第9课《安全文明上网》知识点梳理+课时考点精练-2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版

第一部分： 第9课《安全文明上网》知识点梳理 2026年统编版道德与法治四年级上册 一、网络游戏防沉迷 1. 网络游戏利弊：偶尔玩网络游戏，可以放松身心，增加同学间共同话题；但是沉迷网络游戏会带来很大危害。 2. 沉迷网络游戏的危害： （1）身体：损伤视力，影响休息，耽误学习。 （2）心理社交：上课无法专心，疏远现实中的朋友。 （3）财产：未经家长许可充值游戏，造成家庭经济损失。 3. 避免沉迷游戏的做法：提高自控能力，自觉限定游戏时间；培养读书、运动、绘画等广泛兴趣爱好；虚心接受父母的提醒、劝导与监督。 4. 国家防沉迷规定：网络游戏企业只可在特定日期的固定时段，向未成年人提供1小时网络游戏服务，其余时间不给未成年人提供游戏服务。 二、网络信息细甄别 1. 互联网是信息大平台，但网络信息良莠不齐，存在很多虚假信息。编造、传播网络谣言，会扰乱公共秩序，属于违法行为，会受到法律处罚。 2. 辨别信息真假的方法： （1）查看信息是否来自权威网站； （2）对比不同网站对同一事件的说法； （3）和身边家人、老师讨论，判断信息是否真实。 3. 法律规定：编造、传播虚假险情、疫情、灾情、警情，情节严重要承担刑事责任。 三、网络文明大家建 1. 网络是虚拟空间，但不是法外之地，要遵守网络规则与法律，文明上网。 2. 文明上网行为：不转发来历不明链接；不泄露公布别人隐私；不在网上辱骂他人；理性表达观点；积极传播正能量。 3. 不文明网络行为：传播谣言、网络暴力、丑化抹黑他人、侵害别人隐私名誉等，这些行为违背道德，还可能触犯《网络安全法》。 4. 要求：在网络生活中，做到文明守法，做合格的网络公民。 第二部分： 第9课《安全文明上网》同步练习卷 2026年统编版道德与法治四年级上册 练习时间：40分钟　　满分：100分 班级：____________　　姓名：____________　　得分：____________ 一、填空题（每空1分，共7分） 1. 偶尔玩网络游戏可以放松，但是____________网络游戏会给身心带来伤害，还可能造成经济损失。 2. 国家规定，网络游戏企业仅可在特定时段向未成年人提供____________小时网络游戏服务。 3. 网络信息____________，有不少虚假信息，我们要学会辨别。 4. 编造、传播网络谣言，会扰乱公共秩序，属于____________行为。 5. 辨别网络信息，可以看信息是不是来自____________网站，还可以和身边人讨论核实。 6. 互联网是虚拟空间，但并不是____________，我们要遵守网络规则。 7. 《中华人民共和国网络安全法》要求我们不能利用网络侵害他人名誉、____________等合法权益。 二、选择题（基础题，每小题3分，共15分） 1. 下面属于沉迷网络游戏带来的危害是（　　）。 A. 保护视力，睡眠充足　　B. 上课分心，疏远现实朋友　　C. 丰富课余生活，提高成绩 2. 对待网络游戏，正确的做法是（　　）。 A. 通宵熬夜打游戏　　B. 接受父母监督，控制游戏时间　　C. 私自给游戏大量充值 3. 看到网上流传的来历不明的“绑架”视频，我们应该（　　）。 A. 马上转发到处传播　　B. 提高警惕，辨别真假，不信谣不传谣　　C. 直接相信全部内容 4. 辨别网络信息真假，做法错误的是（　　）。 A. 只看小道消息，不看权威网站　　B. 对比多家网站说法　　C. 找老师家长帮忙判断 5. 属于文明上网行为的是（　　）。 A. 网上辱骂同学　　B. 转发来历不明链接　　C. 网上理性发言，传播正能量 三、判断题（基础题，每小题2分，共10分。正确的画“√”，错误的画“×”） 1. 只要好玩，就可以不分时间通宵玩网络游戏。（　　） 2. 我们要虚心接受父母对玩游戏的提醒和监督。（　　） 3. 网上看到消息就可以直接转发，不用分辨真假。（　　） 4. 网络虽然是虚拟的，也要遵守法律，不能随便造谣。（　　） 5. 不能在网络上抹黑、丑化其他同学，不能泄露别人隐私。（　　） 四、连线题（基础题，每线2分，共8分） 将下列内容与对应的说明连起来。 内容 对应的说明 1. 沉迷游戏 A. 查找权威来源，多方对比核实 2. 辨别网络谣言 B. 伤害身体，耽误学习 3. 网络文明行为 C. 网络暴力、传播谣言 4. 网络违法行为 D. 理性发言，传播正能量 我的连线：1---（　　）　2---（　　）　3---（　　）　4---（　　） 五、情境分析题（提升题，共36分） 1.（12分）小宇一回家就长时间打网络游戏，作业不写，还偷偷充值买游戏装备。请你说一说这样会有哪些危害？给他两条改正建议。 答：     2.（12分）网上看到一条吓人的小道消息，很多人在转发。我们应该怎么做？ 答：     3.（12分）为什么说网络不是“法外之地”？作为小学生，我们怎样做合格的网络公民？ 答：     六、实践拓展题（拓展题，共24分） 1.（12分）写出一条文明上网的准则。 答：   2.（12分）如果玩网络游戏，我会给自己定下这条规矩： 答：   参考答案与评分建议 一、填空题（每空1分，共7分） 1. 沉迷 2. 1 3. 良莠不齐 4. 违法 5. 权威 6. 法外之地 7. 隐私 二、选择题（每小题3分，共15分） 1. B　2. B　3. B　4. A　5. C 三、判断题（每小题2分，共10分） 1. ×　2. √　3. ×　4. √　5. √ 四、连线题（每线2分，共8分） 1---B　2---A　3---D　4---C 五、情境分析题（共36分） 1.（12分）危害：影响视力、休息；耽误学习；疏远现实中的朋友；私自充值造成家庭财产损失。建议：自觉控制游戏时长；培养运动、阅读等其他爱好；听从父母的监督，不私自充值。（两条即可）评分建议：意思相近即可。 2.（12分）不轻信，不随便转发；查找权威信息辨别真假；可以请老师、家长帮忙判断，做到不信谣、不传谣。评分建议：意思相近即可。 3.（12分）网络虽然是虚拟空间，但也要遵守道德与法律，造谣、网络暴力、泄露隐私等行为会触犯法律，要承担相应责任。我们要甄别网络信息，不信谣不传谣；文明理性发言；不侵害他人隐私名誉；积极传播正能量，做文明守法的网络公民。评分建议：意思相近即可。 六、实践拓展题（共24分） 1.（12分）示例：不传播网络谣言，理性发表看法。评分建议：言之有理即可。 2.（12分）示例：完成作业之后再玩，严格控制游戏时间，不私自充值。评分建议：言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $