四川省眉山市天府新区清水初级中学2024--2025学年部编版七年级上学期历史期中质量检测

( 眉山天府新区 七 年级 （ 上 ） 期中质量检测 历 史 答 题 卡 202 4 . 11 一、单项选择题（每题2分，共70分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 答案 二、问答题（两个大题，共30分） 36. 阅读材料，回答问题。（14分） （ 1 ） 根据材料一并结合所学回答，体现“ 天下为公 ”和“天下为家”的制度分别是什么？ （4分） （2） 材料二反映了中国古代的哪一政治制度？结合所学知识，这一制度的作用是什么？ （6分） （3 ） 写出材料三中秦始皇实施的地方行政制度名称，并根据材料概括该制度的优势。 （4分） 阅读材料，回答问题 （ 16分 ） （ 1 ） 材料一 中图一、图二反映了春秋时期 出现的哪两种生产工具？ （ 4 分） （2）根据材料二，写出所记述的是什么变法？并根据材料指出这一变法的主要内容。（ 6 分） （3 ） 根据材料三并结合所学知识，分析该变法对秦国有什么影响？（6分） ) ( 学校______________ 班级_______ ______ ___ 姓名_______ ______ __ 第_______考室 考号 ………………………………… 密 ………………………………………… . …………… .封 …………………………… . …………… 线 ………………………………… .. ) 七年级（上）历史期中教学质量检测 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 眉山天府新区七年级（上）期中质量检测 历史试卷 注意事项： 1.本堂考试时间为120分钟，道德与法治和历史各一套试卷和答题卡，分值均为100分。 2.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考好填写在答题卡相印位置。 3.答题时必须使用0.5毫米黑色签字书写，将答案写在答题卡规定的位置，写在本试卷上无效，写在答题卡以外的地方无效。考试结束后，将答题卡交回。 第I卷（选择题70分） 一、单项选择题（35道选择题，每道题2分，共70分） 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是（ ） A. 神话 B. 史书 C. 传说 D. 化石 2. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。我国境内目前已知最早的古人类遗址发现于图中的（ ） A. 北京 B. 陕西 C. 云南 D. 浙江 3. 比较“古猿头像”“北京人头部复原像”“现代人头像”图片可知，北京人（ ） “古猿头像” “北京人头部复原像” “现代人头像” A. 仍然保留猿类特征 B. 能够使用磨制石器 C. 完全具备现代人特征 D. 开始了原始农耕生活 4. 我国原始居民在生活的过程中不断进步，据下面出土的两件文物可知山顶洞人（ ） A. 会制作工具 B. 靠采集、狩猎为生 C. 共同劳动 D. 掌握磨光和钻孔技术 5. 中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。早在原始社会时期我国就掌握人工栽培技术，他们种植的粮食作物是（ ） A. 稻和麦 B. 稻和粟 C. 麦和粟 D. 稻和玉米 6. 请根据“长江流域”“干栏式建筑”等信息，判断这描述的是哪一原始居民的生活（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 7. “蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野”，这段材料出自《山海经》。与这段材料相关的事件是（ ） A. 尧舜禅让 B. 阪泉之战 C. 涿鹿之战 D. 大禹治水 8. 五六千年前，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。其首领被后人尊奉为“人文初祖”的是（ ） A. 黄帝和蚩尤 B. 炎帝和蚩尤 C. 黄帝和炎帝 D. 尧、舜、禹 9. 我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载，《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅让”的记载。尧舜禹“禅让”的标准是（ ） A. 部落势力 B. 贤德之人 C. 管理能力 D. 征战功绩 10. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从上述可知华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 杂处而居，多民族交融而成 C. 由炎帝和黄帝创立 D. 交通便利有利于创造共同文明 11. 距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。在上述文化遗址中，都出土了精美的玉器，并发现了较大规模的祭坛和神庙。材料反映出中国早期文明（ ） A. 只分布在北方地区 B. 呈现多元一体特征 C. 体现出了阶级分化 D. 领先世界其他地区 12. 如图是复原的二里头遗址，它是迄今为止可确认的我国黄河流域最早的王国都城遗址，有“华夏第一王都”之称。它可以佐证哪个朝代的历史（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 13. 下图是七年级某班同学在复习“夏商周政权的更替”时制作的年代标尺。其中③处应该是（ ） A. 夏朝建立 B. 商汤灭夏 C. 牧野之战 D. 平王东迁 14. 商朝建立之后多次迁都，后将都城迁到殷。历史上是哪一位商王把都城迁到殷（ ） A. 汤 B. 伊尹 C. 盘庚 D. 纣 15. 如果将夏桀、商纣王和周幽王三人归为一类的话，他们灭国的共同原因是（ ） A. 轻徭薄赋，爱民如子 B. 昏庸残暴的统治 C. 重用人才，改革内政 D. 建立了一个新的王朝 16. “（周）幽王为烽燧大鼓，有寇（入侵者，来犯者，敌人）至则举烽火，诸侯悉至。”材料说明诸侯应承担的义务是（ ） A. 服从周王调兵 B. 进献贡物 C. 定期朝觐天子 D. 治理地方 17. 我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名或字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ） A. 春秋时期 B. 秦汉时期 C. 原始社会 D. 战国时期 18. 打着“尊天子，攘四夷”的口号，号令诸侯，被称为春秋首霸的是（ ） A. 周武王 B. 齐桓公 C. 晋文公 D. 楚庄王 19. “春秋战国，中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期，也是我国从奴隶社会向封建社会的过渡时期。”推动这一时期“大变革、大发展”的根本原因是（ ） A. 各国统治者实行变法改革 B. 都江堰的修建 C. 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D. 百家争鸣局面的出现 20. 周王朝对礼器使用规格制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋配偶数，如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋等。但到了春秋时期，郑庄公却享用九鼎，其他诸侯更是竞相效仿。这说明（ ） A. 井田制瓦解 B. 平等思想逐渐发展 C. 周朝政局稳定 D. 周王室衰微 21. 春秋初年有百十个诸侯国，到春秋后期已缩减成几个强大的诸侯国。据此可知，这一时期社会发展的总体趋势是（ ） A. 国家日益分裂 B. 各国纷纷变法 C. 逐步走向统一 D. 中央集权强化 22. 下图是战国形势图，图中②处指的是 A. 齐 B. 楚 C. 秦 D. 燕 23. 通过以下诸子百家人物的言论推断其学派及思想主张，对应正确的是（ ） A “兼相爱，交相利”，“俭节则昌，淫佚则亡” 墨家“兼爱”“非攻”，提倡节俭 B “泛爱众，而亲仁” 道家对立双方可以相互转化 C “治民无常，唯法为治” 儒家克己复礼，以德治国 D “塞翁失马，焉知非福” 法家依法治国，中央集权 A. A B. B C. C D. D 24. 我国古代一位思想家说：“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这位思想家是（ ） A. 老子 B. 墨子 C. 孟子 D. 韩非 25. 文物是鲜活的历史。迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ） A. B. C. D. 26. 文字是传承中华文明的重要载体。我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 27. “水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”使“天府”出现的水利工程是（ ） A. 长城 B. 都江堰 C. 郑国渠 D. 大运河 28. 我国现存第一部诗歌总集（ ） A. 《离骚》 B. 《唐诗》 C. 《诗经》 D. 《道德经》 29. 历慎思同学正在做学习目录，其中单元主题横线处最恰当的关键词应是（ ） 单元主题：________ 夏商西周王朝的更替 动荡变化中的春秋时期 战国时期的社会变革 百家争鸣 夏商周时期的科技与文化 A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 30. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，但历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明秦的统一（ ） A. 加强民族交融 B. 促进了各地联系 C. 加强了中央集权 D. 顺应了时代潮流 31. 古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刺史 32. 战国时期，七国的文字书写各异。秦统一全国后，秦始皇为消除文字上的差异，命李斯等人统一文字，制定了笔画规整的（ ） A. 隶书 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书 33. 某历史兴趣小组在一次探究活动中收集到“大泽乡”、“揭竿为旗”、“王侯将相宁有种乎”等关键词，据此判断该历史小组研究的活动主题为（ ） A. 诸侯争霸 B. 焚书坑儒 C. 陈胜、吴广起义 D. 楚汉之争 34. “史实”是指对历史人物或事件的客观记录或表述，“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列叙述中属于“史论”的是（ ） A. 都江堰在李冰主持下修建 B. 大禹采用疏导的方法治水 C. 周厉王与民争利，引起“国人暴动” D. 儒家学说对古代政治与文化的发展有非常重要的意义 35. 学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。下列朝代顺序表中①②对应的朝代分别是（ ） 夏→商→西周→①→战国→②→汉→…… A. 春秋、秦朝 B. 东周、秦朝 C. 春秋、三国 D. 东周、春秋 第Ⅱ卷（非选择题30分） 二、非选择题（本部分共两个大题，第36题14分，第37题16分，共30分） 36. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦是为大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料二 昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。 ——《左传》 材料三 周王室的亲戚一旦取得了他们的土地，立刻互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们。……秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些（县）官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。……此后，这个制度成了后世王朝的典范。 ——崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史》 （1）根据材料一并结合所学回答，体现“选贤与能”和“天下为家”的制度分别是什么？ （2）材料二反映了中国古代的哪一政治制度？结合所学知识，这一制度的作用是什么？ （3）写出材料三中秦始皇实施的地方行政制度名称，并根据材料概括该制度的优势。 37. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（意思是尽力从事男耕女织的生产事业，生产粮食布帛多的，免除其本身的徭役）……宗室非有军功论，不得为属籍……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。 ——司马迁《史记》 材料三 （新法）“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”，“行百三十年，六王毕，四海一”。 ——司马迁《史记》 （1）材料一中图一、图二反映了春秋时期出现的哪两种生产技术？ （2）根据材料二，写出所记述的是什么变法？并根据材料指出这一变法的主要内容。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析该变法对秦国有什么影响？ 眉山天府新区七年级（上）期中质量检测 历史试卷 注意事项： 1.本堂考试时间为120分钟，道德与法治和历史各一套试卷和答题卡，分值均为100分。 2.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考好填写在答题卡相印位置。 3.答题时必须使用0.5毫米黑色签字书写，将答案写在答题卡规定的位置，写在本试卷上无效，写在答题卡以外的地方无效。考试结束后，将答题卡交回。 第I卷（选择题70分） 一、单项选择题（35道选择题，每道题2分，共70分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】D 【31题答案】 【答案】B 【32题答案】 【答案】B 【33题答案】 【答案】C 【34题答案】 【答案】D 【35题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷（非选择题30分） 二、非选择题（本部分共两个大题，第36题14分，第37题16分，共30分） 【36题答案】 【答案】（1）制度：禅让制；世袭制。      （2）制度：分封制； 积极：一定程度上保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 （3）制度：郡县制。 优势：官员都由中央任命，接受固定的俸禄，职位不是世袭的，随时可以罢免，有利于加强中央集权，巩固统治。 【37题答案】 【答案】（1）图一：铁制农具。 图二：牛耕技术。 （2）变法：商鞅变法。 主要内容：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；严明法度，禁止私斗；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；确立县制。 （3）影响：综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国；使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变；为秦统一中国奠定了基础；严刑峻法和文化高压政策，为秦的速亡埋下隐患。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $眉山天府新区七年级（上）期中质量检测 历史答题卡 2024.11 .: 一、 单项选择题（每题2分，共70分） : 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 : 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 答案 : 二、问答题（两个大题，共30分） 毁 : 36.阅读材料，回答问题。(14分) (1)根据材料一并结合所学回答，体现“天下为公和“天下为家的制度分别是什么？(4分) (2)材料二反映了中国古代的哪一政治制度？结合所学知识，这一制度的作用是什么？(6分) : (3)写出材料三中秦始皇实施的地方行政制度名称，并根据材料概括该制度的优势。(4分) : 37.阅读材料，回答问题(16分) (1)材料一中图一、图二反映了春秋时期出现的哪两种生产工具？(4分) 荞 (2)根据材料二，写出所记述的是什么变法？并根据材料指出这一变法的主要内容。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析该变法对秦国有什么影响？(6分) : 七年级（上）历史期中教学质量检测第1页共2页 七年级（上）历史期中教学质量检测第2页共2页