江苏省扬州市邗江区2026-2027学年高一上学期期中物理模拟练习卷（人教版必修第一册第1至3章）

2026-2027学年扬州市邗江区高一上学期期中物理模拟练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （测试范围：人教版2019版必修一第1-3章） 一、单选题（本部分每题4分，共11小题44分，注意每题只有一个正确选项。） 1．在公路自行车计时赛中，某运动员通过第一个计时点时速度为36km/h，通过第二个计时点时速度仍为36km/h，两计时点间有一段上坡和一段下坡。关于该运动员在这两个计时点之间的运动，下列说法正确的是（     ） A．该运动员的瞬时速度始终为36km/h B．该运动员的平均速度可能等于36km/h C．该运动员的位移大小一定等于路程 D．该运动员的加速度一定为零 2．A、B两质点做直线运动的位置-时间（）的图像如图所示，已知A的图像为开口向下的抛物线，时图像处于顶点，B的图像为直线。关于两质点0～10s内的运动，下列说法不正确的是（     ） A．0～8s内质点A的平均速度大于质点B的平均速度 B．在0～10s内质点A的路程大于质点B的路程 C．时质点A的速度大小为3m/s D．时两质点相遇，相遇时两质点的速度方向相反 3．雨天某楼房屋檐边缘，每隔相同的时间有一滴水无初速度滴落，水滴可看成质点，若不计空气阻力且处在无风的环境中，则在研究水滴下落的过程中，下列说法正确的是（　　） A．相邻水滴之间的距离保持不变 B．相邻水滴之间的距离之差保持不变 C．相邻水滴之间的速度之差越来越小 D．相邻水滴之间的速度之差越来越大 4．弹簧测力计下挂一个重5 N的物体，弹簧伸长2 cm（在弹性限度内），则该弹簧的劲度系数为（     ） A．2.5 N/m B．250 N/m C．25 N/m D．2500 N/m 5．如图所示是某市博物馆的馆藏之一——玉璇玑式环，其历史可追溯至新石器时代，体似一长牙的璧，外缘长有三个同向回旋的齿牙，玉质为青白色。下列关于放在桌面上的玉璇玑的说法正确的是（     ） A．玉璇玑式环的重心在环上 B．玉璇玑式环所受重力的方向总是垂直桌面向下 C．玉璇玑式环受到的重力和其对桌面的压力是一对平衡力 D．玉璇玑式环所受支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的 6．下面说法正确的是（     ） A．图甲中轻绳悬挂小球处于竖直向上运动的电梯中，用时到达6楼，在该过程中关于描述小球受力及运动的物理量中：力、平均速度、位移、时间均是矢量 B．图乙中毛笔书写“福”字，整个过程中红纸始终保持静止，向右行笔过程中，毛笔对红纸施加向左的滑动摩擦力 C．图丙中悬挂静止C球的绳子为竖直方向，则C球可以受到光滑斜面的支持力 D．图丁中足球受到斜面的弹力是因为斜面发生形变而产生的 7．两个共点力的大小分别为 3 N 和 4 N，则它们的合力大小（     ） A．一定为 5 N B．一定为 1 N C．可能为 6 N D．可能为 8 N 8．大人和小孩玩手拉手拔河游戏，大人很轻松地把小孩拉过来，此过程中（　　） A．大人拉小孩的力大于小孩拉大人的力 B．大人拉小孩的力等于小孩拉大人的力 C．因为大人没动，所以大人不受摩擦力 D．因为大人没动，所以大人所受摩擦力大于拉力 9．如图所示，在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，以下说法正确的是（     ） A．该实验运用了控制变量法 B．多次实验过程，小圆环到达的位置不需要与前一次实验相同 C．b图中和间夹角越大越好 D．系在小圆环上的两条细绳必须等长 10．一个小滑块从斜面底端以某一初速度向上滑行，滑行过程加速度不变，上滑途中依次经过a、b、c、d四点。已知ab、bc和cd的长度相等，通过ab和cd所用的时间分别为1 s和3 s，则通过bc所用时间为（     ） A．2 s B． C． D． 11．如图所示，质量m=1.4kg的物体一面靠在竖直墙上，另一面受到与竖直方向成53°角、大小为15N的力F作用而恰好处于静止状态。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。若力F的方向可以变化，要使物体不沿竖直墙滑下，力F的最小值为（     ） A．N B．N C．N D．N 二、解答题（本部分共5小题，共56分。） 12．如图甲所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置。橡皮条AO的一端A固定，另一端O点拴有细绳套。 (1)关于本实验，以下操作正确的是___________。 A．实验过程中拉动弹簧测力计时，弹簧测力计可以不与木板平行 B．用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，两测力计的读数越大越好 C．用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，夹角越小越好 D．测量时，弹簧测力计外壳与木板之间的摩擦对实验没有影响 (2)某次实验中，弹簧测力计指针位置如图甲所示（单位：N），其读数为___________N。 (3)图乙是在白纸上根据实验数据画出的示意图。图中F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______。 13．（6分）一位同学为研究落体运动，将一可视为质点的弹性小球从离地面高处无初速度掉落，落在水平地面时竖直方向反弹速度为落地前瞬时速度的，与地面碰撞时间大约为，空气阻力不计，取。求小球： (1)自由下落的时间； (2)落地第1次反弹后上升的最大高度h的大小。 (3)小球与地面碰撞过程中的平均加速度。 14．（8分）如图所示，物体m在与斜面平行的拉力F作用下，沿斜面匀速上滑，在这个过程中斜面在水平面上保持静止。若已知物体、斜面的质量分别为m、M，斜面倾角为和拉力F，已知重力加速度g。试求： (1)斜面所受地面的支持力； (2)斜面所受地面的摩擦力。 15．（12分）ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称。如图所示，某辆汽车（视为质点）以20m/s的速度匀速直线行驶，经过ETC通道时，在中心线前方10m处匀减速至5m/s，匀速到达中心线后，再匀加速至20m/s。已知汽车匀减速时的加速度大小为5m/s2，收费站的前、后都是平直道路，该车从开始减速到加速至20m/s过程中运动的位移大小为110m，假期期间，该ETC收费站的栏杆不放下，汽车通过该收费站时可以不减速通行。求： (1)该车应在距收费站中心线多少距离开始减速； (2)该车在加速时的加速度； (3)假期期间，该车通过该收费站比平时通过该收费站节约多长时间。 16．（14分）如图所示，质量为m的物块A放在倾角为37°的斜面体上，半径为R的光滑圆环固定在竖直面内，绕过光滑定滑轮的轻绳一端连接物块A，另一端连接套在圆环上的小球B，物块A刚好不上滑。定滑轮刚好在O点正上方高处，且到小球B的距离为R。物块A与斜面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，不计定滑轮及小球的大小，斜面体始终保持静止。，，求： (1)轻绳中的张力大小； (2)地面对斜面体的摩擦力大小； (3)小球B的质量。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B B D D C B B D 题号 11 答案 C 1．B 【知识点】平均速度、速度、速度变化量和加速度的区别 【详解】A．运动员运动过程经过上坡和下坡，速度的大小或方向发生变化，瞬时速度不可能始终为，故A错误； B．平均速度定义为位移与时间的比值，即，两计时点间位移和运动总时间的取值存在的可能，故B正确； C．只有单向直线运动中，位移大小才等于路程。该运动有上下坡，轨迹不是单向直线，路程为轨迹总长度，一定大于位移大小，故C错误； D．加速度是描述速度变化快慢的物理量，运动员运动过程中速度的大小或方向发生变化，存在不为零的加速度，故D错误。 故选B。 2．C 【知识点】路程和位移的计算、平均速度、x-t图像 【详解】AB．以题图中轴的正方向为正方向。位置—时间图像的纵坐标表示位置，切线斜率表示瞬时速度。由图可知，两质点均从原点出发，时均到达处。质点做匀速直线运动，其速度为。 质点的图像为抛物线，做匀变速直线运动。设其初速度为，用表示加速度，在时图像处于顶点，速度为零，由速度与时间的关系得 由位移与时间的关系得 联立解得，。质点在时的位置最大，其值为 平均速度等于位移与时间之比，在内，质点的平均速度为 质点做匀速运动，平均速度为，可见质点的平均速度较大。在内，质点先运动到处，再反向运动到处；质点始终沿正方向运动，路程为，质点的路程为，故AB正确； CD．利用前述求得的初速度和加速度，质点在时的速度为 其速度大小为，方向沿轴负方向；质点的速度为，方向沿轴正方向。此时两质点位置相同，相遇，且速度方向相反，故C错误，D正确。 本题选择不正确的，故选C。 3．B 【知识点】自由落体运动的规律及应用、匀变速直线运动的位移差Δx=aT² 【详解】A．设滴水的时间间隔为，某时刻最上方的一滴水已下落，则其下各水滴的下落时间依次为、等；相邻两水滴间的距离为 随增大而增大，故A错误； B．由匀变速直线运动推论，连续相等时间间隔内的位移差恒定，即相邻间距之差为，保持不变，故B正确； CD．相邻两水滴的速度之差为，是恒定值，故CD错误。 故选B。 4．B 【知识点】弹簧劲度系数 【详解】根据胡克定律，弹簧弹力与伸长量成正比，公式为，其中为弹力，为劲度系数，为伸长量。代入公式解得劲度系数 故选B。 5．D 【知识点】重力的概念、大小和方向、重心、弹力定义及产生条件 【详解】A．玉璇玑式环的重心在其几何中心圆心上，并不在环上，故A错误； B．玉璇玑式环所受重力的方向总是竖直向下，故B错误； C．玉璇玑式环受到重力是由于地球的吸引产生的，方向竖直向下，受力物体是玉璇玑式环，而其对桌面的压力方向竖直向下，受力物体是桌面，不满足平衡力的条件，故C错误。 D．支持力属于弹力，弹力是由于发生了弹性形变而产生的，玉璇玑式环所受支持力是由于施力物体桌面发生弹性形变产生的，故D正确。 故选D。 6．D 【知识点】标量与矢量、判断是否存在弹力、滑动摩擦力的大小与方向、弹力定义及产生条件 【详解】A．力、位移都既有大小又有方向，平均速度由位移与时间之比得出、方向与位移方向相同，三者都是矢量；时间只有大小、没有方向，是标量，故A错误； B．红纸始终保持静止，毛笔向右行笔，毛笔相对红纸向右滑动，红纸对毛笔的滑动摩擦力方向向左，由牛顿第三定律可知，毛笔对红纸的滑动摩擦力方向向右，故B错误； C．球静止，竖直绳的拉力与重力都沿竖直方向；若球受到光滑斜面的支持力，该力垂直于斜面向上，具有水平方向的分量，而拉力与重力都不能提供水平方向的力与之平衡，球就无法保持静止，故球不能受到光滑斜面的支持力，故C错误； D．弹力是施力物体发生弹性形变、要恢复原状而对与它接触的物体产生的力，足球受到斜面的弹力正是斜面发生形变而产生的，故D正确。 故选D。 7．C 【知识点】合力的取值范围 【详解】两共点力大小分别为 3 N、4 N，合力大小介于与之间，即，可能为6 N；只有两力夹角为90°时合力才为5 N。 故选C。 8．B 【知识点】静摩擦力的大小计算、牛顿第三定律 【详解】AB．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律，两力大小相等、方向相反，A错误，B正确； CD．大人保持静止，处于平衡状态，水平方向上小孩对大人的拉力与地面对大人的静摩擦力大小相等、方向相反，因此大人受到摩擦力，且摩擦力大小等于拉力大小，C、D错误。 故选B。 9．B 【知识点】验证力的平行四边形定则 【详解】A．本实验采用的是等效替代法，即用一个力产生的效果代替两个力共同产生的效果，不是控制变量法，故A错误； B．在同一组实验中，为了保证合力与分力的作用效果相同，小圆环必须拉到同一位置，但在多次实验过程中，不同组实验之间小圆环到达的位置不需要与前一次实验相同，故B正确； C．和间夹角适当大一些可以减小作图误差，但并非越大越好，夹角太大合力过小，误差也会增大，故C错误； D．细绳的作用是记录力的方向，只要足够长以便准确记录方向即可，不需要等长，故D错误。 故选B。 10．D 【知识点】逆向思维求解匀变速直线运动 【详解】滑块上滑做匀减速直线运动，可反向等效为从d点上方出发的初速度为0的匀加速直线运动。 设每段相等位移，设滑块通过bc段的时间为 则根据初速度为0的匀加速直线运动位移公式 因此通过段的时间可表示为： 通过段的时间可表示为： 通过段的时间可表示为： 联立解得 故选D。 11．C 【知识点】正交分解法解共点力平衡问题、平衡问题中的极值问题 【详解】初始时物体恰好静止。对物体受力分析： ①重力，方向竖直向下 ②推力，与竖直方向的夹角为 其竖直方向分力为，方向竖直向上 水平方向分力大小为 由平衡条件可知，墙面对物体的支持力大小为 ③由于重力大于的竖直向上分力，物体有下滑趋势，静摩擦力向上 恰好静止时静摩擦力达到最大值 则静摩擦系数为 设推力与竖直方向夹角为，为保持物体不下滑且力最小，推力应斜向左上方，满足关系 即 要使最小，应使分母最大，由数学知识可知 代入相关数据，可知，故C正确。 故选C。 12．(1)D (2)3.50（3.48-3.52均给分） (3)F′ 【知识点】验证力的平行四边形定则 【详解】（1）A．若拉力不与木板平行，则作出力的图示的方向与实际力的方向有较大差别，故应使各力尽量与木板平行，故A错误； BC．为减小测量误差，用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，夹角应适当大些，拉力也适当大一些，但并不是越大越好，故BC错误； D．测量时，弹簧测力计外壳与木板之间可以存在摩擦，只要没有干扰到弹簧，就不影响测量，故D正确。 故选D。 （2）由于弹簧测力计的分度值为0.1N，故应估读到分度值的下一位，其读数为3.50N。 （3）F是通过平行四边形定则作图得出的合力，F′是直接测得的合力，所以图乙中方向一定沿AO方向的是F′。 13．(1) (2) (3)，方向竖直向上 【知识点】加速度的计算、自由落体运动的规律及应用、竖直上抛运动的规律及应用 【详解】（1）根据题意可知，小球做自由落体运动，由公式 可得，小球自由下落的时间 （2）小球第一次落地瞬间的速度大小为 方向竖直向下，则落地第1次反弹后速度大小为 方向竖直向上，则上升的最大高度 （3）根据题意，取向下为正方向，由加速度定义式可得，小球与地面碰撞过程中的平均加速度 负号表示方向与正方向相反，即小球与地面碰撞过程中的平均加速度大小为，方向竖直向上。 14．(1)，方向为竖直向上 (2)，方向为水平向左 【知识点】利用平衡推论求力大小或方向、整体法与隔离法解决共点力平衡问题 【详解】（1）以物体和斜面为整体，受到竖直向下的总重力、竖直向上的支持力、拉力以及摩擦力，受力分析图如图所示： 对拉力进行正交分解，分解为沿竖直向上的分力和水平向右的分力 物体沿斜面匀速上滑，竖直方向由平衡条件可得 解得斜面所受地面的支持力为，方向为竖直向上。 （2）水平方向由平衡条件可得 因此斜面所受地面的摩擦力大小为，方向为水平向左。 15．(1)47.5m (2)3m/s2，方向与速度方向相同 (3)4.5s 【知识点】匀变速直线运动速度与位移的关系、直线运动多过程问题 【详解】（1）汽车做匀减速直线运动时，有 所以该车应在距收费站中心线47.5m处开始减速； （2）汽车从开始减速到加速至20m/s过程中运动的位移大小为x，则 代入数据解得该车在加速时的加速度大小为 方向与速度方向相同； （3）汽车匀减速阶段的时间为 匀速运动的时间为 匀加速运动的时间为 所以汽车通过收费站的总时间为 假期期间，该车以20m/s的速度匀速通过位移大小x所用的时间为 则该车通过该收费站比平时通过该收费站节约的时间为 16．(1) (2) (3) 【知识点】正交分解法解共点力平衡问题、用相似三角形解决平衡问题 【详解】（1）物块A刚好不上滑，说明A有沿斜面上滑的趋势，斜面对A的静摩擦力沿斜面向下且达到最大值 轻绳沿斜面向上拉A，由A沿斜面方向的平衡条件得 （2）物块A与斜面体均保持静止，把二者看作整体，整体在水平方向只受轻绳张力的水平分量和地面对斜面体的摩擦力；绳对A的张力沿斜面向上，其水平分量为 方向水平指向滑轮一侧，故地面对斜面体的摩擦力大小为 方向与绳张力的水平分量相反。 （3）设定滑轮位置为，则且沿竖直方向，、；小球B受重力、绳的张力和光滑圆环的支持力，如下图 三力平衡时力三角形与几何三角形相似，得 即 解得 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $