樱花树下的幕府将军：封建时代的日本九年级历史上册专题训练

樱花树下的幕府将军：封建时代的日本

【对应教材】第四单元 第10课

【导言】

在日本列岛这片火山频发的土地上，一个岛国孕育出了独特的政治文化。从大化改新的全面唐化，到幕府将军的武家政治；从武士道精神的淬炼，到明治维新的脱亚入欧——日本历史始终在"学习"与"创新"之间摇摆。本课聚焦日本封建时代的关键转折：大化改新如何仿效中国隋唐制度建立起中央集权国家？幕府政治又如何形成了天皇与将军并存的独特双元体制？理解日本，是理解东亚文明多样性的重要一环。

【微观切口】

一份仿唐诏书：公元646年，日本中大兄皇子颁布《改新之诏》，宣布"废除一切私地、私民，一切土地、人民收归国有"。这份诏书几乎逐字照搬了中国唐朝的均田令和租庸调制。派遣唐使、学习唐朝制度——日本以惊人的学习能力，将一个落后的部落联盟社会改造为中央集权的封建国家。大化改新后的日本，仿照唐朝建立律令制度，建立中央二官八省制，实施班田收授法。可以说，没有对唐朝制度的全面学习，就没有后来统一的日本国家。

【方法指导·五步逻辑链】

学习日本封建时代，运用"外来影响→制度改革→权力转移→社会固化→历史转型"五步分析法。学习唐朝制度→大化改新建立中央集权→庄园经济发展→武士阶层崛起→幕府政治形成→天皇虚位将军实权→锁国政策→明治维新学习西方。

一、知识梳理

 

 

二、选择题（每题只有一个正确答案）

1. 日本大化改新开始的时间是（ ）
A. 645年  B. 646年  C. 647年  D. 648年

2. 大化改新学习借鉴的是哪个国家的制度？（ ）
A. 印度  B. 朝鲜  C. 中国唐朝  D. 波斯