2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（1-4单元）（统编版）
2026-2027学年四年级语文上册语文素养（统编版六三制 新教材）
1１月学情自测·情境提高卷（1—4单元）
时间：90分钟 满分：100分（含卷面分5分）
注意事项： |
神话永流传，英雄照古今。2026—2027学年四年级语文上册期中情境自测，欢迎来到"神话英雄馆"！这里有开天辟地的盘古、炼石补天的女娲、为人类盗火的普罗米修斯。让我们一起走进他们的故事，感受英雄的力量。
情境一 英雄馆·积累与运用（38分） |
情境导语：今天你是一名小小讲解员，要为游客介绍神话英雄。先把档案卡填好吧！
1.【新题型·字词综合练习】根据拼音，把"神话英雄档案卡"填写完整。（10分，每词1分）
神话英雄档案卡 | |
| 姓 名：盘古 chēng qǐ（ ）天地，劈出了一个新世界。 |
姓 名：女娲 用石浆补好了tiān qióng（ ），拯救了人类。 | |
姓 名：普罗米修斯 为人类盗来了huǒ zhǒng（ ），受到宙斯的惩罚。 | |
姓 名：精卫 一只小鸟，常xián（ ）木石，要把东海yǎn（ ）平。 | |
英雄精神：他们都有jiān zhēn bù qū（ ）、不畏强暴、为人类造福的品质。 | |
2. 选择正确的答案，把字母填在括号里。（10分，每小题2分）
（1）下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A. 混沌（hùn） 血液（xiě） 倒塌（tā）
B. 巍（wēi）峨 四肢（zhī） 劈（pī）开
C. 隆（lōng）隆 啄（zhuó）食 万丈（wàn）
D. 溺（ruò）水 玫瑰（guì） 焚烧（fén）
（2）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 茂盛 滋润 奔流不息 金光四射
B. 兹润 平原 猛烈 顶天立地
C. 连系 四肢 缓缓 愤愤不平
D. 驾史 丈夫 残害 惊慌失措
（3）"女娲补天"这个神话故事表现了古人（ ）的愿望。
A. 希望女娲长得漂亮。
B. 希望战胜自然灾害、拯救人类。
C. 希望天上能多出一个窟窿。
D. 希望石浆能变成宝石。
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（4）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 读了《普罗米修斯》，深受感动。
B. 我们要学习普罗米修斯坚强不屈。
C. 为人类造福，有什么错？
D. 他常常回忆起过去的往事。
（5）将下列句子排成一段通顺的话，正确顺序是（ ）
①女娲炼好了五彩石。②女娲发现天空塌下一大块。
③女娲用石浆把天补好。④女娲找齐了红、黄、蓝、白、黑五种石头。
⑤女娲担心天再塌下来，杀了大乌龟，用它的四条腿撑在大地四方。
A. ②④①③⑤ B. ②①④③⑤ C. ④②①③⑤ D. ②④③①⑤
3.【新题型·字源演变】看图完成练习。（4分）
下面是"日"字的演变过程：
⊙ | 日 | 日 | 日 |
像太阳的 | 轮廓变方 | 线条匀称 | 我们今天 |
（1）"日"的甲骨文像________________。（2分）
（2）神话里和太阳有关的故事是《____________》。（2分）
4.【新题型·思维导图】回顾《普罗米修斯》，补全思维导图。（6分，每空1分）
起因 | 经过 | 结果 |
人类没有火 | ①普罗米修斯冒险__________ | 大力神____________救了他 |
感悟：普罗米修斯具有____________________的精神。 | ||
5. 按课文内容填空。（8分，每空1分）
（1）刘禹锡《浪淘沙》中写钱塘江大潮汹涌气势的诗句是："八月涛声吼地来，______________________________。"
（2）《暮江吟》中"一道残阳铺水中，____________________________"写出了江边的美景。
（3）《题西林壁》中"不识庐山真面目，______________________"告诉我们：当局者迷，旁观者清。
（4）《雪梅》中"梅须逊雪三分白，______________________"写出了梅和雪各有所长。
（5）人非生而知之者，__________________________？——韩愈
（6）智能之士，________________________，不问不知。——王充
情境二 英雄故事会·综合性学习（12分） |
情境导语：中国神话和希腊神话里，都有了不起的英雄。
6. 读下面的资料，完成连线和练习。（6分）
中国古代神话里，英雄们各有各的本领：盘古开天、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大禹治水。
英雄 | 事迹 |
盘古 | A. 衔石填海 |
女娲 | B. 开天辟地 |
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精卫 | C. 炼石补天 |
后羿 | D. 射下九个太阳 |
（1）连一连：盘古→（ ） 女娲→（ ） 精卫→（ ） 后羿→（ ）。（4分）
（2）你最佩服哪个英雄？为什么？（2分）
7. 根据开头，展开想象，完成练习。（6分）
夸父拿着手杖，迈开大步，向太阳追去。太阳火辣辣地照着大地，夸父渴得喉咙冒烟。他跑到黄河边，一口气把黄河水喝干了；又跑到渭水边，把渭水也喝干了。可是他还是渴……
（1）黄河和渭水都被喝干了，夸父还不够喝，他打算______________________。（2分）
（2）夸父在半路上倒下了。他闭上眼睛的时候，心里想："___________________"。（2分）
（3）夸父倒下后，他的手杖化成了一片桃林。这片桃林会给后来的人带来什么？写一写你的想象。（2分）
情境三 奇幻文字馆·现代文阅读（22分） |
（一）阅读《山海经·大荒西经》女娲补天（节选），完成练习。（10分）
往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载。火爁焱而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。
于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死，颛民生。
【注释】①四极废：天的四边塌了。②九州裂：大地裂开。③爁焱：大火燃烧。④颛民：善良的百姓。⑤鳌：大龟。⑥淫水：洪水。
8. 联系上下文，解释加点词。（2分）
（1）于是女娲炼五色石以补苍天 炼：________________
（2）积芦灰以止淫水 止：________________
9. 女娲为了拯救人类，做了哪几件事？用简洁的话写一写。（3分）
10. 你觉得女娲是一个怎样的神？（2分）
11. 下列说法最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 女娲补天只是一个传说，没有任何意义。
B. 这个故事表现了古代人民希望战胜自然灾害、拯救人类的愿望。
C. 女娲是因为无聊才去补天的。
D. 天上本来就有一个窟窿。
（二）阅读希腊神话《普罗米修斯》（节选），完成练习。（12分）
普罗米修斯是一位聪明的神。他知道天神们把人类创造出来了，就来到人间，帮助人类。他看到人类生活在黑暗和寒冷中，就决心为人类盗取天火。
他悄悄地走到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。从此，人类有了火，可以烧熟食物，可以驱寒取暖，可以打造工具。
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