电阻、变阻器 专项练习 （二） 2026-2027学年苏科版物理九年级上学期

2026年苏科版九年级上册物理期中专题复习：电阻、变阻器专题（二） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在如图所示的电路中，当开关闭合后将滑片P向右滑动时，灯变亮，滑动变阻器连入电路中的接线柱应是（　　） A．A和B B．C和B C．A和D D．C和D 2．如图所示，甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙，外观完全相同。将它们分别以同样的方式接入图中电路的A、B之间，闭合开关，发现当甲钥匙接入电路时，灯泡较亮。下列说法正确的是（     ） A．此操作可以验证导体的电阻和长度有关 B．甲钥匙的电阻比乙钥匙的电阻小 C．连接甲钥匙时通过灯泡的电流较小 D．将两个钥匙串联接在电路中，灯泡比单独接甲钥匙时更亮 3．铅笔芯的型号主要根据石墨和黏土的比例来划分，如“B”型号笔芯，“B”的数字越大，则石墨含量越高。下列四种铅笔芯，它们长度相同，图中标注了各自的直径和型号。现将这些铅笔芯分别连入如图所示的电路中，灯泡最亮时，连入电路中的铅笔芯是（     ） A． B． C． D． 4．小明做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现灯泡不亮。接下来，他最合理的做法是（　　） A．断开开关，更换灯泡重新实验 B．断开开关，拆掉导线重新连接电路 C．断开开关，增加电池的个数重新实验 D．观察电流表是否有示数，判断电路是否断路 5．如图所示，当变阻器的滑片向右移动使得电路中电流变小，电路的、点与滑动变阻器接线柱的连接情况正确的是（　　） A．接、接 B．接、接 C．接、接 D．接、接 6．如图所示，要使滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数增大，M、N与滑动变阻器的接线柱的连接方法是（　　） A．M接C，N接A B．N接B，M接A C．N接D，M接B D．M接B，N接C 7．中学生近视的一大因素就是在光线太弱或太强的环境中学习，为保护视力，预防近视，需设计一盏能连续调节亮度的台灯，下列电路图符合要求的是（　　） A．B．C． D． 8．如图所示，是某种调光型台灯中使用的电位器示意图，P为旋片，可随转动旋钮改变在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，A、B分别连在碳膜两端，现要求顺时针转动旋钮使灯泡亮度增加，下列接线方案正确的是（    ） A．A接D，C接E B．A接D，B接E C．B接D，C接E D．C接D，A接E 9．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有： ①导体的电阻跟它的横截面积的关系； ②导体的电阻跟它的长度的关系； ③导体的电阻跟它的材料的关系。 由上述实验器材可以完成的研究课题是（　　） A．只有① B．只有② C．①和② D．①和③ 10．甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是（  ） 金属线 长度 /cm 横截面积 /mm² 甲 10 10 乙 10 1 丙 30 1 A．金属丝甲电阻阻值最大 B．金属丝乙电阻阻值最大 C．金属丝丙电阻阻值最大 D．金属丝甲、乙、丙电阻阻值一样大 11．某同学利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素，实验中四根金属丝的规格如下表所示。下列说法中（　　） 编号 材料 长度/ 横截面积/ ① 锰铜丝 1.0 0.2 ② 镍铬合金丝 0.5 0.2 ③ 镍铬合金丝 1.0 0.2 ④ 镍铬合金丝 1.0 0.6 ①实验过程中，灯泡越亮，说明接入电路中金属丝的电阻越大 ②选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关 ③选择金属丝②和④可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有关 ④根据实验结论可推知， A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有②③正确 D．只有①④正确 12．如图所示为三段材料相同的导体，已知a、b、c的长度之比为1:1: 2。横截面积之比为2:1:1，根据导体电阻大小的影响因素可知，在相同温度下，它们阻值的大小关系是（   ） A．Ra＞Rb＞Rc B． Rb＞Rc＞Ra C． Rc＞Rb＞Ra D． Rc＞Ra＞Rb 二、填空题 13．如图所示是“探究导体的电阻大小跟什么因素有关”的实验装置，a为锰铜合金丝，b、c为镍铬合金丝，其中a、b长度相同，均长于c，a、b、c粗细相同。实验时通过比较________来比较合金丝电阻的大小；若想探究导体电阻的大小与材料是否有关，应将_______两根合金丝分别接入电路中。 14．用钨丝和酒精灯组成如图所示的电路。闭合开关，灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡变暗。根据实验现象思考，钨丝的温度升高后，钨丝的电阻________（选填“变大”“变小”或“不变”），并在虚线框内画出对应电路图（钨丝用电阻符号表示）________。 15．两段材料相同、长度相等的圆柱形导体A、B，A的横截面积是B的2倍，它们的电阻关系是RA_____ （选填“>”“=”或“<”，下同）RB；将导体A、B分别接入电压为5V、10V的电路中，如图所示，此时它们的电阻关系是RA_____ RB。 16．如图为泰山上的一只“智能挑夫”机器狗，机器狗内置集成电路板上的芯片是用______材料制成的。为实现轻量化，机器狗的外壳和一些零部件通常使用塑料材料，塑料属于______。（均选填“超导体”、“导体”、“半导体”或“绝缘体”） 17．如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。使用灭蚊拍时，同时闭合开关，若照明灯突然发生断路，干路中的电流会_______；长时间使用导致灭蚊网金属丝变细，灭蚊网的电阻会_______（前两空均选填“变大”“变小”或“不变”）；给灭蚊拍充电时，灭蚊拍内部的蓄电池相当于电路中的_______。 三、实验题 18．“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图1所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格及实验结果如表所示： 实验次数 材料 长度/m 横截面积/ 电流大小/A 1 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 2 镍铬合金 0.5 0.4 0.16 3 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 4 锰铜合金 0.5 0.8 0.8 (1)实验中通过观察______________能比较导体电阻的大小。 (2)分析比较1、2两次实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的______________有关。该实验结论被实际应用到了______________（填字母）的工作原理中： A．电压表；        B．电流表；        C．滑动变阻器。 (3)分析比较______________两次实验，可得出导体的电阻大小与导体横截面积的关系。 (4)某小组学习了电阻的知识后设计了如下实验装置：两端接有金属接线柱的塑料管，电源、开关、小灯泡各一个，导线若干，组装成如图2所示的电路进行实验。闭合开关将适量盐水缓慢加入注水口，过程中观察到电流表的示数将______________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 19．小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题： (1)在图甲中M、N之间接入不同导体时，可通过______来判断导体的电阻大小，这种研究方法叫______法； (2)为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应分别接入图乙中编号为______ 的电阻丝。之所以这样做，是为了控制材料和______相同，这种研究方法叫______法； (3)将B、C的电阻分别接入电路进行实验，发现接C电阻丝时，灯泡明显变亮，可得出结论：当导体的材料和长度一定时，导体的横截面积越小，导体的______； (4)实验中，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是：______； (5)完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废白炽灯中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻______。 20．在“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。 (1)小明刚把最后一根导线连接好，灯泡就亮了，原因是连接电路时开关未____________，为使结论具有普遍性，、应选择规格____________（选填“相同”或“不相同”）的灯泡。 (2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应断开开关，____________。如图丙所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验演示板上固定有实验中用到的各种导体，导体情况如表所示。 导体编号 A B C D 长度（m） 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面积（） 1.2 1.2 2.4 1.2 材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 (3)选用导体A和D，可探究导体电阻大小与____________是否有关，把A、D分别接入同一电路，接入D时电流表示数较大，可得出的结论____________。 (4)要探究导体电阻大小与导体材料是否有关，应选用编号为____________（选填导体编号）的两根导体，通过观察____________的示数来比较电阻大小。 (5)电阻的影响因素有多个，因此本实验运用了____________法来探究每一个因素对电阻大小的影响。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D D B A A B C C 题号 11 12 答案 B C 1．B 【详解】滑动变阻器的接线柱选择应遵循“一上一下”原则，同时，滑片P向右滑动时，灯变亮，说明电流变大，则电阻变小，故一定选择了右下角的接线柱，所以连入电路中的接线柱可能的选择是“B和C”或者“B和D”，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．B 【详解】A．甲、乙钥匙外观完全相同，说明长度、横截面积都一致，只有材料不同，因此该操作是验证导体电阻和材料的关系，故A错误； BC．甲接入时灯泡更亮，说明电路中电流更大，甲对电流的阻碍作用较小，因此甲钥匙的电阻比乙的小，故B正确，C错误； D．两钥匙串联相当于增加了导体的长度，总电阻比单独接甲时更大，电路电流更小，灯泡会比单独接甲时更暗，故D错误。 故选B。 3．D 【详解】电源电压不变时，铅笔芯的电阻越小，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮； 题干说明B的数字越大，石墨含量越高，石墨是导体，因此在其他条件相同时，石墨含量越高的铅笔芯导电性能越好，电阻越小；本题中四根铅笔芯长度完全相同，D选项的铅笔芯石墨含量最高，同时直径最大，即横截面积最大，在四个铅笔芯中电阻最小， 所以将它接入电路时灯泡最亮，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4．D 【详解】闭合开关S，发现灯泡不亮，应考虑：滑动变阻器的滑片在阻值最大处，可能会使灯泡两端电压太小，通过灯泡的电流太小，灯泡不亮。所以接下来最合理的做法是：观察电流表是否有示数，判断电路是否断路。如果电流表有示数，则表明电路没有断路，可通过移动滑片使灯泡发光。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．B 【详解】题目要求滑片P右移后电流变小，根据，电源电压不变，说明接入电路的电阻需要变大，即接入的电阻丝长度变长。 AD．滑动变阻器需要按“一上一下”接线才能改变接入电路的电阻，若接两个下接线柱，接入电阻始终为最大阻值不变；若接两个上接线柱，接入电阻始终为0，都不能改变电流，故AD错误； B．E接下接线柱A，F接上接线柱D，接入电路的是A到P段电阻丝。滑片P右移时，A到P的长度变长，电阻变大，电流变小，故B正确； C．E接上接线柱C，F接下接线柱B，接入电路的是B到P段电阻丝。滑片P右移时，B到P的长度变短，电阻变小，电流变大，故C错误。 故选B。 6．A 【详解】滑动变阻器正确接线原则是“一上一下”；若接“两上”或“两下”，则无法变阻；接入电路的有效阻值为滑片P到所选下接线柱之间的电阻。P向左移，电流表示数增大，说明接入的电阻减小；故下接线柱必须选择A，有效阻值为PA段，P向左移，PA段变短，电阻变小；上接线柱接C、D均可，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．A 【详解】为了能连续调节台灯的亮度，则应在台灯所在的电路串联一个可以连续调节电路电阻的元件，故把一个滑动变阻器与台灯串联，移动滑片的位置，就可以通过改变电路的电阻从而改变台灯的亮度。 故选A。 8．B 【详解】由题意知，要求旋片P顺时针旋转时，灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变时，电阻变小，则PA段接入电路，一定连入了接线柱A，如果把A、C连在电路中，电位器相当于定值电阻，不符合题意；所以把A、B连入电路，即A接D，B接E。故ACD错误，B正确。 故选B。 9．C 【详解】控制变量法思路：研究电阻与某一因素的关系，要只改变这个因素，其他都不变。 ①电阻与横截面积的关系： 器材：两根长度相同、材料相同（都是镍铬合金）、横截面积不同的合金线。 做法：分别接入电路，比较电流大小（电流大→电阻小）。 满足：材料、长度相同，只改变横截面积→可以完成。 ②电阻与长度的关系： 器材只有两根长度相同的合金线，但可以用其中一根，改变接入电路的有效长度（比如只接入一半、全部）。 做法：同一根合金线，材料、横截面积不变，只改变接入长度，比较电流。 满足控制变量→可以完成。 ③电阻与材料的关系： 要研究材料，必须长度、横截面积相同，材料不同的导线。 题目里只有镍铬合金一种材料，没有铜、铝等其他材料导线。 无法改变“材料”这个变量→不能完成。 综上，可以完成的研究课题是：①和②。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．C 【详解】甲乙金属线材料和长度相同，甲的横截面积大，电阻小，因此，乙丙材料和横截面积相同，乙的长度小，电阻小，因此，因此，故选C。 11．B 【详解】电源电压不变时，金属丝电阻越大，电路电流越小，灯泡就越暗；灯泡越亮代表电阻越小，因此说法①错误； 金属丝①、③长度、横截面积完全相同，只有材料不同（锰铜丝、镍铬合金丝），符合控制变量法，可以探究电阻和材料的关系，因此说法②正确； 金属丝②、④材料相同，但长度、横截面积都不一样，有两个变量，无法探究电阻和长度的关系，因此说法③错误； 金属丝①、③长度、横截面积相同，锰铜的导电能力强于镍铬合金，所以锰铜丝电阻更小，即，因此说法④正确。 故选B。 12．C 【详解】根据导体电阻大小的影响因素可知，在材料相同的情况下，导体长度越长，横截面积越小，导体的电阻越大，三段导体的材料相同，已知a、b、c的长度之比为1:1:2，横截面积之比为2:1:1，说明a、b的材料相同、长度相同，a的横截面积较大，所以b的电阻大于a的电阻，即，b、c的材料相同，横截面积相同，c的长度较大，所以c的电阻大于b的电阻，即，所以 故选C。 13． 电流表示数 a、b 【详解】实验时通过观察电流表示数来间接比较导线电阻的大小，电压一定，电流表示数越大，表明电阻越小，采用了转换法。 若想探究导体电阻的大小与材料是否有关，电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，应将a、b两根合金丝分别接入电路中。 14． 变大 【详解】根据钨丝加热后灯泡变暗，说明电路中电流变小，因为钨丝和灯泡串联，则说明钨丝加热后与加热前相比阻值变大，即钨丝温度升高后，其电阻变大； 实物电路中，电源、灯泡、开关、钨丝依次首尾相连，所以为串联电路，从电源正极出发，依次画出灯泡、开关、电阻，最后导线回到电源负极，据此作图。 15． < < 【详解】已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，A比B的横截面积大，横截面积越大，电阻越小，故； 导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关，将导体A、B分别接入电压为5V、10V的电路中，A、B的电阻不变，此时它们的电阻关系仍然是。 16． 半导体 绝缘体 【详解】[1]芯片（如硅基芯片）的核心材料是半导体，半导体的导电性介于导体与绝缘体之间，是制作集成电路的关键材料。 [2]塑料不容易导电，属于绝缘体，常被用于电器外壳和零部件，起到绝缘和轻量化的作用。 17． 变小 变大 用电器 【详解】[1]由图可知，照明灯与灭蚊网是并联关系。当照明灯断路时，电路的总电阻变大，电源电压不变，根据公式可知，干路电流会变小。 [2]导体的电阻与材料、长度、横截面积和温度有关，灭蚊网金属丝变细，意味着横截面积变小，在材料、长度不变时，电阻会变大。 [3]给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，将电能转化为化学能储存起来，此时它相当于电路中的用电器。 18．(1)电流大小 (2) 长度 C (3)2、3 (4)变大 【详解】（1）电阻对电流有阻碍作用，导体电阻越大，阻碍作用越大，电路通过电流越小，所以通过电流表示数大小比较电阻大小，此处运用了转换法。 （2）1、2 次实验：材料、横截面积相同，长度不同，电流不同，因此得到 结论：当材料、横截面积相同时，导体电阻与长度有关；长度越长，电阻越大，滑动变阻器就是依靠改变接入电阻丝的长度改变电阻，故选C。 （3）探究电阻和横截面积关系，要控制材料、长度相同，横截面积不同，选2、3两次实验。 （4）向塑料管加盐水，盐水导电，盐水接入电路的横截面积变大，盐水导体电阻变小；电源电压不变，电路总电阻变小，阻碍作用变小，电路通过电流变大，电流表示数变大。 19．(1) 灯泡明暗程度 转换 (2) B、D 横截面积 控制变量 (3)电阻越大 (4)增加一个电流表串联到甲电路中 (5)变大 【详解】（1）由题意可得，在图甲中接入导体的电阻越大，通过电路的电流越小，灯泡的亮度越暗，所以可以通过小灯泡的明暗程度来判断电路中电阻的大小，这是转换法的应用。 （2）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，应该通过控制变量法控制导体材料和横截面积相同，长度不同，所以选择B、D导体接入电路进行实验。 （3）B、C两电阻丝材料、长度相同，横截面积不同，C的横截面积大于B的横截面积，接C导线时，灯泡明显变亮，说明电路电流变大，电路的电阻变小，说明C的电阻小于B的电阻，可得出结论：当导体的材料和长度一定时，导体的横截面积越小，导体的电阻越大。 （4）导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，可以增加一个电流表串联到甲电路中，直接测量电路中电流的大小。 （5）用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，说明电路中电阻变大，表明钨丝的电阻大小还与温度有关，温度升高，钨丝的电阻增大。 20．(1) 断开 不相同 (2)换用电压表的小量程进行测量 (3) 长度 当导体的材料和横截面积相同时，导体的长度越短，电阻越小 (4) A、B 电流表 (5)控制变量 【详解】（1）连接电路时如果开关未断开，电路就会接通使用电器直接工作。 为了避免实验偶然性，得到普遍的串联电压规律，要选用规格不相同的灯泡多次实验。 （2）如图乙所示，电压表选用的是大量程，且测量时指针偏转角度很小，被测电压小于3V，因此需重新改接电压表分度值更小的小量程，使测量结果更准确。 （3）导体A和D的材料、横截面积完全一致，只有长度不同，因此是探究电阻和导体长度的关系。 接入D时电流更大，说明D的电阻更小，因此可得结论：当导体的材料和横截面积相同时，导体的长度越短，电阻越小。 （4）探究电阻与材料的关系时，要控制长度、横截面积完全相同，仅材料不同，符合条件的是A、B两根导体。 本实验通过电流表示数大小间接反映电阻大小，属于转换法的应用。 （5）电阻的影响因素有多个，探究单个因素对电阻的影响时，需要控制其他因素保持不变，该实验方法是控制变量法。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $