内容正文:
一门三父子,
都是大文豪。
诗赋传千古,
峨眉共比高。
三苏:苏洵、苏轼、苏辙
苏轼(1036—1101),字子瞻,号东坡居士。眉州(今四川眉山市)人。十余岁博通经史。仁宗嘉祐二年(1057)(21岁)进京应试,其策论《刑赏忠厚之至论》获主考官欧阳修、梅尧臣的极大赞赏,与弟辙中同榜进士,名动京师。苏轼秉性正直、为人坦率,注重政策的实际效果,入仕后有志于改革朝政且勇于进言。神宗熙宁年间(36岁),由于反对王安石厉行新法被迫离京,先后任杭州、密州、徐州通判、湖州知州,外任期间,勤于政事,政绩卓著。元丰二年(1079)(43岁)因被诬“谤讪朝廷”而获罪,入御史台狱,成为北宋著名的“乌台诗案”,后经多方营救免死,1080年(44岁)被贬黄州团练副使,这是他人生中第一次重大政治打击。哲宗元祐初年(1086)入朝任中书舍人翰林学士兼侍读,又因反对司马光等尽废新法,再求外调,出知杭州、颍州等。元祐七年复授翰林侍读学士、礼部尚书。次年哲宗亲政,新党重新掌权,又被斥为以文字“讥刺先朝”,1094年(57岁)贬谪惠州,这期间积极解决百姓饮水问题,捐助为百姓修桥两座。1097(61岁)年因朝廷清算元祐党人,贬谪儋州,在此讲学明道,培养出海南历史上第一位进士。元符三年(1100)遇赦北归,1101年8月(65岁)卒于常州,谥文忠。
说说你了解的苏轼
2
苏轼
诗
唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
文
苏、辛弃疾:豪放派
湖州画派:以画“墨竹”著称
宋四家:苏、黄庭坚、米芾、蔡襄
苏、黄庭坚
词
书
画
旷世奇才
自题金山画像
苏轼
心似已灰之木,
身如不系之舟。
问余平生功业,
黄州惠州儋州。
作于1101年3月
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
5
1.借助诵读,感受诗词的豪放风格。
2.以词为例,学习解读怀古诗的方法。
3.品味语言,理解作品表达的情感。
4.知人论世,体会词人对生命的思考。
学习目标
北宋元丰五年(1082),苏轼因“乌台诗案”被贬黄州已两年余,心中有无尽的忧愁苦闷无从述说,常借游赏以排遣郁积的情感。黄州附近有个赤鼻矶,相传为三国时期周瑜大败曹操的赤壁。作者曾两次到此游览,触景生情,写下了《念奴娇.赤壁怀古》《前赤壁赋》《后赤壁赋》等名篇。
了解背景
7
解读题目,挖掘理解作品的信息
念奴娇·赤壁怀古
词牌名
题目
题材:怀古诗
地点
了解“怀古诗”写作结构
临古地 思古人、忆其事 抒己志
(观眼前之景)
(写历史之人或事)
(抒自己之情怀)
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了(liǎo),雄姿英发。羽扇纶(guān)巾,谈笑间,樯(qiáng)橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还(huán)酹(lèi)江月。
念奴娇·赤壁怀古
自由朗读:读准字音,读出节奏,体悟感情基调。
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活动一 跟随词人“临古地”
自由诵读上阕:找出你认为写得精彩的句子,说说你的理解。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
赤壁
可从炼字、艺术手法等角度赏析,品味其表现了赤壁怎样的特点。
点题句
过渡句
过渡句
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
活动二 研读“思古人”,析人物
词人运用了哪些手法,写出了周瑜怎样的形象特点?
侧面烘托:年轻得意
肖像描写:英俊潇洒、风度儒雅
神态动作:从容沉着、指挥若定
故国神游,多情应笑我,早生华发。
活动三 探寻词人之“志”
词人为何写周瑜,为何发出“应笑我多情”的感叹?你读出了词人的“哪些情”?请结合文本及创作背景谈谈。
华发已生,壮志未酬
年纪轻轻,卓有建树
年轻的周瑜,年华方盛,就建立了赫赫功业;自己华发已生,却老大无成,不免感慨横生。这感慨中,有对周瑜的羡慕,更有对自己的苦闷和感伤。
怀古诗:借古伤己
对周瑜的羡慕:年纪轻轻,卓有建树
对自己的感伤:华发已生,壮志未酬
人生如梦,一尊还酹江月。
活动三 探寻词人之“志”
有人认为这两句充满了消极颓废的处世态度,也有人认为不尽然,你的看法呢?请结合全词及同期作品谈一谈。
《赤壁赋》:……且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适……
人生如梦,一尊还酹江月。
活动三 探寻词人之“志”
有人认为这两句充满了消极颓废的处世态度,也有人认为不尽然,请谈谈你的理解。
这里有词人壮志难酬的苦闷与消沉,有无可奈何的排遣;更有词人在困境中的突围,在苦难中的自我救赎。这种感喟中浸润着一种达观自适的人生态度。
尊
酹
当你觉得生活太苦,不妨读读苏东坡。他怀着一身才华,却一生宦海浮沉;他虽深切感受到人生如梦,但从未因此否定人生;无论命运把他推向多不如意的境地,他总能说服自己——扎根人间烟火,从中探求快乐。
人生不如意十之八九,要想让这场人生之旅少一些痛苦,那就需要学会自我救赎:学会在困境中突围,在苦难中超脱,在不可改变时与命运和解。
结语
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作业
一、默写《念奴娇·赤壁怀古》
二、运用今天所学的赏析怀古诗的方法,预习《永遇乐·京口北固亭怀古》,要求:
1.查阅资料,了解词人生平经历及本词的写作背景。
2.词人登上京口北固亭,想到了哪些古人古事?
分别有什么作用?寄寓了词人怎样的情感?
推荐书目
《苏东坡传》
林语堂著,张振玉译 湖南文艺出版社
《苏轼评传》
曾枣庄著 巴蜀出版社
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