福建省漳浦道周中学2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

■ 3■ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 漳浦道周中学2024-2025学年上学期第一次调研考试 勇 七年级历史答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面制上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3. 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4. 在草稿纸、试题卷上答题无效。 5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 单选题 1[A][B][C][D] 5[A][B][c][D] 9[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 19[A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 8[A][B][c][D] 12[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2O[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 26[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 24[A][B][C][D]28[A][B][C][D] 辨析题(6分) 29. (6分) 材料分析题（共两题，30题14分，31题12分） 30.(14分) (1) (2) (3) (4) ㄖ囚■ 第1页共2页 ■ ■ ▣ 31.(12分) (1) (2) (3) (4) 论述题(12分) 32.(12分) 图片序号： 观点： 论述： 结论： 1 ■ 囚■囚 ■ 第2页共2页 福建省漳浦道周中学2024-2025学年七上期中 历史试题 （时间：60分钟 满分100分） 一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史籍记录 D. 学者论著 2. 某学校历史社团编演了四部课本剧，它们反映的共同主题是（ ） 第一部北京人·打制石器生产生活 第二部河姆渡人·栽培水稻领先地位 第三部炎帝、黄帝·中华民族人文初祖 第四部尧舜禹·众多故事世间流传 A. 民族危机加剧 B. 中华文明起源 C. 西方文化传入 D. 经济贸易发展 3. 浙江绍兴有一座著名的大禹陵，人们为大禹建陵主要是纪念他（ ） A. 治理水患，造福人类 B. 品德高尚，让位给舜 C. 建造宫室，制作衣裳 D. 制作工具，教民农耕 4. 下列各项属于原始农业兴起和发展的重要标志的是（ ） ①农作物种植②家畜饲养的出现 ③国家的产生④磨制石器的发展 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 5. 走进殷墟博物馆，我们可以了解（ ） A. 远古人类的传说 B. 史前文明的出现 C. 夏朝文明的发展 D. 商代文明的成就 6. 下而对古代传说与历史事实的联系的叙述，正确的是（ ） A. 远古传说完全不可信 B. 我们可以完全相信远古传说 C. 历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的 D. 远古传说有夸张，但也蕴藏着比较可靠的历史资料 7. 下表所示为我国新石器时代部分出土文物的分布情况。它们共同反映出中华文明（ ） 代表文物 人面鱼纹彩陶盆 筒形彩陶瓶 带盖彩陶罐 分布位置 黄河流域 长江流域 辽河流域 A. 兼收并蓄 B. 源远流长 C. 多元一体 D. 丰富多彩 8. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此可知，华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 勤劳智慧，创造了众多的文明成就 C. 由炎帝和黄帝建立 D. 杂居相处，在不断交往中融合而成 9. 人类进入文明社会的重要标志是（ ） A. 陶器的制作和使用 B. 知道人工取火，会缝制衣服 C. 农作物的人工栽培 D. 私有制、阶级和国家的产生 10. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 11. 考古工作者在河姆渡遗址发现多处稻谷、稻草的堆积层，层厚20--50厘米，最厚处超过1米，若折算成稻谷，可达12吨以上。这可用于印证河姆渡居民 A. 已经从事农业生产 B. 初步产生物品交换 C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术 12. 禹最初想传位于伯益，但禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，这说明（ ） A. 分封制代替禅让制 B. 分封制代替世袭制 C. 世袭制代替禅让制 D. 禅让制仍在继续 13. 据史书记载，盘庚迁殷后，“行汤之政”，出现了“百姓由宁（安宁），殷道复兴”的政治局面，从此商朝结束了动荡岁月，迎来了全面发展的崭新时期。据此可知，商朝“崭新时期”出现主要得益于（ ） A. 稳定的政治统治 B. 充足的水源保障 C. 强大的军事实力 D. 坚固的城池防御 14. 从“夏朝的建立”“商汤灭夏”“武王伐纣”“西周的分封制”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是（ ） A. 早期国家的产生和发展 B. 春秋战国时期的社会变化 C. 中国古代人民的创造力 D. “百家争鸣”对后世的影响 15. 下图是“战国墓葬的等级及墓室形制图”，而战国晚期的楚国大夫邵佗的草室却有14层台阶，这说明此时（ ） 战国墓葬的等级及墓室形制图 A. 邵佗受周王室重视 B. 墓葬制度逐渐完善 C. 分封制度逐渐瓦解 D. 市民阶层力量壮大 16. 距今4000多年，经过持续发展走向一体的中华文明格局开始形成，引领这一格局的是（ ） A. 中原地区 B. 华南地区 C. 西北地区 D. 东北地区 17. 在陶寺遗址的墓葬区中，大型墓葬已发现9座，随葬品可达一二百件，有彩绘陶器、彩绘木器、玉或石制的礼器等，据此推测墓主应是掌握祭祀和军事大权的部落首领人物；而小型墓葬中大多没有木质葬具和随葬品。这表明当时的黄河流域（ ） A. 原始手工业发展迅速 B. 社会阶级分化较为明显 C. 已出现早期国家形态 D. 居民具有朴素审美观念 18. 春秋时期战争不断。据《春秋》记载，在242年间，列国共进行战争483次，其中郑国受战祸70多次，宋国也有40多次。这一时期列国发动战争的主要目的是 A. 消除矛盾 B. 发展经济 C. 争当霸主 D. 镇压起义 19. 培养时空观念是构建历史学科核心素养的重要任务。约公元前2070年，禹建立夏王朝。 如果按世纪纪年法计算，夏朝应该建立于约（ ） A. 公元前20世纪70年代 B. 21世纪70年代 C. 公元前21世纪70年代 D. 20世纪70年代 20. 东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时（ ） A. 周王室权力衰微 B. 郑国国君成为霸主 C. 周桓王霸道好战 D. 君主专制受到冲击 21. 下图所示考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在 A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 22. 《华阳国志•蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（ ） A. 灵渠的开凿 B. 都江堰的修建 C. 黄河的治理 D. 大运河的开通 23. 在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明（ ） A. 我国早期国家开始形成 B. 农业生产力水平的提高 C. 七国之间兼并战争激烈 D. 变法推动分封制的瓦解 24. 表中历史人物的论述反映了商鞅变法（ ） 人物 论述 韩非子 “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。” 李斯 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强。” 王充 “商鞅相孝公，为秦开帝业。” A. 提高了秦国军队战斗力 B. 建立了中央集权制 C. 废除了贵族的世袭特权 D. 增强了秦国的国力 25. 我国历史上第一个国家是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 东周 D. 春秋 26. 炎黄部落打败蚩尤的地点在（ ） A. 元谋 B. 阪泉 C. 涿鹿 D. 半坡 27. 通过推举方式产生部落联盟首领的办法称为禅让制。禅让制的主要依据是（ ） A. 财产 B. 武力 C. 贤德 D. 门第 28. 题表是某校七年级学生小明为开展探究性学习收集的部分文物介绍，据此推断他探究的主题是（ ） 时间 文物介绍 距今8000多年 贾湖骨笛，可以发出七声音阶，是目前世界上发现的年代最早的笛子 战国 曾侯乙编钟，是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟 东汉 彩绘击鼓说唱俑，说唱是汉代百戏中的一种，反映汉代的民间生活和地方风貌 A. 中华音韵源远流长 B. 雕塑艺术博采众长 C. 舞蹈技艺海纳百川 D. 传统节日注重仪式 二、非选择题（本大题共4小题，第29题6分，第30题14分，第31题12分，第32题12分，共44分） 29. 元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。（ ） 30. 下面是两幅古代房屋的复原图，结合所学知识回答下列问题： （1）根据材料，分别指出图A、B房屋样式名称。 （2）根据材料，分别指出图A、B房屋居民名称。 （3）他们种植的主要粮食作物分别是什么？ （4）结合所学知识，简析造成房屋样式不同的主要原因。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “封建亲戚，以藩屏周。” 材料二 “天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。” 材料三 如下图所示 （1）指出材料一、二反映的制度的名称及实行的朝代。 （2）指出材料三图中最顶层和最底层分别代表的人物名称。 （3）指出材料中制度推行的依据。 （4）根据上述材料，结合所学知识，分析该制度实行的作用。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 福建省漳浦道周中学2024-2025学年七上期中 历史试题 （时间：60分钟 满分100分） 一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】A 二、非选择题（本大题共4小题，第29题6分，第30题14分，第31题12分，第32题12分，共44分） 【29题答案】 【答案】 错误 【30题答案】 【答案】（1）A：半地穴式房屋； B：干栏式建筑。 （2）A：半坡人；B：河姆渡人。 （3）A：粟； B：水稻。 （4）主要原因：气候类型。 【31题答案】 【答案】（1）分封制；西周。 （2）天子；奴隶。 （3）血缘关系的远近和功劳的大小。 （4）确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 【32题答案】 【答案】【示例一】图片序号：图1。 图片序号：图2。 观点：生产工具的革新推动了社会发展。 论述：新石器时期的河姆渡居民使用骨耜进行农业生产，栽培水稻，原始农业逐步发展。夏商周时期，青铜器开始广泛应用到社会各个领域，推动奴隶制文明的诞生与发展。春秋后期，铁制农具出现并在战国时期得到推广，标志着社会生产力水平的提高。同时分封制不断瓦解，争霸兼并战争不断，各国改革此起彼伏，社会形态由奴隶制社会逐步迈入封建社会。 结论：生产工具的改进能推动生产力的发展，生产力的发展能带来社会的变革。所以我们要大力发展社会生产力，实现中华民族伟大复兴。 【示例二】图片序号：图3。 图片序号：图4。 观点：考古发现是研究历史的重要依据。 论述：图3利簋的铭文记载了周武王伐纣的牧野之战，与《尚书》等文献相互印证，证实了武王灭商这一重大历史事件的真实性，为确定西周建立年代提供了关键依据。图4“春秋时期的青铜牺尊，牛鼻上有铁环”，说明当时已出现牛耕技术，铁环也反映了铁器的使用。铁犁牛耕是春秋战国时期生产力发展的重要标志，推动了井田制瓦解和土地私有制的确立，加速了社会从奴隶制向封建制的转变。 结论：文物史料与文献记载相互印证，是研究历史的重要依据，我们要重视和保护历史文物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $