汉武帝与大一统王朝的巩固专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

汉武帝与大一统王朝的巩固 一、导言 公元前141年，年仅16岁的刘彻登基称帝。此时的大汉王朝，虽历经文景之治的休养生息，国库渐丰，但内部诸侯王势力依然尾大不掉，地方豪强横行乡里；外部匈奴铁骑频频南下，边患不绝。年轻的汉武帝深知，若要真正开创万世基业，必须将权力收归中央，铸就一个不可撼动的大一统帝国。 在长达半个多世纪的统治中，汉武帝以非凡的政治魄力和战略眼光，从政治、思想、经济、军事等多个维度全面出击。他不仅成功化解了王国危机，更将儒学确立为正统思想，打通了通往西域的丝绸之路。这一系列雄才大略的举措，彻底巩固了统一多民族封建国家，将西汉推向了鼎盛，也为后世两千多年的政治格局奠定了坚实基础。 二、微观切口 一枚出土的汉代五铢钱，是窥探汉武帝经济大一统的绝佳窗口。在武帝之前，各郡国甚至富商大贾皆可私铸钱币，导致币制混乱、物价飞涨。汉武帝果断将铸币权收归中央，由上林三官统一铸造标准的“五铢钱”。这种钱币重量适中、形制规范，且严禁私铸。它不仅有效稳定了国家金融秩序，增加了中央财政收入，更在无形中强化了民众对中央政权的认同。一枚小小的铜钱，折射出的是帝国对经济命脉的绝对掌控。 三、方法指导·五步逻辑链 理解汉武帝巩固大一统的措施，可运用“五步逻辑链”分析法： 1. 背景（为何做）：汉初郡国并行制导致诸侯势大，思想多元不利集权，匈奴威胁边疆安全。 2. 目的（做什么）：消除地方割据隐患，确立中央绝对权威，巩固统一多民族国家。 3. 措施（怎么做）：政治上颁布推恩令、设刺史；思想上“尊崇儒术”；经济上盐铁官营、统一铸币；军事上北击匈奴、通西域。 4. 结果（怎么样）：诸侯王势力大减，儒学成为正统，国家财政充实，边疆得到巩固。 5. 影响（深远意义）：实现了政治、思想、经济、军事的全面大一统，使西汉进入鼎盛，奠定了中国两千多年封建政治的基本格局。 四、知识梳理 知识梳理表一：汉武帝巩固政治大一统 核心措施 具体内容 历史作用 颁布“推恩令” 采纳主父偃建议，允许诸侯王将封地分给子弟，建立较小的侯国 诸侯王封地和势力越来越小，再也无力与中央抗衡 建立刺史制度 把全国划分为13个州部，每州派刺史一人，代表朝廷监察地方 加强了中央对地方的控制，强化了中央集权 削爵与除国 找借口削夺部分诸侯王爵位，废除部分侯国 进一步打击了地方割据势力，巩固了政治统一 知识梳理表二：汉武帝巩固思想大一统 核心措施 具体内容 历史作用 “尊崇儒术” 采纳董仲舒建议，把儒家学说立为正统思想 儒家思想成为封建社会的正统思想，有利于思想统一 兴办太学 在长安设立太学，以儒家《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材 培养了大批儒学人才，儒学教育在民间得到推广 确立选官标准 将儒学作为选拔官吏的重要标准 使儒生进入政权核心，强化了思想与政治的结合 知识梳理表三：汉武帝巩固经济军事大一统 核心措施 具体内容 历史作用 盐铁官营 将地方的盐铁经营权收归中央，实行专卖 增加了国家财政收入，打击了富商大贾 统一铸币 废除郡国私铸，由中央统一铸造五铢钱 稳定了金融秩序，加强了国家对经济的控制 北击匈奴 派卫青、霍去病等将领多次出击匈奴 匈奴经过沉重打击，再无力与西汉对抗，边疆安定 张骞通西域 两次派张骞出使西域，开辟通往西域的道路 促进了汉朝与西域的经济文化交流，为丝绸之路奠定基础 五、核心主干知识填空 1. 汉武帝采纳______的建议，颁布“推恩令”，成功解决了王国问题。 1. 汉武帝在地方建立______制度，代表朝廷监察地方官吏和豪强。 1. 为了加强思想控制，汉武帝接受______的建议，实行“尊崇儒术”。 1. 汉武帝在长安设立了______，作为全国最高学府，以儒家经典为教材。 1. 汉武帝将地方的盐铁经营权收归中央，实行______，增加了国家财政收入。 1. 汉武帝下令废除郡国铸币权，由中央统一铸造______钱。 1. 汉武帝时期，派大将______、霍去病率精骑出击匈奴，取得了漠北战役的胜利。 1. 公元前138年和公元前119年，汉武帝两次派______出使西域，开辟了丝绸之路。 1. 汉武帝的一系列措施，使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了______，开始进入鼎盛时期。 1. 汉初实行的______制度，导致地方诸侯势力膨胀，威胁中央集权。 1. 董仲舒提出“______”和“天人感应”学说，适应了汉武帝加强中央集权的需要。 1. 汉武帝把全国划分为13个______，每州派刺史一人进行监察。 1. 太学毕业后，学生可以通过考核进入______系统任职。 1. 盐铁官营和统一铸币等措施，使国家的______状况大为改善。 1. 漠北战役后，匈奴经过沉重打击，再无力与西汉______。 1. 张骞通西域后，汉朝的丝绸等物品传到西域，西域的______等物产也传入中原。 1. 汉武帝巩固大一统的局面，为后世统一多民族封建国家的建立和巩固提供了______。 1. 统编版教材将汉武帝时期的这些举措统称为“______的巩固”。 六、选择题（共20题） 1. 汉武帝为解决诸侯王势力过大的问题，采取的核心措施是（ ） A. 实行郡县制 B. 颁布“推恩令” C. 设立军机处 D. 废除分封制 1. 提出“尊崇儒术”建议的历史人物是（ ） A. 李斯 B. 主父偃 C. 董仲舒 D. 卫青 1. 汉武帝在地方设立的监察制度是（ ） A. 御史台制度 B. 刺史制度 C. 行省制度 D. 三省六部制 1. 西汉时期，被确立为封建社会正统思想的是（ ） A. 道家学说 B. 法家学说 C. 墨家学说 D. 儒家学说 1. 汉武帝在长安设立的最高学府是（ ） A. 国子监 B. 太学 C. 书院 D. 辟雍 1. 汉武帝将哪两项重要资源的经营权收归中央，实行专卖？（ ） A. 盐和茶 B. 铁和酒 C. 盐和铁 D. 茶和丝 1. 汉武帝时期统一铸造的法定货币是（ ） A. 半两钱 B. 五铢钱 C. 开元通宝 D. 交子 1. 在漠北战役中大败匈奴的西汉将领是（ ） A. 蒙恬、白起 B. 卫青、霍去病 C. 李广、程不识 D. 窦固、班超 1. 为丝绸之路开辟奠定基础的历史事件是（ ） A. 昭君出塞 B. 班超经营西域 C. 张骞通西域 D. 甘英出使大秦 1. 汉武帝颁布“推恩令”的根本目的是（ ） A. 施恩于诸侯子弟 B. 削弱诸侯王势力，加强中央集权 C. 分割诸侯封地 D. 奖励功臣 1. 下列关于汉武帝巩固大一统措施的表述，不正确的是（ ） A. 政治上削弱诸侯王势力 B. 思想上确立儒学正统地位 C. 经济上鼓励私人铸币 D. 军事上北击匈奴 1. 刺史的主要职责是（ ） A. 管理地方行政 B. 征收地方赋税 C. 监察地方官吏 D. 统领地方军队 1. 太学以哪些书籍作为教材？（ ） A. 《论语》《孟子》 B. 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 C. 《老子》《庄子》 D. 《韩非子》《商君书》 1. 盐铁官营政策实施后，直接受益的是（ ） A. 地方诸侯 B. 富商大贾 C. 中央政府 D. 普通百姓 1. 张骞第一次出使西域的主要目的是（ ） A. 开辟丝绸之路 B. 联络大月氏夹击匈奴 C. 传播汉朝文化 D. 引进西域物产 1. 汉武帝时期，西汉进入鼎盛时期的标志是（ ） A. 文景之治的出现 B. 推恩令的颁布 C. 大一统局面的巩固 D. 丝绸之路的开通 1. 下列哪位皇帝在位期间，西汉王朝国力达到最强盛？（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝 1. “尊崇儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本相同点是（ ） A. 都压制了其他学派的发展 B. 都采用了暴力手段 C. 都促进了思想繁荣 D. 都确立了儒学地位 1. 汉武帝巩固大一统的各项措施中，对后世影响最为深远的是（ ） A. 颁布推恩令 B. 设立刺史制度 C. 确立儒学正统地位 D. 统一铸币 1. 下列关于汉武帝时期对外关系的表述，正确的是（ ） A. 与匈奴始终处于战争状态 B. 派班超经营西域 C. 张骞通西域促进了中外交流 D. 丝绸之路终点到达欧洲 七、材料分析题（共3题） 材料分析题一 材料一： “愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。” ——《史记·平津侯主父列传》 材料二： “诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ——《汉书·董仲舒传》 请回答： （1）材料一中“陛下”指的是哪位皇帝？他采纳了谁的建议实施了这一政策？ （2）材料一所述政策产生了怎样的实际效果？ （3）材料二反映了汉武帝在思想领域采取了什么措施？这一措施产生了什么深远影响？ 材料分析题二 材料： “农，天下之本，务莫大焉。今盐铁皆归民，则豪强大家得管山海之利……富商大贾或蹛财役贫，转毂百数，废居居邑，封君皆低首仰给。” ——《史记·平准书》（改编） 请回答： （1）根据材料，指出汉初经济领域存在什么严重问题？ （2）为解决这一问题，汉武帝采取了哪些具体的经济措施？ （3）这些经济措施对巩固大一统局面有何重要作用？ 材料分析题三 材料： “然张骞始开西域之迹……于是西北国始通于汉矣。然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。” ——《汉书·张骞传》 请回答： （1）材料中的“张骞凿空”指的是什么历史事件？ （2）张骞出使西域最初的主要目的是什么？ （3）结合所学知识，简述张骞通西域的历史意义。 八、参考答案 核心主干知识填空答案 1. 主父偃 1. 刺史 1. 董仲舒 1. 太学 1. 盐铁官营 1. 五铢 1. 卫青 1. 张骞 1. 大一统 1. 郡国并行 1. 春秋大一统 1. 州部 1. 官僚（或官吏） 1. 财政（或经济） 1. 对抗 1. 良种马、香料、玻璃、宝石等（答出合理物产即可） 1. 典范（或经验、基础） 1. 大一统王朝 选择题答案 选择题答案：1-5：BCBCB 6-10：CBB CB 11-15：CCBCB 16-20：CDACC 材料分析题答案 材料分析题一答案： （1）汉武帝。主父偃。 （2）诸侯王的封地和势力越来越小，再也无力与中央抗衡，中央集权得到加强。 （3）“尊崇儒术”。使儒家思想成为封建社会的正统思想，有利于思想的统一和中央集权的巩固，对后世产生了深远影响。 材料分析题二答案： （1）盐铁经营权归私人，富商大贾垄断资源，积累巨额财富，甚至地方封君都要依赖他们，严重威胁中央集权和国家财政。 （2）实行盐铁官营，将盐铁经营权收归中央；统一铸造五铢钱。 （3）增加了中央政府的财政收入，打击了地方豪强和富商大贾的势力，为汉武帝在政治、军事上的大一统提供了坚实的物质保障。 材料分析题三答案： （1）张骞出使西域（或张骞通西域）。 （2）联络大月氏，共同夹击匈奴。 （3）开辟了通往西域的道路，促进了汉朝与西域各国的经济文化交流；为丝绸之路的形成奠定了基础；使西域各国逐渐与汉朝建立友好关系，扩大了汉朝的影响力。 学科网（北京）股份有限公司 $