浙江乐清市城南中学2025-2026学年七年级上学期期中科学评价试卷

2025学年第一学期集团校七年级科学科期中评价试题卷 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分） 阅读以下材料完成下面小题。 小科同学身体不适去看中医，中医师通过望闻切诊之后，开出了如下的药方：党参70g、茯苓片70g、桂枝片49g、黄连片21g……，并由医院代为煎好中药如图所示。 党参是桔梗科党参属多年生草质藤本植物，花为淡黄绿色，果实的下半部分为半球形，上半部分为短圆锥形，花期7—8月，果期8—9月。 1. 中医师的望闻问切属于科学探究基本要素中的（ ）环节。 A. 建立猜想与假设 B. 制定计划 C. 搜集证据 D. 得出结论 2. 党参是（ ）植物。 A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 3. 如下图所示为部分桔梗科植物的分类图解。图中与党参亲缘关系最近的是（ ） A. 石沙参 B. 沙参 C. 风铃草 D. 珠子参 4. 医生告知小科这袋中药液的体积约为200mL如图，于是小科找来量筒进行测量。俯视读得示数刚好是200mL，那这包中药的真实体积是（ ） A. 小于200mL B. 等于200mL C. 大于200mL D. 无法确定 5. “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种。它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1～2仔，它不属于鸟类的原因是（ ） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 滑翔飞行 D. 胎生哺乳 6. 我国古代把成年女子一拃长称为“咫”，成年男子一拃长称作“尺”（如图），“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度大约相差（ ） A. 3米 B. 3分米 C. 3厘米 D. 3毫米 7. 2025年春节联欢晚会上亮相的人形机器人（如图），身着秧歌服、手持红手帕，在舞台上扭起了秧歌，精准流畅的动作引发全网热议。以下哪项是人形机器人不可能完成的（ ） A. 能协调各种动作 B. 能相互间配合 C. 能自由移动 D. 能生长发育 8. 六位同学用同一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.06厘米、26.09厘米、26.07厘米、26.05厘米和26.08厘米、31.08厘米。则科学课本长度的测量值是（ ） A. 26.05厘米 B. 26.07厘米 C. 26.09厘米 D. 无法确定 9. 如图是台州沿海滩涂上一种有趣的生物——弹涂鱼，因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活，弹涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是（　　） A. 胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B. 鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C. 皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 D. 体型呈流线型，有利减少在水中的阻力 10. 如图A、B、C分别代表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞，图中阴影部分表示它们之间的共同点，则阴影部分包括下列哪些结构（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A. ①⑤ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③④⑥ 11. 如图是清和公园的河面上架构的“生态浮床”，根据当地水质，搭配各种水生植物，利用植物的根系吸收水中的富营养化物质，使河道变得美观而富有生机。下列有关说法中错误的是（ ） A. 不同水域的富营养程度不同，“生态浮床”上的植物种类搭配应不同 B. 水体富营养化使藻类等水生植物过度繁殖，增加绿化面积，这是好事 C. “生态浮床”通过遮挡阳光可以抑制藻类的生长 D. 收割浮岛植物，使水体中营养物质转移出河道。重新种植，再次吸收剩下的水中的营养 12. 卷柏（如图）是一种奇特的蕨类植物，在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（ ） A. 卷柏靠种子繁殖 B. 卷柏的根只有固定功能，没有吸收功能 C. 卷柏虽结构简单，但也是一种绿色开花植物 D. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 13. 小金制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。下列有关实验操作叙述正确的是（　　） A. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用平面镜对光 B. 图乙是给洋葱叶内表皮细胞染色，所用的液体可用碘液或红墨水 C. 若要观察到的细胞数量最多，应选择图丙中的镜头组合②和③ D. 若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向左上方移动 14. 为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法，有人设计了以下5组实验：第①组将鱼放在正常的池水中，其余四组分别将鱼放在含铝的池水中，其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观察，结果如图所示，依据图示得出的结论正确的是 A. 叶的汁液加速了鱼的死亡 B. 三种叶的汁液对鱼都有毒性，且不同的汁液的毒性不同 C. 三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害 D. 松的汁液解毒效果最好 15. 取相同材质和规格的红、蓝、银灰，黑四色塑料薄膜，在每天的9：00~16：00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是（　　） A. 番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 B. 塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响 C. 塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响 D. 番茄的生长速度 二、非选择题（除标明的每空3分，其余每空2分，共70分） 16. 青蟹、梭子蟹、河蟹是我们乐清人餐桌上常见的三种蟹，小科查阅资料建立了如下表格： 名称 身体分节 头胸甲 第五对步足 青蟹 20节 头胸甲呈椭圆形 第五对步足呈桨状 梭子蟹 20节 头胸甲呈梭形 第五对步足呈桨状 河蟹 21节 头胸甲呈方圆形 第五对步足扁而尖 （1）青蟹、梭子蟹、河蟹都属于______（填“爬行动物”或“节肢动物”）。 （2）小科根据上述资料建立检索表，请你补充完整。 la身体分21节，第五对步足扁而尖…………………………………河蟹 1b身体分20节，______………………………………………………2 2a头胸甲呈梭形………………………………………………………梭子蟹 2b头胸甲呈椭圆形……………………………………………………青蟹 （3）根据以上信息可判断丙是______蟹。 17. 雁荡山多次发现娃娃鱼（如下图），它是一种两栖动物，也是国家二级保护动物。它幼体生活在水中，用______呼吸，而成体主要用______呼吸。 18. 如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题： （1）从图中可知，青蛙与鸭的关系是竞争关系，青蛙与昆虫间的关系是__________。 （2）写出2个影响水稻产量的非生物因素____________。 （3）请写出该稻田生态系统有鸭的一条食物链_________。 （4）青蛙的体色与它生活的环境颜色非常接近，是青蛙对环境的适应，属于_______（选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”）。 19. 2019年，屠呦呦团队在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面终获新突破。疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的，黄花蒿茎叶（如图甲）中提取的青蒿素可以治疗疟疾。图乙分别为疟原虫和黄花蒿细胞模型图，请据图回答问题： （1）图乙中______（选填“A”或“B”）表示黄花蒿叶肉细胞。 （2）从黄花蒿茎叶中提取的青蒿素主要存在于叶肉细胞的______（填细胞结构名称）中。 （3）青蒿素能治疗疟疾，是因为它可破坏疟原虫细胞结构中的[③]______，从而阻断营养物质进出，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，最终死亡。 20. 在测量细金属丝直径时，小科采用的测量方法如图所示。根据图示情况，回答问题。 （1）图中细金属丝紧密排绕而成的长度是______毫米，进而除以圈数后则可以求出细金属丝的直径。 （2）小科在三次测量过程中，每次都将金属丝重新缠绕，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同。请你帮他分析产生误差的可能原因：______（一个即可）。 （3）本实验运用了特殊的测量方法，将小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，减少误差，这种方法叫累积法。以下测量方法属于累积法的是______。 A. 测量一张纸的厚度，先测量100张纸的厚度，再取平均值 B. 测量金属块的长度，测量了3次，然后求平均值 C. 测量一滴水的体积，先测出60滴水的体积，然后取平均值 D. 测量不规则石块的体积，先往量筒里倒入适量的水，记下刻度，然后把石头放入水中，记下刻度。再把两个刻度相减，就是石头的体积 21. 某科学兴趣小组对矿石体积的测量进行了探究，探究过程如下： （1）因矿石较大放不进量筒，因此小芳利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石体积，测得矿石的体积为______，用这种方法测出的矿石体积会______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （2）该实验用到的器材有：烧杯1只、量筒1个、足量的水、记号笔、细线、矿石，还需要______。 22. 小明在观察洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞的基本结构时要制作临时装片，使用显微镜进行观察。请回答相关问题： （1）如图1所示，要使观察到的细胞数目最少目镜和物镜应分别选择______（填序号）。 （2）如图2所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是______（用字母表示）。 A．向左移动装片 B．向右移动装片 C．转动物镜转换器 D．调节光圈 E．转动细准焦螺旋 F．转动粗准焦螺旋 （3）在显微镜下观察细胞时发现有细胞质沿逆时针方向流动，则其实际的流动方向为______时针。 23. 伞藻是一种大型单细胞藻类植物，它由假根、伞柄、伞帽组成，如下图所示。它细胞很大，便于移核、嫁接等操作，常用于科学实验。 （1）小科和同学准备用伞藻研究细胞的结构和功能。他们发现与人类细胞相比，伞藻细胞多了________（填细胞结构，假根、伞帽、伞柄属于非细胞结构）。 （2）小科将图1中甲伞藻的假根和乙伞藻的伞柄嫁接在一起如图2，培育一段时间后长出的新伞帽呈伞形，于是小科得出结论：______（填细胞结构）能控制伞帽的生长发育。 （3）小科为了验证自己的结论是否正确？他还设计了如图3所示的实验，如果融合后发育成的新伞帽呈______形帽，则结论是正确的。 24. 小明买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问：泡泡的产生与哪些因素有关呢？ （1）同桌小兵猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是他设计并科学地进行了实验，记录了如下实验结果： 液体 肥皂液 管子直径/毫米 3 5 10 20 50 泡泡产生的情况 容易 较易 较难 难 不产生 分析以上实验结果，你得到的结论是___________。 （2）对此问题，请你另外提出一种猜想：___________。 （3）设计一个方案，验证你的猜想：______________________。 25. 某研究性学习小组通过科学史实历程进行“自制温度计”的项目化学习。 [史料研究]小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程： [原理分析] （1）以上四种温度计均利用了物质______的性质制成的。 （2）图中伽利略发明的气体温度计，若环境温度升高时，玻璃管内液柱______（填“上升”或“下降”）。 （3）在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜受热的膨胀程度比铁大，当温度升高时，指针会偏向______侧（选填“A”或“B”）。 [产品制作]有了相应的知识储备，小科利用吸管、密封盖、小药瓶制得简易液体温度计。先把小药瓶浸没在不同温度的某一液体中，在表中记录有关数据，再利用刻度尺，在0℃-100℃之间进行温度标注。分析表中数据可知，20℃时的温度刻度应标在液柱高度为______mm。 实验序号 温度t/℃ 液柱高h/mm 1 0 50.0 2 2 51.0 3 50 75.0 4 100 100.0 （4）使用时发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条改进建议：______。 [产品迭代]小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计…… 26. 同学们在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了细胞模型（如下图）请你运用所学知识回答下列问题： 植物细胞模型评价量规（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 细胞的结构 结构完整，无缺失。 有1-2处结构缺失，不够完整。 有3处及以上结构缺失。 （1）根据评价指标，你认为该组同学的作品缺少的细胞结构是______。 （2）为了使模型的材料更好地体现它们的功能，在制作细胞膜时，有如下三种材料可供选择，你会选择哪种材料并说明理由。______。 A. 棉线 B. 透明的塑料薄膜 C. 网眼很小的细纱网 2025学年第一学期集团校七年级科学科期中评价试题卷 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分） 【1~4题答案】 【答案】1. C 2. A 3. D 4. A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 二、非选择题（除标明的每空3分，其余每空2分，共70分） 【16题答案】 【答案】（1）节肢动物 （2）第五对步足呈桨状 （3）青 【17题答案】 【答案】 ①. 鳃 ②. 肺 【18题答案】 【答案】（1）捕食 （2）温度、水 （3）杂草→鸭##水稻→昆虫→鸭 （4）保护色 【19题答案】 【答案】（1）B （2）液泡 （3）细胞膜 【20题答案】 【答案】（1）25.0 （2）缠绕时金属丝的松紧程度不同 （3）AC 【21题答案】 【答案】（1） ①. ②. 偏大 （2）胶头滴管 【22题答案】 【答案】（1）②③ （2）ACDE （3）逆 【23题答案】 【答案】（1）细胞壁、叶绿体、液泡 （2）细胞核 （3）菊花 【24题答案】 【答案】（1）管子直径越大，越难产生泡泡 （2）吹泡泡的难易可能与液体的浓度有关 （3）在两杯等量的水中分别加入不等量的洗衣粉，再用直径相同的管子分别用两种液体吹泡泡，根据泡泡产生的情况来验证猜想是否正确 【25题答案】 【答案】（1）热胀冷缩 （2）下降 （3） ①. B ②. ##60 （4）换用更细的吸管（或换用容积更大的小药瓶、选用热膨胀更明显的测温液体等） 【26题答案】 【答案】（1）细胞壁 （2）C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $