2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷（统编版）

期中笃学・三年级语文笔墨研学特训 【第二篇】：乘想象之翼，探童话奇境 「危楼高百尺，手可摘星辰。」 一、看拼音，写词语 lǎo wū zhǔn bèi qiáng bì zhī zhū piào liang ān xīn tǎo yàn fā nù pī píng wěi qu gù zhí yí hàn hú lu pǔ tōng shēng míng shén xiān kě lián tōu tōu yǎn lèi lǚ xíng jiù mìng xiāo huà mǎ yǐ yóu yù 二、根据语境写词语 1.老屋已经活了一百多岁，它正zhǔn bèi倒下，小猫却请求它再站一个晚上。 2.小狗因为不会叫而感到很wěi qu，它下决心要向别人学习。 3.王葆是一个pǔ tōng的少先队员，他常常幻想得到一个神奇的宝hú lu。 4.红头被牛吃到肚子里，青头不顾危险，想办法把朋友jiù mìng了出来。 5.蚂蚁队长面对掉在地上的奶酪，没有yóu yù，命令大家都要遵守纪律。 三、选择题 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（　　　　） A.老屋（wū）　准备（zhǔn）　墙壁（bì） B.蜘蛛（zhū）　漂亮（piāo）　晒太阳（shài） C.发怒（lù）　批评（pī）　委屈（wěi） D.葫芦（hú）　普通（pǔ）　可怜（líng） 2.下列词语书写全部正确的一项是（　　　　） A.蜘蛛　漂亮　安祥 B.准备　墙壁　晒太洋 C.讨厌　发怒　批评 D.葫芦　声明　神先 3.下列词语搭配不恰当的一项是（　　　　） A.安心地睡觉 B.拼命地奔跑 C.整齐地蚂蚁 D.悄悄地躲藏 4.下列做法中，运用了“预测”阅读策略的一项是（　　　　） A.读到题目《总也倒不了的老屋》，我猜老屋一定有故事 B.我把课文里的好词都抄在了积累本上 C.我大声地把课文朗读了三遍 D.我认真抄写了本课所有生字 5.下列作品与作者对应有误的一项是（　　　　） A.《总也倒不了的老屋》——慈琪 B.《宝葫芦的秘密（节选）》——张天翼 C.《在牛肚子里旅行》——张之路 D.《一块奶酪》——安徒生 6.“人心齐，泰山移”这句谚语告诉我们（　　　　） A.团结起来力量大 B.泰山很高，爬不上去 C.人心是会变的 D.一个人能搬动泰山 7.下列句子中，不是拟人句的一项是（　　　　） A.老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑 B.小鸟站在枝头唱起了动听的歌 C.梧桐树的落叶像金色的小巴掌 D.风儿轻轻地敲着窗户 8.关于《在牛肚子里旅行》，下列说法正确的一项是（　　　　） A.牛肚子里有四个胃，食物会反刍 B.红头是被一只大花猫吃掉的 C.青头怕危险，没有帮助红头 D.这是一篇描写海底世界的课文 9.2026年5月，我国航天员乘坐哪艘飞船进入空间站？（　　　　） A.神舟二十三号 B.嫦娥一号 C.天宫一号 D.蛟龙号 10.读了《犟龟》，小乌龟陶陶最值得我们学习的是（　　　　） A.认准目标、坚持到底的精神 B.跑得比兔子还要快 C.会讲非常好听的故事 D.身体强壮、力气很大 四、判断正误（正确的画“√”，错误的画“×”） 1.《总也倒不了的老屋》中，老屋帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。（　　　　） 2.预测只能在课文开头进行，读到后面就不能再预测了。（　　　　） 3.《宝葫芦的秘密（节选）》的作者是张天翼。（　　　　） 4.有了宝葫芦，什么事都不用自己做，这是值得我们学习的。（　　　　） 5.《在牛肚子里旅行》中，青头和红头都是蟋蟀。（　　　　） 6.“有理走遍天下，无理寸步难行”告诉我们做事要讲道理。（　　　　） 7.《一块奶酪》中的蚂蚁队长偷吃了奶酪渣，没有以身作则。（　　　　） 8.2026年2月6日，第二十五届冬奥会在意大利米兰开幕。（　　　　） 五、积少成多 1.把下列谚语补充完整。 灯不拨不亮，理不（　　）不明。 有理走遍天下，无理（　　）步难行。 一时强弱在于力，万古胜负在于（　　）。 人心齐，泰山（　　）。 二人同心，其利断（　　）。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个（　　）。 2.选词填空（填序号）。 A.人心齐，泰山移　　B.有理走遍天下，无理寸步难行 （1）出黑板报时，大家一起动手，很快就完成了，真是“（　　）”。 （2）他做错了事还不讲道理，老师说：“（　　），你好好想想吧。” 六、按要求完成句子练习 1.老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。（照样子写拟人句） 　春风吹过校园，________________________________。 2.这样神奇的宝葫芦，我怎么能不想要呢？（改为陈述句） ________________________________________________________________ 3.用“几乎”写一句话。 ________________________________________________________________ 4.蚂蚁队长集合队伍。蚂蚁队长宣布搬运粮食的纪律。（用关联词合并句子） ________________________________________________________________ 5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句） ________________________________________________________________ 6.通过读童话，使我插上了想象的翅膀。（修改病句） ________________________________________________________________ 七、根据语境填写日积月累 1.辩论会上，双方争得面红耳赤，老师笑着说：“灯不拨不亮，____________，道理越辩越明。” 2.他做错了事还强词夺理，老师告诫他：“有理走遍天下，____________。” 3.拔河比赛前，班长说：“人心齐，____________，大家齐心协力，我们一定能赢！” 4.爸爸和妈妈一起动手修好了自行车，这真是“二人同心，____________”。 八、根据课文内容填空 1.老屋已经活了____________岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。（《总也倒不了的老屋》） 2.王葆听奶奶讲，张三撞____________得了宝葫芦，李四游____________得了宝葫芦。（《宝葫芦的秘密（节选）》） 3.牛肚子里有____________个胃，前三个胃贮藏食物，第____________个胃管消化。（《在牛肚子里旅行》） 4.《一块奶酪》中，蚂蚁队长面对掉在地上的奶酪，命令大家都要____________。 参考答案 一、看拼音，写词语 老屋　准备　墙壁　蜘蛛　漂亮　安心 讨厌　发怒　批评　委屈　固执　遗憾 葫芦　普通　声明　神仙　可怜　偷偷 眼泪　旅行　救命　消化　蚂蚁　犹豫 二、根据语境写词语 1.准备　　2.委屈　　3.普通　葫芦　　4.救命　　5.犹豫 三、选择题 1.A【解析】B项“漂亮”读piào liang；C项“发怒”读fā nù；D项“可怜”读kě lián。 2.C【解析】A项应为“安详”，B项应为“晒太阳”，D项应为“神仙”。 3.C【解析】“整齐”不能直接修饰蚂蚁，可改为“成群的蚂蚁”。 4.A【解析】读课文前根据题目猜内容，正是“预测”策略。 5.D【解析】《一块奶酪》的作者是辛勤，不是安徒生。 6.A【解析】谚语讲的是团结一心就能发挥巨大力量。 7.C【解析】C项把落叶比作小巴掌，是比喻句，不是拟人句。 8.A【解析】课文借科普童话介绍了牛反刍的知识。 9.A【解析】据国家航天局消息，神舟二十三号于2026年5月24日发射成功。 10.A【解析】陶陶一路坚持，最终赶上了狮王的婚礼。 四、判断正误 1.√【解析】课文写老屋先后帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。 2.×【解析】读故事的过程中可以一边读一边不断预测、验证。 3.√【解析】《宝葫芦的秘密》是张天翼创作的童话。 4.×【解析】不劳而获的幻想并不值得学习，幸福要靠自己努力。 5.√【解析】青头和红头是两只可爱的蟋蟀。 6.√【解析】谚语告诉我们懂道理、讲道理的重要。 7.×【解析】蚂蚁队长守住纪律、以身作则，把奶酪渣让给了最小的蚂蚁。 8.√【解析】据新华社报道，第二十五届冬奥会于2026年2月6日在米兰开幕。 五、积少成多 1.辩　寸　理　移　金　帮 2.（1）A　（2）B 六、按要求完成句子练习 1.示例：春风吹过校园，叫醒了沉睡的小树，跳起轻快的舞蹈。 2.这样神奇的宝葫芦，我非常想要。 3.示例：外面太吵了，我几乎听不见老师说什么。 4.示例：蚂蚁队长一边集合队伍，一边宣布搬运粮食的纪律。 5.小蜘蛛织了网。 6.读童话，使我插上了想象的翅膀。（删去“通过”） 七、根据语境填写日积月累 1.理不辩不明　2.无理寸步难行　3.泰山移　4.其利断金 八、根据课文内容填空 1.一百多　　2.神仙　龙宫　　3.四　四　　4.遵守纪律 内容依据说明：本卷依据统编版《义务教育教科书·语文》三年级上册（2025年秋季新修订教材）第三、四单元内容编制，字词、日积月累与课文内容均以教材为准；开放性题目答案仅供参考。 学科网（北京）股份有限公司 $