期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年六年级上册数学人教版

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普通解析文字版答案
2026-10-25
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期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年六年级上册数学人教版 本卷满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.六(1)班有36人,想当老师的占,想当科学家的是想当老师的,想当科学家的有( )人。 A.12 B.9 C.27 2.小明的位置是(4,3),将他向右平移2格后的位置是( )。 A.(4,5) B.(6,3) C.(2,3) 3.鹏鹏今天进球个数是未进球个数的,求鹏鹏今天投球命中率,列式为( )。 A. B. C. 4.一辆小轿车行6km耗油,平均行1km要耗油( )L。 A.15 B.2.4 C. 5.宣纸具有“纸寿千年、墨韵万变”的特点,被誉为“纸中之王”。为了迎接学校书法比赛,张老师买来45张宣纸供六(2)班同学练习使用,第一次用去了全部的,第二次用去了全部的。第二次比第一次多用去了(    )张。 A.18 B.20 C.2 6.甲数的等于乙数的,甲数是60,乙数是(    )。 A.36 B.45 C.64 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.某快递中转站使用智能分拣机器人处理包裹。在一次工作测试中,5台机器人共同工作小时,完成了万件包裹的分拣任务。5台机器人平均每小时能分拣( )万件包裹;5台机器人分拣一万件包裹需要( )小时。 8.( )米的是15米,30千克比( )千克少。 9.据中国居民平衡膳食宝塔,成年人每天油的摄入量为27±2克,那么最多摄入( )克,最多和最少摄入量差距( )克。 10.有甲、乙、丙三筐苹果,甲筐的质量是乙筐质量的,乙筐的质量比丙筐的质量多,丙筐有16kg,甲筐苹果有( )kg。 11.比20吨少是( )吨;80升的是( )升的。 12.( )的是18;是的( );比24吨多是( )吨;30米比( )米少。 13.一个数的是14,这个数的是( )。 14.把3米长的铁丝剪成米长的小段,可以剪成( )段,1段占全长的( )。 15.蜂鸟是世界上最小的鸟。一只蜂鸟分钟能飞千米,照这个速度,分钟能飞( )千米。 16.甲数的等于乙数的,甲数比乙数多3,甲数是( )。 三、判断题(12分) 17.如果甲地在乙地南偏西60°方向上,那么乙地就在甲地北偏东60°方向上。( ) 18.5位同学中,至少有2个人在同一个季节出生。( ) 19.4吨的和1吨的同样重。( ) 20.2.5×0.2×2=1,所以2.5、0.2、2互为倒数。( ) 21.大小相同的两个圆组成的轴对称图形,一定只有一条对称轴。( ) 22.植树节中,环卫工人种了100棵树,成活了94棵,又补种了6棵,全部成活,这次植树的成活率是100%。( ) 四、计算题(26分) 23.口算。                                                                            24.脱式计算,能简算的要简算。                                       五、解答题(30分) 25.福清光饼是当地著名小吃。王师傅一小时能烤制96块光饼,张师傅的效率是王师傅的,比李师傅少,李师傅一小时能烤制多少块光饼? 26.育才学校田径队中有女运动员32人,相当于男运动员的,而男运动员中的被选入区田径代表队,被选入区田径代表队的男运动员有多少人? 27.福清某食品厂要包装一批“一都枇杷干”(福清特产),9月份总包装量为3600盒,其中上半月的包装量是下半月的,该食品厂9月份下半月包装了多少盒枇杷干? 28.书架上第一、二层共有400本书,把第一层书的放到第二层,此时两层书的本数一样多。原来第一层书架有多少本书? 29.学校举行朗诵比赛,获三等奖的有20人,获二等奖的人数是三等奖的人数的,获一等奖的人数是二等奖的。获一等奖的有多少人? 30.一条水渠长225米,第一天修了全长的,第二天修了余下的,第二天修了多少米? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年六年级上册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B B C C C 1.B 【分析】“想当老师的占”,这里对应的单位“1”是六(1)班的全体学生;“想当科学家的是想当老师的”, 这里对应的单位“1”是六(1)班想当老师的学生;根据分数乘法的意义,列出分数连乘算式解答。 【详解】 = =9(人) 想当科学家的有9人。 2.B 【分析】数对第一个数表示列,第二个数表示行。向右平移时列数增加,行数保持不变。 【详解】(4,3)表示小明的位置是第4列第3排,向右平移2格后的位置是第6列第3排。所以平移后的位置是(6,3)。 3.B 【分析】根据“进球个数是未进球个数的”将未进球个数看作5份,则进球个数是3份,用进球份数除以总投球份数再乘100%, 【详解】命中率列式为: 3÷(5+3)×100% = 4.C 【分析】求行驶1km的耗油量,用总耗油量除以行驶的总路程即可。 【详解】 (L) 一辆小轿车行6km耗油,平均行1km要耗油L。 5.C 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算。先用总张数乘计算第一次用去的宣纸数量,再用总张数乘计算第二次用去的宣纸数量,再用第二次的使用量减去第一次的使用量即可得到差值。 【详解】第一次用去的张数:(张) 第二次用去的张数:(张) 20-18=2(张) 所以第二次比第一次多用去了2张。 6.C 【分析】先把甲数看作单位“1”,用分数乘法求出甲数的,即60×,再把乙数看作单位“1”,乙数的是60×,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用分数除法计算,即60×÷。 【详解】60×÷ =48÷ =48× =64 乙数是64。 7. 【分析】求5台机器人平均每小时分拣的包裹量,用已知的总分拣量除以总工作时间即可。 求5台机器人分拣一万件包裹需要的时间,用总工作时间除以总分拣量得到单位工作量所需时间。 【详解】(万件) (小时) 8. 35 40 【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。把要求的长度看作单位“1”,它的是15米,求单位“1”用15除以。 已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数,用除法计算。把要求的千克数看作单位“1”,30千克比单位“1”少,即30千克是单位“1”的(1−),求单位“1”用30除以(1−)。 【详解】15÷=15×=35(米) 30÷(1-) =30÷ =30× =40(千克) 9. 【分析】表示标准值为,波动范围为。最多摄入量为标准值加波动值,最少摄入量为标准值减波动值,差距为最多量与最少量的差。 【详解】27+2=29(克) 27-2=25(克) 29-25=4(克) 最多摄入29克,最多和最少摄入量差距4克。 10.15 【分析】先把丙筐的质量看作单位“1”,乙筐的质量比丙筐多,则乙筐的质量是丙筐的1+,根据求比一个数多(少)几分之几的数是多少,用乘法计算求出乙筐的质量;再把乙筐的质量看作单位“1”,甲筐的质量是乙筐的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求出甲筐的质量。 【详解】乙筐的质量: 16×(1+) =16× =20(kg) 甲筐的质量:20×=15(kg) 11. 15 120 【分析】单位“1”是20吨,比20吨少,就是求20吨的(1-)是多少。 先把80升看作单位“1”,用乘法求出80升的;再把后面括号里的量看作单位“1”,已知它的等于前面算出的结果,用除法求单位“1”。 【详解】20×(1-) =20× =15(吨) 80×÷ =40÷ =40×3 =120(升) 12. 30 30 36 【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。 求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。 求比一个数多几分之几的数是多少,先求出多的部分,再加上原数;已知一个数比另一个数少几分之几,求另一个数,先求出这个数占另一个数的几分之几,再用除法计算。 【详解】(1)已知一个数的是18,求这个数,用除法计算,即18÷=30,所以30的是18。 (2)求是的几分之几,用除法计算,即:÷=×= (3)求比24吨多是多少吨,先求出多的部分,即:24×=6(吨) 再加上原数,即:24+6=30(吨) (4)已知30米比一个数少,则30米是这个数的1-= 求这个数,用除法计算,即:30÷=30×=36(米) 所以30米比36米少。 13. 25 【分析】把这个数看作单位“1”,已知单位“1”的是14,求单位“1”用除法计算;求出这个数后,再求这个数的是多少,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 【详解】 因此,这个数的是25。 14. 【分析】求可以剪成几段,是求具体数量,即求3米里面包含几个米,用除法计算;求1段占全长的几分之几,是求分率,把全长看作单位“1”,平均分成若干段,每段占全长的几分之一,用1除以段数。 【详解】可以剪成的段数: (段) 1段占全长的分率: 可以剪成4段,1段占全长的。 15./0.5625 【分析】根据题意,蜂鸟飞行的速度不变,先根据“速度路程时间”,求出蜂鸟每分钟飞行的路程;再根据“路程速度时间”,求出分钟飞行的路程。 【详解】÷× =×3× =× =(千米) 16. 15 【分析】根据题意可知,甲数乙数,利用等式的性质2,可知乙数甲数;把甲数看作单位“1”,求出乙数占甲数的分率,进而求出甲数比乙数多的分率。已知甲数比乙数多的具体数量是3,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”,用除法计算即可求出甲数。 【详解】由分析可知,甲数乙数,利用等式的性质2,两边同时除以,可得 甲数乙数 甲数乙数 甲数乙数, 把甲数看作单位“1”,则乙数是甲数的,甲数比乙数多的分率为,因为甲数比乙数多3,所以甲数为: , 甲数是。 17.√ 【分析】根据方向的相对性,两个地点互换观测点时,方向相反,角度大小不变。 【详解】以乙地为观测点,甲地在南偏西60°方向。观测点换为甲地时,南的对面是北,西的对面是东,那么乙地就在甲地北偏东60°方向上,原题说法正确。 故答案为:√ 18.√ 【分析】一年共有4个季节。先将5位同学平均分给4个季节,每个季节里分到1人,还剩下1人,这1人无论分给哪个季节,总有2人在同一个季节出生。 【详解】5÷4=1(人)……1(人) 1+1=2(人) 5位同学中,至少有2个人在同一个季节出生。 原题说法正确。 故答案为:√ 19.√ 【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法;用4乘与1乘得到的积进行比较,即可判断对错。 【详解】4×=(吨) 1×=(吨) = 原题说法正确。 故答案为:√ 20.× 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,倒数仅表示两个数之间的关系。 【详解】根据倒数的定义,只有乘积是1的两个数才能互为倒数。本题是2.5、0.2、2三个数相乘的结果为1,不符合倒数的定义,因此该说法错误。 故答案为:×。 21. × 【分析】两个大小相同的圆组成的轴对称图形,其对称轴的数量取决于它们的相对位置。 【详解】若两个大小相同的圆圆心不重合,存在2条对称轴;若两个大小相同的圆圆心重合,存在无数条对称轴。所以原说法错误。 故答案为:× 22.× 【分析】成活率是成活总棵数除以植树总棵数再乘100%,要先算出总植树棵数和总成活棵数,再计算成活率判断对错。 【详解】(94+6)÷(100+6)×100% =100÷106×100% ≈0.943×100% =94.3% 94.3%≠100%,原说法错误。 故答案为:× 23.5.57;0.9;;; 0.73;20;;16 【解析】略 24. ;; ; 【分析】(1)分数乘除混合运算,先将除法转化为乘倒数,再按照从左到右的顺序计算,能约分的先约分再计算; (2)分数四则混合运算,先将除法转化为乘法,发现算式中含有相同因数,利用乘法分配律进行简算; (3)括号内有加法,括号外是连乘,利用乘法分配律,将括号内的两个分数分别乘和的积(即),消除分母后计算; (4)含有小括号和中括号的分数小数混合运算,先将小数化为分数,按照先算小括号,再算中括号,最后算括号外的顺序计算。 【详解】 25.105块 【分析】已知张师傅的效率是王师傅的,把王师傅的效率看作单位“1”,单位“1”已知,用王师傅的效率乘,求出张师傅的效率; 已知张师傅的效率比李师傅少,把李师傅的效率看作单位“1”,则张师傅的效率是李师傅的(1-),单位“1”未知,用张师傅的效率除以(1-),求出李师傅的效率。 【详解】96×=84(块) 84÷(1-) =84÷ =84× =105(块) 答:李师傅一小时能烤制105块光饼。 26.21人 【分析】先将男运动员的总人数看作单位“1”,用除法计算男运动员的总人数,再用乘法计算被选入区田径代表队的男运动员人数。 【详解】 答:被选入区田径代表队的男运动员有21人。 27. 2160盒 【分析】把下半月的包装量看作单位“1”,先求出全月总包装量对应下半月的分率,再用总包装量除以该分率得到下半月的包装量。 【详解】 (盒) 答:该食品厂9月份下半月包装了2160盒枇杷干。 28.240本 【分析】两层书的总本数不变,先求出两层本数相等时每层的本数,再根据此时第一层本数(总数量的一半)对应的分率为1-,用除法求出第一层原来的本数。 【详解】(400÷2)÷(1-) =200÷ =200× =240(本) 答:原来第一层书架有240本书。 29.5人 【分析】先把三等奖的人数看作单位“1”,用三等奖的人数乘,求出二等奖的人数。再把二等奖的人数看作单位“1”,用二等奖的人数乘,求出一等奖的人数。 【详解】20×× =15× =5(人) 答:获一等奖的有5人。 30.45米 【分析】先把水渠的全长看作单位“1”,用单位1减去第一天修的占全长的,求出余下部分占全长的几分之几。接着用水渠全长乘余下部分对应的分率,求出第一天修完剩下的长度。再把余下的长度看作新的单位“1”,用余下的长度乘第二天对应的分率,求出第二天修的米数。 【详解】225×(1-)× =225×× =180× =45(米) 答:第二天修了45米。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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