辽宁省2026-2027学年高二上学期十二月份考试数学模拟卷01

标签:
普通文字版答案
2026-10-26
| 2份
| 19页
| 110人阅读
| 1人下载

内容正文:

▣▣ 辽宁省2026-2027学年度上学期十二月份考 试模拟卷01 高二数学答题卡 准考证号 注意事项: 1、请注意客观题填涂需清 晰,完整覆盖选项。 2、保持卡面清洁,不要折 叠,不要弄破。 正确填涂 缺考填涂标记 ■ 口 装订线 客观题(11分) 1 D 6 2 4 9 5 A B D 10A D 11ABCD 三、填空题(3分) 12 13 14 四、解答题(5分) 密封线 15.(1分) : 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第1页(共6页) ■ 16.(1分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第2页(共6页) 17.(1分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第3页(共6页) 请使用2B铅笔填涂选择题答案选项及考号 18.(1分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第4页(共6页) ■ 19.(1分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第5页(共6页) 0 0 锂合所(步合床 ■ 笨些均 游 保密★启用前 辽宁省2026-2027学年度上学期十二月份考试模拟卷01 高二数学 本卷满分xxx分,考试时间xxx分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1.已知直线斜率的绝对值等于1,则直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D.或 2.如图,在长方体中,下列运算结果化简正确的是(    ) A. B. C. D. 3.已知椭圆:的离心率为,左、右焦点分别为,,是上一动点,若点到焦点的最大距离为,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 4.记,,,,,每次从中有放回地随机选取一个空间向量,则将两次选取得到的空间向量相加后与垂直的概率为(    ) A. B. C. D. 5.已知圆的半径为3,圆心和点关于直线对称,则圆被直线截得的弦长等于(   ) A. B. C.4 D. 6.从(包含甲)人中选派人参加这三项不同的活动,且每项活动有且仅有人参加,若甲不参加和活动,则不同的选派方案有(    ) A.种 B.种 C.种 D.种 7.点M是棱长为6的正方体的内切球O球面上的动点,点N为上一点,,,则动点M运动路线的长度为 A. B. C. D. 8.已知是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量满足,则的最大值是 A. B. C. D. 二、多选题 9.下列结论正确的有(    ) A.倾斜角为的直线l的一个方向向量是 B.直线恒过定点 C.不论m为何实数,直线与直线互相垂直 D.在x,y轴上的截距为a,b的直线可表示为 10.现安排甲、乙、丙、丁、戊5名同学参加2022年杭州亚运会志愿者服务活动,有翻译、导游、礼仪、司机四项工作可以安排,则以下说法正确的是(    ) A.若每人都安排一项工作,则不同的方法数为 B.若每项工作至少有1人参加,则不同的方法数为 C.每项工作至少有1人参加,甲、乙不会开车但能从事其他三项工作,丙、丁、戊都能胜任四项工作,则不同安排方案的种数是 D.如果司机工作不安排,其余三项工作至少安排1人,则这5名同学全部被安排的不同方法数为 11.已知曲线E:,为曲线E上的动点,则下列结论正确的是(    ) A.曲线E关于直线对称 B.点P不可能在直线上 C.曲线E与圆有4个公共点 D.记曲线E所围成的区域的面积为S,则 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 三、填空题 12.