福建莆田市中山中学2026-2027学年上学期九年级物理练习卷（一）

2026-2027学年上学期物理练习卷（一) 一、选择题（每题3分，共33分） 1.下列最符金实际的是() A.家用普通节能灯的电流约为A B.智能手机电池的电压约为3.7V C.感觉舒适的房间温度35℃ D.干泥土的比热容约为8.4×10/(kg℃) 2.南北朝陶弘景的《名医别录》中有记载：“琥珀，唯以手心摩热者拾芥为真。”这是古人利用静 电现象辨别琥珀真假的经典描述。下列实例不属于利用静电的是() A.避雷针 B.静电植绒 C.静电复印 D静电喷涂 3.以下物品中，在通常情况下属于导体的是（) A.玻璃杯 B.陶瓷碗 C.不锈钢盆 D.塑料尺 ·4.对下列图中现象，·解释正确的是（) T A.甲图：与头发摩擦后的塑料梳子能吸引纸屑，是因为带电体能吸引轻小物体 B.乙图：被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中玻璃棒得到了电子 C.丙图：验电器A中负电荷通过金属棒流向B,电流方向由A至B D.丁图：用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 L⑧® 5.在如图所示的电路中，开关S闭合后，两灯均发光，下列说法中正确的是( A.灯L,和L2是并联的 B.电压表测量灯L,两端的电压 C.电流表测量通过灯L2的电流 D.若L,短路，则L,不能正常发光 6.孵化箱温控电路分两种工作状态：①温度正常时，绿色指示灯发光：②温度异常时，红色指 示灯发光，报警器鸣叫。下列电路图设计合理的是() D S. S 7.图甲中，小灯泡L,、L,串联，在A、B、C三点接入电流表，分别测出不同位置的电流大小。开 关闭合后，L,比L,亮，接在A点的电流表指针如图乙所示，以下说注正确的是() A.通过开关的电流是OA B B.通过A点的电流是1.10A iilw3 0.0.4 C.通过L,的电流比通过L,的电流大 A 0.6 D.通过B点的电流与通过C点的电流大小相等 8.关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（) A.闭合S2,断开S1、S时，电路是短路 B.闭合S1、S3,断开S2时，L1和L2都不能发光 C.闭合S1、S2,断开S3时，电路是短路 L.☒ D.闭合S2、S3,断开S1时，L1和L2都发光 S 1 9、用电压表测灯L1、L2的两端的电压，电流表测灯L1的电流，在图中接法正确的是() X (A A (V) 10.如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图 乙所示，通过灯泡L和L2的电流分别为（) A.1.5A0.3A B.1.2A1.2A C.0.3A0.3A D.1.2A0.3A 11.如图所示是某次实验电路图。下列说法中正确的是() A.只闭合S,时，只有灯L2发光，流过电流表A、A,的电流大小相等 B.闭合S、S2时，A测流过Lz的电流 C.闭合S、S2时，若L,断路，则电流表A有示数，A2无示数 D.闭合S、S2时，若L,断路，则电流表A,无示数，A2有示数 二、填空题（每空2分，共14分） 12.教学楼楼道里控制电灯的声控开关和光控开关是 的（两空均选填“串联”或“并联”） 13.玻璃棒和丝绸摩擦后玻璃棒由于失去电子而带 (选填“正”或“负”)电，检验玻 璃棒是否带电可以使用验电器，验电器的原理是 电荷相互排斥（选填“同种”或“异 种”)。 B 14.如图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、 金属片A、B、C和报警电路组成。当把物品搬离展示台时，金属 术板黴 弹籤 片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时灯 （“亮 或“不莞”)，电铃 （“响”或“不响”)。 15.如图所示的电路中，若只闭合一个开关 只有小灯泡L发光。 若闭合开关S,和$，断开S2,则小灯泡L、L,均发光，它们的连接方式为 (选填“串联”或“并联)。 三、作图题(33+3-9分) 16.在如图所示电路的○里填上适当的电表符号。要求：闭合开关S,各电路元件均能正常工作。 17.根据实物图画出电路图。 R: 第15题图 第16题图 18.请你根据电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接起来。 2 四简答题4分 19.如图是建筑工人用钻孔机在墙面上钻孔的情景，钻孔时钻头会发热，要不断给钻 头浇水降温以保护钻头。请用学过的相关知识解释钻孔时钻头发热和浇水能给钻头 降温的原因。 五、实验题(28分) 20. 在“探究串联电路电压规律“实验中， g% 0.20.4 某同学把两只小灯泡L,、L,串联起来接 3列 0.6 到电源上，如图甲所示。 L -0.63 °8 (1)测量时，该同学将电压表连在图中AB 甲 丙 两点，此时电压表的示数则V。=3:在测L,两端的电压时，该同学为了节省时间，采用以下方 法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。用上面的方法 (填 “能“或“不能")正确测出L2两端的电压： (2)通过正确的实验操作，测量的结果为：Vc=l.5V,Uc=4.5V,根据以上测量结果可知： 该同 学选用的两只小灯泡的规格是 (选填“相同”或“不相同“)的： (3)多次实验后，可以得串联电路中电压的关系式为： (用网中所给的符号表示)： (4)完成了上述实验，同组的小明在研究并联电路的电流规律时，所用实验器材如图乙所示。 ①下表记录了实验过程中得到的部分数据，电流表A,的示数如图丙所示。 A的示数I,/A A2的示数I2/A A,的示数3/A 0.26 0.26 ②根据测量结果，小明认为并联电路中干路电流等于支路电流的两倍，同学们指出实验次数太少， 得到的结论不具普遍性，请你提出一条改进建议： ③实验结束后，小明直接取下L,发现L2的亮度 (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。 21.在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路 图。 uto 0.20.4 、、■32 0.20.4 0.6 0.6 0.613 八0 h· 0.63 甲 丙 (1)连接电路时，开关应处于 状态：若某次实验中，闭合开关，发现L1发光、L2不发光， 原因可能是 (填字母)。 A.L2短路 B.L2的灯丝断了C开关接触不良D.L1短路 (2)图乙实物图中，电流表测量图甲中 处电流（选填A"“B”或“C”); (3)图乙中移动一根导线，就可以测量C处的电流，请你在移动的导线上画“×”，并用笔画线表示导线正 确连接电路。 (4)在测量电流的过程中，闭合开关后电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是 (⑤)在排除故障后，小组用电流表测量C处的示数如图丁所示，则电流表的示数为 A; 该小组 将电流表在AB两处的的读数写入表格： C处的电流Ic B处的电流I A处的电流I 第一次测量 0.3A 0.54A 分析表中的数据，可以得出结论是：并联电路中， (6)【评估交流】该小组实验设计存在的问题 (⑦)小明想不改变电流表的位置，还能测量出并联电路中各支路电流大小，设计了如图戊所示的电路， 只闭合S2测出L1中的电流I,只闭合S,测出L2中的电流五。小明经过实验后，发现无法达到设 计目的。请你分析原因： 五、计算题(6+6=12分) 22.如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A,则： (1)通过小灯泡L1的电流是多少安？ (2)通过小灯泡L2的电流是多少安？ (3)电流表A2的示数是多少安？ 23.如图甲所示的电路，当开关闭合后，两块电流表的示数均如图乙所示，求： W% 甲 (1)电流表A,、A2的示数是多少？（必要文字说明） (2)通过小灯泡L,的电流大小。 (3)通过小灯泡L的电流大小。 4