精品解析：天津市第五十四中学2026-2027学年九年级上学期10月统练语文试卷

2026—2027学年第一学期初三语文10月统练试卷 第Ⅰ卷（选择题 共32分） 一、（本大题共12小题，共32分。1～4题，每题2分；5～12题，每题3分） 1. 下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 娉婷（pīn） 风骚（sāo） 静影沉璧（bì） B. 嘶哑（sī） 腐烂（fǔ） 宠辱偕忘（jiē） C. 妖娆（ráo） 冠冕（miǎn） 成吉思汗（hàn） D. 呢喃（ní nán） 摇曳（yè） 岸芷汀兰（tīng） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.娉婷（pīn）——pīng； B.宠辱偕忘（jiē）——xié； C.成吉思汗（hàn）——hán； 故选D。 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 从石库门到天安门，从井冈山到西柏坡，从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源______着我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，记录着党的优良传统，______着薪火相传的红色基因，始终是激励中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最______的精神财富。 A. 见识 装载 宝贵 B. 见识 承载 贵重 C. 见证 装载 贵重 D. 见证 承载 宝贵 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 第一空，见识：侧重于指通过亲身经历或学习而获得的知识、见闻等。见证：着重指当场目睹可以作为证明，也可表示可作证明的事物。此处说灿若繁星的红色资源能作为证明来体现我们党波澜壮阔的革命史等，强调其证明作用，所以应选“见证”； 第二空，装载：侧重于把东西装入某个容器等。承载：有承受、托着的意思，常搭配抽象的内容。这里说红色资源承受并传递着薪火相传的红色基因，红色基因是抽象的，所以用“承载”更合适； 第三空，宝贵：强调的是极有价值、非常珍贵，常用来形容抽象的事物。贵重：侧重于价值高且多形容具体的物品。此处说的是精神财富，是抽象的，用“宝贵”来形容更贴切； 故选D。 3. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 为庆祝天津设卫筑城620周年，天津古籍出版社出版了□天津·国家历史文化名城□一书。故宫博物院院长单霁翔在序中称赞道：“从五大道的全国重点文物保护单位和历史风貌建筑群，到古文化街的传统街巷和历史风貌□从一宫历史文化街区的异国建筑风情，到海河两岸近代工业遗存的历史印记，这些历史文化遗产，不仅彰显了天津的城市魅力，更为我们留下了宝贵的文化财富和精神遗产□ A. “ ” ， 。” B. “ ” ； ”。 C. 《 》 ， ”。 D. 《 》 ； 。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点运用。 第一处和第二处：“天津·国家历史文化名城”是书名，应用书名号； 第三处：“从五大道的全国重点文物保护单位和历史风貌建筑群，到古文化街的传统街巷和历史风貌□从一宫历史文化街区的异国建筑风情，到海河两岸近代工业遗存的历史印记”方框前后的句子格式一致，表并列关系；且前句之中已经出现了逗号，故应用分号； 第四处：此处完整引用单霁翔的话结束，应用句号和后引号，句号在后引号内； 故选D。 4. 下面语段中有语病的一部分是（ ） ①人生当中，没有谁不总是一帆风顺的。②面对前进道路上的坎坷、困惑，只有做好自己的心理医生，才能让生活充满阳光。③当你憧憬的目标难以实现的时候，不是悲观失落、心灰意冷，而是科学分析和调整目标方向并为之不懈努力，人生之路才会越走越宽；④当你面对进退得失心生烦恼的时候，要想得开、看得透、放得下，内心保持宁静淡泊，生活才不会被牵绊和束缚。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】①句否定不当，将“没有谁不”改为“没有谁”；故选A。 5. 对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这是刘禹锡回赠白居易的一首诗。题目中的“酬”是“酬答”的意思，“乐天”即白居易。 B. 首联中“巴山楚水”泛指贬地，此联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩字句的渲染，表达了作者被贬多年的无限心酸和悲凉。 C. 颔联运用两个典故，用语贴切，感情深沉，表达了作者在席上听到笛声后恍如隔世的怅惘之感。 D. 颈联诗人虽以“沉舟”“病树”自比，但并不消沉低落，从整联中可见诗人的豁达胸襟。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诗歌的理解和分析。 C.颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了两个典故。“闻笛赋”指向秀闻笛声思故友而作《思旧赋》，诗人借此表达对已故挚友柳宗元等人的怀念；“烂柯人”用晋人王质观棋一局、斧柄已烂的典故，比喻自己遭贬二十三载后恍如隔世的沧桑之感。这两个典故抒发的主要是诗人对岁月流逝、人事变迁的深沉感慨与怅惘，是承接首联对自己贬谪生涯的进一步抒写。此联的情感是基于自身经历的沉淀与触发，并非“在席上听到笛声后”产生的即时感受，选项后半句的理解有误； 故选C。 6. 对《水调歌头》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这首词是中秋时作者所作，从提问开始到解答结束，经历了复杂的心理历程后，回归到现实。 B. “明月几时有？”这个问题好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源；又好像是在惊叹造化的巧妙，可以从中感受到诗人对明月的赞美与向往。 C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。 D. 此篇是苏词代表作之一。从艺术成就上看，它构思奇拔，蹊径独辟，极富浪漫主义色彩，是历来公认的中秋词中的绝唱。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗歌内容的理解和分析。 C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这几句是作者在经历了一番出世与入世的思想矛盾后，对人生和自然规律进行的理性思考与总结。作者认识到人生的不完美和自然的循环变化都是自古以来的常态，从而自我宽解，从之前的抑郁惆怅转向豁达超脱。选项中说其“表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程”，完全颠倒了此处的真实情感走向，与词意不符； 故选C。 阅读《极光是怎么形成的？》一文，完成下面小题。 极光是怎么形成的？ 朱琳玲 ①最近，在黑龙江、内蒙古、新疆等地，有时可以见到壮丽的极光——夜幕降临，天空逐渐被淡淡的极光点亮，随着时间推移，光斑和柱状结构愈发明显，形成一道道光柱，从天际延伸至地平线，绚丽多彩。 ②极光的产生与地磁暴现象有关。太阳风与地球磁场相互作用，有时会引发地磁暴。地磁暴是一种强烈的地球磁场扰动现象。在地磁暴发生过程中，来自太阳的带电粒子与地球大气中的分子或原子发生碰撞，大气分子或原子被激发至高能态。高能态是分子或原子获得额外能量后的状态，它们在这个状态下不太稳定，需要释放能量回落到更稳定的低能态，在这一过程中会产生可见光。由于以上过程主要发生在地球两极地区，所以产生的可见光被称为极光。 ③来自太阳的带电粒子的能量、地球大气密度、大气中分子或原子（主要是氮和氧）的分布特性决定了极光的颜色。例如，地球大气中氮和氧的分布和密度会随着距离地面高度变化而改变，导致不同高度处被激发的主要大气成分存在差异，进而产生不同颜色的极光。通常情况下，距离地面200公里以上的极光以红色为主，100到200公里间的极光以绿色为主，100公里以下则是蓝色、紫色或多种颜色混合的极光，最终呈现五彩斑斓的壮美画面。 ④太阳活动存在一个时长约11年的周期，一般表现为低谷期、上升期、高峰期和下降期。目前太阳活动正进入高峰期，活动相当频繁，太阳磁场更加复杂，能量释放也愈发剧烈。在高峰期，太阳表面的黑子数量显著增加，伴随着频繁的太阳耀斑和日冕物质抛射，地磁暴仍存在爆发的可能性，极光也会随之而来。 ⑤地磁暴现象发生时，由于大气密度增加所产生的拖曳作用，可能会对低轨航天器制造一定的飞行阻力，使其轨道出现明显衰减，因此需要加强对其轨道的监测并根据需要进行轨道调控。另外，信鸽等依赖地磁感应导航的动物，也可能会受到地磁暴干扰。 ⑥对普通人而言，地磁暴的影响非常微弱，可以忽略不计，不会影响身体健康，因此不必惊慌或者采取特殊防护措施。想要“追光”的公众，可以密切关注相关预报信息，选择高纬度、开阔且光污染较少的地区观赏。 （刊载于2024.10.10） 7. 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 极光的产生与地磁暴现象息息相关，一旦太阳风与地球磁场相互作用，就会引发地磁暴。 B. 目前太阳活动正进入高峰期，活动相当频繁，太阳磁场更加复杂，能量释放也愈发剧烈。 C. 地磁暴现象发生时，可能会对低轨航天器制造一定的飞行阻力，使其轨道出现明显衰减。 D. 对普通人而言，地磁暴不会影响身体健康，所以不必惊慌或者采取特殊防护措施。 8. 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用作比较的说明方法，说明地球大气中氮和氧分布和密度的不同会产生颜色不同的极光。 B. 使用举例子的说明方法，说明极光的颜色随着地球大气中氮和氧分布和密度情况而变化。 C. 使用作比较的说明方法，说明极光的颜色随着地球大气中氮和氧分布和密度情况而变化。 D. 使用举例子的说明方法，说明地球大气中氮和氧分布和密度的不同会产生颜色不同的极光。 9. 下列对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头以一些地区出现的真实极光现象引出说明内容，能激发读者的阅读兴趣。 B. 第②段中加点的“这个状态”是指分子或原子获得额外能量后的状态。 C. 第④段中加点词“约”“一般”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 D. 本文是一篇事理说明文，采用分——总的结构，详细介绍了极光的形成原因。 【答案】7. A 8. B 9. D 【解析】 【导语】这篇说明文以极光为主题，通过生动的描述和科学的解释，详细介绍了极光的形成机制、颜色变化及其与太阳活动的关系。文章结构清晰，采用总——分——总的结构，首先以真实场景引入，激发读者兴趣，随后逐步展开科学原理的阐述，最后总结地磁暴的影响及应对措施。语言准确、严谨，增强了文章的可读性和说服力。整体上，文章既具有科普价值，又兼具文学美感，成功地将复杂的科学现象通俗易懂地呈现给读者。 【7题详解】 本题考查信息筛选与辨析。 A.有误，原文第②段提到“太阳风与地球磁场相互作用，有时会引发地磁暴”，而此项说“一旦太阳风与地球磁场相互作用，就会引发地磁暴”，将“有时”改为“一旦”，表述绝对化，与原文不符。 故选A。 【8题详解】 本题考查说明方法。 画线句以氮氧随高度分布变化、进而影响极光颜色的实际情况为实例，是举例子的说明方法，作用是具体说明极光的颜色会随地球大气中氮和氧的分布、密度情况发生变化，对应B选项。句子没有把两类事物做对比，不是作比较，因此A、C错误；D选项的说明作用表述不符合该句的说明逻辑，是为了印证极光颜色的变化规律，而非单纯说明氮氧分布不同产生不同颜色极光。 故选B。 【9题详解】 本题考查说明文语言结构等知识。 D.有误，本文采用了总——分——总的结构，开篇第①“最近，在黑龙江、内蒙古、新疆等地，有时可以见到壮丽的极光……”通过描述黑龙江、内蒙古、新疆等地出现的极光现象，引出主题，激发读者的阅读兴趣；第②段“极光的产生与地磁暴现象有关……”详细解释了极光的形成原因，重点说明地磁暴现象及其与太阳风、地球磁场的相互作用；第③段“来自太阳的带电粒子的能量、地球大气密度、大气中分子或原子（主要是氮和氧）的分布特性决定了极光的颜色……”进一步分析极光颜色的成因，指出地球大气中氮和氧的分布特性决定了极光的颜色；第④段“太阳活动存在一个时长约11年的周期，一般表现为低谷期、上升期、高峰期和下降期。目前太阳活动正进入高峰期，活动相当频繁，太阳磁场更加复杂，能量释放也愈发剧烈……”介绍了太阳活动的周期性，强调目前太阳活动进入高峰期，导致地磁暴和极光频繁发生；第⑤段“地磁暴现象发生时，由于大气密度增加所产生的拖曳作用，可能会对低轨航天器制造一定的飞行阻力，使其轨道出现明显衰减……”补充说明地磁暴对低轨航天器和动物的影响，丰富了文章内容。这几段详细说明极光的成因、颜色及太阳活动的影响；文章最后第⑥段“对普通人而言，地磁暴的影响非常微弱……想要‘追光’的公众，可以密切关注相关预报信息，选择高纬度、开阔且光污染较少的地区观赏”总结地磁暴对普通人的影响，指出其影响微弱，同时建议公众关注预报信息，选择合适的观赏地点。总结全文并给出建议。不是分——总结构。 故选D。 阅读《岳阳楼记》一文选段，回答小题。 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 10. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 予观夫巴陵胜状 胜状：美景 B. 朝晖夕阴，气象万千 晖：日光 C. 薄暮冥冥，虎啸猿啼 冥冥：昏暗 D. 沙鸥翔集，锦鳞游泳 锦鳞：彩色的鱼鳞 11. 下面句子中加点词语古今词义不相同的一项是（ ） A. 增其旧制 B. 览物之情 C. 去国怀乡 D. 波澜不惊 12. 下面对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 第②段中“前人之述备矣”一句，起到承上启下的作用，既呼应了前文重修岳阳楼的原因，又自然引出下文“迁客骚人”的览物之情。 B. 第③段与第④段形成鲜明对比，一段描绘阴雨连绵的凄凉景象，一段描写春光明媚的明丽景象，共同表现了洞庭湖景观的多变。 C. 选文通过描绘“迁客骚人”在看到不同景色时或悲或喜的反应，意在表明他们容易被外物所左右，缺乏稳定的心境。 D. 选文语言富有特色，如“浮光跃金，静影沉璧”等句，运用了对偶的修辞手法，增强了文章的韵律感和画面感。 【答案】10. D 11. C 12. A 【解析】 【导语】这篇《岳阳楼记》选段展现了范仲淹高超的写景艺术与深刻的人生思考。文章以“重修岳阳楼”为引，通过对比阴晴两种气象（第③④段），将自然景观与人文情感巧妙融合。“浮光跃金”等对偶句精炼传神，而“迁客骚人”的悲喜反应则暗含对士人精神境界的评判。全文结构严谨，由叙事到写景再到抒情，层层递进，体现了宋代散文“文道合一”的特点，为后文“不以物喜”的哲理铺垫。 【10题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 D.句意：美丽的鱼儿或浮或沉。锦鳞：美丽的鱼； 故选D。 【11题详解】 本题考查古今异义。 A.句意：扩大它原来的规模。增，增加、扩大，古今义相同； B.句意：看了自然景物而触发的感情。览：看、观赏，古今义相同； C.句意：离开国都，怀念家乡。国：国都。今指“国家”。古今词义不同； D.句意：湖面平静，没有风浪。惊：震动、扰动。古今义相同； 故选C。 【12题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。 A.“前人之述备矣”意为前人对岳阳楼的描述已经很完备了，这句话的作用是承接前文提到的“刻唐贤今人诗赋于其上”，说明前人的诗文已经充分描绘了岳阳楼的景象，因此作者不再赘述。但这句话并未“呼应重修岳阳楼的原因”，重修的原因是“政通人和，百废具兴”，而是为下文“迁客骚人”的览物之情作铺垫。本项中“呼应前文重修岳阳楼的原因”表述不正确； 故选A。 【点睛】参考译文： 庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边，清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了，虽然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江，被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？ 像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。 至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是高兴极了。 第Ⅱ卷（非选择题 共88分） 二、（本大题共1小题，共6分） 13. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）_______，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） （2）长风破浪会有时，_______。（李白《行路难》） （3）_______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）但愿人长久，___________。（苏轼《水调歌头》） （5）《岳阳楼记》中表明作者胸怀天下，以天下为己任的伟大政治抱负的句子是：__________，_________。 【答案】 ①. 闲来垂钓碧溪上 ②. 直挂云帆济沧海 ③. 沉舟侧畔千帆过 ④. 千里共婵娟 ⑤. 先天下之忧而忧 ⑥. 后天下之乐而乐 【解析】 【详解】注意“钓”“碧”“沧”“畔”“婵”“娟”等易错字词的写法。 三、（本大题共3小题，共7分） 程本立 程本立①，字原道，嘉兴崇德人。少读书，闻金华朱彦修兄弟得考亭之学②，乃往就学焉。寓金华最久，造诣日深。洪武丙辰，以明经秀才举。丁卯，从王朝京师。被累③，谪云南长官司吏目，留家大梁，自以一仆之任。时所部百夷煽诱为逆④，本立单骑深入，为书开谕逆顺利窖，由是诸夷感悦归顺，边事以息。西南当王师初靖，余孽尚骄，时西平侯沐英、布政使张紞以本立统领守御，因自誓曰：“吾当以死救此一方。”遂不避艰险，山行野宿，自楚雄、姚安以逮⑤大理、鹤庆、丽江、永昌，咸赖其抚绥安辑⑥。自是民得安业，军得着伍，本立之力也。 （选自明朝黄佐《革除遗事二》，有删改） 【注释】①程本立：明代大臣。②朱彦修兄弟得考亭之学：朱彦修，元代名医，也是理学名师。考亭，指以朱熹为代表的理学学派。③累：牵连。指程本立跟随周王觐见朱元璋，受到牵连。④所部百夷煽诱为逆：指当地的首领煽动百爽作乱。逆，背叛者。⑤逮：及，到达。⑥抚绥安辑：安抚，安定。 14. 解释文中加点的词的含义。 （1）被累，谪云南长官司吏目 谪：____________________ （2）咸赖其抚绥安辑 咸：____________________ 15. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 因自誓曰：“吾当以死救此一方。” 翻译：_________________________________________ 16. 请结合原文分析，程本立是一个什么样的人。 【答案】14. ①. 谪：贬谪，被贬官。 ②. 咸：都，全。 15. 于是程本立自己发誓说：“我应当以死来拯救这一方百姓。” 16. 程本立是一个勤奋好学、有责任感、勇敢无畏、关心民生的人。他通过学习朱熹的理学思想，学识渊博；在云南任职期间，单骑深入叛乱地区，成功安抚百姓，平息叛乱；他自誓以死救一方，不避艰险，山行野宿，抚绥安辑，使百姓得以安居乐业。 【解析】 【导语】这段文字选自明代黄佐的《革除遗事二》，描述了程本立的事迹，展现其才智与品格。程本立在学习理学后，将其哲思应用于治事，被贬谪到云南时，凭借个人魅力与智慧，成功安抚当地部族，平息叛乱。他迎难而上、深入险境，以坚定的誓言和实际行动维护了地方的安宁，表现出他坚定的信念和杰出的领导才能。这不仅体现了其高尚的道德情操，也展示了他为民请命的使命感，值得敬仰。 【14题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：被牵连获罪，贬为云南长官司吏目。谪：贬谪，被贬官。 （2）句意：都有赖于他安抚绥靖。咸：都，全。 【15题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。 重点词有：因，于是；誓，发誓；当，应当；以，用；一方，一方的百姓。 【16题详解】 本题考查分析人物形象。 根据“少读书，闻金华朱彦修兄弟得考亭之学，乃往就学焉。寓金华最久，造诣日深。洪武丙辰，以明经秀才举”可知，程本立苦读乐学，程本立离乡长期寓居金华学习理学，造诣日深，考中明经秀才。由此可知，他勤奋好学，学识渊博； 根据“时所部百夷煽诱为逆，本立单骑深入，为书开谕逆顺利害，由是诸夷感悦归顺，边事以息”可知，程本立勇敢无畏。具有非凡的胆识，为安抚平定百夷叛乱，不辞艰险，敢于牺牲，单骑深入叛军营中，最终使诸夷归顺。 根据“因自誓曰：‘吾当以死救此一方。’遂不避艰险，山行野宿，自楚雄、姚安以逮大理、鹤庆、丽江、水昌，咸赖其抚绥安辑。自是民得安业，军得着伍，本立之力也”可知，他忠于职守，管理能力强，自誓以死救一方百姓，不辞艰险，多方安抚西南各地。西南各地靠他多方安抚，民众能够安居乐业，军队得以整顿。由此可知，他有责任感，关心百姓疾苦。 【点睛】参考译文：程本立，字原道，嘉兴崇德人。程本立年少读书时，听说金华朱彦修兄弟获得朱熹之真传，便前去跟随游学。寓居地金华很久，造诣逐渐深厚起来。洪武帝丙辰年，考取了明经秀才。丁卯年，随周王入朝觐见。被牵连获罪，贬为云南长官司吏目。他将家人留在大梁，仅携一仆人上任。当时土酋的首领煽动百夷叛乱，程本立独自骑马入其巢穴，晓谕祸福，诸酋因而被感动得全部愉快地归附，边疆战事得以平息。西南正当朝廷的军队刚刚绥靖之时，余孽还很骄纵。当时，西平侯沐英、布政使张紞知道程本立贤能，命他代掌本县军事，且抚且御。于是自己发誓说：“我应当以一死来拯救此地一方百姓。”于是不避艰险，山行野宿，从楚雄、姚安直到大理、鹤庆、丽江、水昌，都有赖于他安抚绥靖。从此人民得以安居乐业，军队得以修整，这些都是本立的功劳呀。 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读《追忆栾花》一文，完成下面小题。 追忆栾花 安萍华 ①入秋的时候，满街的栾树添了盛装，黄粉色的彩衣在空中摇曳生姿，煞是好看，早晚的空气中透出丝丝凉意……这个秋天姗姗来迟，如今渐行渐远，倒数的秋日里，我留恋起栾树开花的模样。 ②“栾树花开满院香，秋风瑟瑟送清凉。金黄一片如仙境，独傲枝头韵味长。”要说什么花最能代表秋天？栾树花一定榜上有名。它怒放的生命、绽放的花朵是对秋天最浓烈的深情。 ③我们这里，栾花开在六月到九月间。初见时，那细碎的小黄花绽放在满树的绿色中，密密匝匝，远远地看去，绿色的树顶仿佛戴上了一顶金色的凤冠，雅静不失贵气。当九月的风吹过，纤细的花朵就从树上迫不及待地跳入过往路人的身上，继而又是一个俯冲顺着衣衫滑下，落满整个地面，飘飘洒洒，远远望去一片细碎的金黄。我欣赏它这份洒脱，着实喜欢它小小的模样，椭圆形细长的花瓣向外反卷着，露出长长的花蕊，花瓣和花蕊连接的末端呈现一抹鲜艳的红色，分外亮眼。那玲珑的样子，让人忍不住有种想拥入怀中细心呵护的冲动。 ④秋日里的栾树更似一位晚熟的人，在沉淀中不断积蓄着力量，在秋日里迎来了属于自己的“春天”。我时常思考究竟栾花具有什么魅力值得我追忆呢？ ⑤爱之所爱，栾花似乎一生在用它的花语诉说着对生命的尊重和热爱。这注定是一场属于秋日里的浪漫，一段独属于秋日里的邂逅。无关乎风花，无关乎雪月，只是义无反顾地奔赴一场轮回之下的秋日之约。虽如苔米，也一样有自己的光。这是信仰，也是追逐。 ⑥它把自己仅有的一抹鲜艳奋力地涂染在初秋的调色板上，即使没有海棠花、菊花、月季的浓艳，也没有松柏的苍翠；即使会被早早的淹没在整个秋日五颜六色的海洋中，找不到存在的痕迹；即使热情的拥抱得不到一丝丝的回应；即使这秋日的美色多得让人眼花缭乱，世人早已遗忘它纤弱的样子，可它还是爱得义无反顾，爱得轰轰烈烈、从容不迫。即便是只有在入药和做染料时才被真正忆起，它也无怨无悔。 ⑦栾花年复一年，在四季中往返，和时光相拥。在重复中坚守着自己，默默地从夏站到秋，从青葱到繁花，一半相拥，一半相守，从初见到归来，依旧还是它年少时的模样。好像“鲜衣怒马”才应是它的本色。 ⑧栾树知秋，夏末秋初，绿叶在栾树花装点下，串串蒴果如灯笼般高高悬挂在枝头，安静地在空中等待，等那风起的时刻，去奏响一曲美妙的乐章。随着秋意渐浓，枝头那绿色、黄色、藕粉色、橙色、红色，犹如一幅五彩斑斓的画卷在眼前转换，流光溢彩。秋日的暖意也在这色彩的更迭中慢慢流淌开来，温润而泽。 ⑨会装点生活的人，往往在这时会选几株带着“灯笼果”的栾树枝条带回家，把秋插在瓶中，让这最后一抹绚烂的美留在家里，也借此希望更能像“钱串串”一样，为家带来好运。还有手巧的人，会收集“灯笼果”用丝线串起来，做成风铃，挂在屋内。剥开蒴果轻薄的三棱柱胚衣，里面变黑的种子经过清洗，也会被喜欢的人串起来做成精美的手链，这一层又一层的惊喜像拆盲盒一样，在人们的惊艳声中，栾树的花与果，就这样和秋天一起悄悄地退场了。 ⑩即使平凡，即使不堪，也能坦然接受自己所拥有的一切。即使卑微到跌进尘埃，也有向下扎根，向上奋力生长的勇气。 ⑪栾树用绚丽多彩的一生，用它的花朵和果实，带给人们太多的惊艳和震撼，让我怎能不偏爱，不留恋，不回望。 （选自《西安晚报》有删改） 17. 第②段引用诗句“栾树花开满院香，秋风瑟瑟送清凉。金黄一片如仙境，独傲枝头韵味长。”有什么作用？ 18. 请简要分析第④段在全文中的作用。 19. 请结合语境，赏析第⑧段中画线的句子。 20. 请结合全文分析，栾花为何值得“我”追忆？ 【答案】17. 写出绽放的栾花金黄一片，清香，傲然绽放的景象，富有画面感，，引出下文对栾花的描写和抒情，同时增强了文章的文学意蕴。 18. 第④段承上启下，承接上文对栾花在秋日里怒放的描写，引出下文追忆栾花品格的具体内容通过设问引发读者的兴趣和思考。 19. 这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。生动形象地写出了颗颗饱满的栾树果实挂在枝头的情状。表达了作者对栾花的喜爱之情。 20. 栾花无怨无悔地尊重、热爱生命；栾花在四季时光的往返重复中坚守自己；栾花和果实带给人们太多的惊艳和震撼；栾花坦然接受自己的平凡和不堪，也有向下扎根和向上奋力生长的勇气。 【解析】 【导语】这篇文章通过描绘栾树花的自然特性与人文情感，传递了对生命热爱的主题。作者细腻的笔触将栾花在秋天的绚烂与其短暂命运相对照，象征生命的坚韧和美丽。文章在季节更替中捕捉变化，赋予栾树精神层面的象征意义，唤起读者对生命简单、平凡却富有力的思考。语言优美，透出一种对自然和生活深刻的哲思，以及对生命季节流转的感慨。 【17题详解】 本题考查句段作用。 结合第②段“栾树花开满院香，秋风瑟瑟送清凉。金黄一片如仙境，独傲枝头韵味长”可知，诗句中“栾树花开满院香”描绘出栾花绽放时，香气弥漫整个庭院的情景，让人仿佛能闻到那股清香；“金黄一片如仙境”生动地展现出栾花开放时一片金黄的绚烂画面，如同仙境般美丽；“独傲枝头韵味长”则刻画了栾花独自傲然地开在枝头，富有独特韵味的姿态。这些诗句通过文字，将栾花绽放时的香味、颜色以及傲然的姿态生动地呈现出来，让读者脑海中能形成清晰的栾花盛开的画面。 结合第②段“要说什么花最能代表秋天？栾树花一定榜上有名。它怒放的生命、绽放的花朵是对秋天最浓烈的深情”以及后文第③段“我们这里，栾花开在六月到九月间。初见时，那细碎的小黄花绽放在满树的绿色中……”等内容可知，在引用诗句之后，作者开始围绕栾花展开描述，讲述栾花开放的时间、花朵的形态等。诗句起到了引出话题的作用，以诗句对栾花的赞美为引子，自然地开启下文对栾花从多个方面进行细致描写以及抒发对栾花喜爱之情的内容。 结合第②段“栾树花开满院香，秋风瑟瑟送清凉。金黄一片如仙境，独傲枝头韵味长”可知，这是一首优美的诗句，它运用了富有文采的语言，如“满院香”“如仙境”“独傲枝头”等，来描绘栾花。诗句的引用，使文章在表达上增添了一份诗意和文化底蕴，让文章不仅仅是对栾花的平实叙述，更提升了文章的文学性和艺术感染力。 【18题详解】 本题考查句段作用。 结合第③段“当九月的风吹过，纤细的花朵就从树上迫不及待地跳入过往路人的身上……我欣赏它这份洒脱，着实喜欢它小小的模样……”可知，这段详细描写了栾花在秋日里的开放状态，从花朵飘落的姿态到其花瓣、花蕊的模样，展现出栾花在秋日里怒放的情景。第④段开头“秋日里的栾树更似一位晚熟的人，在沉淀中不断积蓄着力量，在秋日里迎来了属于自己的‘春天’”，这里继续围绕秋日里的栾树展开，承接了上文对栾花在秋季开放时种种状态的描写，是对上文内容的延续和进一步阐述。此可知，第④段承接上文对栾花在秋日里怒放的描写。 结合第④段“我时常思考究竟栾花具有什么魅力值得我追忆呢？”以及第⑤段“爱之所爱，栾花似乎一生在用它的花语诉说着对生命的尊重和热爱……”可知，第④段以设问的方式，提出栾花值得追忆的原因这一问题，而从第⑤段开始，作者便围绕栾花的品格，如对生命的尊重和热爱、在困境中依然坚守等方面展开叙述。这个问题引导读者去关注下文对栾花品格的探讨，为下文具体追忆栾花的品格做了铺垫，自然地引出了下文的内容。由此可知，第④段引出下文追忆栾花品格的具体内容。 结合第④段“我时常思考究竟栾花具有什么魅力值得我追忆呢？”可知，作者在这里采用设问的修辞手法，直接向读者抛出问题。这种方式打破了读者的阅读惯性，引发读者的好奇心，促使读者想要跟随作者的思路，去探寻栾花值得追忆的原因，从而激发读者继续阅读的兴趣，也让读者在阅读过程中不自觉地进行思考。由此可知，第④段通过设问引发读者的兴趣和思考。 【19题详解】 本题考查句子赏析。 结合第⑧段“串串蒴果如灯笼般高高悬挂在枝头”可知，作者将串串蒴果比作灯笼。灯笼通常外形圆润饱满，给人明亮、喜庆之感。以此作比，能让读者直观想象出栾树蒴果圆润、饱满的模样，以及它们高高挂在枝头，在绿叶与栾树花映衬下，如同一盏盏喜庆灯笼的画面，将栾树果实的形态生动展现出来。由此可知，该句运用比喻，生动形象地描绘出栾树果实的样子。结合“安静地在空中等待，等那风起的时刻，去奏响一曲美妙的乐章”可知，作者赋予栾树蒴果“安静等待”“奏响乐章”等人的行为与情感。这使得蒴果仿佛有了生命，它们不再是无感情的物体，而是像在静静期待一场盛大演出。如此描写，让画面充满动态与生机，突出栾树果实的独特魅力。 由此可知，拟人修辞使栾树果实的形象更加鲜活。在此句中，作者用饱含情感的笔墨，将栾树果实描绘得如此美妙，这背后自然流露出对栾花的喜爱。因为栾花与栾树果实紧密相连，对果实的赞美也是对栾花的喜爱体现，因此此句表达了作者对栾花的喜爱之情。 【20题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第⑤段“爱之所爱，栾花似乎一生在用它的花语诉说着对生命的尊重和热爱。这注定是一场属于秋日里的浪漫……虽如苔米，也一样有自己的光。这是信仰，也是追逐”可知，作者将栾花的绽放视作对生命尊重与热爱的表达，即便它微小如苔米，也努力发光，展现出对生命的执着追求。由此可知，栾花无怨无悔地尊重、热爱生命。 结合第⑦段“栾花年复一年，在四季中往返，和时光相拥。在重复中坚守着自己，默默地从夏站到秋，从青葱到繁花，一半相拥，一半相守，从初见到归来，依旧还是它年少时的模样”可知，栾花在每一年的四季更迭中，始终保持着自己的特质，坚守着自己的生长规律和姿态。由此可知，栾花在四季时光的往返重复中坚守自己。 结合第③段“初见时，那细碎的小黄花绽放在满树的绿色中，密密匝匝……当九月的风吹过……落满整个地面，飘飘洒洒，远远望去一片细碎的金黄”以及第⑧段“串串蒴果如灯笼般高高悬挂在枝头……枝头那绿色、黄色、藕粉色、橙色、红色，犹如一幅五彩斑斓的画卷在眼前转换，流光溢彩”可知，栾花开放时金黄绚烂，果实成熟时色彩斑斓，给人强烈的视觉冲击。由此可知，栾花和果实带给人们太多的惊艳和震撼。 结合第⑩段“即使平凡，即使不堪，也能坦然接受自己所拥有的一切。即使卑微到跌进尘埃，也有向下扎根，向上奋力生长的勇气”可知，作者直接表明栾花虽然平凡甚至可能被认为不堪，但它能够接受自身的状况，并且拥有积极向上生长的勇气。由此可知，栾花坦然接受自己的平凡和不堪，也有向下扎根和向上奋力生长的勇气。 五、（本大题共3小题，共10分） （一）综合性学习（5分） 酶制剂是指酶经过提纯、加工后具有催化功能的生物制品，主要用于催化生产过程中的各种化学反应。阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 【材料二】 随着基因工程、蛋白质工程等先进技术的应用，酶制剂行业不断迎来技术创新。这些技术的应用推动了酶制剂产品的性能优化和成本降低，为企业提供了更多高效、稳定、特异性的酶制剂产品。同时，新菌种、新基因等核心技术的突破也为酶制剂行业的发展注入了新的活力。 【材料三】 市场需求持续增长，使得酶制剂在各个领域的应用不断拓展。在食品领域，酶制剂作为食品添加剂应用越来越广泛；在饲料领域，酶制剂作为生长促进剂和替抗产品受到青睐；在环保领域，酶制剂作为生物催化剂逐步取代传统化工品，减少资源消耗和环境污染。 【材料四】 酶制剂行业目前存在一些痛点：部分企业在技术创新方面投入不足，导致产品性能难以与国际先进水平接轨；酶制剂生产所需的原材料如玉米淀粉、黄豆淀粉等价格波动较大，对生产成本造成一定影响。 21. 请根据材料一的内容，简要介绍2020—2024年我国酶制剂行业发展的状况。 22. 推动和制约我国酶制剂行业发展的因素有哪些？请根据相关材料概括回答。 【答案】21. 示例：2020—2024年，我国酶制剂行业市场规模逐年持续增长，由2020年的约82亿元增长到2024年的约110亿元；但增速整体呈放缓趋势，行业发展日趋平稳。 22. 推动因素：①基因工程、蛋白质工程等先进技术的应用带来技术创新，推动酶制剂产品性能优化和成本降低，新菌种、新基因等核心技术的突破为行业发展注入新活力（材料二）；②市场需求持续增长，酶制剂在食品、饲料、环保等领域的应用不断拓展（材料三）。 制约因素：①部分企业在技术创新方面投入不足，产品性能难以与国际先进水平接轨；②生产所需的原材料（如玉米淀粉、黄豆淀粉等）价格波动较大，对生产成本造成一定影响（材料四）。 【解析】 【导语】材料开篇先明确酶制剂的核心定义，材料一用柱状图直观呈现行业市场规模的逐年走势；材料二锚定技术维度，点明生物工程技术为行业注入的创新动能；材料三从多元应用场景切入，展现市场需求的广阔增量空间；材料四点出行业现存的现实痛点，整组材料兼顾优势梳理与问题审视。 【21题详解】 由材料一展示的2020—2024年我国酶制剂行业市场规模、增速相关数据可知，2020年行业市场规模大约82亿元，2021年增长至近96亿元，2022年达到约102亿元，2023年约104亿元，2024年进一步增长到约110亿元，连续五年的市场规模数值都高于上一年，但增速整体呈放缓趋势，未出现持续走高的情况。 结合两组数据可以概括出：2020至2024年，我国酶制剂行业市场规模保持逐年增长的态势，不过行业增长速度逐步放缓，行业发展慢慢趋于平稳。 【22题详解】 推动因素：由材料二可知，基因工程、蛋白质工程这类先进技术落地应用，带动行业持续开展技术创新，这类新技术一方面能够优化酶制剂产品本身的性能，同时降低生产的成本，让企业有能力产出效率更高、稳定性更强、特异性更好的酶制剂产品；与此同时，新菌种、新基因这类核心技术不断取得突破，也为行业后续发展注入新的动力。 由材料三可知，市场对酶制剂的需求持续上涨，带动酶制剂的应用场景不断拓展：在食品赛道，它作为食品添加剂的使用越来越普遍；在饲料赛道，它可以起到促进生长、替抗产品的作用，广受认可；在环保赛道，它作为生物催化剂慢慢替代传统化工品，能够减少资源消耗、降低污染。多个领域的广泛使用持续打开市场空间，支撑酶制剂行业不断发展壮大。 制约因素：由材料四可知，行业当中一部分企业，在技术创新上投入的资源不足，研发力度偏弱，最终造成自家产品性能达不到国际一流水准，很难跟上国际先进水平。这一技术短板，会限制行业整体品质提升，阻碍行业进一步发展。 由材料四可知，酶制剂生产离不开玉米淀粉、黄豆淀粉这类原材料，而这类原料的价格起伏变化比较明显，原材料成本不稳定，会直接干扰企业的成本管控，给生产经营带来不确定性，成为制约行业稳定发展的因素。 （二）（5分） 23. 名著阅读 （1）《简·爱》是__________（国名）19世纪的著名女作家_________的代表作，人们普遍认为《简·爱》是作者“诗意的生平”的写照，是一部具有_______的作品。 （2）简·爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小就表现出强烈的_______精神，与表哥、舅妈，以及慈善学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了_______（人物）的爱情。 【答案】 ①. 英国 ②. 夏洛蒂·勃朗特 ③. 自传色彩（浓厚） ④. 反抗（叛逆、敢于抗争、追求自由平等） ⑤. 罗切斯特（先生） 【解析】 【详解】①②空：《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特，属于19世纪英国作家，这部小说故事背景也设置在英国，所以这里填写国名英国。原著里作者的成长经历、时代环境都属于英国，是英国文学里经典的女性小说。 ③空：结合原著内容，书中大量融入作者本人真实的人生经历、情感体验，故事带有作者自身生活的影子，因此它是一部具有自传色彩的作品。小说很多情节取材于夏洛蒂·勃朗特真实的生活遭遇，不是完全虚构。 ④空：简·爱自幼寄住在舅妈家，面对表哥的欺凌、舅妈的不公对待，她敢于出言争辩反抗；在洛伍德慈善学校，面对校长的苛刻压迫与精神打压，她不甘忍受屈辱，内心叛逆，始终追求人格的自由与平等，不屈从强权，这些情节都体现她强烈的反抗（抗争、追求自由平等）精神，敢于捍卫自身尊严。 ⑤空：简·爱到桑菲尔德庄园做家庭教师，和庄园主罗切斯特相知相爱。简·爱坚守人格平等，不因身份差距卑微妥协，最终她独立的人格打动罗切斯特，两人收获爱情。 六、（本大题共1小题，共50分） 24. 阅读下面材料，按要求作文。 邂逅一处令自己怦然心动的景物，是一种“幸会”；阅读一本让自己受益的好书，是一种“幸会”；遇见一个引导自己积极向上的人，是一种“幸会”；某个阶段遇到的不一样的自己，又何尝不是一种“幸会”……那些不期而遇的温暖，那些照亮生命旅程的相遇，都值得我们在心底说一声“幸会”。 请以“幸会”为题目，写一篇作文。 要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③不少于600字；④文中不得出现真实人名、校名、地名。 【答案】例文： 幸会 人生是一场不停奔赴的远行，沿途有无数次不期而遇。有些相遇转瞬即逝，消散在风里；有些相逢却稳稳落在心底，成为漫漫岁月里温柔明亮的光。于我而言，那场与老巷栾树的相逢，便是一次刻骨铭心的幸会。 那是一个秋日午后，刚刚结束考试，不尽如人意的成绩压得我满心烦闷。我不愿待在家中，便独自走进家附近那条少有人来的老巷。斑驳的院墙隔开了外面的喧嚣，我原本只是想寻一处安静的地方排解心中的失意，可一抬眼，便猝不及防撞进满树绚烂的秋色里。 高大的栾树立在巷口，细碎金黄的小花簌簌飘落，像撒了一地细碎星光。枝头还垂挂着一串串灯笼似的蒴果，粉橙、艳红交织在一起，层层叠叠，在日光下绘成一幅斑斓的画卷。秋风拂过，一簇簇黄花随风起舞，打着旋儿轻轻落在我的肩头、发梢。我静静站在树下，望着这一树热闹又温柔的繁华，心底翻涌的焦躁，好像被微凉的秋风悄悄抚平。 从前无数次匆匆路过这里，我从未认真留意过这棵平凡的树木。它没有菊花沁人的馥郁，没有海棠动人的娇艳，就安安静静伫立在老巷之中，不与百花争春，不与繁花夺夏，偏偏等到夏尽秋来，才毫无保留地释放全部生命力。哪怕少有人驻足欣赏，哪怕繁华短暂，很快就要花落果谢，它依旧轰轰烈烈、从容坦荡地绽放自己。花瓣落了，还有灯笼般的果实接续登场，把独属于秋日的浪漫，尽数奉献给世间。 我弯腰捡起地上一朵小小的栾花，薄薄的花瓣轻得像一片羽毛。它那样微小，却拼尽全力绽放光彩。我忽然懂得，生命未必都要在春光里大放异彩。有的人如同栾树，需要慢慢沉淀、默默积蓄力量，在属于自己的时节，才绽放独有的风华。一时的失意算不得什么，不必因一次跌倒，就否定全部的自己。纵然平凡普通，也应当保有向下扎根、向上生长的勇气。 那个秋日与栾花的相逢，是一场最美的幸会。它不是轰轰烈烈的际遇，只是一场悄无声息的遇见，却轻轻解开了我心中郁结。往后每一个秋天，我都会再走到这条老巷，去探望这棵栾树，重温那日的触动。 幸会栾花，幸会这一份来自自然的温柔启示。这场不期而遇，教会我沉淀，教会我坚守，教会我纵使平凡，也要热烈从容地活。这份相逢带来的温暖与力量，将长久照亮我前行的道路。 【解析】 【详解】一、审题立意。 审题要先抓住题目核心词“幸会”的深层内核，它不是普通的见面打招呼，指向的是所有带着暖意、给生命带来亮色的不期而遇，材料里给出的不同维度的相遇提示，本质上是在引导你跳出狭义的人和人碰面的局限，去捕捉那些原本没在预期计划里，却实实在在给你带来触动、改变甚至点亮某段行程的际遇，要准确把握住“幸”字的分量，所有内容都要落脚在这份相遇带来的庆幸感、珍视感上，不能把普通的日常碰面生硬套进题目里。立意要避开浮于表面的客套式表达，要把“幸会”背后藏着的成长感知挖出来，不用刻意拔高情感，要顺着自己真实的情绪脉络，把相遇之后你悄悄发生的正向变化、藏在心底的柔软触动自然托出来，让这份“幸会”不是一句空泛的感叹，而是带着专属的温度，能让读到的人也共情到那份不期而遇的美好分量。 二、构思选材。 构思可以先从某个细碎的当下触发点切入，不用一上来就直接点出“幸会”两个字，先铺陈你原本处在平淡甚至有点低落的状态里，再顺着际遇发生的顺序慢慢铺展相遇的全过程，把相遇过程里那些戳中你的细节慢慢铺开，最后再落到时隔很久之后你回望这段际遇时，从心底漫出来的庆幸感，把“幸会”的感慨自然落在文末，让整个情感的流露顺理成章，没有刻意喊口号的生硬感。选材可以跳出常见的写遇见某个人的单一思路，例如某次绕远路误闯老巷，撞见满墙爬藤下开得热烈的不知名野花，在你正为前路迷茫的节点给了你无声的慰藉；再例如偶然翻到压在旧书堆里的半本旧诗集，那些藏在字句里的通透感悟，悄悄解开了你纠结了很久的情绪死结，还可以选某次在坚持很久的事上碰壁后，突然撞见那个咬着牙没放弃、比自己想象中更坚韧的全新的自己，这些带着专属记忆的细碎际遇，都能装下你独属于自己的那份“幸会”的厚重感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期初三语文10月统练试卷 第Ⅰ卷（选择题 共32分） 一、（本大题共12小题，共32分。1～4题，每题2分；5～12题，每题3分） 1. 下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 娉婷（pīn） 风骚（sāo） 静影沉璧（bì） B. 嘶哑（sī） 腐烂（fǔ） 宠辱偕忘（jiē） C. 妖娆（ráo） 冠冕（miǎn） 成吉思汗（hàn） D. 呢喃（ní nán） 摇曳（yè） 岸芷汀兰（tīng） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 从石库门到天安门，从井冈山到西柏坡，从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源______着我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，记录着党的优良传统，______着薪火相传的红色基因，始终是激励中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最______的精神财富。 A. 见识 装载 宝贵 B. 见识 承载 贵重 C. 见证 装载 贵重 D. 见证 承载 宝贵 3. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 为庆祝天津设卫筑城620周年，天津古籍出版社出版了□天津·国家历史文化名城□一书。故宫博物院院长单霁翔在序中称赞道：“从五大道的全国重点文物保护单位和历史风貌建筑群，到古文化街的传统街巷和历史风貌□从一宫历史文化街区的异国建筑风情，到海河两岸近代工业遗存的历史印记，这些历史文化遗产，不仅彰显了天津的城市魅力，更为我们留下了宝贵的文化财富和精神遗产□ A. “ ” ， 。” B. “ ” ； ”。 C. 《 》 ， ”。 D. 《 》 ； 。” 4. 下面语段中有语病的一部分是（ ） ①人生当中，没有谁不总是一帆风顺的。②面对前进道路上的坎坷、困惑，只有做好自己的心理医生，才能让生活充满阳光。③当你憧憬的目标难以实现的时候，不是悲观失落、心灰意冷，而是科学分析和调整目标方向并为之不懈努力，人生之路才会越走越宽；④当你面对进退得失心生烦恼的时候，要想得开、看得透、放得下，内心保持宁静淡泊，生活才不会被牵绊和束缚。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这是刘禹锡回赠白居易的一首诗。题目中的“酬”是“酬答”的意思，“乐天”即白居易。 B. 首联中“巴山楚水”泛指贬地，此联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩字句的渲染，表达了作者被贬多年的无限心酸和悲凉。 C. 颔联运用两个典故，用语贴切，感情深沉，表达了作者在席上听到笛声后恍如隔世的怅惘之感。 D. 颈联诗人虽以“沉舟”“病树”自比，但并不消沉低落，从整联中可见诗人的豁达胸襟。 6. 对《水调歌头》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这首词是中秋时作者所作，从提问开始到解答结束，经历了复杂的心理历程后，回归到现实。 B. “明月几时有？”这个问题好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源；又好像是在惊叹造化的巧妙，可以从中感受到诗人对明月的赞美与向往。 C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。 D. 此篇是苏词代表作之一。从艺术成就上看，它构思奇拔，蹊径独辟，极富浪漫主义色彩，是历来公认的中秋词中的绝唱。 阅读《极光是怎么形成的？》一文，完成下面小题。 极光是怎么形成的？ 朱琳玲 ①最近，在黑龙江、内蒙古、新疆等地，有时可以见到壮丽的极光——夜幕降临，天空逐渐被淡淡的极光点亮，随着时间推移，光斑和柱状结构愈发明显，形成一道道光柱，从天际延伸至地平线，绚丽多彩。 ②极光的产生与地磁暴现象有关。太阳风与地球磁场相互作用，有时会引发地磁暴。地磁暴是一种强烈的地球磁场扰动现象。在地磁暴发生过程中，来自太阳的带电粒子与地球大气中的分子或原子发生碰撞，大气分子或原子被激发至高能态。高能态是分子或原子获得额外能量后的状态，它们在这个状态下不太稳定，需要释放能量回落到更稳定的低能态，在这一过程中会产生可见光。由于以上过程主要发生在地球两极地区，所以产生的可见光被称为极光。 ③来自太阳的带电粒子的能量、地球大气密度、大气中分子或原子（主要是氮和氧）的分布特性决定了极光的颜色。例如，地球大气中氮和氧的分布和密度会随着距离地面高度变化而改变，导致不同高度处被激发的主要大气成分存在差异，进而产生不同颜色的极光。通常情况下，距离地面200公里以上的极光以红色为主，100到200公里间的极光以绿色为主，100公里以下则是蓝色、紫色或多种颜色混合的极光，最终呈现五彩斑斓的壮美画面。 ④太阳活动存在一个时长约11年的周期，一般表现为低谷期、上升期、高峰期和下降期。目前太阳活动正进入高峰期，活动相当频繁，太阳磁场更加复杂，能量释放也愈发剧烈。在高峰期，太阳表面的黑子数量显著增加，伴随着频繁的太阳耀斑和日冕物质抛射，地磁暴仍存在爆发的可能性，极光也会随之而来。 ⑤地磁暴现象发生时，由于大气密度增加所产生的拖曳作用，可能会对低轨航天器制造一定的飞行阻力，使其轨道出现明显衰减，因此需要加强对其轨道的监测并根据需要进行轨道调控。另外，信鸽等依赖地磁感应导航的动物，也可能会受到地磁暴干扰。 ⑥对普通人而言，地磁暴的影响非常微弱，可以忽略不计，不会影响身体健康，因此不必惊慌或者采取特殊防护措施。想要“追光”的公众，可以密切关注相关预报信息，选择高纬度、开阔且光污染较少的地区观赏。 （刊载于2024.10.10） 7. 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 极光的产生与地磁暴现象息息相关，一旦太阳风与地球磁场相互作用，就会引发地磁暴。 B. 目前太阳活动正进入高峰期，活动相当频繁，太阳磁场更加复杂，能量释放也愈发剧烈。 C. 地磁暴现象发生时，可能会对低轨航天器制造一定的飞行阻力，使其轨道出现明显衰减。 D. 对普通人而言，地磁暴不会影响身体健康，所以不必惊慌或者采取特殊防护措施。 8. 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用作比较的说明方法，说明地球大气中氮和氧分布和密度的不同会产生颜色不同的极光。 B. 使用举例子的说明方法，说明极光的颜色随着地球大气中氮和氧分布和密度情况而变化。 C. 使用作比较的说明方法，说明极光的颜色随着地球大气中氮和氧分布和密度情况而变化。 D. 使用举例子的说明方法，说明地球大气中氮和氧分布和密度的不同会产生颜色不同的极光。 9. 下列对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头以一些地区出现的真实极光现象引出说明内容，能激发读者的阅读兴趣。 B. 第②段中加点的“这个状态”是指分子或原子获得额外能量后的状态。 C. 第④段中加点词“约”“一般”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 D. 本文是一篇事理说明文，采用分——总的结构，详细介绍了极光的形成原因。 阅读《岳阳楼记》一文选段，回答小题。 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 10. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 予观夫巴陵胜状 胜状：美景 B. 朝晖夕阴，气象万千 晖：日光 C. 薄暮冥冥，虎啸猿啼 冥冥：昏暗 D. 沙鸥翔集，锦鳞游泳 锦鳞：彩色的鱼鳞 11. 下面句子中加点词语古今词义不相同的一项是（ ） A. 增其旧制 B. 览物之情 C. 去国怀乡 D. 波澜不惊 12. 下面对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 第②段中“前人之述备矣”一句，起到承上启下的作用，既呼应了前文重修岳阳楼的原因，又自然引出下文“迁客骚人”的览物之情。 B. 第③段与第④段形成鲜明对比，一段描绘阴雨连绵的凄凉景象，一段描写春光明媚的明丽景象，共同表现了洞庭湖景观的多变。 C. 选文通过描绘“迁客骚人”在看到不同景色时或悲或喜的反应，意在表明他们容易被外物所左右，缺乏稳定的心境。 D. 选文语言富有特色，如“浮光跃金，静影沉璧”等句，运用了对偶的修辞手法，增强了文章的韵律感和画面感。 第Ⅱ卷（非选择题 共88分） 二、（本大题共1小题，共6分） 13. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）_______，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） （2）长风破浪会有时，_______。（李白《行路难》） （3）_______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）但愿人长久，___________。（苏轼《水调歌头》） （5）《岳阳楼记》中表明作者胸怀天下，以天下为己任的伟大政治抱负的句子是：__________，_________。 三、（本大题共3小题，共7分） 程本立 程本立①，字原道，嘉兴崇德人。少读书，闻金华朱彦修兄弟得考亭之学②，乃往就学焉。寓金华最久，造诣日深。洪武丙辰，以明经秀才举。丁卯，从王朝京师。被累③，谪云南长官司吏目，留家大梁，自以一仆之任。时所部百夷煽诱为逆④，本立单骑深入，为书开谕逆顺利窖，由是诸夷感悦归顺，边事以息。西南当王师初靖，余孽尚骄，时西平侯沐英、布政使张紞以本立统领守御，因自誓曰：“吾当以死救此一方。”遂不避艰险，山行野宿，自楚雄、姚安以逮⑤大理、鹤庆、丽江、永昌，咸赖其抚绥安辑⑥。自是民得安业，军得着伍，本立之力也。 （选自明朝黄佐《革除遗事二》，有删改） 【注释】①程本立：明代大臣。②朱彦修兄弟得考亭之学：朱彦修，元代名医，也是理学名师。考亭，指以朱熹为代表的理学学派。③累：牵连。指程本立跟随周王觐见朱元璋，受到牵连。④所部百夷煽诱为逆：指当地的首领煽动百爽作乱。逆，背叛者。⑤逮：及，到达。⑥抚绥安辑：安抚，安定。 14. 解释文中加点的词的含义。 （1）被累，谪云南长官司吏目 谪：____________________ （2）咸赖其抚绥安辑 咸：____________________ 15. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 因自誓曰：“吾当以死救此一方。” 翻译：_________________________________________ 16. 请结合原文分析，程本立是一个什么样的人。 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读《追忆栾花》一文，完成下面小题。 追忆栾花 安萍华 ①入秋的时候，满街的栾树添了盛装，黄粉色的彩衣在空中摇曳生姿，煞是好看，早晚的空气中透出丝丝凉意……这个秋天姗姗来迟，如今渐行渐远，倒数的秋日里，我留恋起栾树开花的模样。 ②“栾树花开满院香，秋风瑟瑟送清凉。金黄一片如仙境，独傲枝头韵味长。”要说什么花最能代表秋天？栾树花一定榜上有名。它怒放的生命、绽放的花朵是对秋天最浓烈的深情。 ③我们这里，栾花开在六月到九月间。初见时，那细碎的小黄花绽放在满树的绿色中，密密匝匝，远远地看去，绿色的树顶仿佛戴上了一顶金色的凤冠，雅静不失贵气。当九月的风吹过，纤细的花朵就从树上迫不及待地跳入过往路人的身上，继而又是一个俯冲顺着衣衫滑下，落满整个地面，飘飘洒洒，远远望去一片细碎的金黄。我欣赏它这份洒脱，着实喜欢它小小的模样，椭圆形细长的花瓣向外反卷着，露出长长的花蕊，花瓣和花蕊连接的末端呈现一抹鲜艳的红色，分外亮眼。那玲珑的样子，让人忍不住有种想拥入怀中细心呵护的冲动。 ④秋日里的栾树更似一位晚熟的人，在沉淀中不断积蓄着力量，在秋日里迎来了属于自己的“春天”。我时常思考究竟栾花具有什么魅力值得我追忆呢？ ⑤爱之所爱，栾花似乎一生在用它的花语诉说着对生命的尊重和热爱。这注定是一场属于秋日里的浪漫，一段独属于秋日里的邂逅。无关乎风花，无关乎雪月，只是义无反顾地奔赴一场轮回之下的秋日之约。虽如苔米，也一样有自己的光。这是信仰，也是追逐。 ⑥它把自己仅有的一抹鲜艳奋力地涂染在初秋的调色板上，即使没有海棠花、菊花、月季的浓艳，也没有松柏的苍翠；即使会被早早的淹没在整个秋日五颜六色的海洋中，找不到存在的痕迹；即使热情的拥抱得不到一丝丝的回应；即使这秋日的美色多得让人眼花缭乱，世人早已遗忘它纤弱的样子，可它还是爱得义无反顾，爱得轰轰烈烈、从容不迫。即便是只有在入药和做染料时才被真正忆起，它也无怨无悔。 ⑦栾花年复一年，在四季中往返，和时光相拥。在重复中坚守着自己，默默地从夏站到秋，从青葱到繁花，一半相拥，一半相守，从初见到归来，依旧还是它年少时的模样。好像“鲜衣怒马”才应是它的本色。 ⑧栾树知秋，夏末秋初，绿叶在栾树花装点下，串串蒴果如灯笼般高高悬挂在枝头，安静地在空中等待，等那风起的时刻，去奏响一曲美妙的乐章。随着秋意渐浓，枝头那绿色、黄色、藕粉色、橙色、红色，犹如一幅五彩斑斓的画卷在眼前转换，流光溢彩。秋日的暖意也在这色彩的更迭中慢慢流淌开来，温润而泽。 ⑨会装点生活的人，往往在这时会选几株带着“灯笼果”的栾树枝条带回家，把秋插在瓶中，让这最后一抹绚烂的美留在家里，也借此希望更能像“钱串串”一样，为家带来好运。还有手巧的人，会收集“灯笼果”用丝线串起来，做成风铃，挂在屋内。剥开蒴果轻薄的三棱柱胚衣，里面变黑的种子经过清洗，也会被喜欢的人串起来做成精美的手链，这一层又一层的惊喜像拆盲盒一样，在人们的惊艳声中，栾树的花与果，就这样和秋天一起悄悄地退场了。 ⑩即使平凡，即使不堪，也能坦然接受自己所拥有的一切。即使卑微到跌进尘埃，也有向下扎根，向上奋力生长的勇气。 ⑪栾树用绚丽多彩的一生，用它的花朵和果实，带给人们太多的惊艳和震撼，让我怎能不偏爱，不留恋，不回望。 （选自《西安晚报》有删改） 17. 第②段引用诗句“栾树花开满院香，秋风瑟瑟送清凉。金黄一片如仙境，独傲枝头韵味长。”有什么作用？ 18. 请简要分析第④段在全文中的作用。 19. 请结合语境，赏析第⑧段中画线的句子。 20. 请结合全文分析，栾花为何值得“我”追忆？ 五、（本大题共3小题，共10分） （一）综合性学习（5分） 酶制剂是指酶经过提纯、加工后具有催化功能的生物制品，主要用于催化生产过程中的各种化学反应。阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 【材料二】 随着基因工程、蛋白质工程等先进技术的应用，酶制剂行业不断迎来技术创新。这些技术的应用推动了酶制剂产品的性能优化和成本降低，为企业提供了更多高效、稳定、特异性的酶制剂产品。同时，新菌种、新基因等核心技术的突破也为酶制剂行业的发展注入了新的活力。 【材料三】 市场需求持续增长，使得酶制剂在各个领域的应用不断拓展。在食品领域，酶制剂作为食品添加剂应用越来越广泛；在饲料领域，酶制剂作为生长促进剂和替抗产品受到青睐；在环保领域，酶制剂作为生物催化剂逐步取代传统化工品，减少资源消耗和环境污染。 【材料四】 酶制剂行业目前存在一些痛点：部分企业在技术创新方面投入不足，导致产品性能难以与国际先进水平接轨；酶制剂生产所需的原材料如玉米淀粉、黄豆淀粉等价格波动较大，对生产成本造成一定影响。 21. 请根据材料一的内容，简要介绍2020—2024年我国酶制剂行业发展的状况。 22. 推动和制约我国酶制剂行业发展的因素有哪些？请根据相关材料概括回答。 （二）（5分） 23. 名著阅读 （1）《简·爱》是__________（国名）19世纪的著名女作家_________的代表作，人们普遍认为《简·爱》是作者“诗意的生平”的写照，是一部具有_______的作品。 （2）简·爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小就表现出强烈的_______精神，与表哥、舅妈，以及慈善学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了_______（人物）的爱情。 六、（本大题共1小题，共50分） 24. 阅读下面材料，按要求作文。 邂逅一处令自己怦然心动的景物，是一种“幸会”；阅读一本让自己受益的好书，是一种“幸会”；遇见一个引导自己积极向上的人，是一种“幸会”；某个阶段遇到的不一样的自己，又何尝不是一种“幸会”……那些不期而遇的温暖，那些照亮生命旅程的相遇，都值得我们在心底说一声“幸会”。 请以“幸会”为题目，写一篇作文。 要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③不少于600字；④文中不得出现真实人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $