9.1 铸牢中华民族共同体意识 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。我国辽阔的疆域、辉煌的历史、灿烂的文化是各民族共同创造的，伟大的民族精神是各民族共同培育的。 ②各民族在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识，共建美好家园，共创美好未来。 ③民族区域自治制度被载入1949年《共同纲领》和我国宪法。 温 故 知 新 引入新课：我们今天一起学习讨论铸牢中华民族共同体意识的意义与实践。 复习八下5.1 重要问题：我国为什么要实行民族区域自治制度？（八下P53） 第九课 凝聚团结伟力 第1框 第四单元 共圆中国梦 铸牢中华民族共同体意识 1.中华民族命运共同体是如何形成的？ ★2.中华民族命运共同体意识的内涵是什么？ ★3.为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 4.怎样处理中华民族和各民族的关系？ ★ 5.如何铸牢中华民族共同体意识？ 6.应用题：教材P89，该村的发展给我们铸牢中华民族共同体意识什么启示？ 7.应用题：青少年如何为铸牢中华民族共同体意识出力？ 问 题 导 学 第九课 凝聚团结伟力 9.1 筑牢中华民族共同体意识 3 ①我国是统一的多民族国家。 ②我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。 1.中华民族命运共同体是如何形成的？（P87） 25 十月 2026 观察地图思考： 我国各民族在居住分布上有什么特点？ ①我国是一个统一的多民族国家。五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 ②分布格局是交错杂居。 中华民族分布图 中华民族共同体的形成——文化 旗袍 琵琶 胡萝卜 满族 西域传来 共同创造的文化 文化上兼收并蓄 并且，在我们多民族长期共存的相处模式中，我们在文化上…… 中华民族共同体的形成——经济 茶马互市—藏区有马匹和药材，但没有茶叶和盐；中原有茶叶和盐，但需要马匹。他们必须交换才能生活。如果高原没有中原的茶叶，藏区的人生活很不方便；如果中原没有藏区的马匹，军队就没有战马。他们互相需要，谁也离不开谁。 经济上相互依存 这体现了各民族在经济上是什么关系？ 中华民族共同体的形成——情感 新疆志愿者阿里木江跨越3000公里到广西为受灾群众做手抓饭 贵州‘村超’现场，侗族、苗族等各族村民自发为广西灾区捐款近25万元 哈萨克族夫妇为驰援广西，暂停自己的开业计划 网友留言说‘56个民族此刻像石榴籽一样紧紧抱在一起’ 情感上相互亲近 这体现了各民族在经济上是什么关系？ 汉族离不开少数 民族 少数民族聚居的边疆地区是祖国重要的生态屏障和资源宝库；少数民族创造的灿烂文化—如《格萨尔王传》、蒙古族长调等—极大地丰富了中华文化。 少数民族离不开汉族 汉族在历史上起到了维护国家统一、推动各民族交往交流交融的主导作用，汉族的先进生产技术传入边疆，推动了少数民族地区发展。今天，中东部地区为少数民族提供了广阔市场和就业机会。 各少数民族之间相互离不开 各少数民族在历史上通过迁徙、通婚、贸易早已紧密交织；在经济上资源互补，在文化上相互欣赏，在危难时守望相助—2026年广西抗洪，新疆志愿者跨越三千公里为壮族等受灾群众做手抓饭，就是生动写照。 没有少数民族，中华文化将失去“多元”色彩，中华大地将缺少辽阔纵深。 没有汉族，中华民族的“一体”将缺乏核心凝聚力，国家发展将缺少主要引擎。 各少数民族之间在经济上互补、文化上共情、危难时互助，形成中华民族“多元一体”格局。 中华民族命运共同体意识就是休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 ★2.中华民族命运共同体意识的内涵是什么？（P88）（笔记） 休戚与共 荣辱与共 生死与共 命运与共 彼此的幸福和忧患紧密相连 （情感） 共同建设国家、共同创造未来 （未来） 共同珍视国家和中华民族的荣誉（尊严） 重大风险和困难面前守望相助 （行动） 阅读教材P87材料,思考：饥荒年代，内蒙古草原人民接纳三千多名外地孤儿，他们为什么会做出这样的选择？ 国家的孩子就是草原的孩子。在这些孩子身上，她们没有看到“汉族”和“蒙古族”的区别，只看到了“中华民族的孩子”。这种超越民族、超越血缘的爱，就是共同体意识最温暖的力量。 休戚与共 荣辱与共 生死与共 命运与共 ①铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 ②只有铸牢中华民族共同体意识，才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础，才能团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展胜利前进。 ③铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，是全党全国各族人民的共同任务。 ★3.为什么要铸牢中华民族共同体意识？（P88）（笔记） 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展”。 联系时事拟清逻辑 而也只有筑牢共同体意识，才能团结各方力量 平等：各民族一律平等 团结：各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起 互助：各民族在困难面前守望相助 和谐：各民族共同生活、共同发展、共享荣光 巩固和发展社会主义民族关系 而也只有筑牢共同体意识，才能塑造。。的社会主义民族关系 ①中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系； ②各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。 ③要始终把中华民族利益放在首位，本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识，同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益。 4.怎样处理中华民族和各民族的关系？（P88） ①要增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。（五个认同） ②要完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化。（共同富裕） ③要促进各民族交往交流交融，逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位互嵌。（全方位交融） ④要依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为，用法律保障民族团结。（依法保障） 5.如何铸牢中华民族共同体意识？（P89）（笔记） 如何铸牢中华民族共同体意识 五部门联合印发通知，设立“少数民族发展”专项任务支持民族地区发展 《通知》要求帮扶资金分配对国家乡村振兴重点帮扶县等欠发达地区予以倾斜，并明确对新疆、西藏予以倾斜支持，体现了对民族地区、边疆地区的持续重点关照。 思考：设立“少数民族发展”专项任务支持民族地区发展，说明国家是如何铸牢中华民族共同体意识的？ 国家完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化。 联系时事运用 结论：全面建成社会主义现代化强国，不是让所有民族、所有地区‘齐步走’，而是让每个民族、每个地区都能找到适合自己的发展路径。这就需要国家根据不同地区的特点，制定差别化的区域支持政策。 新疆棉花产业 带动各族群众增收，为全国纺织业提供坚实支撑 内蒙古乳业 传统畜牧与现代科技结合，打造出享誉全球的乳业品牌 云南旅游业 依托独特自然风光和民俗文化，吸引游客，促进经济繁荣，展现文化多元魅力 分析材料得结论 差别化政策—不是所有民族地区都适合同一套发展模式，需要根据各地的资源禀赋、条件特点来精准施策。 如何铸牢中华民族共同体意识 2026年7月1日，一个具有里程碑意义的日子——《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式施行。这是新时代第一部民族领域的专门法律，是处理民族事务和开展民族工作的基本法律，共“序言+7章”65条。 这部法律首次从法理层面阐释了铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设等核心概念，将习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想转化为国家意志。 要依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 分析材料得结论 最重要的是什么呢？法治！法律是最坚实的保障。 有了法律的保障，民族团结就不只是‘说到’的，更是‘做到’的；不只是‘倡导’的，更是‘必须’的。民族团结进步促进法的施行，让我们看到—铸牢中华民族共同体意识，不仅有道德倡导，更有法律保障。 ①坚持互助共生：各民族要互帮互助，在生产生活中相互扶持，筑牢情感纽带。 ②推动共同发展：通过发展特色产业、促进共同富裕，为民族团结奠定物质基础。 ③促进文化交融：依托民俗文化等资源，推动各民族文化交流，增强共同体认同。 总之，我们要促进各民族广泛交往交流交融，促使各民族相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位互嵌。 6.应用题：教材P89，该村的发展给我们铸牢中华民族共同体意识什么启示？（P89）（笔记） ①我们要尊重民族风俗习惯，尊重民族语言文字，平等对待民族同胞。 ②为民族地区发展特色产业献计献策，促进共同富裕。 ③要弘扬民族优秀文化，推动各民族文化交流，增强中华民族共同体认同。 ④在学习生活中多帮助民族同学，休戚与共。 ⑤要自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，敢于并善于同破坏民族团结的行为作斗争。 7.应用题：青少年如何为铸牢中华民族共同体意识出力？（笔记） 思维导图 形成 9.1铸牢中华民族共同体意识 措施 原因 分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、 经济上相互依存、情感上相互亲近 ①党的工作、民族地区工作主线 ②为社会主义民族关系夯实思想基础， ③凝聚力量，有效应对各种风险挑战 ④全国各族人民共同任务 ①增进“五个认同”。 ②完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策。 ③促进民族广泛交往交流交融，全方位互嵌。 ④用法律保障民族团结。 内涵 休戚与共、荣辱与共、 生死与共、命运与共 随堂练习 1.给下列事件添加一个主题，你认为最恰当的是(　　) A．铸牢中华民族共同体意识 B．同心共筑中国梦 C．共同捍卫祖国的领土完整 D．团结奋斗谱新篇 A ★秦朝建立我国第一个中央集权的“大一统”国家 ★文成公主和亲吐蕃 ★各民族团结一致共同抵御外侮，捍卫祖国领土完整 ★19个省市援助新疆 2.对材料进行了解读，其中正确的理解有(　　)   ①贯彻党的民族政策，提升民族地区自我发展能力　②尊重和维护民族地区高度自治，促进各民族共同繁荣　③深入开展民族团结宣传教育，铸牢中华民族共同体意识　④加快民族地区经济社会发展，努力消除民族间差异 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C ·西藏宁算大数据中心获评大数据产业发展试点示范项目。 ·内蒙古公路基础设施“基本成网”，民航“省会通”实现全覆盖。 ·新疆国家级电子商务进农村综合示范县达到57个，农村电子商务覆盖率基本达到100%。 随堂练习 3.2026年7月1日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式施行。该法序言以国家立法的权威形式，明确“中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族”，将“五个认同”上升为法律准则。该法的施行（ ） ①标志着我国民族团结进步事业开始有法可依 ②有利于将铸牢中华民族共同体意识从“情感自觉”上升为“法治保障 ③为民族团结进步事业的行稳致远提供了坚实法治保障 ④意味着维护民族团结从此只需要依靠法律手段 A. ①②   B. ②③   C. ①④   D. ③④ B 随堂练习 4.山东东营市以各族青少年交流、各族民众互嵌式发展、旅游促进各民族交往交流交融“三项计划”作为铸牢中华民族共同体意识的基础工作，主动对接新疆疏勒、重庆酉阳、青海果洛等地，构建起“区域联动、资源共享、优势互补”的工作体系。东营的实践表明，铸牢中华民族共同体意识需要（ ） ①完善差别化区域支持政策，推动各民族共同发展 ②促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面全方位嵌入 ③坚持各民族文化独立发展，互不融合 ④通过产业帮扶、就业协作等方式实现共同繁荣 A. ①②③   B. ②③④   C. ①③④   D. ①②④ D 随堂练习 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) $