车的速度是步行的3倍。 28． 32支 【分析】用卖出的作文本的数量减9得到卖出的大演草纸的数量，再乘4即可求出铅笔的数量。 【详解】 （支） 答：卖出32支铅笔。 29． 609只 【分析】解决“几倍少几”的问题，以野鸭的只数为1份，先算出4份的数量，再减去少的15只，就是野兔的只数。 【详解】线段图略； （只） 答：野兔有609只。 30．18人 【分析】用每组的人数乘小组数量，求出清扫街道的总人数，再用全班总人数减去清扫街道的人数，即可得到负责垃圾分类引导的同学人数。 【详解】50－4×8 ＝50－32 ＝18（人） 答：负责垃圾分类引导的同学有18人。 31． 768名 【分析】求4架飞机的总乘客数，用每架飞机乘坐的人数乘飞机数量，就是求4个192相加的和，用乘法计算更简便。 【详解】（名） 答：4架这样的大飞机一共可以乘坐名乘客。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $