[中学联盟]山东省海阳市行村镇赵疃学校鲁教版八年级历史上册课件:第21课人类迈入“电气时代”教学课件- (共20张PPT)

2017-02-05
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第21课 人类迈入“电气时代”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 663 KB
发布时间 2017-02-05
更新时间 2017-02-05
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2017-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6028289.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

赵疃学校 刘志坚 人们外出旅行时常乘座的交通工具有哪些?通过哪些手段能和家人朋友及时取得联系? 交通工具有火车、轮船、汽车、飞机等,通讯手段有电话、手机、上网等。 工业革命时期  蒸汽机 火车、轮船是在什么时期发明的?最初的火车、轮船是用什么做动力的? 蒸汽机的发明和广泛使用,使人类进入了什么时代? 蒸汽时代 最先开始并率先完成工业革命的国家是谁?工业革命完成后,该国号称什么帝国? 英国  日不落帝国 此动力机械的发明具有什么划时代的意义? 一、“电气时代”的到来 结合物理学科的有关知识,请你说一说电是如何发明的?它又是怎样进入实际生产领域的? 分层探究: A、谁发现了电磁感应现象? (法拉弟) B、谁研制出发电机?(西门子) C、电力在什么时候作为新能源进入生产领域?   (19世纪70年代) D、随后发明了哪些电器和电力交通工具?  (电话、电报、电灯、电车等) E、在电气技术方面,哪些国家走在前面?  (美国、德国) F、电力作为一种新能源,比蒸汽动力具有哪些优点? 机械能 电能 发电机 电动机 电能 机械能 原理:电磁感应 人类历史进入了“电气时代” 人类历史进入 “电气时代” 时间: 19世纪70年代。 主要标志: 电力的发明和广泛应用 。 电力作为一种能源,比蒸汽动力具有哪些优点? 传递速度快,传输损失小,能远距离传送,并按用户需要科学分配能量 。 清洁能源,无污染。 在电力技术的发展方面,哪些国家走在前面? 走在前列的国家:美国、德国 二、“发明大王”爱迪生 爱迪生为什么被称作“发明大王”? 发明数量多:正式注册的有1300种 著名发明有:留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机、 他最伟大的发明:电灯(1879年研制成功耐用碳丝灯泡) C 人们对爱迪生作出高度的评价: 希腊神话中说,普罗米修斯给人类偷来了天火;而爱迪生却把光明带给了人类。 让发电机原理走出实验室,给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是: A、赫兹 B、马可尼 C、爱迪生 D、西门子 课本125页“动脑筋”: 1、如果没有电,我们的生活会怎么样? 我们的生活会变得很不方便,夜晚漆黑一片,许多家用电器打不开等等。 2 、在没有电灯之前,

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