以为圆心,1为半径的圆的标准方程为__________. 13.双曲线的顶点坐标为_________. 14.如图,一个环形的花坛被分成了编号为A、B、C、D的四个区域,现有4种不同的种子,要求同一区域种植同一种种子,且相邻区域种植的种子不同,则共有_____ 种不同的种植方法. 四、解答题 15.已知圆C过曲线与坐标轴的交点. (1)求圆C的方程; (2)若过点的直线l与圆C相切,求直线l的方程. 16.已知抛物线的焦点为,准线为,过焦点的直线交于,两点,. (1)求抛物线方程; (2)点在准线上的投影为,是上一点,且,求面积的最小值及此时直线的方程. 17.已知直三棱柱,为线段的中点,为线段的中点,,平面平面. (1)证明:; (2)三棱锥的外接球的表面积为,求平面与平面夹角的余弦值. 18.已知为圆C:上任意一点,且点. (1)求的最大值和最小值. (2)求的最大值和最小值. (3)求的最大值和最小值. 19.已知,分别为椭圆:和双曲线:的离心率. (1)若,求的渐近线方程; (2)过上的动点作的两条切线,经过两个切点的直线与的两条渐近线围成三角形的面积为S,试判断S是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《辽宁省2026-2027学年度上学期十二月份考试模拟卷01》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B C B C B A AC AC 题号 11 答案 BCD 1.D 【分析】由斜率与倾斜角关系结合倾斜角范围可得答案. 【详解】设直线倾斜角为,则, ,故或. 故选:D 2.B 【分析】根据空间向量加减运算,结合长方体的性质逐项判断即可. 【详解】对于A,,错误; 对于B,,正确; 对于C,,错误; 对于D,,错误. 故选:B 3.B 【分析】由椭圆上的点到焦点的最大距离为及离心率可得椭圆方程,结合三角换元代入计算即可得. 【详解】由题意知,, 所以,,所以, 故C的方程为,设, 又, 故,, 所以 . 故选:B. 4.C 【分析】本题综合考查空间向量垂直与古典概型,枚举两次取向量相加的所有情况,筛选满足垂直条件的基本事件,代入古典概型公式计算概率. 【详解】两次选取得到的空间向量相加进行列表可得:   (1,0,0) (0,1,0) (0,0,1) (1,1,1) (1,0,0) (2,0,0) (1,1,0) (1,0,1) (2,1,1) (0,1,0) (1,1,0) (0,2,0) (0,1,1) (1,2,1) (0,0,1) (1,0,1) (0,1,1) (0,0,2) (1,1,2) (1,1,1) (2,1,1) (1,2,1) (1,1,2) (2,2,2) 设,由,得,即, 由表可知,满足要求的空间向量共6个,故所求概率. 5.B 【分析】设圆心,根据题意,列出方程组,求得,结合圆的弦长公式,即可求解. 【详解】设圆心,因为圆心和点关于直线对称, 可得,解得,即圆心, 则圆心到直线的距离为, 所以圆被直线截得的弦长为. 故选:B. 6.C 【分析】分甲被选中和甲未被选中两类情况计算,再由分类加法计数原理可得. 【详解】根据题意,分两类完成: 第一类:甲被选派参加活动:由于甲不参加和活动,故甲仅能参加活动, 剩余两项活动需从其余人中选人参加,方案数为种; 第二类:甲未被选派参加活动:需从其余人中选人分别参加三项不同活动, 方案数为种. 根据分类加法计数原理,总方案数为种. 7.B 【分析】由题意画出图形,在上取点,使,连接,由线面垂直的判定和性质可得点的轨迹为平面与球的截面圆周,求出圆的半径可得答案. 【详解】解:如图,在上取点,使,连接, 因为,所以, 因为平面,所以,则平面, 则点的轨迹为平面与球的截面圆周, 此时球心到平面的距离即为到的距离, 由题意可知,则, 所以,, 所以                               所以, 所以截面圆的半径, 所以所求轨迹的长度为 故选:B 【点睛】此题考查轨迹方程,考查空间想象能力,利用等体积法求多面体的体积,属于难题 8.A 【分析】以分别为轴正方向建立平面直角坐标系,设出的坐标,代入,利用模的坐标表示出,进而求得的最大值. 【详解】以分别为轴正方向建立平面直角坐标系,如下图所示,,设,则有得,化简得,故向量对应的点在以为圆心,半径为的圆上.由于圆过原点,故圆上的点到原点的距离的最大值为直径,也即的最大值为.故选A. 【点睛】本小题主要考查平面向量的坐标运算,考查数形结合的数学思想方法,考查运算求解能力以及化归与转化的数学思想方法,属于中档题. 9.AC 【分析】对于A,根据直线方向向量的概念求解即可;对于B,根据直线定点的求解方式求出直线定点即可;对于C,根据直线位置的判定判断即可;对于D,根据截距式不能表示截距为0的直线判断即可. 【详解】对于A,直线l的倾斜角为,斜率为,一个方向向量是,A正确; 对于B,直线,即,恒过定点,B错误; 对于C,当时,显然,当时,,所以,C正确; 对于D,截距式不能表示截距为0的直线,D错误. 10.AC 【分析】利用分步乘法计数原理求解可判断A;先把5人分为4个组再安排到4项工作求解可判断B;利用分类加法计数原理求解可判断C;利用分类加法计数原理求解可判断D. 【详解】对于A,若每人都安排一项工作,则每人选择一项工件有4种选法, 所以不同的方法数为种,故A正确; 对于B,若每项工作至少有1人参加,则有一项工作有2人,其余3项工作各1人, 先将5人分成4个组种分法,再安排这4个组的人各负责一项工作有种, 由分步计数原理有,故B错误; 对于C,因为每项工作至少有1人参加,甲、乙不会开车但能从事其他三项工作, 故需从丙、丁、戊中选1人或2人从事司机工作, 若安排丙、丁、戊中1人从事司机工作有,若安排丙、丁、戊中2人从事司机工作有, 故不同安排方案的种数是,故C正确; 对于D,如果司机工作不安排,其余三项工作至少安排1人, 把5名同学分按3,1,1分组安排有种安排方法, 把5名同学分按2,2,1分组安排有种安排方法, 故这5名同学全部被安排的不同方法数为种,故D错误. 故选:AC. 11.BCD 【分析】首先将互换,判断两个方程是否相等,判断A,直线方程与曲线方程联立,判断是否有实根,判断B,两个曲线方程联立,判断C,首先判断曲线的范围,判断D. 【详解】将曲线E的方程中x,y互换得,与原方程不同, 所以曲线E不关于直线对称,A错误; 将代入曲线E的方程得, 因为,所以方程无实数解, 所以曲线E与直线无公共点,故点P不可能在直线上,B正确; 由得,因为, 所以,设(,), ,设,则, 单调递增,由,得在上单调递减,在上单调递增, 又,,, 故,同理可得,, 将代入曲线E的方程得,即, 即,因为所以或, 故或,当时,得,当时,得或, 所以曲线E与圆有4个公共点,,,,C正确; ,因为,且, 所以,又,,所以, 故,可得曲线E在圆和之间, 所以,D正确. 故选:BCD. 12. 【分析】根据圆的标准方程直接可得结果. 【详解】由题意可得:圆的标准方程为. 故答案为:. 13. 【分析】化为双曲线标准方程,写出顶点坐标. 【详解】因为为双曲线方程, 所以,即, 所以双曲线的顶点坐标为. 故答案为: 14.84 【分析】方法一:设k种种子排成环形的n个区域种植不同的方法数为,利用间接法,先求出排成一行的4个区域种植且相邻区域种植4种不同的种子的方法数,减去首尾区域种植相同种子的方法数,即可得;方法二:分种相同的花或不同的花两种情况,根据相邻的2块种不同的花,由分步计数原理求不同的种植方法. 【详解】方法一:设k种种子排成环形的n个区域种植不同的方法数为, 若先考虑排成一行的区域种植且相邻区域种植不同种子,则方法数应为, 若首尾区域种植不同种子时,把首尾区域粘在一起成一个环状时满足条件: 若首尾区域种植相同种子时,把首尾区域粘在一起成一个环状时不满足条件, 此方法数需从种方法中被减掉,所以, 依题意,易得,则, 即. 方法二:① 相同的花,则有种; ②不同的花,则有种, ∴共有种. 15.(1) (2)或 【分析】(1)先求出曲线与坐标轴的交点,再用待定系数法求出圆的方程; (2)分斜率不存在和存在两种情况讨论,利用圆心到直线的距离等于半径求出直线方程. 【详解】(1)令,则,令,则,解得或, 所以圆C过点, 设圆C的方程为, 所以,解得, 所以圆C的方程为,即; (2)由(1)可知圆C的圆心坐标为,半径, 若直线l的斜率不存在,则直线l的方程为, 此时圆心到直线的距离为,不符合条件; 若直线l的斜率存在,设直线l的方程为,即 此时圆心到直线的距离为, 解得或, 所以直线l的方程为或. 16.(1);(2)答案见解析. 【详解】试题分析: (1)依题意,分类讨论直线斜率存在和斜率不存在两种情况可得抛物线方程. (2)设,,则,,直线联立直线方程与抛物线方程可得,点到直线的距离,则,当且仅当时等号成立,直线方程为或. 试题解析: (1)依题意, 当直线的斜率不存在时, 当直线的斜率存在时,设 由,化简得 由得,,所以抛物线方程. (2)设,,则,又由,可得 因为,,所以,故直线 由,化简得,所以. 所以 设点到直线的距离为,则 所以,当且仅当,即 ,.点睛:(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系; (2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式|AB|=x1+x2+p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式. 17.(1) 证明:如图,取的中点,连接,因为,所以, 又平面平面,平面平面,平面, 所以平面,平面,所以, 依题意平面,平面,所以, 又,平面, 所以平面,又平面,所以. (2) 【分析】(1)取的中点,连接,即可得到,再由面面垂直的性质定理得到平面,即可得到,再由直三棱柱的性质得到,即可得到平面,从而得证; (2)建立空间直角坐标系,设,设棱锥的外接球的球心为,即可得到方程组,从而求出球心坐标,再由半径求出,最后利用空间向量法计算可得. 【详解】(1)略 (2)解:由(1)可知,如图建立空间直角坐标系,设, 则,,,, 因为棱锥的外接球的表面积为,设外接球的半径为,则,解得, 设棱锥的外接球的球心为, 则,即, 解得,所以球心, 因为,所以,解得,所以, 所以,,又, 所以,,, 设平面的法向量为,则,不妨取, 设平面的法向量为,则,不妨取, 所以平面与平面夹角的余弦值为 . 18.【小问1】最大值为,最小值为     【小问2】最大值为,最小值为     【小问3】最大值为9,最小值为1 【分析】(1)利用图形及点与圆的关系即可得结果; (2)利用图形将问题转化为斜率最值即可; (3)利用图形将问题转化为直线与圆的位置关系; 【详解】(1)圆C:,如图所示,连接QC交圆C于AB两点,当M与A重合时取得最小值, 即, 与B重合时取得最大值即,故最大值为,最小值为; (2)易知,由图形知当与圆C相切时取得最值,如图所示. 可设,则C到其距离为,解得, 故最大值为,最小值为 (3)设,如图所示,即过点M的直线的截距,如图所示,当该直线与圆相切时截距取得最值.圆心C到该直线的距离为,所以或9,故最大值为9,最小值为1. 19.(1) (2)是,定值为 【分析】(1)根据椭圆和双曲线离心率公式可求出,进而可求出双曲线渐近线方程; (2)先证明过点的椭圆的切线方程为,进而求出两切点所在直线方程,再联立渐近线方程求出两切点所在直线与两条渐近线的交点,然后根据面积公式和各个量之间的关系计算整理即可. 【详解】(1)由题意得,,所以, 又,解得,故双曲线的渐近线方程为, (2)设两个切点,,由题意知,斜率存在, 下证切线的方程为, 联立,得, 因为,即,则上式可化为, 所以, 直线的方程为:, 所以切线:,同理切线方程为:, 由,过点可得,可得直线的方程为, 联立,解得; 联立,解得; 不妨设直线与双曲线两渐近线交于两点为,, 则围成三角形的面积 因P在双曲线上,,则为定值. 【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下: (1)设直线方程,设交点坐标为; (2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,注意的判断; (3)列出韦达定理; (4)将所求问题或题中的关系转化为、(或、)的形式; (5)代入韦达定理求解. 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

辽宁省2026-2027学年高二上学期十二月份考试数学模拟卷01
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。